学习方法演讲稿汇编15篇

学习方法演讲稿（汇编篇）15首先想要自己的成绩提高，就必须要认真听课欧阳老师说过“抓住了课上就等于抓住了好成绩的咽喉；丢了课堂就等于丢了一切”语文中的那些需要理解的语句，在老师讲到时一定要认真记忆，当然，你更应该拿起手中的笔把它记录下来，把重点、难点用特殊的符号标注因为这样，在下课时再翻开笔记时你才会说“这句话原来是如此的呀！”当然在做题时，我们也要养成标记的好习惯，用红笔标出选错题的错项，并想想它为何错，错在哪在老师讲《综训》时，也要用红笔把自己做错的地方修正过来，让我们讲过的地方都是“百分卷”在课下或放学后每天抽出一定的时间有条理的读读它们，保证在下次做到类似题时不再出错还有，语文中有很多需要背诵的地方这对于我们来说是最为苦恼的一件事捂着耳朵或抓耳挠腮这种事常在我们身上发生“你还在为背不下来而苦恼吗？你还在为第二天检查时不过关而苦恼吗？那就快快尝试一下‘睡前背诵三复习’的方法吧！“当你晚上做完作业时，抽出一点时间打开课本，有条理的把今天所学的知识大体背诵一遍注意不要“一口吃个胖子”，要把他们分批背诵这样，到了第二天早上，你会发现昨晚怎么也背不下来白的地方，可以记录下来，到第二天及时请教老师和同学再次要养成多阅读的习惯开卷有益，课余时间一定要多读一些有意义的课外书籍因为多读书不仅能开阔视野，丰富自己的精神世界，还可以提高自己的阅读理解能力和写作能力这几次考试中，我的政治选择题和语文阅读理解题都丢分不少，想来就是因为小时候没有多读书的原因一一因为我从小就是个电视迷，闲暇时可以盯着电视整整看上一个上午但现在我通过某些信息了解到看电视是完全不能代替看书的电视画面给出的是全方位的直观信息，根本用不着大脑进行理解和思索，而看书则不然，不仅能锻炼你的理解能力，还能培养你的思维想象力况且，书本里一些人物的思想、内心活动的细节描写是电视画面难以表现的当然，一些能开阔我们文化视野的电视节目，和一些有益于我们身心健康的优秀栏目，反而是不要轻易错过的好最后，一定要有恒心将良好的养成习惯坚持下去，“冰冻三尺非一日之寒”，好的学习成绩的取得绝非一日之功，不能三天打鱼，两天晒网要拥有持之以恒的精神一一认认真真地听好每一堂课，认认真真地完成每一份学案，认认真真地做好每一次作业，认认真真地纠正每一个错误，认认真真地对待每一次考试以上只是我个人在学习过程中收获的一点儿心得和体会，希望对同学们今后的学习能有所启迪或帮助最后，衷心的感谢班主任以及我们的科任老师对我们的辛勤培养！谢谢大家！学习方法演讲稿12很荣幸今天能站在这里跟大家交流一下英语学习经验直接进入正题吧现在既然大家坐在这里，说明大家还是对大学阶段的英语学习有一定规划的，至少是有一些想法要提高自己的英语水平吧我去年这个时候，基本上什么都不知道，对英语怎么继续学习也比较茫然，不知道你们现在有没有这个感觉我是分在五班，班里的同学一般英语都很强基础英语课还行，视听说说课曾让我郁闷了很长时间，几乎每次上听说就很紧张因为我们高中课上比较沉默，不爱发言，正好跟听老师说课，然后我们就奋笔疾书我的口语发音还行，就是感觉英式思维不是很敏捷，总担心对话时答不上来，脑子一片空白怎么办班上很多同学课上表现非常积极，有时给我压力很大但是，压力归根结底还是要化为动力嘛，大家还是要强迫自己积极举手，不要怕在课堂上因为说错而丢脸，在学习面前是不需要面子一言的，更何况英语关系我们的前途啊，一定要在课上多说英语，并且不懂要不耻下问，这是最关键的口语方面只有多联系对话才会提高当自己跟着老师说或者与同学用英语对话时间久了以后就会自然而然产生语感，这对你的基础英语提升也是有很大帮助的还有说道口语还有一点，现在我们的新标准英语是配了MP3格式音频文件，英语发音非常纯正，因为口语跟写完全不同，我们需要跟着正确的读音进行复制，而新标准英语的这套MP3材料给我们提供了一个很好的平台，我们一定要每天跟着标准语音进行朗读，像我就会在背课文前先听1遍背诵段落之后熟悉了，再试着跟着MP3进行复制其语音的朗读，可能一开始跟不上他的口语速度，毕竟我们是中国人，发音与他们不同，所以我们可以在某些他读重音或者停顿或者是快速连读的地方做一些标记，再进行跟读，这样，多跟读几遍就会有显著效果，虽然不能完全模仿，但是你会明显体会到自己的口音开始改变，像标准的口语靠拢了俗话说，冰冻三尺非一日之寒，英语就很好的的印证了这句古话，只要我们勤加练习，一个学期应该就会有很大提高，政治上我们也说只有量的积累才有质的飞跃嘛!