小学语文四年级上册期中复习必备知识点

小学语文四年级上册期中复习必备知识点

一、《观潮》、《观潮》中观的意思是看，潮指的是钱塘江大潮钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观课文按照潮来前、潮来时、潮退后1的顺序写出的大潮的气势雄伟、文中

三、四自然段写潮来时是按照由远及近的顺序写的，主要从潮水的声音和形态两方面写大潮来时的景象，声音的变化是2远看好像闷雷滚动，近些声音越来越大，再近些潮声如同山崩地裂潮来时，作者看到的景象，远看时是一条白线，近看时是一堵水墙，再近些如千万匹白色战马为了写出潮水的雄伟气势，作者并巧妙的运用了比喻和夸张的修辞手法使读者如临其境、用一句诗句来形容钱塘江大潮的宏伟气势是八月涛声吼地来，头高数丈触山回

3、成语若隐若现一一隐隐约约，看不清楚，文中指几座小山在云雾中隐隐约约，看不清楚4浩浩荡荡气势很大的样子，课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子人声鼎沸形容许多人在一起大声讲话，声音喧闹，像开了锅一样文中指人们看到潮来了，激动的喧闹起来漫天卷地形容声势大，来势猛文中指浪潮声势大，来势猛风号浪吼狂风在号叫，波浪在怒吼文中指风浪大，叫声响山崩地裂文中是夸张句，形容潮声的声响巨大二《走月亮》、《走月亮》的作者是吴然，体裁是散文；走月亮是南方的习俗，指的是在月光下散步，游玩等

1、文中运用了反复的修辞手法，出现了四次我和阿妈走月亮，这样写的好处是既将课文串联起来有写出了我和阿妈浓浓的亲情2

三、《现代诗二首》、《秋晚的江上》作者刘大白，运用拟人、夸张的修辞手法描绘了秋季夕阳西下的江边美景，诗中提到了鸟、斜阳、芦苇、几1处景物表达了作者对美好景色的热爱之情、《花牛歌》作者徐志摩，他的代表作是《再别康桥》诗中描绘了花牛在草地上坐、眠、走、做梦四个场景，写出了花牛的2可爱活泼，表达了作者对花牛的喜爱之情、《繁星》的作者是巴金，作者按照时间顺序写出了三次看繁星的感受，表达了作者对星空喜爱和对美好生活的向往3

五、《一个豆荚里的五粒豆》、《一粒豆荚里的五粒豆》是一篇童话，选自《安徒生童话》作者是现代童话之父安徒生，他的代表作有《皇帝的新装》、《海1的女儿》等这篇童话主要讲了五粒豌豆的不同经历和结局，其中第五粒豌豆靠着自己顽强的生命力激励了小女孩，让她重新振作起来，因此，小女孩的病慢慢好了起来，这才是最了不起的一粒豌豆、为什么说“这一天简直像一个节日”一一小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够振作起来，对生活重新充满了希望,所以3这一天简直像一个节日

六、《夜间飞行的秘密》、课文主要讲了科学家通过反复研究、实验证明，揭开了蝙蝠夜间安全飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决1了飞机安全飞行的问题、科学家的三次实验的结论是蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的蝙蝠的嘴相当于雷达是天线，2超声波发出的是无线电波，耳朵相当于是荧光屏、像这样的仿生学我还知道，科学家根据鱼发明了潜水艇，依据青蛙发明了电子蛙眼；依据鸟发明了飞机3

七、《呼风唤雨的世纪》、呼风唤雨原指神仙道士的法力，现在比喻支配自然或左右某种局面

1、出乎意料出人意料、归根到底事情回归到原本的样子

23、世纪是一个呼风唤雨的世纪，这个世纪真可以用忽如一夜春风来，千树万树梨花开来形容

420、忽如一夜春风来，千树万树梨花开形象的写出了世纪的科技变化之快，成就之多320

八、《蝴蝶的家》、本文是一篇优美的散文文章写了我常想下雨天，蝴蝶的家在哪？因此我一想起来就为蝴蝶着急表达了作者对幼小生命的1关爱之情、文中第二自然段介绍了蝴蝶轻盈、斑斓、柔弱的特点

2、谦虚好问的人气度宽宏，自以为是的人气量狭小好问则裕，自用则小一一《尚书》

3、学习的五个阶段一一博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之一一《礼记》

4、有智慧有能力的人，不学习不能成功，不问就不会知道很多道理一一智能之士，不学不成，不问不知一一汉•王充

5、人不是生下来就懂得很多道理的，谁能没有疑惑呢一一人非生而知之者，孰能无惑一一唐•韩愈6

九、《古诗三首》、《暮江吟》作者白居易在傍晚时分在江边散步，欣赏美景诗人采用比喻的修辞手法，描述了残阳、江水、露、月四中景物，1青绿色、红色两种颜色，表达了作者对秋季自然美景的喜爱之情、吟古代诗歌的一种体裁瑟瑟指青绿色

