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学校父亲节活动策划方案学校父亲节活动策划方案「篇一」设计意图六月的第三个星期日是一年一度的“父亲节”,为了能够让我们孩子们感受节日的气氛,表现自己对爸爸的爱与祝福,我们班也决定进行一次主题活动可是当节日临近的时候,我们老师还在构思,这群小宝贝们能通过什么方式或送个什么样的礼物给爸爸们呢结果,灵感在我们与孩子的一次对话中萌生了!设计一块手表送给爸爸们!活动名称送给爸爸的手表活动目标
1、引导幼儿了解、知道六月的第三个星期天是父亲节,懂得热爱、尊敬爸爸
2、引导幼儿体验给爸爸设计、制作礼物的快乐及成功感活动过程
一、导入师“父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒”伴随着一句句感动的话语,我们即将迎来六月的第三个星期日,小朋友你们知道那是什么节日吗那么你们是否想好送给爸爸的礼物呢请谁来说说你要送什么给爸爸呢?小结爸爸为了我们的成长付出了好多好多,而为了表达我们对他的爱与祝福,今天让我们设计一块手表送给他吧!
二、欣赏各种手表,了解手表的基本构造
1、欣赏课件“各种各样的手表”师下面我们先来欣赏一下老师收集的各款手表,寻找一下创作的灵感吧!
2、了解手表的基本构造师我们来看看手表都是由那些基本部分组成的?(表面、表带等)
三、教师讲解、示范师刚刚我们看了那么多手表,对它们也有了一定的认识,那么就可以创作了!首先要设计一面独特的表面(可以是圆形的、方形的等等),然后就是在表面的两头分段设计表带,并用线描加以装饰
四、幼儿操作,教师巡回指导xxo
五、作品展览、评价活动延伸给爸爸送手表活动反思知道要为爸爸亲手制作礼物,孩子们都开心极了,当听完了老师展示的制作方法以后,孩子们都已经等不急了,一起动起手来,看着这些稚嫩的小脸映出那专注的样子,相信爸爸们都会超喜欢这个突然、意外、用心的礼物,因为它包含了孩子们浓浓的爱!即使作品不是尽善尽美的!最后祝各位爸爸父亲节快乐!学校父亲节活动策划方案「篇二」
一、时间x x年6月12日------中班、小小班x x年6月13日——大班、小班
二、地点园内
三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄
四、活动目标
1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作
3、知道父亲节的由来
五、活动准备
1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏
2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画(教师发纸让爸爸印上大手)
3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;
4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐
六、活动过程
1、教师向幼儿介绍父亲节的来历
2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画
(1)幼儿唱“父亲节”的歌曲;
(2)幼儿为父亲自制的小礼物(皮带、皮包、枕头、眼镜)
3、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您学校父亲节活动策划方案「篇三」
一、活动背景六月,是一个暖暖的季节,同样,它也是一个关于爱与感恩的季节对于六月,我们总会产生各种特殊的情感在六月背影里,我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影他们虽没有母亲般细腻的感情,甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底,但是,在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱他们就是我们的一一“父亲”
二、活动意义相信大家都知道,每年6月第三个星期天在西方被法定为是“父亲节”每年的这个时候,世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节,以此来表达对父亲的感恩之情此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动,旨在宣扬大学生的感恩之情,更是为了提高大学生的内在素质
三、活动内容
1、活动主题为了表达你对你父亲的感恩之情,我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话(或是你父亲曾经对你所说过的,要求真挚感人)
2、征集要求如无父亲的照片,只征集一段话也可以;话语不限文体,但内容、感情必须真挚感人;字数在300字左右;所参加征集的人员来稿必须写明姓名,短号以及班级
3、征集对象衢州学院中文系全体学生
4、截止日期从即日起至6月14日晚900止
5、征集方式如有父亲的照片,最好将照片与那段话一起发送到邮箱;如没有父亲照片,就只需将那段300字的话发送到邮箱(邮箱)
6、评选方式由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选
7、奖项设置比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名获奖同学将得到荣誉证书及丰厚奖品
8、颁奖事宜初定于6月17日晚
700.在阶梯教室2-205举行学校父亲节活动策划方案「篇四」
一、活动目的在父亲节来临之际,通过号召型活动让正处豆蔻年华的大学生多留意关心父母的身体健康状况,通过简单而细微的方式学会珍惜、感念、回馈父母的关爱让大学生在快乐无忧的生活中思考谁是我们最应该去关爱的人,懂得关爱的含义,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人
二、活动主题关心父母健康,让关爱升级
三、活动时间
四、活动范围四教至十二教
五、参赛方式自愿报名参与户外活动,全体同学响应号召
六、活动流程i、方案一线海报+网络海报
1、关心父母健康状况实际意义;〈有何实际意义》
2、宣传提供父母健康保健方法;〈有何保健方法》
3、发起外语学部关爱父母倡议、发起学部论坛活动〈有待解决大致活动形式、环节即方案本身,活动参加者报名形式等信息》网络
1、宣传提供父母健康保健方法;〈同海报•更详细》
2、充分利用学部论坛,发起学部讨论活动(讨论关于父母爱的广泛话题一有必要加大论坛网站的宣传,发动同学去讨论);(有待解决有哪些话题可论》
3、开启专栏或特定论坛,给同学提供道出心声的平台,说出最想对父母说出的话,对爸妈最需要被照顾关心的方面以鼓励,并感谢爸妈,祝福爸妈等的言语;〈类似心声征集》
4、让同学告诉父母学部论坛网址,让父母也看到这些孩子们对广大父母的关切,也看到自己儿女的孝心〈有待解决或通过其它方式让父母也知道论坛网址,让父母知道、看到孩子的心声。
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