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幼儿园整改报告(精选篇)8好我为你细心整理了8篇《幼儿园整改报告》的范文,但愿对你的工作学习带来关心,盼望你能喜爱!当然你还可以在好搜寻到更多与《幼儿园整改报告》相关的范文篇一幼儿园整改报告幼儿园整改报告幼儿园整改报告为了强化我园的平安工作,增加全园老师和幼儿以及幼儿家长的平安责任意识,确保幼儿人身、饮食平安,保证幼儿欢乐健康成长,依据教育局的通知,针对我园实际状况,对我园校内校舍、食品卫生、疾病预防、平安接送等方面进行具体周密的自查,发觉问题准时整改现将整改状况汇报如下
一、思想重视,提高意识我园成立了以陈实园长为第一责任人的‘幼儿园平安整改工作领导小组,针对各项详细平安工作开展排查活动同时召开幼儿园老师集体会议,学习上级有关文件,要求老师提高责任意识,增加平安常识,切实熟悉到幼儿平安工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,爱护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中
二、对校内校舍、食品卫生、疾病预防、学习活动玩具和运动器械等方面的排查和整改
1、对校内校舍的平安检查依据有关精神及规定,幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外露的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消退一切担心全的隐患检查消防器材的使用状况并对幼儿及老师措施,召开了平安卫生工作会议并快速落实各项细节,制订并完善了各项制度现将整改状况汇报如下
一、接到整改通知后,我园即召开幼儿园老师集体会议,要求老师提高平安责任意识,加强平安卫生常识教育
二、对卫生工作、消防工作及幼儿食品平安等方面的排查和整改
1、在卫生工作方面,我园将幼儿园的厕所进行了全面改进,使小朋友上厕所便利且卫生,厨房和卫生间的距离按检查部门的要求整改完毕,并保证厨房的洁净干净卫生,让幼儿吃上放心的食品
2、在消防平安工作方面,园里面按要求增加了符合要求的灭火器,并教育老师在平安工作上要防患于未然,肯定保证幼儿的平安
3、食品的留样更加规范,保持每天准时记录,并有特地责任人管理篇七幼儿园整改状况报告20xx年5月17日,江苏省优质幼儿园评估专家组成员对我园进行了仔细、规范的、现场考察,并依据教育厅《江苏省优质幼儿园评估实施方案》和《江苏省优质幼儿园评估标准》,对比我园实际,下发了整改建议书,详细建议内容为无专职业务园长(副园长为班级老师兼职)
2.老师参加课题讨论的实效性不明显,专题讨论意识不强
3.两个小班寝室、卫生间不配套,寝室仅14nl,,两班合用的卫生间15m
204.卫生消毒不到位,过程资料不够完整
5.小班设置在三楼,走廊地砖、多功能室门前踏步棱角等存在平安隐患
6.老师对活动目标的把握不够精确,组织教学力量需提高
7.办园特色不明显.幼儿成长档案简洁
8.教科研成效不明显接到建议书后,我园马上成立整改领导小组,组织全体教职园工重温相关幼教法规和评估标准,仔细解读整改建议内容并针对进展需要和存在的问题制定了整改方案,责任到人,有步骤有方案的实施现将整改状况汇报如下
一、加大投入力度,改善办园条件为了进一步改善办园条件,我园近期多方争取资金,改造小班寝室、卫生间
1.我园在暑期把原一楼两个贮存间改造为一个小班教室、寝室、卫生间,总面积达120平方米
2.我园三楼把两个小班全部调至一楼,三楼走廊增铺软地面,多功能教室踏步棱角打磨,用塑料圆角包边,确保幼儿活动的平安
3、每班、寝室、食堂全部配置固定消毒灯、消毒柜,严格按要求定期消毒,并做好消毒记录
二、重视培训学习,提高保教水平
