师德主题演讲稿集锦（21篇）

师德主题演讲稿集锦（21篇）师德主题演讲稿集锦（精选21篇）师德主题演讲稿集锦篇1印度著名诗人泰戈尔曾经说过“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”选择了教师这份职业，就相当于选择了叶的事业以自己的星星之火助燃起每一个学生的人生光芒，这是我毕生追求,永不懈怠的梦想与心愿首先，我要做好老师的本职工作一一传道授业解惑我校实施课改已数载为了提高教学质量，学校制定了一项雷打不动的制度即每天上午第四节全体老师必须参加教研活动我作为高二英语备课组长，知道肩上的担子全县最优秀的孩子们在我们手心上，我们必须让全县的父老乡亲放心我们教研组的全体人员每天都按时到岗，群策群力，共同备课，资源共享另外怎样使学生在快乐中更高效地学习，是我多年来一直思考的问题在每次讲课中，我都会投入比学生多10倍的激情去教学，用夸张的动作和语调来激励孩子们和我一样去投入热情，用适度的小包袱去活跃课堂氛围，虽然一节课下来，自己口干舌燥，大汗淋漓但看到我们师生所营造的一节节高效课堂，我深感这一切都是值爱岗敬业是中华民族的传统美德，是实现人生价值的重要途径，是教师职业道德建设的基石对于教师来说，最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业只有教师具备了高度的责任感和强烈的事业心，才会在教育实践中，全身心投入，潜心钻研业务，努力掌握现代科学理论知识，广泛搜集最新教育信息，不断改进教学方法，树立正确的教育观同时有了对事业热爱之心，就会甘于平凡，为人民的教育事默默奉献没有爱就没有教育，教师不能把教育学生当作谋生的手段，而应把她当作崇高的事业

二、热爱学生，诲人不倦是师德的核心一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提所以教师要真正关心学生，充分尊重、信任学生，严格要求学生，教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂上世纪70年代，由联合国教科文组织的报告《学会生存》中明确指出未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人教学的真正含义是变学会为会学老师要去激发诱导学生的学习兴趣教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞

三、为人师表，教书育人是师德的灵魂除了父母，教师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用因此，教师必须十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表，教书育人的目的

四、不断进取，勇立潮头是师德的使命学生能原谅教师的严厉，刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅教师的不学无术教师想给学生一杯水，自己就必须成为一条常流常新的小溪高超的学识本领不仅是教师自我完善的基础，是从事教学工作的保证，还是教师树立教学威信的源泉面对日新月异飞速发展的世界，教师不能墨守陈规，固步自封我们生活在一个与前人大不相同的时代，既要从前人的经验中汲取有益的东西，又不能抱残守缺，生搬硬套我们今天赶上了信息时代、知识爆炸的年代，分化交叉各种学科综合运用，更需要立体、复合型的教师除有本学科专门知识外，还要对有关相邻学科的深刻认识，以及对科学方法-论的研究现代社会、现代教育的急剧变革向教师提出挑战，要求教师承担多重角色，要求教师具有多方面、综合性的能力，因此，教师应树立起终身学习、永远探索的思想，在教育实践中，潜心学习理论，运用理论，钻研业务，掌握现代科学知识，不断探索，勇攀知识和技术高峰世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风而由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风正所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的起始于辛劳，收结于平淡这是我们教育工作者的人生写照但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的老师早；当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑倚的花朵今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，育人已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的本领我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，赢得世人的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的育人理想一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、恒心去换取学生的开心，家长的放心，社会振兴的信心！