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文本内容:
幼儿园班会主题教案幼儿园班会主题教案1活动目标
1、稳固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的‘转变,将安全教育渗透到各个活动中
3、学会关怀和帮忙中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关怀爱惜的语言和小朋友交往活动预备
1、保教人员检查活动室内外的安全
2、课前带幼儿参观幼儿园,进一步了解幼儿园活动过程
一、入园活动
1、热度接待入园幼儿,相互问好
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进展晨检
二、入厕在分组上厕所的过程中,发觉问题解决问题
三、室内活动说说自己的新发觉如教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕全部哪些安全隐患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,
3、游泳结束后应由保健医生替幼儿滴眼药水,以防得眼病
(二)教会幼儿正确关门、开门
1、开门前应先敲敲门,如果教室里没有人,就旋开门锁,轻轻把门推开,切勿用力一脚把门踢开,以免里面正好有人要出来被撞伤
2、关门时也应轻轻关门,关门前应先看看门缝附近有没有小朋友的手,以免手被挤压
(三)遇到灾害的应变能力
1、首先保持镇定,远离玻璃、吊灯危险坠落物,就地寻求避难点
2、在人潮拥挤处切勿慌忙奔向出口,宜就地寻找掩护
3、听从指挥有秩序离开,迅速往空旷的地方移动安全教育让孩子远离伤害在孩子的安全问题上,家长们都很重视,唯恐孩子们受到伤害,但有时候由于方法不当,或者疏忽大意而导致不必要的悲剧发生,广州市教育科研所副研究员李麦浪提醒家长应从生活细节处教给孩子安全知识,并且教育孩子不要伤害他人从生活细节处教育家长要懂安全知识“两岁之前孩子的安全问题,主要是以防范为主,家长要有很强的安全意识和安全知识”李麦浪谈道,当孩子两岁以后,家长就要从生活事件中有意地去教给孩子一些安全知识,比如,看电视时告诉孩子不能乱摸电器;孩子学用筷子吃饭时提醒他不能将筷子叼在嘴里玩以身作则,反复教育在孩子的安全教育中,最重要的是父母要以身作则,做好示范,孩子自然会耳濡目染日常生活中,有些家长经常会告诉孩子过马路要遵守交通规则,等到绿灯亮才能走,可实际情况却是家长并没有认真遵守规则,孩子也犯迷糊了,到底该怎么做教育效果可想而知“孩子毕竟年龄小,对于有些事情的危害认识不足,一次教育是不够的.,家长需要反复提醒”李麦浪强调道教育孩子不伤害他人“安全教育不仅要防止孩子自己受到伤害,更要教育孩子不要伤害他人”李麦浪指出,孩子在游戏中常常不知轻重,有时会伤着对方,造成非常严重的后果,因此,家长在平时就要给孩子进行防止伤害他人的安全教育在游戏中进行预防教育6岁之前的孩子由于理性思维正处在发育阶段,对危险的事情没有深刻的认识,他们在玩耍的过程中有时为了争夺玩具互相推拉,有时甚至会用石头、棍子等物品打人针对这种情况,家长可通过游戏的方式将危害性告诉孩子比如,为了让孩子明白在楼梯口打闹是很危险的,家长可以用一件旧衣服包起一些零碎物件,然后顺着楼梯口扔下去,当孩子看到那散落的东西时,他对这种危险情况也就有了感性的认识,但是不要吓唬、威吓孩子对于年龄稍大的孩子则可以直接讲伤害他人的危害性及严重后果,使孩子从小有意识地避免危险造成伤害后要及时补救家长千叮万嘱让自己的孩子注意安全,也不要去伤害别人,可意外总会发生出现这种情况后千万不要回避,首先要求自己的孩子向受