(一)加强园长培训,提升专业内涵园长是幼儿园的灵魂,一个园能否优质进展,园长的管理水平和责任心起着打算性作用因此,我们将把提高园长的专业水平,增加责任感作为一项重要工程
1.加强理论学习,促进专业水平园长一方面仔细研读《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等政策性法律法规文件,领悟其精神,并以此为指导开展工作;另一方面仔细研读《陈鹤琴教育理论》、《幼儿园管理创意设计》等专业理论书刊,不断提高园长自身的专业理论水平,更新管理理念,优化管理行为,提高管理效率同时两名园长也能够自加压力,参与了学前教育本科段的函授学习,进一步提高专业素养和管理力量(附本科同学证)
2.外出观摩学习,提升管理水平为进一步提升园长的实践力量,7月13日我园派2名园长参与全国幼儿园骨干老师教学技能提升研修班学习观摩,通过学习开阔了眼界,吸取了先进的理论和教学方法,回到幼儿园后准时将学习内容传递给老师,并在自己的工作实践中落实并且通过努力我园已与市县试验学校幼儿园搭成协议,今后我园将定期轮派园长到市县.实小幼儿园挂职学习,将学习的阅历与我园的实际紧密联系,提高园长的各项工作方案的制定力量、组织实施力量、指导评价老师工作力量架构幼儿园课程的力量,改进幼儿园的管理,提高管理水平
3.依据省专家组建议,我园配备专职业务副园长,指导老师上课、嬉戏活动,提高保教水平
(二)打造老师队伍,提升保教质量
1.从相关理论学习入手,我园连续组织老师仔细学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻领悟其内涵,要求老师向书本学、向同行学、向网络学,努力制造良好的学习氛围在工作中依据幼儿年龄特点,坚固树立“嬉戏是幼儿基本活动的”理论组织教育活动,敏捷地运用教材,并使之园本化,并注意各领域之间的相互渗透,有机联系进一步转变老师的教育观念,不断提高教养水平
2.发挥骨干作用,我园的骨干老师连续担当每学期一次示范教学活动并进行说课、评课、研课,给大家供应沟通学习和研讨的平台,通过活动沟通阅历,提高教研活动的实效性
3.多层次专业培训,一是购置专家讲座光盘利用每周五业务学习播放二是每学期有方案分批组织老师到县、市幼儿园挂职学习,学习先进理论,不断提高老师业务素养三是带领老师到优质幼儿园参观学习,开阔眼界,转变教育观念,回园后沟通学习所得,从而共同进步
4.开展每周一问,研讨老师在组织嬉戏活动中的问题,提高老师指导幼儿嬉戏的水平质疑一一提出问题、引起思考分析一一找到问题症结,深化分析缘由互动一一针对问题、争论对策行动一一将对策付诸实践,在实践中反思,在实践中学习调整一一在活动中不断质疑、不断释疑完善一一形成较为有效的嬉戏活动方案,提高嬉戏活动的有效性
5.阅历共享,组织全体老师常常到各班观摩嬉戏活动,在观摩的基础上沟通嬉戏活动阅历,使个人阅历成为集体财宝
三、以课题为引领,提升办学水平
1.开展园本科研,促进老师进展课题讨论既是一种综合性的实践活动,也是一种特别的学习活动开展小课题讨论,对于改善传统教学中教与学的主客体的地位,弥补传统教学的不足,培育老师的讨论意识和综合力量,有特别乐观的意义我园让每一名老师结合自身专长与所任学科,由个人、班级或教研组申报课题,园内立项,进行讨论,解决教学实际工作中存在的难点、困惑,让每一名老师立足实际,找准切入点进行讨论学习,幼儿园在期末进行课题的检查与调控截至目前我园已有20项“小课题”立项
2.围绕县市级课题,做好成果推广20xx年6月和20xx年4月我园先后两个县级课题结题,分别是“幼儿自我爱护力量培育的实践讨论”和“在绘画活动中培育幼儿情感表现力”的讨论目前正在全园推广幼儿嬉戏自护、生活自护、心理自护以及幼儿情感表现等讨论成果20xx年6月我园申报市级课题《在主题活动中促进幼儿责任心进展的实践讨论》目前,我们紧紧围绕市级课题做好以下工作
