幼儿园活动策划方案（10篇）

幼儿园活动策划方案通用篇

101.幼儿园活动策划方案篇

一一、幼儿园活动目的

1、通过此次义卖幼儿园活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质

2、丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力

3、筹集爱心善款，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的学前留守儿童

二、幼儿园活动时间10月30日的上午930—11:30;下午1430—16:30

三、活动地点莲湖公园正大门两旁人行道

四、幼儿园活动对象全园教职员工、全体幼儿及家长

五、活动准备1以教研组为单位，确定好本组的义卖物品，并做好义卖安排；2各班教师召开家长会，对义卖进行宣传，各班选出本班各摊位的负责人；3组织幼儿自主进行义卖物品的整理和制作；4确定各班摆设摊位的地点及时间分配；师绳子还可以用来玩呢，我这里就有一些绳子，带得太少了，不能每个人一根，你们可以几个好朋友一起玩一条绳子，看看哪几个小朋友绳子能玩出新花样玩的过程中及时发现新的玩法，引导幼儿合作完成

五、生活中的绳子师小朋友真棒！刚才我们用不同的绳子进行了扎、串、系、挂的活动，在我们的生活中，你还在哪里发现了绳子？

1、幼儿自由讨论

2、播放各种绳子的照片师生活中还有很多绳子可调皮了，躲起来很难发现，金老师就把这些绳子找出来，我们一起来看看，这些绳子藏在哪里了？有什么用呢？

六、结束

8.幼儿园活动策划方案篇八活动时间20xx年10月15日活动地点海底世界班级大三班活动目标

1.让孩子通过这次神奇地海底之游，认识了大量的鱼类，丰富了生活经验，拓展了视野

2.在幼儿集体活动中，获得情感交流，体验快乐

3.激发幼儿热爱海洋鱼类及动物的情感，增强环保意识活动准备全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套每人准备一个小双肩包，包里带一些零食、水，垃圾袋,相机活动过程

1.教师对幼儿进行安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

2.乘坐校车准时出发班级教师是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，负责组织好幼儿活动，维持好纪律保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作各班级增配行政人员，保障出游的安全工作1幼儿上车时要排好队，不推挤，不把头手伸到窗外2主班高鑫在车口组织幼儿上车，配班蒋老师在车上安排幼儿的座位，保育员周老师在幼儿中间组织幼儿按序排队准备上车

3.到达海底世界，教师集合整理队伍，清点好幼儿人数,确保幼儿安全

4.带领幼儿进行参观海底世界，对幼儿提出要求，参观时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗注意言行文明，不敲打玻璃，爱护公物

5.吃午餐教育幼儿注意把包装袋及时收好，不能随地乱扔垃圾，等待教师将垃圾统一回收

6.看海狮、海豚表演

7.教师整理队伍清点好幼儿人数，乘坐校车准时返校

9.幼儿园活动策划方案篇九《纲要》中指出“幼儿园要充分利用各种教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间J为增强幼儿的社会实践能力,让幼儿体验生活，在生活中快乐成长我园中班的小朋友们高兴地走进了社会大课堂一爱尚超市，开展“逛超市”的社会实践活动

一、活动时间20xx年10月29日

二、活动地点爱尚超市

三、参与人员中1班部分幼儿；两名教师；两名保安

四、活动目标

1、认识超市的服务人员，了解他们的工作特点

2、学习购物，并能够在超市的工作人员提醒下，尝试独立进行购物，提高自主能力以及解决问题的能力，并且能够处理好陌生人的礼物诱惑，提高自己独立性与社会实践技能

3、懂得在超市要遵守公共秩序，并使用自带购物袋，有环保意识

五、活动准备

1、物质准备相机，幼儿每人五元人民币，人手一个购物袋

2、经验准备幼儿学习并认识商品的价格；参观前谈话你去过超市吗？里面有什么？我们去超市参观，该注意什么？你想了解超市的哪些事情？我们可以问谁？

六、活动过程

1、认识各种常见的蔬菜、肉食和水果11）了解相关的蔬菜名称和外形特征22）引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果，激发幼儿爱吃蔬菜的兴趣