2、可怜可爱真珠指珍珠

3、《题西林壁》作者是唐宋八大家之一的苏轼，其中后两句不识庐山真面目，只缘身在此山中道出哲理不同角度看问题会得4到不同的结果，要想认清事物的真相，就要跳出局部从整体观察，用一句俗语来说就叫“当局者迷，旁观者清」、题书写识知道，认识缘因为

5、《雪梅》的作者是宋代的卢钺，前两句梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章作者采用了拟人的修辞展现了一幅梅雪争春图6后两句是千古名句，梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香虽然梅花少了雪花的三分洁白，但是雪却不及梅花的一段清香全诗道出道理人各有长短，我们要取长补短诗中最能标的诗人情感的字是“怜、降服输骚人诗人评章评议逊不及，比不上7十《爬山虎的脚》、《爬山虎的脚》是叶圣陶先生通过长期细致的观察所写的课文依次讲了爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、爬山虎脚的位1置、样子、颜色以及它是怎样一脚一脚往上爬的、爬山虎叶子的特点是绿的新鲜，排列均匀，铺的紧密（整齐）2

十一、《蟋蟀的住宅》、《蟋蟀的住宅》是法国著名昆虫学家法布尔的一篇观察日记文章围绕蟋蟀住宅的特点和修建过程两个方面展开描写，在写1蟋蟀住宅特点时作者采用由外到内的顺序先介绍了住宅的外部特点向阳、倾斜、隐蔽、便与排水、大小适宜、平台平坦；内部特点是光滑、整洁、简朴、清洁、干燥、卫生、蟋蟀用来修建住宅的工具如此柔弱，却能设计出如此优良的住宅，所以作者说蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”

2、有关秋季的谚语（日积月累）3▲本单元的重点知识掌握:——引号的作用

①表示一种特殊称谓或着重强调；

②表示引用

③表示讽刺或否定的意思—文章写作顺序

①、时间顺序；

②、由远及近、由上到下、由外到内的空间顺序；

③事情发展顺序（一般在叙事性文章中，具备事情发展三要素起因、经过、结果如《盘古开天地》）

④游览顺序（一般在写景的文章中，一步一景）

十二、《盘古开天地》起因经过后他的身体化身为世界万物,创造了这美丽的世界结果—概括故事的主要内容是要讲清楚事情的起因、经过和结果、《盘古开天地》是按照事情发展的顺序写的主要讲心艮久很久以前宇宙一片混沌,巨人盘古用自己的神力开天辟地，死

1、精疲力竭的近义词筋疲力尽/筋疲力竭混沌传说中宇宙模糊一团的样子

3、《盘古开天地》这篇神话故事让我想到的成语有，开天辟地、顶天立地开天辟地:现在用来形容史无前例2

十三、《精卫填海》、《精卫填海》讲述了炎帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸溺水而亡，因此化为精卫鸟，经常叼着西山的木石填塞东海的故事，1塑造了精卫的不畏艰难、坚韧执着、不屈不挠的形象、后来人们用精卫填海这样成语来形容一种不畏艰难，坚持不懈，不达目的不罢休的精神

2、和精卫填海寓意相似的神话故事有愚公移山

3、少女小女儿溺溺水故因此，所以为化为，变为填塞4

十四、《普罗米修斯》、《普罗米修斯》是一篇古希腊神话，这则神话主要讲了人间没有火过着茹毛饮血的生活，天神普罗米修斯从太阳神阿波罗那1里偷取火种，给人类带来光明，宙斯气急败坏吩咐火神赫淮斯托斯惩罚普罗米修斯普罗米修斯被锁在了高加索山上，宙斯还派了一只鹫鹰啄食他的肝脏，但尽管如此，普罗米修斯就是不屈服后来大力神赫拉克勒斯将普罗米修斯救了下来、神话塑造了普罗米修斯勇敢不屈、甘于奉献的的英雄形象

2、近义词掌握气急败坏——愤愤不平（都表示非常生气，气急败坏形容十分慌张或恼怒，强调的是上气不接下气，狼狈不堪；3愤愤不平强调心中不服，感到气愤）

十五、女王补天《女婿补天》这篇神话塑造了女蜗的善良勇敢、有勇有谋，甘于奉献的形象本单元要掌握的知识要点神话的特点

①充满神奇的想象力；

②人物的形象鲜明；