再说背课文，之前我们多次跟读对我们背课文也有很大帮助当我们朗诵完56遍文章之后，我们对课文内〜容已经能比较熟悉了，此时我们取下耳机，进行一段一段地慢读，顾名思义，就是慢速阅读，因为之前口语速度过快，所以我们无法记住文章细节，因此我们需要慢读，放慢一些阅读速度，让我们大脑有充分记忆文章细节的反应并且记忆的时间，注意一定要是一段一段的慢读和背诵背诵，这样能记忆牢固，不易忘我这些大概就是我的英语学习情况了最后我再提一些对英语学习的建议第二，单词的积累这是学习任何一门语言都是要做的基本功因为英语单词的数量之多，掌握一定的方法和技巧来记单词是十分必要的第一，要有一本够用的词典词典是最好的老师这里说的词典不是电子词典了词典还要学会用词典和养成查词典的习惯第六，注重口语和听力练习，养成背诵和广泛阅读的习惯口语和听力是我们学习弱项要解决它们，首先是要重视口语课和听力课;其次是在课后进行大量的口语和听力练习第四，预习和复习学习好外语预习和复习一个都不能少通常需要我们认真预习的课程有精读课，泛读课，作文课口语课也需要在上课前进行充分的准备我希望大家能从我的经验中学到些许，然后好好地去规划自己的英语学习，毕竟每个人的学习方法学习态度都不一样最后祝愿你们在英语学习中取得质的飞跃，早日飞上蓝天！谢谢学习方法演讲稿13大家好，做为大学生的我们是如何保持一个优异的学习成绩和有效的学习方法的呢？从技术角度讲，学习成绩不理想只有一个原因不会学习提高学习成绩是我们很关心也很重视的一个目的和希望，如何实现这一点，首先让我们对学习行为做一下基本的了解和分析构成学习行为的两方面是学习环节和学习秩序，环节是针对“点”的事情，秩序是针对“线”的事情，我们通过“点”和“线”的完美结合来解决各个学习单元的问题而学习方法就是学习环节和学习秩序的不同组合，换句话说，把握好学习环节和学习秩序就可以得到有效率和效果的学习方法很显然，做一件事情没有科学的方法是不可能达到目的的让我们去想象一下“如何炒一盘可口的土豆丝”显而易见，保证正确烹饪的程序和完美的烹饪环节是成功的关键大家都知道，如果炒菜的顺序不对，比如先放土豆后放油，那最后的味道真是不敢想象，即便炒菜的先后程序没有错，但要是土豆丝切的大小不匀或是忘了放盐，或者盐放的多了或少了，那么这道菜最终的味道也是不敢恭维的！我们不仅关注如何设计合理的学习秩序，也同样关注如何有效地完成学习环节而学习习惯则是学生进入学习状态通常会有的意识和行为，也是一种固有的学习环节和学习模式为了更好地说明这个问题，让我们从一顿早餐说起母亲要给孩子和丈夫准备一份简单的早餐，早餐的内容是煮鸡蛋、馒头、小菜和米粥当她进了厨房，先把馒头放在笼屉里和水一起热上，然后淘米;在等水开的时候，把切好的蔬菜凉拌了放入盘里；水开了以后，把米放进锅里差不多粥熬了一半的时候,把洗干净的鸡蛋放入粥里就这样大约20分钟的时间，一份简单的早餐就做好了另外一个主妇也要准备这样的早餐，不过她是先淘了米，然后热水，等水开了后，再把米放到锅里，等粥熬好以后，才开始切菜，等凉菜拌好后，就又开始热水蒸馒头，等馒头蒸热后，又把鸡蛋煮上……不用我说，您一定知道这份早餐来的是多么不容易在这个案例中，我们还没有特意强调时间的危机感，只是说明了在结果相同的情况下，操作顺序不同，工作效率也不同而当时间成为关键因素，后果可能就是不能完成可以看出来，不同的设计，将导致结果和效率的不同，为什么许多上了初