师德主题演讲稿集锦篇5尊敬的各位领导，各位老师我国是一个有五千年文明史的国家，历史的车轮把我们载到世纪之交的今天，作为文化传播者的教师担负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人民对教师也提出了要求，要求每个教师都要树立起献身教育，教书育人的信念和决心社会主义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业；既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业在这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识，才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心人们把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神虽工作不久，我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了他们不畏艰苦，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子，真诚奉献的博大情怀在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚，在学校的荣誉室里，面对各种各样的表彰和奖励，我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长忘不了已有花发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助；忘不了夜晚在办公室灯下，微机前埋头苦干的青年老师；忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的,教案、描写教学论文的稿纸而今，新的世纪在呼唤，党和人民在呼唤，肩负着历史重任的我们一定会用自己的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干老师是春蚕，播种春天的希望老师是红烛，映红孩子的脸庞三尺讲台，成就了多少国家栋梁一尺教鞭，结出了多少拔头桃李老师们，让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，去播种期待，播种灵感，播种真情！去塑造明天的主人，托起未来的世纪为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！师德主题演讲稿集锦篇6各位领导，各位老师大家好！有一首最动人的歌，就是师德，有一个最美好的人生，就是教师，有一条最美丽的风景线，就是教师的灵魂今天我演讲的题目是“铸造教师灵魂，歌颂师德”，在这里发言让我感到无比荣幸我想用这个平台来说一说身边的人和事，说一说香仙街小学的师魂一一也许她只是集体里最微不足道的老师然而，正是这位在千千绝对无足轻重的老师支撑起了中国艰难的基础教育

一、对待集体不是春天一枝独秀，而是春天百花齐放俗话说，学而优则仕，德高望重则楷模教师作为一个特殊的职业，规定教师首先要学会做教师，教育人的人首先要做人师德是教师最重要的素质和灵魂乡贤街小学的所有领导和老师组成了一个同心同德、团结进步、教师高尚的集体在这个集体中，陶行知的“抱一颗心，不带半根草”的精神，为了保持内心的平静，更适合时代的发展，铸造先进的学生学校领导首先通过先进教育理念的洗礼达成共识所有老师都尽心尽力，有足够的发展空间提高我们年轻教师的专业水平，快速成长，制定培养计划和方案；各教研组组织了校本教研活动，经验丰富的教师起到了传播、帮助、引导的作用经过连续的优秀教师研讨班和公开课，所有老师都受益匪浅为了传达一些新的教学方法和理念，语文组的老师们经常在这节课上听到那一课，教研活动如火如荼数学组的老师为了培养学生被学生包围英语组的老师也不甘示弱，课外活动更加丰富多彩所有的老师都是真的做，没有人会因为有了新的想法而保留什么每个老师真正做的是所谓的“民主”“合作”香仙街小学是个大熔炉，每一个住在这里的老师都可以坚持学习为了丰富自己的精神世界，改善自己的教学风格，大家都在网上备课，做电子备课，上网查资料，建自己的博客在线学习已经成为每个老师的必修课是的，十年树木，百年耕耘，老师更要特别树立自己，让个人立于不败之地就是让这个集体成为一个充满活力、欣欣向荣的集体象县街小学的领导和老师们对此深有体会他们一直在努力，并将继续努力，以提高他们的专业水平，丰富他们的文化遗产，改善他们的个性