(1)进一步加强理论学习,不断猎取新的教育理念和信息组织老师学习《幼儿园教育指导纲要》等科研理论,把握科研方法,提高科研水平,真正做到以科研促进幼儿园的快速进展,以科研促进老师的专业成长
(2)乐观开展园本培训、人人参与课题讨论
(3)乐观参与各级论文评比,进一步加强理论学习,不断猎取新的教育理念和信息提升教科研水平.邀请教育局教研室的领导来我园进行课题培训
四、重视情感教育,凸显办园特色我园是特别教育学校的附属幼儿园,在创建办园特色中我们把健全幼儿对特别幼儿的关爱教育作为我园特色加以培育在详细操作中,我园与特校语训部合作,从20xx年9月开头,我们尝试每周都有聋儿语训班的小朋友到幼儿园一起嬉戏、做操并要求参加试验的老师做好记录,目前为止,聋儿与小朋友相处的较为融洽,并且在嬉戏中能主动照看残疾幼儿同时,我们通过助残日、六一儿童节等节日,开展健残幼儿互助、互爱活动,培育幼儿从小关爱他人,帮扶弱势群体的良好品质当然,办园特色的形成需要一个长期沉淀、积累过程,我们将把“关爱教育”坚持下去今年,我们将申报县级课题《聋幼儿在一般幼儿园的随班就读的探究》,尝试聋幼儿在每半日的语言训练后,其余时间和健全幼儿一起上课、嬉戏、吃假、睡觉既有利于聋幼儿语感的培育,又培育健全幼儿从小关爱他人,帮扶弱势群体的良好品质
五、建立《幼儿成长档案》,促进幼儿共性化进展成长档案所记载幼儿成长过程中一个个详细、生动的“故事”,因而是评价幼儿近期进展水平、进步、努力、反省与改进的抱负方式相对于其它单一花样而繁杂的评价手段和方式而言,成长档案能向老师、家长、幼儿本人供应丰富的内容,反映幼儿知道些什么,能做或不能做什么,想些什么,进步了什么,另外,在乐观推动基础教育课程改革大背景下,应用成长档案不仅符合当前评价改革的趋势,也体现了当前所提倡的评价改革的理念,所以,这是对幼儿、对家长、对老师来说一次从另一个角度、另一个层次上的新体验、新挑战我园将从以下方面开展幼儿成长记录
1、《幼儿成长记录袋》建立的第一步,就是要对孩子的爱好、特长、不足作一个全面的了解,从而把握内容收集的指向性
2、作品样本作品收集是表现幼儿成就与努力过程的最佳方式,幼儿的作品样本可以是用纸笔方式呈现的涂鸦作品及老师、家长整理的讲故事记录等,也可以是其他形式的作品(活找片、录音或录象),有了这些作品样本,家长与老师相互沟通时可以有理有据地描述幼儿学习与进展状况,指出影响儿童进展的乐观和消极因素,并提出详细的进展或改进看法
3、宝宝日记在教育实践中,为了在与幼儿朝夕相处间更好、系统的观看宝宝日常表现行为,老师、家长通过《宝宝日记》用轶事记录的方式结构性地观看孩子比较简单的行为和情景,以收集有关幼儿进展的有效信息,反映同学学习的态度、爱好与情感更好地反思调整老师的准时评价与指导
4、各种“调查”由于观看要受时间和空间的限制,更要受到主观因素的干扰,,而家长与宝宝间是“二对一”,他们对宝宝的观看应更细致、全面,同时为了使家长更好地协作幼儿园同步教育,我们每月设置一些与本阶段保教工作匹配的相关问卷与调查、访谈等,这些结果也装入记录袋中作为评价进展、确定目标的重要信息来源《幼儿成长档案》既给幼儿成长道路上留下了一份宝贵的共性化资料,有效地激发了幼儿参加学习和活动的爱好,培育了幼儿的自信念,同时也加强了家园沟通,改善了师生关系,关心每个老师更加顺当地开展工作,也关心每个老师更地成长,“幼儿成长记录袋”在今后的实践中,将会连续发挥它的隐藏在内的丰富的教育评价作用我们深知创建省优质园的过程是一个不断学习、不断完善的过程,是一个幼儿园管理工作走向成熟、走向规范的过程,更是一个幼儿园提高品位、提高质量的过程通过这次省优质园验收,特殊是专家们的教导,让我们工作有了方向,努力有了目标在今后的工作中我们将以本次创建成果为动力,连续加大经费投入,完善保育教育实施,乐观进展园本教研活动,提升老师专业化水平,努力提高保育教育质量,彰显办园特色我们坚信,有各级领导的关怀支持,有全园教职工共同努力,我园的明天肯定会更加绚烂!以上是我园的整改状况汇报,恳请评估院领导予以指导和关心篇八幼儿园整改状况报告为了贯彻落实教育局交通局校车平安工作会议精神,进一步加强我园校车平安管理,确保我园幼儿的人身平安,预防重大交通事故的发生,我园对有关校车平安方面的工作进行全面整改现将详细整改措施报告如下