一的学生在面对比小学更多的功课时，往往会手忙脚乱，疲于应付，就是由于没有具备很好地安排管理学习的能力而造成的所以，秩序不仅是决定是否能够正确实现目标的基础，也是保证是否高效率地完成目标的决定因素做所有的事情都要有一个合理的安排和方法才能达到目标，而目标是否可以完好实现一定是通过工作程序和工作环节来保证的所以炒一盘好菜需要方法，想取得优异的学习成绩更需要方法决定学习方法的好与坏就要看学习环节和学习秩序否科学、合理一个合理的学习秩序不仅是达到学习目标的必备条件，也是提高学习效率的重要措施而学习秩序设计的不理想，则可能完全不能实现目标对“错误”认识的最大错误许多同学在拿回作业本后，通常只是看看老师有没有判“优”，甚至看都不看就收起来了，所以即使看见了红叉也视若无睹也经常发生这样的现象，考试中遇到了平时做过的题目，但却不会做了；平时做错过的题目，考试的时候又做错了一次考试回来后，家长经常会迫不及待地问孩子考了多少分,考了第几好则喜而夸，差则恼带骂可对于丢了多少分、都丢了什么分、为什么丢了这些分这些重要的问题却不怎么特别关心为什么很多人不仅不能避免不该犯的错误，而且还使错误的比率提高！小的时候能考双百，大的时候却越来越低，是功课难了吗？当然不是！我接触过的许多学生对错题缺乏耐心，作业练习中出现了老师的红叉，看到后感觉很不顺眼，所以通常不想也不再多看一眼有时对孩子作业比较关心的家长会问道“怎么错了？”孩子通常也只是轻描淡写地说“不小心！”就这样把一个错误的问题“大化小，小化了”地放过了如此这样轻易把错误放过，其实就是放虎归山，后患自然无穷埃现在我们应该明白造成这样后果的原因是什么，为什么会出现以上讲到的那种现象了吧！为什么平常做错的题目，在考试中又出现了，但还是没做出来，或者还是做不对你不把错误当回事，错误也不把你当回事！当然现在许多学校里存在一个很普遍的现象，就是不把考试卷子发给学生，即使发了，也很快收回，这样的情况客观上造成了孩子不能很好分析卷子中的错误，也就不好把握自己这段时期学习的薄弱环节在什么地方，不知道自己错误产生的原因是什么等状况，这对于课业的掌握势必有很大的不良影响因为很多同学和家长大脑里的意识是这样的错误是不好的,但错误是难免的，发生了也是应该的似乎认为只有无知才算是真正的错误这样对错误的几分默许、几多轻视和忽视，就是对“错误”认识的最大错误！错误人人都会有，但就是由于对错误的不同态度和做法，所以人和人的结果也不一样学习方法演讲稿14敬爱的老师们、亲爱的同学们大家好！首先来谈谈文科方面，其实，文科并不是我的强项，但我在这次考试中文科也取得了不错的成绩，我觉得其中的一个重要原因是我按老师讲的方法做了、学了老师讲的方法毕竟是他在长时间的教学中总结出来的，对我们来说应该是有益的比如语文老师告诉我们做阅读题时要在文中划出关键句，我便这样做了，所以这次语文考试我阅读题总共只扣了一分再来谈谈理科我觉得最重要的是将所学的知识理解透彻一旦弄得不明白，很多题可能会变得难做比如有些人说科学难学，我认为很可能是他们对有些知识点没理解透所以，一旦有不理解的，一定要去问老师或问同学，直至弄明白为止，不要放在那儿，积少成多，那将带来大麻烦记得曾学习“力”时，有几个知识点我没弄明白，却没及时间，结果连续两次考试都没考好，其实老师说考的题目很简单，但我却觉得难，直到后来弄明白了，才发现我错的题确实很简单其次，我觉得“题海”战术有一定的成效，当然，不必太多，