二、对待工作坚持青山不放松，根在碎岩老师不是伟人，所以不能成为偶像，不能像伟人一样被尊重老师不是英雄，也不能像英雄一样建造纪念碑；老师不是明星，不可能像明星一样被妇孺所知……相比之下，老师做的事情是那么普通，那么普通，那么琐碎！但是他们是怎么做到的呢？每天七点四十上班，六年级老师却在七点半前到了教室指导早读；许多老师每天下午两点都进教室课桌上的备课书、日记、作业书、作文书、彩绸书、学习笔记本，如果堆起来，也不会比小山矮多少，老师的修改的确一点也不马虎；在课堂上，为了激活学生的思维，老师们绞尽脑汁，拼尽全力；晚上，我在备课，查资料，或者联系父母我一点也不觉得有什么麻烦他们没有回想今天工作了多少小时，是否需要休息他们只知道还有很多事情要做他们没有向前考虑这样的双重努力最终是否会无效他们只知道目前的情况离学校的要求还有一段距离，必须继续努力因为我们知道，教师是一个关于梦想的职业，一个关于灵魂的职业，一个关于成就才能和爱情的职业！面对清新可爱的面孔和一双求知的眼睛，我们总是一次又一次默默地告诉自己，要努力，要加油，要做一个受学生欢迎的好老师我们做过各种诗意的描绘如果学生是花，我们愿意做绿叶的陪衬；如果学生需要光，我们必须做蜡烛来燃烧自己师德主题演讲稿集锦篇7进入行闵区中心小学已经是第6个年头了，从刚刚进入闵小时的懵懂到如今一步步的成长，作为年轻教师，我们有理想，有激情，有闯劲，但是还存在着很多不足之处我们的教学经验不足，我们的业务知识还有待拓宽，我们的教学理念还有待提高而我一步步的成长离不开我的两位师父一一陈雪萍老师和马莉莉老师对我的悉心培养20一学年的第二学期，作为一名青年教师，有幸第一次承担了区级英语研讨课的教学任务在整个准备的过程中，正是师父，一次次给予我指导和帮助作为校英语教研组长的她，工作负荷已经非常大了，但是面对我这个手足无措的小徒弟，她义无反顾，不只给在教学上给我帮助，还从心理上安慰我，让我放宽心从如何构思、设计单元，先让我自己思考，然后在此基础上不断指导，从课堂节奏的把控到有效的课堂评价和师生互动都毫无保留地把她宝贵的经验和我分享，就是在这一次次的锻炼和磨砺中，在一次次师傅不厌其烦地耐心指导下，让我逐渐成长，我知道离不开师傅对我的严格要求，从理论的学习到结合课堂实际进行实践，才能让我有机会并能够胜任这些任务而我的另一位师父，马莉莉老师在班主任岗位上，也让我慢慢在班主任岗位上能够胜任从她的.身上我体会到了事无巨细这几个字真正的含义班主任不仅仅要管理班级中的日常事务，更要有一双善于观察的眼睛，不要告诉孩子们怎么做，而是从现象上让他们自己去分析，自己知道该怎么做从班级生活的日常点滴中善于发现问题，让学生自己去解决班级事务中的问题这才能让班级中的孩子们更有凝聚力，班级变得更加团结20_学年第一学期，我担任了区主题班会课的执教任务，围绕三年级开展的游泳课中遇到的问题展开当时心中的设想有很多，却发现落实起来都有困难，不能真正贴近他们在和师父沟通讨论中，我慢慢知道，要解决问题，就要从问题的根源入手，从孩子们身上去发现现象，通过你的帮助让他们去自己去解决问题全程中，班主任扮演的只是一个辅助者的角色通过师父的指导，我理清思路，给与学生更多空间，从中也得到了很多意想不到的收获能够有这样两位师傅，我觉得自己是幸运的在课堂教学上是我追求的目标，在班主任这一岗位中亦是我的明灯一位用对待工作上的那一份认真、踏实和谦虚感染着我，另一位用她善于发现问题，事无巨细的态度影响这我正是这样两位亦师亦友的师傅让我不断突破自己，走好每一步做一名爱学生、会研究、得的为了激起全体学生的斗志，在年级部张殿伟主任的倡导下，我又在学生中实行了一系列激励的评价措施，彻底改变了“一言堂”的局面，回答问题的学生多了起来，连内向的学生也会站起来尝试作答，于是就有了如今问题一提出，全班同学一起站起来回答的情景，看着教室里站得满满的人，欣慰的泪水就浸满了我的脸颊其次，我还要成为孩子们的父母，去体贴照顾他们身为班主任的我，天天面对着那一张张尚显稚嫩的脸宠，我明白他们还是处于成长当中的孩子啊给予他们爱，将心比心，孩子们更是为之动容于是每天自习我在黑板上写下天气状况，提醒添减衣服，成了一种习惯另为了让学生抓紧三余（即假余，课余，假期），节制三闲（即说闲话，做闲事，迷闲思），我要求学生们每周都总结在“三闲三余”本上，并充分利用它来关注每个孩子的动态在他们消极悲伤时给予鼓励，在他们取得进步时加以夸赞劝勉，做他们内心的叩门者，当他们的倾诉者，成为他们的守密者，于是学生与老师间的严肃转化为孩子和父母的温情渐渐地，爱成了相互地给予，他们也学会了减轻我的负担，在讲桌上放置干净整齐的教学用具，水凉时接一杯热水，见面时打招呼并几个学生抢着帮忙拎包一个老师，只有真正地去爱学生，才能收获学生的爱牵起了孩子们的手，一起在热血操场上挥洒汗水；牵起有气度的老师在我两位师父的身上有了最好的体现！