到伤害的孩子道歉,之后用严肃的语气询问自家孩子为什么要这样做,让他意识到自己的错误行为和严重后果,有时候也可以给些小小的惩罚,让他加深印象但是,惩罚孩子不能在众目睽睽之下,尽量单独处理,以防激起他的反叛情绪生活中,家长对孩子的照顾是无微不至的,为了防止孩子受到伤害,他们常常采取了很多保护措施,然而,孩子的好奇心和成长的欲望驱使着他们对周围世界不断探索,因此,绝对安全的环境是不存在的,如果仅仅采取被动的措施而一味回避,只会让人感到防不胜防还有些家长甚至代劳本该孩子做的事,严格限制了孩子的各种活动,剥夺孩子通过实践锻炼提高自我保护能力的机会,反而发生了许多不该发生的事故其实,在孩子成长的过程中,最好的办法就是主动教给孩子避免伤害的知识和方法,增强孩子的自我保护能力,给予孩子真正的安全幼儿园班会主题教案6设计思路幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题本节活动旨在让幼儿了解一些疾病的预防知识,会进行自我保护现在的孩子甜食吃得太多,牙齿早早的就坏掉了,我想通过这节活动,让幼儿知道刷牙的好处,掌握正确的刷牙方法,养成保护牙齿的良好习惯,并能坚持早晚刷牙活动目标1使幼儿初步了解踽齿形成的原因及楠齿的危害和预防耦齿的相关知识2o教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官,知道保护它3o知道坚持早晚刷牙,吃完东西漱口,养成早晚刷牙的良好卫生习惯活动准备小牙刷、茶杯、小镜子、牙齿模型、《幼儿每日刷牙情况记录表》重点引导幼儿掌握正确的刷牙方法,知道怎样保护牙齿难点了解踽齿形成的原因及踊齿的危害和预防踽齿的相关知识活动过程
一、导入1猜谜,引出课题健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中假菜它磨碎,早晚用刷把澡洗2讲故事引出主题小朋友们都知道森林里最凶的动物是老虎吧,可是现在小朋友们都不怕它了,到底怎么回事呢?老师给大家讲一个故事《没有牙齿的老虎》小朋友肯定会奇怪,那老虎的牙齿怎么了呀?
二、过程lo听完故事后了解引起耦齿的原因1爱吃甜食;2吃完东西不刷牙就去睡觉2引导幼儿谈谈的踽齿的感受O3了解踽齿的.危害O老师告诉小朋友爱吃甜食,吃完东西就去睡觉,不爱刷牙的孩子,细菌就会在他的牙齿里住下来,把牙齿弄黑、弄坏,弄成小洞这样就不能很好的咀嚼食物,而且还很疼,影响我们睡觉吃保,说话也不清楚,牙齿也不好看了4o教育幼儿如何保护牙齿
(1)我们应该怎样保护我们的牙齿呢?(请幼儿自由发表意见)
(2)拿出牙刷和牙齿模型教幼儿正确的刷牙的方式并教儿歌
(3)告诉幼儿怎样预防踽齿牙齿对我们很重要,我们要保护牙齿每天早上和睡觉前要刷牙,刷牙方法正确,吃完东西后要漱口,保护牙齿的清洁,还要少吃甜食,这样才能赶走踽齿
三、延伸活动为幼儿发放《幼儿每日刷牙情况记录表》,记录每天的刷牙情况,以督促幼儿养成早晚刷牙的好习惯幼儿园班会主题教案7教学目标
1、知道小食品有优劣之分,知道不能随便吃东西
2、知道一些辨别优劣食品的方法
3、知道要到正规的商家购买食品,不能在小摊贩上购买不正规的食品教学准备
1、幼儿从家带小零食
2、准备对比性较强的一种食品
3、由劣质食品引起幼儿生病的图片若干教学过程
一、出示图片导入提问
1、图上的小朋友怎么了?(生病了)
2、为什么会生病呢?导入故事《贪吃的_》
二、教师讲述故事《贪吃的_》边看图片边讲述,讲完后提问
1、—怎么了?(生病了)
2、为什么会生病呢?(乱吃东西)
3、他吃的东西在哪儿买的?(小摊贩上)
4、他都买了哪些食品?(劣质的方便面,没有生产日期的果冻,面包,还有一些黑黑的辣丝等)
5、这些东西能吃吗?为什么?