一、两本有质量的习题即可，但是，你必须将你所做的题全部弄明白，将他们做得滚瓜烂熟，这样，“题海”战术才可有成效正是这样做，提高了我做题的技巧，锻炼了我思考问题能力，使得我在理科方面能取得较好的成绩对了，还有一点，就是勤做笔记好记忆不如烂笔头培根也说过“读书使人充实，讨论使人机敏，做笔记使人精确”可见，做笔记是多么重要最后再补充一点，就是要认真对待每一堂课和每一份作业金里这样去做吧，效果震得不错希望同学们在以后的学习中取得更好的成绩学习方法演讲稿15老师、同学们你们好！非常高兴今天能在这里与大家交流学习经验，我们正处于人生旅途的花季，同学少年，风华正茂初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速，最为显著的时期，也是我们掌握知识，塑造自我的黄金时期为了使我们的学习更有效率，下面，我就和大家一起交流一些我的学习方法供大家共同探讨首先，要培养良好的学习心态一个人能否取得成功完全要取决于自己的心态面对困难时，我的心态总是积极向上的；面对成功，我的心态是谦虚进取的另外，一定要对自己有信心，成功的人总会有办法的，而失败的人，总是为自己找借口，要持着成功的心态去学习除了拥有良好的学习心态外，其次就要讲到学习方法了也许许多同学都会有同感，学习八科目的确觉得时间紧迫我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话”时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的”的知识不知何时已全然印入脑中这时你莫要放松，再抓住这好时机把细枝末节也严格背诵一遍，并进行多次复习，让知识不再从我们脑中“溜”走长期下去，再勤加练习，相信它很快就是你的脑中之物了！但这次考试中我也有几点不足之处，尤其在作文方面我也要呼吁大家“作文也是一门大学问，不容小看！我们要做到勤读勤练，要好读书，读好书，并养成‘不动笔墨不读书’的习惯，不断从生活学习中积累优美语句，才能写出锦绣文章！”当然，除此之外学习语文的方法还有很多，我们也常在父母和老师平时的讲话中捕捉得到不要认为它很平常，可真正认真做到的能有几人？大家好！我是—o转眼间，一学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过我们迎来了一个新的学期啊，面临着新的挑战，今天我来各位家长分享一下我的学习方法两千多年前孔子说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”意思说，干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性，有了充足的学习时间外，还要掌握适合自己的学习方法比如说英语这一科，在课前应该先掌握单词，懂得默写，懂得它本身的中文意思这样一课课地积累词汇量，接着，就到掌握每一课的词组，也是一课课地积累最后，在掌握单词和词组的前提下，经常朗朗课文，增强自己的语感，只要坚持下去就能看到成功的瞩光对于地理这一科目，在掌握其知识和基本技能的基础上，要学会用基础知识去分析一些地理问题，培养自己的情感价值观其次，要学会看地图，地形图，等高线图等以上就是我的学习方法，希望大家能根据自己的实际情况用到你们的学习中去，也许会有意想不到的收获替自己加油！谢谢大家!所以说兴趣是学习的不竭的动力源泉只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问；积极参与课堂活动，认真思考问题注意归纳，主动发言收集激励因子，那么你学习的兴趣就会更浓厚，你一定会更加喜欢文化课程的学习的要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松良好的学习习惯应是耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力

1、课前预习课前预习是提高听课效果的一个重要策略课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决

2、课堂学习在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解；通过听课检查和锻炼自己的思维