1、我园依据此次校车平安会议精神召开各位相关人员工作会议,落实会议精神,把解决校车各方面平安隐患作为我园头等大事来抓,强化责任到人制,进一步完善司机与跟车老师责任
2、严禁幼儿接送过程中超载现象消失,每车固定跟车老师一名,跟车坐门口招呼幼儿上下车状况,包括坐车过程中身体任何部位不行伸出窗外,打开肯定的窗子宽度,体持空气流通以防幼儿窒息现象发生
3、幼儿下车后如没有家长亲自接、送,跟车老师要将幼儿手把手拉过公路或河或桥或任何危急路段
4、明确家长在规定时间没有亲自接、送幼儿,幼儿途中消失任何平安事故,其责任家长自负
5、幼儿放学提前5分钟在校门口排队,由跟车老师和司机清点人数,有特地老师负责看管大门,清点完后由守门人员再一一核对,由跟车老师抱上接送车,等幼儿全部坐稳后方可发车
6、幼儿上车后司机不能私自离岗,以防不良窒息大事发生
7、为了解决甘棠镇的幼儿有学不能上或上学困难的问题,我园正式向上级管理部门提出了办理校车营运证申请,并将更换专用校车我园对校车平安管理已基本形成成熟的体制,在今后的校车运营工作中,我园会针对各项缺点与不足,查漏补缺,让我园的校车平安制度不断完善与进步,预防任何特重大交通平安事故的发生xx镇艺蕾幼儿园20xx年1月12日进行应急预案学问教育,确保紧急状况下幼儿和教职工能够有秩序地平安撤离、疏散
2、对食品卫生的平安检查幼儿园对食堂卫生状况进行了一次深化地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯准时进行处理更新厨房工作人员仔细学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,并签订食品饮食卫生责任状学校加强对食品选购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生平安,符合国家食品卫生要求存放食品和原料的场全部专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行坂菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害对幼儿园进行灭鼠除嶂,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生灭蝇药专人专点妥当保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度
3、对幼儿学习活动玩具和运动器械状况管理的检查将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次修理,彻底检查了班级的物品摆放,消退了隐患
4、幼儿平安常识教育状况各幼儿老师结合课堂教学对幼儿进行平安学问的渗透,让幼儿具备简洁的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家进步行沟通,让家长协作幼儿园的平安工作四联幼儿园篇二幼儿园的整改报告xxx县教体局20XX年12月23日,我园接到县教体局下达的《关于落实20XX年民办学校年审整改事项的通知》经过这次年检,我园还存在部分受检项目不达标的问题对此,我园领导高度重视,全体教职员工乐观协作,马上制定整改措施,根据相关建园标准和各位领导的要求进行了整改,现将整改状况报告如下
一、全面树立平安第一的思想,把平安放在首位
1、健全组织,加强领导成立了以园长为组长的平安工作领导小组,统一组织支配学校的.平安工作,做到分工明确,责任细化,一级抓一级,层层抓落实,形成学校无闲人,人人抓平安的良好局面