真心感谢师傅对我的帮助，在我的成长道路上对我的帮助，而我也一定不辜负师父对我的期望，力争上游！师德主题演讲稿集锦篇8尊敬的领导，各位老师大家好！记得刚来到闵小，20_学年开学初有一场“陇之北云之南”爱心・行的师德教育专题报告感人至深，在场的每一位老师都折服于两位老师满满的师爱，这其中就有我的师父一一方敏老师当时，她在暑期时，自发组织携全家和朋友们开启了“云南助学之旅”，克服路途艰险与困顿疲惫，深入云南德宏州芒市深山里的德昂族，走访多户困难学生家庭开展助学活动，她为西部贫困山区的孩子们送去了一份温暖与关爱用自己的一份赤诚之心诠释着“为人师表”，她尽己所能地帮助每一个需要帮助的人，用赤诚的爱心关爱着每一位孩子，用真诚的问候温暖着每一个家庭，这是一份爱的责任师父点燃自己，照亮别人，她以自己的实际行动彰显了作为教师、作为党员的爱心、责任和社会担当，让我们深刻地感受到教师的人格力量和人格魅力一个人做一件好事容易，难的是长期坚持在短短的3年时间里，她多次往来云南，上海，用一份爱孩子的心连接起人与人心灵的桥梁一位有道德情操的教师正是要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，有这样一位有仁爱之心的老师,孩子们何愁扣不好人生的第一粒扣子作为一名四有教师，需要有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，同时还要不断充实、拓展、提升自己面对不断求新求变的信息时代，师父也是不断的更新自己新换了智能电视，她带着我们使用了希沃白板

5、班级优化大师，人们总说年轻人接受新鲜事物快，师父确是我们当中使用最好、最有效的每当他们班有活动，师父总是会用彩视软件，配图配文字把精彩瞬间制作成视频给孩子们留下纪念她就是这么一个爱求新的教师作为师父的徒弟我是幸福的，我不止一次庆幸拥有师父每当工作中遇到难题，我第一时间想到的先是拉着师父撒撒娇，寻求帮助本学期对于我来说，忙碌且充实，对于我的师父来说更是繁忙办公室都是小年轻，第一个想到能为我们解惑的就是师父本学期我们二语三位青年教师都积极备课、磨课，接受区教研员景洪春老师的指导，我们每一次试教师父都陪着我们，一天七节课，师父自己班上四节，要听两节试教课，剩下的时间还要抓紧时间跟我们反馈课上的问题和给我们建议每一句过渡语，每一个环节的推进她都是一字一句教我们，更正我们即使是清明放假前，她还被我们三个拉着问问题，为我们出主意，给予我们的爱，无私又不求回报我大概是个比较笨，也个比较烦的徒弟这次有幸承担了区主题班会的研讨课，准备中最感谢的是一路陪伴我的马老师和师父她们一路保驾护航才有了最后活动的顺利开展即使是最细枝末节的地方师父都会为我考虑，小到一张小椅子的摆放，小到细微的动作，小到我一瞬间的情绪就像研讨活动的主题说的“重传承，乐创新”师父给我的爱和关心是一种传承，我也想将师父交给我的，传递给身边的人人们都说教师是“春蚕”，是“蜡炬”，那也许太过伤感，太过悲壮鲁迅曾说过“教育是根植于爱的”而这份爱，需要人来传承，我希望我就是那位爱的传承者，让我的学生在生活中感爱、体会爱、创造爱、传递爱，这就是我今后做的事师德主题演讲稿集锦篇9尊敬的领导和老师大家好！我今天演讲的题目是《我爱根的事业》很多人把自己的职业比作花、果、叶作为一名小学教育工作者，我把自己的职业生涯比作草根为了艳丽的花朵，芬芳的果实，嫩绿的叶子，根永远不求什么，默默奉献十年前，带着对老师的崇拜，对教育的憧憬和热爱，我报考了一所师范学校从踏上三尺讲台的第一天起，我就感受到了几十双充满求知欲的天真温柔的眼睛，我有一个执着的信念献身教育，无愧于人师的光荣称号伟大的教育家陶行知说过“没有爱就没有教育”一位师范学校的老师曾经对我们说过这样一句看似平凡而富有的话登上讲台之前，请先学会爱美国作家海伦凯勒患有三种残疾失聪和失明在她七岁之前，她生活在没有光的寂静和混乱中七岁时，她遇到了生命中的天使，沙利文老师一一沙利文把海伦从一个无知、粗鲁、暴力、脆弱的“小动物”培养成一个有着非凡耐心和爱心的作家这是一个充满艰辛和困难的过程，也是一个充满爱的过程如果没有爱，如何才能给黑暗的心灵注入光明？如果没有爱，如何在断肢上播种健康的灵魂？正如作家冰心所说“有了爱，就有了一切”我们班有一个学生，很孤独，总是一个人，不跟同学玩，不爱说话，上课从来不回答问题于是，我去他家拜访经过我的努力和反复劝说，他扑到我怀里，最后哭着对我说了第一句话“老师，我想爸爸了！”