2、社会实践活动“我来购物”31）提前给幼儿提出要求，注意活动安全42）认识超市的服务人员，了解他们的工作特点，并懂得尊重别人的劳动成果认识售货员、保安、收银员，并了解他们的工作特点并且能够按照他们要求进行活动，懂得遵守超市的公共秩序53）组织幼儿参加购物活动，要求幼儿在老师的提醒下，进行购物活动（将幼儿按照每组56人进行分组活动,后集中〜在收银台进行结账）64）结账时提醒幼儿使用带来的购物袋，培养环保意识

七、安全保障措施

1、教师组织好幼儿活动，保育老师照顾幼儿逛超市的护理工作

2、教师对幼儿进行逛超市前的活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

3、注意幼儿的言行文明，提醒幼儿有礼貌

4、逛超市时要做到井然有序、不推挤、不打闹

5、逛超市结束时清点幼儿人数，确保幼儿安全

10.幼儿园活动策划方案篇十活动目标

1、初步理解歌词，感应休止符的特点并引导幼儿学唱歌曲

2、喜欢听音乐做游戏，体验音乐游戏的乐趣活动准备小毛巾、CD活动过程

一、出示毛巾，引出课题小朋友，有一个好朋友每天在早上和晚上都跟我们小朋友见面呢，你们知道是哪个朋友吗？出示毛巾你们看是谁呀？小毛巾是不是每天早上和晚上都跟小朋友见面呀？做了什么呢？它都洗了你哪些地方呀？（洗了眼睛、洗了鼻子、洗了嘴巴……）小毛巾洗到的这些地方叫什么呀？小毛巾帮你洗了这么多地方啊！小毛巾的本领真大!今天，小毛巾还给小朋友们带来了一首歌，你们想听吗？

二、教师出示图谱，按音乐的节奏念唱歌曲后提问

1、教师念二遍歌曲后提问刚才老师念的《小毛巾》这首儿歌里都说到了什么呀？

2、你们看看图谱，为什么有的地方是空白的呢？（这里没有音乐空两下的地方叫休止符，我们可以用亲亲的动作来表示）

3、教师带领幼儿一起念儿歌，到休止符的地方小朋友用亲亲的动作表示

三、幼儿人手一块纱巾，学唱歌曲《小毛巾》

1、小毛巾每天早上和晚上都跟小朋友哪些地方亲亲了呢这首儿歌不但可以念，而且还可以唱了，我们一起来学习唱《小毛巾》的歌吧！

2、幼儿与教师一起唱歌曲《小毛巾》，唱到休止符的地方，用毛巾碰一碰五官（提醒幼儿用好听的声音唱）

3、小朋友，你们洗干净了吗老师来检查一下，看看小朋友的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都洗干净了没有哎哟！小毛巾真能干，把小朋友的五官都洗的干干净净可是还有几位小朋友没有洗干净，我们一起再来帮他们洗一洗吧！（幼儿一起唱歌曲《小毛巾》）

四、音乐游戏《小毛巾》

1、幼儿自由结伴，两人一组边唱儿歌，边做游戏休止处用毛巾轻碰别人的五官!注意提醒幼儿帮助别人清洁的时候更加要轻轻的！

2、交换游戏伙伴，边唱儿歌，边做动作在休止符处可以帮同伴轻轻碰碰，也可以碰碰自己的五官5各班制作募捐箱；6各班的教师家长及幼儿园的后勤人员需共同完成摊位的布置及整理