2、制订了突发事故应急预案,建立了事故、传染病准时报告制度和平安预警制度,有方案地开展平安演练,让幼儿具备简洁的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并指派专人做好记录
3、完善平安教育制度,常常有针对性地加强对师生的平安教育一是学校利用每周一节的平安教育课对同学进行平安和健康教育,使同学坚固树立“平安第一,健康第一”的意识二是要求各任课老师在上课中要乐观渗透平安教育三是乐观开展交通平安、校内外活动平安、消防平安等专题平安教育活动,让同学在活动中达到自我教育的目的
4、定期排查,准时整改我校实行定期检查和日常防范相结合的平安管理制度对幼儿园每个角落进行大检查,发觉隐患,准时整改,特殊是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、同学活动场地、大型玩具器械等定期检查,查找平安隐患,发觉问题准时实行措施,从而确保幼儿平安
5、加强疾病卫生防预为防止传染病的发生,学校制订了《疾病预防报告与重大事故应急预案》,购买了84消毒液,为班级配备了体温表每天两次对教室、厕所集中消毒,仔细落实了晨检、午检制度,准时了解同学的出勤、健康状况,作好消毒记录和特别同学登记,并支配专人作为学校传染病疫情的报告人
二、健全学校规章制度,做到有章可循
1、制订岗位职责,明确责任和工作目标《园长岗位职责》、《幼儿老师岗位职责》、《保育员岗位职责》
2、加强老师管理,规范办园行为《老师一日常规》、《考勤值日制度》、《例会制度》、《学习培训制度》、《考核奖惩制度》
3、加强同学管理,争取家长协作《班级管理制度》、《家长联系制度》
4、注意卫生保健,确保幼儿平安《门卫管理制度》、《校舍平安管理制度》、《卫生防预与食品平安管理制度》、《学校疾病防治平安管理制度》、《同学晨检、因病缺勤病因追查与登记制度》、《新生入学预防接种证查验制度》、《卫生管理制度》《健康教育管理制度》、《学校消防平安管理制度》
三、加强财务管理,提高办园效益
1、完善内部治理结构建立由举办者、学校管理者、老师代表等组成的财务理事会,负责讨论和审批幼儿园进展规划,财务预算和审核等
2、完善财务管理制度为规范民办幼儿园财务行为,加强财务管理,提高资金使用效益,我园依据相关法律法规,结合自身状况,制定了相应的财务规章制度
3、夯实财务管理基础严格按政府审批标准收费,合理编制预算,加强核算,提高资金使用效率,定期进行财务分析,对学校经济活动进行财务监督和掌握,坚决杜绝资金使用的随便和铺张以上是我园针对年审中消失的问题进行的整改状况,恳请各位领导再次莅临我园进行检查指导我们信任在各位领导的关怀和要求下,我园肯定能够以崭新的面貌为我县的幼儿教育作出新的贡献特此报告XXXXXXX年XX月XX日篇三幼儿园的整改报告敬重的各位领导你们好!经过这次年检,我园据年检标准还有很多不足的地方,接受了有关领导的批判指导,我园恳切地接受现严肃的承诺,我园制定整改措施并方案分阶段实施
1、一年又要结束了,还有一个月就放假了,我园打算从12月份开头对房屋的脱落层加以改造(吊顶)
2、托班幼儿的桌凳陈旧,预备新购一批适合幼儿的桌凳
3、孩子用的杯子架,肯定加防护层,确保孩子的喝水卫生
4、为了孩子在园内环境美观,嬉戏平安,我园协商买适合幼儿的地毯
5、孩子用的厕所,由于地方有限,在原有的基础上予一改造加纱网、门帘等防蚊蝇措施
6、资料应按幼儿园设置标准严格要求,并加以完善
7、确保幼儿接送车辆的平安,车辆在接送幼儿时,司机、老师须有接送幼儿人数的记录表,并点名上下车,确保孩子不遗漏,不超速、超员,确保孩子的生命平安
8、为了幼儿的身体健康,幼儿的食谱据季节随时更改,孩子小应养分搭配、菜、饭量足,肯定让孩子吃饱、吃好
9、取暖设备现已完善,空调现已开放,托班现已装有取暖设备
10、我园在收费方面必需向有关部门申请,并按审批标准收费