这时我才知道，他曾经是一个活泼可爱的孩子，有一个很温暖的家但是那次煤矿坍塌事故让他永远失去了父亲之后，他好像变了一个人于是，我每天和他聊天，和同学跳绳，和他玩游戏渐渐地,他又变得活泼起来，开始愿意和孩子们一起玩了一位诗人曾经说过如果你种向日葵，秋天的收获将是金色的；如果种甘蔗，秋天的收获会很甜；如果你种下自己的心，你一定会收获燃烧的太阳有一次，因为感冒，嗓子都哑了他不知从哪里给我找了一盒“润喉糖”当时真的很感动我从来没有想过，我为学生做的这些小事，能让他懂得如何去爱别人原来爱情是可以传播的我终于体会到了爱情的神奇，它像细雨一样滋润着种子的梦想，像温暖的春天一样抚慰着心灵爱情是丰富的，神奇的，独特的如果用金钱来衡量我们，我们并不富裕，但正如事物的价值有时并不在于事物本身，我们的价值也不在于事物本身我们付出的不仅仅是智慧，还有情感我们收获的是学生的爱，父母的支持，孩子的一点点进步虽然平凡，但我们的脊梁支撑着祖国的未来；虽然贫穷，但我们的手握着明天的太阳是的，有花，叶中有荣，根中有傲作为一名小学老师，我深深感到自己的责任很重，工作很辛苦在今后的教育工作中，我会寻求更有效的.方式，从有经验的老师那里教育人，提高自己的专业素质，锻炼自己的各种能力用你的真诚去浇灌祖国的花朵〉师德师风主题演讲稿11教育家陶行知老师说过这样一句话“老师带着心来，不带半根草”那么教师职业到底是苦还是甜呢？请将右手放在胸前,安静地闭上眼睛你感觉到了吗？当我们进行新的调整时，我们在献身教育后得到了一个愉快的答复学历难是什么让无数的老师默默奉献努力？我觉得一定是老师对教育的热爱，是爱岗敬业，义无反顾的教育精神记得刚进班的时候，很多家长都半信半疑的看着我“这么年轻，能不能带好课？”我也问自己“我能胜任吗？”只能凭感觉石头过河好在我的导师孙宝明给了我很多帮助和建议，让我对上课很有信心据孙说，我每天第一次来学校监督学生的阅读，晚上留下一些学生检查当天学到的东西除了教学生中文，他们还担任半数学和英语老师学生家长不止一次说“隋老师，别看你年轻，但你是我见过的老师”这时候我只是淡淡的笑了笑，说“这是我应该做的”最后，在孙老师的帮助下，在老师和家长的配合下，班里很多同学的成绩比刚入学的时候有了很大的提高，班级总成绩基本稳定，保持了第一名的成绩但是，作为一个年轻的班主任，领导一个班级并不容易在四个班中，有很多学生在我们班制造麻烦和问题像赵志浩和唐鹏这样的学生很麻烦就像我们班一个叫张的学生，到了八年级就开始捣乱，上课讲话影响了课堂秩序，他就没少跟我说话当我再次看到他在课堂上讲话时，我严厉地批评了他下午没见他来学校，就联系了父母，父母也说没见晚上，我意识到事情有点严重，立即向学校反映，并请与张关系好的同学试着与他联系最后，同学们通过QQ得知他正在附近的一家网吧上网，王之星先生和孙宝明先生和我一起找到了张贾凯又和他推心置腹地谈了一次之后，我了解了情况离异家庭没人管他他爸爸经常打他，他妈妈不在身边，他不想上学父母过来之后，也做了深刻的检讨在接下来的几天里，我一直在关注张，我是否关心他的情况并能清楚地感受到他的进步，这让我很欣慰这时，我已经说了这么多比起身边那些默默奉献的同事，我所做的只是沧海一粟比如许、霍瑞莲、杨以及台下的所有老师，你们才是真正照亮自己和别人的人站在这里，我只能感激，感激，感激，感激学校给了我成长的舞台，感激学校领导和同事给我的帮助和指导，更感激我的学生教我如何成为一个真正的老师，也就是----------------------------爱！最后，请允许我用一首诗来结束我的发言我不考虑我是否能成功既然选择了距离，我只关心艰难困苦我不去想身后会不会有冷风因为目标是地平线留给世界的只有背影！我的演讲结束了，谢谢！师德主题演讲稿集锦篇10正陶行知先生说过学高为师，德高为范说的是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂从教近二十载，深深地爱着教师这个职业教师不仅是知识的传授者，更重要是教给学生做人的道理，所谓教书育人学高为师，身正为范一个教师的威信、魅力、修养、不是靠讲，不是靠说教，更不是靠别人的同情与施舍，而在靠本身真正的实力靠实力、靠真本事，张扬个性，完善自我，魅力才能彰显尊重学生，学生会尊重你；理解学生，学生会理解你；信赖学生，学生会信赖你对待学生要有爱心，辅导学生要有耐心，教育学生要有细心以诚心善待每一个学生，才是学生心目中的老师，才是学生永远敬重的老师用自己的品德去影响学生，用自己的智慧去启发学生，用自己的言行和爱去感染学生，努力用智慧托起明天的太阳教师是人类灵魂的工程师，为人师表是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树万紫千红随风去，冰心一片载玉壶，这就是一位普通教师的高风亮节！教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得身临其境才是最好的教育教育是一件终身的事业，我的演讲完毕，谢谢！