6、医生对—是怎么说的?(—的病是他贪吃,乱吃造成的‘,小朋友要吃干净有营养的食品,不能购买小摊贩上的“三无”产品,吃了不干净或细菌超标的食品就会引起人的身体不适的)
7、—后来是怎么做的?(再也不多吃乱吃东西了)
三、怎样辨别小食品的优劣呢?教师出示一件劣质的小食品和一件正规厂家生产的小食品,引导幼儿观看
1、看外包装图案(是否鲜艳清晰)
2、看生产日期,保质期,生产厂家
3、看里面的物品,优劣进行比较
4、比较这些物品的购买处教师小结简单的辨别食品优劣的方法
四、幼儿拿出自己带来的小食品
1、引导幼儿查看外包装,进行初步辨别
2、打开以后,看,闻
3、介绍自己小食品的购买处
五、教师总结劣质食品对人体的危害如何辨别食品的优劣以及如何购买优质食品幼儿园班会主题教案8指导思想通过活动增强队员的环保节能意识,提高队员参与社会实践和公益活动的能力,并带动家长和居民树立讲绿色环保、倡低碳生活、创美好家园的良好风尚,做“低碳生活”的践行者,共同促进社会主义和谐社会的建设活动过程
(一)创设情境,激发欲望(主持人宣布主题活动开始,声情并茂的叙述,激发学生争做环保小卫士的欲望)主持人甲尊敬的老师!主持人乙亲爱的同学们!甲乙合大家好!六
(2)班“倡导低碳生活呵护绿色家园”主题班会现在开始!甲要想天空蓝起来,要想大地绿起来;乙要想花儿开起来,要想小鸟飞起来全班我们要保护环境,人人争做环保小卫士甲乙合这样我们的地球就会越来越洁净、美丽
(二)欣赏诗歌,激发环保意识绿娃娃主持人,咱们打算从什么内容开始甲绿娃娃,你有什么好的建议绿娃娃我想应先欣赏一下诗歌朗诵,好吗乙好,好!甲现在就让我们一起欣赏吧(欣赏朗诵)
(三)我能行“环保知识知多少”知识竞赛乙接下来我们先来做一个小小的竞答游戏哪一队知道的知识越丰富,那么绿娃娃就会特地上门送上礼物给你们甲下面我宣布本次“环保知识知多少”竞赛的规则按三小队进行,题目为必答题和抢答题答对一题得10分,答错一题不得分乙环保知识竞赛第一轮口答题
1、每年的6月5日是什么日(世界环境日)
2、10月26日是什么节(环卫工人节)
3、中国植树节几月几日(3月12日)第二轮抢答题
1、活动海洋占地球上多大面积(71%)
2、野生动物有哪些濒临灭绝至少举5种(白鳍豚,扬子鳄,大熊猫、华南虎,白鹤、雪豹、貂熊、苏门答腊虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰国猪鼻蝙蝠、奥里诺科鳄鱼)
3、每年的3月22日是什么日(世界水日)
4、每年的3月23日是什么日(世界气象日)
5、每年的3月24日是什么日(世界防治结核病日)
6、地球一小时是什么时候(每年3月的最后一个星期六晚上830—930)
7、眼睛劳累了,看一看什么颜色对眼睛有好处(绿色)
8、如果没有回收,对环境造成危害最大的是什么(c)不欺侮小,敬重长辈,讲安全
四、离园沽动
1、不跟生疏人走,紧牵父母的手,以防丢失
2、知道靠右行,不抢行
3、按幼儿园的作息时间入园
五、延长活动父母给孩子讲诉生活中的安全学问,增加幼儿安全熟悉幼儿园班会主题教案2活动目标
1、让幼儿了解将小物品,如珠子、扣子、硬币等塞入耳朵、鼻子或嘴里会导致危险;
2、培养幼儿在自己或同伴出现异物堵塞口、鼻等部位时及时告知大人的意识;
3、提高幼儿对观察力的敏感度;
4、让幼儿学会如何保护自己;
5、加强幼儿的安全意识活动准备利用多媒体教学资源《危险的.小圆珠》进行教学活动建议
1、进行游戏《察看五官》教师说出“鼻子,嘴巴,眼睛,A、废纸B、废玻璃C、废电池
9、大树是靠什么吸收养分的(c)A、花B、叶C、根
10、现在平均(A)小时灭绝一种生物A、1小时B、1天C、1个月
11、一亩森林可释放(B)公斤氧气A、5B、48C、
10012、因为森林有净化空气,保持水土流失等功能,森林使人类有足够的氧气得以生存,所以被称为地球的(B)A、心脏B、肺叶C、肝脏