六、活动要求

1、义卖安全活动过程提醒家长关注幼儿安全，防止自行走失

2、义卖物品1参与义卖的物品必须安全、卫生、无破损，新旧不限旧物品7成新以上2各年级组统一制定同样商品价格，严禁自行涨幅；

七、活动过程安排

1、上午8:00开始，由各班教师、家长与后勤人员一起进行义卖物品摆放；

2、上午900由蒋副园长进行义卖前的动员及宣传，并宣布义卖活动开始；

3、各班按要求进行义卖，并组织本班“爱心小天使”发放倡议书；

4、下午16:30由各教研组长及家委会代表共同清点本班义卖款项，汇总后交由家委会宣布总义卖数额；

5、园长宣布义卖活动结束

2.幼儿园活动策划方案篇二活动目标

1、向幼儿介绍动物过冬的不同方式，扩展幼儿的知识

2、帮助幼儿了解动物与季节的关系

3、激发幼儿探索动物生活的兴趣活动准备每人小动物卡片五张；幼儿用书画面“它们怎样过冬

（一）

（二）”活动过程

1、引导幼儿讨论动物过冬的不同方法“现在是什么季节？你感觉怎样？”（冬天，天气寒冷）“看一看，冬天人们是怎样过冬的？”（穿棉衣、安装取暖设备、常在室内活动、加强锻炼等）“动物是怎样过冬的？”（教师重点讲解，冬眠过冬的有蛇、乌龟、青蛙、刺猬；换上了厚厚的毛过冬的有兔子、松鼠；贮食过冬的有蚂蚁）“你还知道其它动物是怎样过冬的？”（狗熊是冬眠过冬，大雁和候鸟是南飞过冬的等）

2、巩固对动物过冬方式的认识“每人有五张卡片，看看它是什么动物？它是怎样过冬的？如果有你不知道的，请问老师和小朋友”幼儿自由讨论、讲述图片内容“我们现在来做个游戏，看谁又快又正确，当老师说‘冬眠过冬的动物后，请你在卡片种找出并举起，比一比看谁举得又快又正确”（游戏重复数次如换厚毛过冬的动物；贮食过冬的；南飞过冬的等）

3、了解动物与季节的关系，知道动物有各种方法过冬,这是保护自己生存的好方式“动物们为什么会有各自不同的过冬方法？”（保护自己生存，适应季节的变化“假如这些动物不想法过冬，那将会怎样？”11幼儿园活动策划方案篇三活动目的

1、表达告别老师和同伴的情感

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系活动地点幼儿园大班教室活动人员大班全体幼儿、家长及教师活动准备幼儿手册活动流程1主持人出场2园长寄语3家长代表讲话4大班组教师寄语5大班幼儿汇报演出6颁发毕业手册7活动结束12幼儿园活动策划方案篇四活动目的

1、教育幼儿遇事要多动脑筋，多想办法

2、学习看图讲故事

3、学习汉字挑着、睡着、抬头、伸手、搔脑袋、又叫又跳、扔、赶快活动准备《猴子学样》的课件；字卡挑着、睡着、抬头、伸手、搔脑袋、又叫又跳、扔、赶快、学样；小猴木偶一个；故事内容一份活动过程

一、游戏《学样》

1、师今天我们一起玩一个“学样”的游戏，小朋友要跟着我学做动作，越快越好

2、教师分别做各种动作，幼儿模仿

3、师刚才你们学谁做动作呢？出示字卡学样”