师德主题演讲稿集锦篇11作为一名教师有理想信念，就是要全心全意，坚持初心;有道德情操，就是要不偏不私，公平公正;有扎实学识，就是要精博并兼，达观至善;有仁爱之心，就是要大爱无悔，深仁厚泽踏入教师岗位的三年来，虽说有苦有累，但在充满爱的闵小工作学习，浓浓的爱意让我收获了更多的是幸福在我身边，有着许许多多值得学习的好教师，他们用实际行动为学生点点滴滴一直奉献着自己的爱还记得，我进入闵小后第一次走向课堂，学生们一双双黑黑亮亮的眼睛聚成一片清澈的海洋，虔诚地看着我，渴求知识的眼神和天真纯洁的笑脸上充满了信任那一刻，我真正领会了教师职业的崇高和重要，那一刻，更坚定了我力争做一名好老师的决心！三年来，我一直坚持着这个信念，不断地磨砺自己当我们面对孩子时，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽；也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与老师接近，他们以自己独特的方式渴望着老师的关注，企盼着老师的关爱，在意老师的关怀如若身为老师忽略了这一点，纵然有高深的学识，耀眼的才华，老师在他心中也被打了一个大大的叉化解这一叉的奥妙，便是爱我校是国际象棋传统校，我的带教师父沈美叶老师不仅要上体育与健身课，更是承担着学校国际象棋的方方面面首先她是

一、二年级国际象棋校本教材的实践者，另外她还要组织和安排每周孩子的‘国际象棋课以及各种国际象棋比赛记得上学期的冬季，有一阵连续的周末比赛使得沈老师感冒了，始终不肯好，看她平时上班的精神状态不太好，还时不时调休去医院看病配药，但她总能在周末之前精心做好比赛的组织和安排工作，周末出去一赛就是一整天，我们学校的孩子在沈老师的带领下更是喜报连连沈老师就是凭着对这番教育事业的热爱和对学生全心全意付出的爱心，日复一日，年复一年的将我校的学生培养成一个个出色的国象好手!她做事的精神一直感染着我，驱动着我前行的脚步我十分庆幸我能成为闵小的一份子，因为“爱”一直伴随着孩子们的手，一起在阳光雨后互诉衷肠；牵起孩子们的手，一起在书山卷海中开辟航向，汗水泪水我们共同经历，这帮可爱的孩子们啊，我们一起快乐成长最后，我要学会取舍，让自己为教师这份职业做出更大的贡献我也有我的家庭，我的生活琐事和不愉快，但我必须学会取舍无论课前有多么不开心的事，当我站在讲台上的时候，我必须展现出自信和稳重的一面，必须以一颗强大的、内心端正好自己的工作态度，一心一意地面对学生渴求知识的眼睛我自信我做到了这一点，每次都尽全力展现自己最好的一面，甚至在我今年遭逢人生大难的时候，也是默默承受这突如其来的灭顶之痛，有苦自己吞，有泪自己咽，有乐才与学生分享，就像柏拉图所说“我会将我的好的一面给别人，就像阳光总把温暖给我们”我不求我的付出可以换来回报，我只愿他们可以拥有灿烂的人生梦最终，是开出了花来多少个不眠之夜，多少次早出晚归，多少年淞心沥血，终于使自己这一片绿叶，可以开出一朵又一朵的花我常想，多年以后，当我从我的工作岗位上退休时，已经有无数的孩子从我的掌心托送出去，或许他们中间有很多人成就非凡，也或许有很多人过着平凡的生活，甚至有的人也如我一样从事了这份绿叶的事业，继续哺育着下一代的花朵，但无论他们是平凡还是伟大，我都可以骄傲而自豪地说“我曾是他们人生我成长我们跨学科大教研的听课评课活动经常能摩擦出激情的火花，特别是在评课中我总能从各学科的老师的话语中吸取养分,有时我们会讨论的极为激烈，虽然学科不同，但在我看来所有的出发点都是因为我们爱学生，我们想给予学生一个更棒的课堂，我们想让每一个闵乐乐茁壮成长我们体育组更是从本职业务出发，帮助我一次又一次化解了教学中的难题，有一次我们组内聆听了一节关于远撑前滚翻的课，课后我提出了一些困惑，让我很感动的是我们的组室所有人能立马就围绕我的问题展开了讨论，大家不仅是言语中的交流，更是在垫子上实践，通过体会我对远撑前滚翻这一教材的理解有进一步提升了，在后续班级的授课中也收到了效果有句话是说活到老，学到老在我的身边，我时刻感受着我们学校的老师都是热爱学习的，更是将这份热爱转化为对学生无私奉献的爱，而我会继续用心去感受爱，学习爱，运用爱最后我用一句格言结束今天的演讲把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生，孩子们，老师的爱永远与你们同行！end一一一一师德主题演讲稿集锦篇12尊敬的领导、老师们所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;风尚，是教师这个行业的风尚风气爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德近朱者赤，近墨者黑，师德师风直接关系到育人的质量和素质十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅怎样才能做一名好教师呢？