11、教室的照明设备,方案元月份整改结束
12、购买食品的索证现已完善
13、消毒必需严格按消毒比例操作,并有具体的消毒记录表,消毒资料细致完善
14、食堂设备已经完善,卫生管理制度做到细致全面,我园以实际行动完成各项整改方案,方案元月份整改结束特此报告XXXXXXX年XX月XX日篇四幼儿园整改状况报告根据市教育局的统一部署和支配,依据通知要求,我园各级教职工乐观行动,仔细查找上报通过整改活动,我们了解到教职工对幼儿园园务的事业心、团结、协作是认可的,但也存在一些与幼儿园进展要求不相适应的问题,还需要实行更为乐观有效的措施,才能把幼儿园各项管理工作进一步引向深化
一、存在的问题
(一)幼儿园规章制度有待进一步完善
(二)教职工工作作风和方法有待改进,决策水平需要提高
(三)适当调整教职工作息时间
(四)解决未实施老师绩效工资职工福利待遇
二、整改措施
(一)、建立完善的科学决策制度
1、深化到教职工中进行调查,从以人为本动身,通过自查,进一步建立健全幼儿园日常工作中的监督管理制度、教育质量评价体系、考勤制度等,使教职工各得其所,各尽其职,让每一个教职工的工作和行为有章可循,从而最大限度地避开因职责不明、安排不均、赏罚不公所引起的猜疑误会等一些消极影响,不断提高保教质量和服务水平,营造良好的制度环境
2、10月中旬至下旬,我园依据各岗位工作状况,对主班老师、配班老师、保育员、后勤工作人员作息时间将进行调整,使其更能体现以人为本目前,我园园长也在乐观想方法解决未实施老师绩效工资职工福利待遇的问题
(二)以人为本,求真务实,推动科学管理
1、为了促进幼儿的健康进展,我园依托教育管理,进一步加强师德建设,敬重幼儿进展的特点,重视幼儿心理健康,关注个体差异,用进展的眼光和态度看待幼儿的各种力量,为幼儿创设健康平安的学习和生活环境
2、幼儿园将围绕“凝心聚力促和谐,千方百计谋进展”开展学习在加强学习的同时,坚持求真务实,围绕创“创名园、树名牌、展特色”的目标,制定幼儿园进展规划和工作方案,选择工作思路、制定工作策略等都必需坚持从实际动身;工作检查要平实高效,目的明确,指导性强;工作总结要实事求是,既看待成果又指出不足,客观公正,符合实际
(三)创新思路、和谐进展是方向我们熟悉到进展是硬道理,更是幼儿教育的主题因此,幼儿园要全面客观分析本园现状,以体制创新、机制创优、特色创建为主翼,为孩子乐观创设公平、和谐、宽松的育人环境,弘扬团结合作、务实开拓的良好园风,促进幼儿园更好更快地和谐进展XXX20xx年xx月xx日篇五幼儿园整改状况报告在20xx年6月,仙桃市教育局对全市幼儿园进行年度工作检查分别对我园的
1、资质与平安,
2、设施设备
3、保育教育,
4、园舍状况,
5、规范办园与组织管理进行了具体评估,检查中,我园有五项工作存在问题,我园准时作出相应整改措施,下面将问题的整改向上级部门汇报如下
一、我园已向区角数量不足的班级准时购买并自制、收集了一些区角材料,已投入区角中
二、教学楼已经全部更换新的灭火器,《消防平安演练小结》、《责任状》、《致家长一封信》资料已经完善三,晨检记录规范,幼儿物品消毒规范,已经对老师进行再次培训能按要求完成这几项工作,幼儿体检记录已向沔城卫生防疫站索回幼儿体检资料膳食调查和养分评估,已有专人检查评估记录
四、老师专用书籍数量及沙水池都已根据标准落实
五、本学期已实行措施,鼓舞老师参与电高校前教育培训,将师生比、炊生比、保险金一一完善落实,尽量提高教职工持证率以上是我园存在问题的整改状况,恳请上级领导检查指正篇六幼儿园整改状况报告20xx年9月12日,醴陵市食安办、食品药品监督管理局、市卫生局、市工商管理局、市教育局等单位来我园就平安卫生进行了例行综合督查并对我园平安卫生方面提出了一些看法,我园准时实行了整改。
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