13、噪声是指对人们形成干扰的.声音,通常用“分贝”作为单位超过(C)分贝的声量对人体会产生危害A、40B、60C、80甲宣布四个小队得分情况乙宣布优胜小队甲我们以热烈的掌声表示祝贺
(四)勤于探索一一活动中研究问题分小队汇报乙看来同学们对于环保知识还是有一定的了解的绿娃娃(竞赛完之后上)主持人,我们的同学准备好了,现在开始给大家做汇报
(五)展示、交流手抄报一一理想中的家园甲请欣赏歌曲《原谅我》乙人类只有一个地球,为了共同的绿色世界用我们的双手和智慧让我的小手拉小手,大手拉大手,从我做起从现在做起,带动身边的同学、朋友、亲人来创造美好的家园!集体拉手从我做起!从现在做起!争做环保小卫士合六年级2班“倡导低碳生活呵护绿色家园”主题活动到此结束!幼儿园班会主题教案9班会目标
1.通过活动,使学生了解更多的爱眼知识
2.引导学生正确对待眼保健操
3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯活动准备眼罩一个,《爱眼健康歌》班会过程
一、游戏“蒙眼走直线”采访体验者你有什么想说的?导入同学们,眼睛对我们这么重要,我们是不是应该爱护呢?出示班会主题我有一双明亮的眼睛
二、眼睛的重要性主持人A眼睛是人类感观中最重要的器官,大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线眼睛是我们获取大部分信息的源泉主持人B眼睛不仅是重要的视觉器官,还是容貌的中心,是容貌美的重点和主要标志主持人A人们对容貌20—年第22个全国爱眼日主题班会教案20—年第22个全国爱眼日主题班会教案的审视,首先从眼睛开始主持人B一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛,不但能增添容貌美使之更具魅力和风采,而且能遮去或掩饰面部其它器官的‘不足和缺陷”一语道破”这句成语,体现了眼睛生理功能中的美学意义及其重要性眼睛的形态、结构比例如何,对人类容貌美丑具有重要的影响,因此美学家称人的双眼是“美之窗”主持人A除了“一语道破”这个成语,关于眼睛的成语可多了,你还知道哪些?主持人B除了成语还有很多关于眼睛的名言警句,你知道有有哪些?主持人B眼睛如此重要,我们国家专门确定了全国爱眼日,你知道是哪一天吗?
三、讨论交流怎样保护我们的视力呢?1小组讨论,选代表汇报.⑵交流:
四、“爱眼知识”小常识
(一)消除眼疲劳眼睛疲劳和眼睛充血,要立刻休息,然后做下面眼部保健操体验一下,可能会消除您的眼睛疲劳
1、按压眼球法闭着眼睛,用食指、中指,无名指的指端轻轻地按压眼球,也可以旋转轻揉不可持续太久或用力揉压,20秒钟左右就停止
2、按压额头法双手的各三个手指从额头中央,向左右太阳—的方向转动搓揉,再用力按压太阳穴,可用指尖施力如此眼底部会有舒服的感觉重复做35次〜
3、按压眉间法拇指腹部贴在眉毛根部下方凹处,轻轻按压或转动重复做3次眼睛看远处,眼球朝右--上--左--下的方向转动,头部不可晃动除此以外,用力眨眼,闭眼,也能消除眼睛疲劳
(二)饮食养眼应多吃些胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物,以补充人体内维生素A和蛋白质平时多喝绿茶可起到一定的保护眼睛的作用幼儿园班会主题教案10教学目标:
1、充分认识文明礼仪的重要性
2、养成在学习和生活中时刻注意与人问好、礼让等良好习惯
3、将学到的文明礼仪告知家里人教学过程
一、导入说说自己在暑假中的收获
二、强调文明礼仪的重要性
三、目前学校抓的几项文明礼仪
1、着装整洁,见到长辈主动问好
2、在公共场所不大声喧哗、打闹
3、爱护花草树木
4、上下楼梯靠右走,不说污言秽语
四、说说你的发现
1、学生讨论,说一说身边的不文明行为
2、你认为哪些小朋友的文明礼仪值得你学习?
