小班美术教案《鞭炮》

小班美术教案《鞭炮》小班美术教案《鞭炮》1活动目的

1、学习使用各种美工用具独立制作鞭炮，知道黏贴的正确方法

2、通过做做玩玩，感受过新年的热闹喜庆的氛围活动准备红纸、黄纸、胶水活动过程

1、导入活动，引起幼儿学习的兴趣小朋友，你们知不知道过新年要放什么？大家喜不喜欢放鞭炮？为什么？

2、制作小鞭炮1）欣赏教师范例（出示小鞭炮）2）教师示范鞭炮的制作过程首先，先拿一张红色的正方形纸，然后拿一张黄色的长条，在黄条的反面涂上胶水，黏在红色纸的上面，然后再拿一张黄色的长条粘在红纸的下放，最后把红色指头卷起来，然后用胶水粘上，小鞭炮就这样做好了3）让小朋友分组操作，教师巡回的进行指导4）让小朋友自己把一个个小鞭炮黏在一起，变成一个大鞭炮

3、欣赏儿歌《小鞭炮》我是一个小鞭炮穿红衣戴黄帽一点着嘴里啪啦僻里啪啦叫又跳

4、跟这老师边念儿歌边玩小班美术教案《鞭炮》2活动目标

1、了解鞭炮的外形和颜色特征，鼓励幼儿选取自己喜欢的色纸撕成碎片，自由黏贴鞭炮

2、让幼儿自由表现自己看到的鞭炮，教师无需提出具体的黏贴规律约束幼儿

3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力活动准备

1、福字若干个

2、各色碎纸片若干

3、固体胶人手一个活动过程

（一）放录音，引主题师嘘，小朋友们，你们听这是什么声音？幼鞭炮的声音师小朋友们听的很认真，这是放鞭炮的声音，你们都在什么时候见到过别人放鞭炮？幼结婚的时候；过年的时候；娶新娘的时候师小朋友们说的很好，我们在高兴的时候或是有喜事的时候都会放鞭炮

（三）教师范画师马上就要过元旦节了，你们能帮老师一起做一串五颜六色的鞭炮吗？你们看老师给你们准备了什么？一会儿咱们就用这些各种颜色的小纸片做鞭炮先看看老师是怎么做的吧！教师边示范边讲解作画方法先用固体胶涂在纸上，要多涂一些，鞭炮才能黏得牢哦！然后拿出一张碎纸片，撕成鞭炮的样子，然后贴上去，接着我们就可以撕更多各种颜色的鞭炮，在纸上涂上固体胶，贴出一串鞭炮了！

（四）幼儿作画，教师指导

（五）交流讲评

1、自评

2、他评

3、师评

（六）小结咱们做了这么多漂亮的鞭炮，到过年时候我们一起去放鞭炮好吗？活动反思幼儿的美术教育是对他们进行感受美、认识美、表现美的教育，是用绘画、手工活动和美术欣赏等形象化的手段，来提高对大自然、社会生活、美术作品等方面的审美能力之前的写意活动都是以水粉画的形式，这次的写意采取纸黏画，幼儿兴致很高本次活动我在设计理念上基本符合新《纲要》的要求，主要是让幼儿大胆地撕贴作画，培养幼儿对美术活动的兴趣同时也让幼儿尝试了自评和他评的方式来评价作品，但由于小班幼儿的表述能力有限，在最后的评价作品环节教师主要运用了教师的评价以及幼儿的欣赏、参观为主，他们可以通过观察了解自己的不足和他人的优点小班美术教案《鞭炮》3活动目标

1.认识鞭炮，知道过年要放鞭炮

2.学习制作立体纸浆作品的方法，并体验制作纸浆画的.乐趣活动准备鞭炮、红色纸浆活动过程

一、谈话导入

1.快过年了小朋友来听听这是什么声音？（放录音）

2.教师放鞭炮图片，请小朋友来说说鞭炮长得像什么？小结鞭炮是红颜色的，是一个接着一个相连在一起的，长长的好漂亮啊！

二、教师讲解、示范

1.幼儿看看老师是用什么来做鞭炮的？（出示材料）把

2.纸浆粘贴在纸筒上，要全部都铺满（边示范边讲解）

3.也想来试一下粘贴鞭炮（让幼儿示范）

三、幼儿操作，老师指导提醒幼儿注意纸浆不能铺得太厚，注意保持衣服和桌面的整洁

四、活动评价展出幼儿的作品，并把我们制作好的鞭炮放在教室外晾干，等晾干后在一起来把鞭炮串起来小班美术教案《鞭炮》4活动目标

1、知道四种小鞭炮的名字，能够运用形体动作表现放鞭炮的过程

2、享受自由想象并用肢体创造的乐趣活动准备儿歌小鞭炮PPT活动过程

一、听念儿歌，分享放鞭炮的经验——鞭炮是什么样子的，鞭炮被点燃是什么样子的，会有什么声音

二、学做小鞭炮请幼儿上台表演鞭炮被点燃后爆开的样子，让孩子自由创作姿势，站着，蹲着，躺着，趴着动作，往上跳，双手合十往前钻，在地上滚声音，啜，僻里啪啦……

三、幼儿尝试扮演各种鞭炮，教师出示各种鞭炮图片，帮助幼儿回忆并认识这些鞭炮的名字与爆开的方式冲天炮连珠炮蝴蝶炮仙女棒四游戏小鞭炮学说儿歌《小鞭炮》幼儿模仿小鞭炮，当儿歌说到一点着，模仿的‘小朋友自由的表演鞭炮炸开的样子小鞭炮我是一个小鞭炮穿红衣，戴红帽，一点着，蟒里啪啦，蟒里啪啦又叫又跳小班美术教案《鞭炮》5活动目标L了解鞭炮的基本组成部分，能够大胆、自信的画出自己心目中的鞭炮

2.发展幼儿的观察力和想象能力

3.体验用水粉涂鸦的快乐活动准备教具鞭炮图片实物鞭炮学具绘画纸、颜料盘、颜料、、擦手巾等活动过程导入活动1教师:今天老师给你们带来了一样东西出示鞭炮ppt提问这是什么？鞭炮可以用来干什么？2今天吴老师给你们带来了一些的鞭炮整体观察鞭炮以及展开想象引导观察各种各样鞭炮看，老师给你们带来了什么样鞭炮？咦，这个鞭炮是什么样的？看上去像什么？继续观察各种各样的‘鞭炮，展开想象你觉得这个鞭炮像什么？师小结原来鞭炮的形状可以是各种各样的，想怎么变就怎么变，真有趣！

三、教师示范画

1.教师引导幼儿作画师老师给你们准备了红色和黄色的颜料，然后用棉花签轻轻的蘸一点红色的颜料，把鞭炮画出来想怎么画就怎么画你们想不想也来玩一玩，可有趣了！

2、作画要求

（1）画画先想好，然后轻轻的蘸一点颜料，轻轻的画

（2）画画时，不要让颜料跑到你的衣服上

四、幼儿作画

1、教师一边巡视，一边指导

2、请画好的幼儿说说自己画了什么样的鞭炮五.评价自评你画了一个什么样的鞭炮？互评你喜欢哪一幅？为什么？师评小朋友的鞭炮画的真有趣啊！下次我们一起再玩哦！。