3、课后复习及时对听课内容进行复习，进行积极的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，减少遗忘而且，遗忘的进程是不均衡的，刚开始遗忘得较多、较快，以后遗忘得较少根据遗忘发生的规律，可以采取适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘尚未产生之前，通过复习来避免遗忘，所以，在复习时要注意复习的时间安排

4.杜绝偏科偏科是学习中的最大禁忌，所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中，逼也要逼自己去尝试与接受，或许也能道出别有一番的滋味，也试着学得激情澎湃，如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥，结果还是个悲剧学习这一过程，就是要尽量减少悲剧的发生

5.注重笔记认真利用好课堂上的45分钟，好过课后花无数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点俗话说“好记性不如烂笔头”，再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨做笔记是一种很好的辅助学习法，它可以帮助你克服大脑记忆的限制，提示你回忆课堂教学内容笔记必须要做到层次分明，一目了然，才更有价值所以我们要多鼓励自己“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生！”“基础不好没关系，只要我每天都有进步,就是一种成功！”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽！”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到我的人生是非常有价值的，我是最棒的！谢谢！大家好！我很爱学习，尤其是看书写作爸爸妈妈和老师经常表扬我，我想这一定是我从四年级开始就在学习当中积累的好几种方法，给我带来的好处今天写出来，希望能给大家带来一点儿启发我经常读书每周我都要去新华书店，到那儿去跟那些有智慧有意思的书们做朋友，和他们一起玩耍每次读书，我仿佛游进了知识的海洋，在里面欢快地遨游，跟着那些富有知识的小鱼小虾一起做游戏我最喜欢看寓言故事，它们能给我带来温暖，如果说我是一朵小花，他们就是哺育我的营养看书也要专注地看，不能漫不经心的看，还要理解每一句话每一个字的意思当然，不能浅显的理解，要深入的去理解，还有去反复的读，只有这样才能真正的读懂这本书，正所谓书读百遍，其意自见我也喜欢写作每次当我写完作文的时候，只要发现有不足之处，就立即去修改正所谓三分作文七分改，就是这个意思如果有不合理的语句，我就会反复的琢磨，推敲，再仔细地通读好几遍，如果我新学到一些好的词语，优美的句子，我就会把以前写作的那些干巴巴的句子换掉，让我的语句变得更加形象生动优美这些就是我学习的一些方法在学习过程中有许许多多的学习方法，只是我们没有及时的发现它们，将它们加以总结你们好！我叫在期中考试中，我经过努力，获得了不错的成绩接下来我给各位介绍一下我的学习经验首先我觉得要想学习好先得对学习感兴趣俗话说“兴趣就是最好的老师”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好其次，要想搞好学习，必须掌握好正确的学习方法，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的比如上课要认真听课，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力要认真细致地做好老师布置的作业，决不能马虎还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更容易地吸收课后也要进行复习，巩固好老师所讲的知识，打下坚实的基础古人曾日“温故而知新，可以为师矣“不也是这道理吗？