3、集体归纳
五、今后我们该怎么做?
1、严格要求,养成了良好的行为习惯
2、在老师和父母的引导下,我们都懂得了这样一个道理,一个优秀的学生,首先应该学会做人我们学校的.每个学生,都能按照《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》的要求规范自己的日常行为,注意在平时的言行之中,在点点滴滴的日常小事中学会做人
六、总结同学们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人礼仪班级规范学校文明”的浓厚氛围校园是美好的,生活是多姿多彩的,牢记讲文明遵礼仪,让我们携起手来,共同创建一个文明的校园幼儿园班会主题教案11活动目标
1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天
3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族活动内容
1、综合冬至我知道
2、科学白天短、黑夜长
3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说),包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受到冬至的节气附儿歌《冬至到》冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺;暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓扫;会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶冬至到,冬至到,这一夜,最长了;甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好幼儿园班会主题教案12活动目标
1.能自主选择物品,愿意用简单的句子表述物品的特征
2.乐意参与猜想活动,体验游戏的快乐活动准备颜色、大小、形状各不相同的盒子若干;小球两个;糖果若干活动过程
一、自主选择喜欢的盒子并进行讲述
1.幼儿自主观察,与同伴相互交流过渡语请你找一个自己喜欢的盒子,跟你的好朋友说一说,它是什么样子的
2.集体交流,个别幼儿讲述引导语你喜欢的盒子是什么样的?愿意到前面来讲给大家听听吗?小结为什么你们会这么说,是因为这些盒子的盖子有的是方方的、有的是圆圆的、有的是长长的
二、运用盒子的特征进行猜想活动过渡语盒子宝宝也带来了球宝宝,它要跟小朋友们来玩一个《猜一猜》的游戏我把小球藏在盒子里,但你不能偷看,要怎么办呢?
1.幼儿自主商讨“藏”的方法
2.第一次猜想提供两个大小、形状一样,而颜色不同的盒子进行猜想
3.第二次猜想在原来盒子里添加一个颜色相同,但大小不同的盒子进行猜想
4.第三次挑战将红色圆形、黄色长方形与原有盒子替换,进行猜想
三、拓展回归生活过渡语在我们的生活中或教室里也有许多各种各样的盒子,我们也收集了一些,老师在里面藏了各种各样的糖果,请你猜一猜藏在什么样的盒子里,把它找出来,跟你的好朋友或者老师说说,你是在什么样的盒子里找到的,那么糖果就属于你的幼儿园班会主题教案13教学目标
1、了解校园安全隐患
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育教学重点掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识教学过程
一、校园中存在的安全隐患(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患
2、校园用电安全隐患
3、学生交通安全隐患
4、校园隐性伤害的隐患
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑
②在人多的地方一定要扶好栏杆
③整队下楼时要与同学保持一定距离
④上下楼时不要将手放在兜里
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带
⑥上下楼靠右行耳朵”接着,请幼儿指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的位置教师可以带领幼儿分别闭上眼睛,感受自己的步伐让幼儿捂住自己的耳朵,聆听音乐,捏住自己的鼻孔和闭嘴,了解五官的具体功能
2、讲述故事《危险的小圆珠》,引导幼儿意识到异物进入鼻孔的危险性
(1)可以让幼儿阅读《危险的小圆珠》幼儿读物的第40-41页,或者播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》教师可以询问莉莉在做什么?他把小圆珠放在了哪里?为什么他那样做是不正确的?