热爱学生，一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、；廉洁从教我国现代教育家夏沔尊说教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情，时间、精力、乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的教师必须具有为中华民族崛起而奋斗的坚定信念和为祖国培养现代化人才的责任感和使命感，要忠诚教育事业，爱岗敬业，尽职尽责；坚守高尚情操，廉洁从教，精于教书，勤于育人;发扬奉献精神，不断探索，勇于进取，为教育事业的改革和发展贡献聪明才智要培养高水平的学生，要求教师学识渊博，学业精深正如一位教育家所说教师要给学生一杯水，就必须具备一桶水，而且是常流水#8223；一是要有深厚的专业知识二是要有广博的相关领域知识，具有跨学科、跨专业的结合力，满足学生广泛的求知欲三是不断更新知识体系，及时吸收、存储学科前沿学科知识与研究成果教师不仅是知识的传授者，还是思想教育者和道德示范者我国汉代哲学家杨雄说师者，人之模范也孔子曰其身正，不令则从，其身不正，虽令不从教师不仅要有这种做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积极地影响和教育学生，使他们健康成长正如奥地利教育哲学家马丁.布贝尔所说教师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影响教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为示范；热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系；仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影响学生，使他们亲其师，信其道加强师德师风建设，是一项长期的艰巨任务，也是一项重大的建设工程我们每个教师积极响应学院党委的号召，立师德、正师风、强师能，使自己成为一名优秀的人民教师！我的演讲完了，谢谢大家！师德主题演讲稿集锦篇13各位领导、评委、老师大家好!今天我演讲的题目是《只要心中有爱》我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我成功了爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋我是—年十二月十七日开始做班主任的，一听这个日期，大家就会明白这不是一个正常的上任时间，对，我是接了别人的班，实在点讲，我是接了一个烂摊子的当时班上接连发生了几件恶性事件，比如学生当堂顶撞老师，老师教育学生发脾气拍桌子，学生就当着老师的面，拿凳子把课桌砸个稀巴烂，然后和班主任在走廊里大喊大叫这就是我接班时的大体情况两年后我离开的时候，这个班是全校自主管理的样板班级我毫不夸张地讲那是我用爱换来的！在我心中，每一个学生都是一张白纸，我在上面用爱心描绘，所以就会收获了爱的享受！在冬日的深夜，我下寝室检查学生就寝情况，全班有36名男生，我都一一给他们掖好被角，无数次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里早晨起来，天气突变，很多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服一次，班上的小刘峰晚上11点发高路上的导师！”师德主题演讲稿集锦篇2各位领导、各位老师大家晚上好！我今天演讲的题目是爱与责任，培育花朵人们常说爱和责任是母亲的天性，但其实爱和责任也是老师的天性作为老师，爱是必要条件，但是老师对学生的爱是不一样的它没有血缘关系，没有恋人之间的情分，没有爱情之火的燃烧生活中只有鸡毛蒜皮的小事，需要我们赋予一份深深的责任十年的从教生涯也让我深深懂得，教育是爱的事业，责任是爱的体现，教师的爱和责任是师德的灵魂我们用对学生真诚的爱和对学生健康成长的责任感来交换还记得刚走上教师岗位的时候，有个叫费廷威的学生，因为各种原因，从来不带书来上课，也不交作业但在我的各种个别谈话，课后陪读，课后请客，各种形式的奖励下，他渐渐喜欢上了我的课，努力学习，终于考上了四中每次在学校遇到我，他都会兴奋地跑过来跟我打招呼当时我很欣慰，也很自豪他就是胖胖的费廷威如果这一切都源于爱，那更确切的‘说是基于一种深深的责任学生需要有爱心有责任心的老师，老师的爱和责任是学生心中永恒的支点和动力有人曾把学校比作一个池子，学生比作池子里的鱼，老师的爱和责任比作池子里的水试想，如果没有老师的爱，没有责任，学校就是没有水的池子，学生就是没有水的鱼没有水的鱼，多惨啊！所以，在周发烧没人陪的时候，我亲自陪她看病，给她送温暖因此，即使她的学习非常辛苦，她也从未轻言放弃钟建康父母离婚，没有人来参加家长会，失落的时候，我给他不在家的父亲打电话，聊了将近一个小时最后，我说服了他妈妈参加，为他赢得了一个动人的微笑，于是我不再谈换班的事了当萧蔷因为英语二三十分而放弃学习英语时，他亲自辅导和监督，从而给了他继续读下去的信心…我常常想，其实孩子就像一首首乐曲，或慷慨激昂，或悠扬动听，或活泼欢快，或耐人寻味只要你能找到某一首曲子的支点，只要你愿意了解它的音符特征，你一定会把每一首曲子都演绎到感人肺腑！