最好要注意劳逸结合只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等以上几点只是我的个人体会毕竟学习是因人而异的但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的！其实，这次考试我也不是很满意，有几科还是考差了但我会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼学习是轻盈的翅膀，陪伴我一同飞翔；学习是香浓的咖啡，等待我品尝；学习是埋藏着的金子，期待我的发掘；学习是一道彩虹桥，成功就在彼岸想把学习搞好，我认为不能蛮干，要有好的学习方法，这样才能事半功倍下面是我的一些学习心得，现在拿出来跟同学们分享第一，要经常复习学习过的知识子日“学而时习之，不亦乐乎？”孔子教导我们要经常复习学过的功课和知识，做到“吾日三省吾身“，时时体察自我的学习过程，坚持做到课前多预习，课后多复习，这样学习起来就更是得心应手第二，培养自己的学习兴趣兴趣是最好的老师确实不错，没有兴趣，就会缺乏学习动力，缺乏持之以恒的韧性那么怎样才能培养学习的兴趣呢？对于自己不喜欢科目，或者是弱势科目，我们不能放弃，或者产生畏惧心理，反而要想办法加倍去“爱”它我会把这些不喜欢的科目当作一种带着挑战性的游戏，把听课当作在做游戏如果我觉得自己在课堂上做好了，就给自己一点小奖励久而久之，兴趣也就慢慢培养出来了第三，坚信“勤能补拙”我深深懂得伟人所保持的高度，不是一下子就达到的，而是在同伴们都睡着之后，一步一个脚印，艰辛地爬上去的我感觉英语成绩不够理想的时候，我就会每天早晨早早的起来背单词、背课文；我知道我数学不好，我就多做练习题；我想我语文要取得个比较的成绩，我就多读课外书，多练笔,多背古文古诗，多积累词汇……我相信勤奋、刻苦的努力，最终会换来好收获；同时，我也深深的明白如果我不这么努力的，我肯定连现在成绩也保持不了！最后，祝大家的生活能被学习所充实，在这色彩斑斓的世界里，让学习作为翅膀，带你，带我，带所有热爱学习的人，飞向阳光，飞向梦想！你们好！首先，非常感谢学校领导和老师给我提供这个与大家一起交流学习经验的机会虽然我在这次期中考试中的某些学科取得了相对较好的成绩但是学习方法和过程与同学们大同小异，只是重点把自己如何进行有效学习、养成良好习惯的几点体会罗列出来，与大家交流与共勉首先、要养成良好的“听课习惯”我觉得，能否抓住课堂——即能否聚精会神、专心致志地听讲对学习结果的影响是第一位的初中生学习经验演讲稿5篇上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与我们交流因此，我们也要尽最大可能的调动自己所有的感官参与到听课进程中一一时刻紧跟老师的讲解思路一一主动地去获取、理解、思索、记忆，然后通过练习与巩固一一把老师所讲的内容真正内化到自己的脑海里当然，做好笔记也是听讲过程中极为重要的一环，好记性不如烂笔头一一学习过后的知识点的遗忘对每个人来说都是不可避免的所以，在听讲的时候，请同学们尽量不要放下你手中的笔，一是认真把老师强调的重点在课本上画出来，二是及时把老师在黑板和多媒体课件中的重要板书记录下来，以备巩固和复习之用其次，要养成及时复习的习惯就是课下一定要对学过的知识及时加以巩固而认真完成老师布置的作业无疑是复习巩固的最有效手段初中相对于小学来说，一个显著的特点就是科目增多，作业量也有所增大，但如果连作业也不去认真对待和保质保量的完成，不仅会造成当天的学习内容不能被全部消化，恐怕还会影响到下一个知识点的学习不求甚解、浅尝辄止是最可怕的养成习惯和学习态度如果做完作业还有余暇，可以再翻阅、追忆或检查一下当天所学的知识点是否都已经掌握，如果还有不明。