(2)总结小圆珠放置在鼻孔里会导致呼吸困难,如果小圆珠卡在鼻孔深处,则会产生危险
3、引导幼儿分享五官怎样才能避免受到伤害
(1)幼儿应该了解哪些物品是不能放在耳朵、鼻子或者嘴里的,原因是什么?
(2)进餐和吃水果的时候,幼儿还需要注意什么吗?
(3)不能携带什么进入幼儿园?午休时不能玩什么?
(4)可让幼儿阅读幼儿读物的第42—43页,简单了解当异物进入口、鼻和耳里时应该怎样应对
(5)总结小物品例如笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉和硬
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明
3、课间活动应当注意什么?
①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动
③活动的方式要简便易行,如做做操等
④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险
三、食品安全教育
1、不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品
3、春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,避免接触禽类
4、经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生习惯
5、禁止购买用竹签串起的食物油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质
四、交通安全注意事项
1、横过马路,要做到一停二看三通过
2、行人靠右走,注意观察来往车辆
3、学生骑车时不载人载物
4、12岁以下学生不骑车去学校
5、恶劣天气下不骑车
6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍
7、乘坐校车要排队,不在等车时追逐打闹,不坐校车或请假时要向跟车老师请假
五、防溺水安全教育
1、如何防溺水?游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点1不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚2必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳以便互相照顾如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护
(3)要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管
(4)对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳
(5)、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救
(6)在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助
(7)在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动”倒水”动作恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治
2、遭遇溺水你该如何自救暑假期间,许多同学都喜欢结伴出游,特别是因为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危险的情况暑假期间,学生溺水事件就时有发生,其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的在我们的日常生活中,溺水事故时有发生,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所夏天是溺水事故的多发季节每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生在溺水者当中,有的是不会游泳的‘人,也有的是一些会游泳、水性好的人当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然水无情,人有情其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的
六、注意防雷电地震
1、在雷雨天气时,尽可能留在室内,并关好门窗若在户外,可就近寻求避雷场所,如山洞、成片的房屋等处,但不宜进入棚屋、岗亭等无防雷设施的低矮建筑物,也不宜躲在大树下
2、严禁在校园上网和用手机若回家或在其他地方使用手机时要注意,如果遇到雷雨天气一定要注意停打手机雷雨天时不要上网,不要使用调制解调器,把电脑的电源插座拔掉,尽量不要接、和拔打手机和电话
七、其他校园安全的注意事项
1、如何加强教室安全?要注意教室的安全上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不要带危险品进教室
2、为什么不能提前到校?校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害在校门外拥挤,会造成意外伤害
3、当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系
4、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么先让班主任与家人取得联系再视情况而定
八、安全小常识临危逃生的基本原则保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救“119”----------火警“no”--------------报警“120”----------急救“122”------------交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征
九、小结同学们,生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏把安全意识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,形成“安全”的浓厚意识要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!最后,希望同学们自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去祝愿同学们学习进步、身体健康币等都不能嵌入到自己的耳朵、鼻子和嘴里进食和吃水果时不要大声诙谐,否则小颗粒易进入气管早上来幼儿园时应该接受晨检,不能带小物品入园午休的时候不要咬扯衣服口、拉链,不要玩被角、线头、棉花等物,如果异物进入到口、鼻里时应立即告知老师同时,如果发现同伴不小心将某些物品塞在口、鼻等处,幼儿也要及时告知老师幼儿园班会主题教案3活动目的
1、知道在集体活动中遵守秩序,体验排队的乐趣
2、在游戏中能认真倾听同伴发言,遵守游戏规则,在游戏中明辨好习惯的重要性
3、在讨论中发现自己的好习惯活动准备
1、ppt
2、四个“山洞”玩具活动过程
一、游戏《钻山洞》
1、师今天我们一起来玩游戏吧!介绍游戏规则音乐响起时开始钻,每位幼儿要钻完四个“山洞”,音乐停止时游戏结束,请幼儿回到座位上(教师抓拍)师为什么有的小朋友没有钻完四个“山洞”?公众号学习教案幼动作慢、太挤……师(播放照片)这就是你们游戏过程中的样子,你们看了有什么感觉?幼挤师有什么方法可以让所有的小朋友又快又有秩序的钻完四个“山洞”?幼排队
2、再次进行游戏师你们觉得排队玩游戏的方法好不好?(好)总结平时小朋友在幼儿园里吃饭喝水要排队,玩游戏时也要排队,只要养成排队的好习惯,才能把游戏玩好!