大道无形，大爱无声老师的工作像一阵风，吹起了春天的记忆当所有的爱都关不住的时候，它沉入心底，泛滥成一片海洋，再流出来的时候，满园芬芳所以，每到假期，收到毕业同学的祝福短信，我都很欣慰；每年寒暑假，还在上大学的同学来家里看我，我都很感动；在我爱人生日的时候，我被他从全国各地传来的学生融入的视频深深地鼓舞了...我想，作为老师，我们付出了我们的爱，坚守了我们的责任，我们收获的是学生对我们的爱和对社会的责任感园丁忧，拳头陶冶人心；在山谷里，它孕育着兰花的芬芳让青春流逝，岁月变迁让我们携手《不忘初心》中老师的爱与责任，在坚定的教学生涯中传播！师德主题演讲稿集锦篇3大师泰戈尔说“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧！“我选择了一份叶的事业，这是一份可以用“燃尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下”来诠释的职业，教师犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的却是功和利在这里我只是想与大家分享我的故事，分享一个从教十三年，十一年班主任工作经历的我，那些平平淡淡的故事回首十一年，我觉得自己是满足而快乐的生日那天黑板上大大的祝福、同学们齐唱生日歌；晚自习时一个不经意的喷嚏，收到的纸条“早点回去吧！你够操心了，可别生病啊”！还有办公桌上时不时多出的小盆栽、金嗓子；偶尔被人放入我上衣的帽子里的糖果、小字条……我真佩服这些家伙们的‘洞察力和想象力，这些让我一想起就幸福得发笑但是也有些事会让我伤心难过曾经有几个学生在周记上说我“阴险”、“狡诈”！多重的词语啊！不过就是在对班级纪律进行突袭后，揪出“害群之马”，“杀马”儆了猴而已，有错么？我可是班主任啊！我委屈极了，把心情写在我们班的QQ群里面,经学生告密我才知道，是大家对我老穿平跟鞋走路没声音厌恶极了，冷不丁出现在某人身后像幽灵，很是怕人，也让他们毫无安全感我反省了一下觉得他们说的是有一定道理的，于是我当着全班同学进了行了检讨，并承诺以后尽量多穿高跟鞋同学们兴许是感受到了我的真诚，后来晚自习纪律竟然好了不少信任的力量是无穷的还一件事情，回想起来都有些后怕，我可差点做了“毁树”人李平是个十足的问题生，上课迟到、乱喊乱叫引人发笑，晚修吵闹，谈心无效在他宿舍打牌第三次被我抓到，我终于拨通了他家里的电话，我已经分条列数好了其在校的所有“罪行”，只等电话接通，我便会一股脑向他家长倒泄，我心中还想象着那种懈下重担踢过皮球后的轻松愉悦可是，电话无人接听不久后，我无意中看到一则小故事有人落水了，男的大叫“屏住气！屏住气！”女的狂喊“躺在水面，浮着！”他们的喊声引起了救生员的注意，他奔过去，“扑通”一声跳入水，把那遇险的人救了上来救生员后来说“天晓得，怎么就没有人叫救命？人都快淹死了，还教他游泳！”是啊，有人落水了，还教他游泳；错误已经犯下了，只是说教、责骂这些还有用吗？我开始反思自己的做法对于问题生，如果我们交回给家长管，甚至让他们退学回去，我们倒是很省事，但这对孩子一生的影响该有多大啊？有经验的教育者说“倾听往往比说教更直达一个人的心灵，让差生变好的最好方法，是让他不断享受成功的喜悦”我开始改变对待子平的态度与方法，后来，我终于在他的周记上看到了“我有了一个新的开始”的喜人的字样！故事讲完了，最后请允许我以诗人汪国真先生的一首小诗结束我的演讲，与各位同仁共勉我不期望回报给予你了我便不期望回报如果付出就是为了有一天索取那么我将变得多么渺小如果你是湖水我乐意是堤岸环绕如果你是山岭我乐意是装点你姿容的青草人不一定能使自己伟大但一定可以使自己崇高师德主题演讲稿集锦篇4尊敬的各位领导、各位评委大家好！打开记忆的大门，我们有很多关于梦想的故事儿时的我们梦想成为伟人，走出校园才发现那绝不可能于是又梦想有一份轻松而高薪的工作，在找工作时才明白那必定为空于是我们只能义无反顾的走上三尺讲台，下定决心那我们就做伟人的老师吧！为祖国的繁荣昌盛培养一代又一代的接-班人终于梦想成真！不必无奈，不必失落，我们应该感到快乐和幸运，因为这是一份有关梦想的职业，这是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才的事业！面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛,我们一次次默默的告诉自己，要努、要加油，要有爱心，要成为深受学生喜欢的好老师而高尚的职业道德是赢得学生爱戴的力量所在我认为，加强师德师风建设必须从以下几方面努力

一、爱岗敬业，无私奉献是师德的基石。