4、教师分别做”伸手、搔脑袋、扔”等动作，幼儿学做

二、学习看图讲述

1、出示小猴木偶小猴子看见我们玩得这么高兴，他也想来凑热闹，你们想不想知道小猴子学谁的样呢？好，让我们一起来看看

2、观看课件一请幼儿思考这是谁？他在干什么？出示字卡挑着、睡着，并点读幼儿自由讲述

3、观看课件二请幼儿思考谁把老公公吵醒了？老公公发现了什么？是谁拿走了老公公的帽子？出示字卡抬头幼儿自由讲述

4、观看课件三请幼儿思考猴子不肯把草帽还给老公公，老公公急得做了什么动作？猴子又怎样做？出示字卡伸手、搔脑袋幼儿自由讲述

5、观看课件四请幼儿思考老公公想出了一个什么样的办法？这个办法有用吗？出示字卡扔、起快幼儿自由讲述

三、完整欣赏故事一遍

四、填字游戏出示故事内容，请幼儿将汉字填到相应的空格内，并一齐指字认读

五、到户外模仿猴子13幼儿园活动策划方案篇

五一、活动主题向健康出发

二、活动目标

1、提供幼儿展现自我平台

2、通过活动，使幼儿知道运动的好处多多

3、通过活动，促进家园互动，达成家园共育

三、活动时间20xx年x月x日300（家长230来园）

四、活动地点幼儿园操场

五、邀约对象每个家庭一位年青家长参加

六、活动准备邀请函、布幕、汽球、彩带、节目音乐、背景音乐、幼儿穿服装、道具、椅子（每班幼儿于午餐后进行搬班级一半的椅子下来、功能室的由保育员）等

七、活动流程

（一）开场部分

1、主持教师开场白

2、开场舞

3、园长致词

4、幼儿代表致词

（二）操节表演部分

1、大二班健康球操

2、中一班圈圈操

3、小班瓶子操《可爱颂》

4、大三班呼啦圈操《向快乐出发》

5、中二班啦啦操《中国娃娃-BOOM》

6、中三班棒球操《动感早晨》

7、大三班快乐球操

8、中一班呼啦圈操《当哈利遇上哈尼》

9、大一班啦啦操《欢乐跳跳跳》

10、中二班棒球操《BOOM》

11、大二班哑铃操

12、中三班木棒操《发财发福中国年》

13、教师健美操

（三）结束主持人致新年贺语，家长带幼儿离开14幼儿园活动策划方案篇六活动目标

1、要知道长大了要学会关心弟弟妹妹

2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹，萌发作为大班孩子的自豪感准备工作材料、笔、纸等用来做小礼物活动流程

1、讨论如何做兄妹

（1）孩子刚开始上幼儿园怎么做兄妹才能帮助弟弟妹妹？能为他们做些什么？（带他们参观幼儿园，一起玩，帮他们穿衣服，做被子等）

（2）遇到困难怎么办？

2、制定帮助计划以幼儿小组合作的形式制定帮扶计划，以绘画的形式记录讨论结果，全班交流

3、实践活动按照孩子自己的计划，要和弟弟妹妹交朋友老师要跟着孩子，提醒孩子注意安全

（1）为刚入园的小朋友表演自己的节目，讲故事

（2）我会做一个小导游带弟弟妹妹们参观幼儿园，指导他们识别相应的标志，并学会向工作人员问好

（3）我来帮你，帮小班的孩子学习如何根据标志拿东西、放东西，让孩子上厕所、洗手

（4）一起做游戏，邀请小班小朋友一起做游戏15幼儿园活动策划方案篇七活动目标

1、了解生活中各种绳子及其用途

2、乐意开展创造活动，喜欢和同伴交流、分享活动准备

1、汉字卡片挂、系、扎、串（已认识过这四个汉字）

2、将衣服、毛巾、图画；没穿鞋带的鞋子；各种有孔的珠子；包装盒分四组摆放

3、收集一些关于绳的照片

4、宝物筐各种材质不同、粗细不同、长短不同的绳子、衣架、夹子、剪刀等活动过程

一、了解材料，引出绳子的主题

二、分组试一试，绳子的用途

1、师老师把它们分成了四组，每组的中间有一个字,看了这个字后，你们四人为一组就要动脑筋把桌子上的东西变一变！

2、每组幼儿展示自己的成果

三、说一说用过的绳子师刚才你们干什么了？你们都用到了哪些绳子？教师与幼儿一起总结绳子的用途，让幼儿了解各种绳子的特性如棉绳很软，打在脸上也不痛尼龙绳比较坚固，可以用来挂重的东西；塑料绳用来做跳绳…

四、合作玩绳子。