二、习惯大PK
1、师你知道哪些是好习惯?哪些是坏习惯吗?今天就请红队和蓝队进行一次习惯大PK!介绍PK规则1根据图片判断他们做得对不对2听到口令声迅速举手回答,请举手最快的先答,答对加一颗五角星,答错机会让给另外一组3举手回答问题,注意倾听同伴的发言,插嘴或是没举手回答,算犯规,扣除一个五角星师现在每队都有三颗五角星,比一比哪个队赢得的五角星最多
2、习惯大PK
3、师:回忆在刚才的PK中,我们发现了哪些好习惯?(幼儿回忆,老师出示图片并总结)师我们身边处处都有好习惯,你有哪些好习惯呢?和你旁边的小朋友讨论一下幼儿吃假不洒,上课不迟到,饭前会洗手……总结平日里,无论是在幼儿园还是在家里,我们都要时时刻刻提醒自己,克制自己的坏习惯,把好的习惯坚持到底,你就是一名最棒的小朋友!师我们一起出去玩拉花吧!(检验幼儿拿玩具时是否有排队的意识)幼儿园班会主题教案4活动目的
1、通过比较、体验,让学生体会母爱是伟大的、无私的
2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动
3、通过亲子游戏,让学生真切体会关爱母亲是美德
4、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师活动准备
1、完成母亲节爱的作业向妈妈表达爱
2、邀请三位学生妈妈参加主题班会
3、班委制作精美贺卡,写上全班同学的祝福
4、教师搜集资料,制作幻灯片活动形式美文诵读、情境表演、亲子游戏、集体宣誓活动主题学会感恩活动时间5月9日活动地点五年级教室活动过程
一、谈话导入主题
1、同学们,你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)男女两同学诵读《母亲赞》
2、昨天是母亲节,今天我们的班会主题就是《为了母亲的微笑》(学生齐读班会主题)
二、聆听母爱的赞歌有一首歌,表达了儿女对母亲的深情赞美,请听歌曲《母亲》,相信一定会引出你许多美好的回忆(学生交流)教师小结在我们成长的道路上,凝聚着妈妈数不尽的爱
四、讲述母爱的故事请三位妈妈回忆一下自己孩子成长中最难忘的一件事
五、诵读爱的诗篇让我们一起来深情朗诵赞美母爱的诗篇,表达对妈妈的感恩之情(课件出示《游子吟》《我妈妈》《荷叶母亲》、爱的名言,引导学生深情诵读)
六、体验爱的游戏——心有灵犀
1、牵手三个孩子要能蒙着眼睛找到那双牵着自己踏过无数坎坷,帮自己洗过不计其数衣裳的手
2、我对妈妈知多少三个孩子要能准确说出母亲的生日、年龄、身高、体重、喜欢的颜色等内容
3、小结同学们平时对妈妈了解、关心太少了
七、总结拓展
1、送上爱的贺卡班委向三们妈妈送上同学亲手做的精美贺卡,表达全班同学对妈妈的祝福牢记妈妈的期望
2、立下爱的誓言今天我们主要谈了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的.爱、朋友的爱、社会上的爱老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人(课件出示誓词)感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望感谢社会,感谢人生我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!(师生一起宣誓)
3、老师爱的寄语通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗感恩的心从现在做起,从小事做起,把爱体现在一言一行中去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人
4、播放《感恩的心》,结束活动同学们,让我们用歌声表达对妈妈的感恩,让我们用歌声来欢送三位同学的妈妈幼儿园班会主题教案5
(一)游泳时的安全
1、游泳前应先做准备动作,游泳时脚抽筋了,可以叫老师,或者自己尽力将抽筋的脚伸直,然后再呼救
2、游泳时遇到左耳朵进水,就提起右脚,左脚原地跳,水就会从耳朵里流出;反之一样。
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