快乐读书吧 教学反思

快乐读书吧教学反思教学反思高尔基所说的“读一本好书是一种巨大的享乐所以，我们要多阅读课本以外

1.的书籍，让我们看到更广阔的、神奇的世界让课外阅读带给我们更多的快乐在这节课中，同学们积极思考，认真做笔记，勇于发言，能力得到提升.美中不足的是个别同学阅读量太小，希望在今后的教学中，我要多关注阅读量窄2的学生，让他们的能力也有较大幅度地提升精彩片段你读过这本书吗？师我们要找开天辟地的人物，最后还是不能不想到较早的古籍《山海经》里面记载了许多神话人物师《山海经》里包括《中国古代神话》一书，你们读过吗？生我读过这本书，里面有女婿补天、夸父逐日、后羿射日、大禹治水等等师神话通常气魄宏大，比如女婿补天、后羿射日等等师你们读过里面那个叫钟山的独龙神的故事吗？生读过师是怎么写他的外貌的？生独龙神是人的脸，蛇的身，红色的皮肤生他的身子有一千里长师写了他的什么特点？生写了他的本领大眼睛一张开就是白天，一闭拢就是黑夜生吹口气就是冬天，呼口气就是夏天生一呼吸就成为长风万里生:人们叫他“烛阴”师同学们真了不起，读了这本书知道了这么多，相信你们可以读更得书

一、了解神话故事（选词填空）真实而神圣创世口头洪水始祖战争发明创造郑重

1.它是远古时代人民集体创作的作品包括神鬼的故事和神（鬼）化的英雄传说其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托，对后世的文学艺术有深远的影响

2.神话的气魄很大，在远古时候，人们认为神话故事是的，一定要在严肃的仪式上_________________地讲出来

3.神话分类神话可以分为神话、神话、神话、神话、_________________神话正确归类《盘古开天地》神话《女娟造人》神话《大禹治水》神话《黄帝战蚩尤》神话《神农尝百草》神话

二、推荐神话故事书我要推荐的书名:内容简介推荐理由:我喜欢的人物:

三、交流神话故事同桌推荐的神话故事是:内容简介_____________推荐理由:

四、延伸神话知识

1.根据内容填空⑴为了治水三过家门而不入的中国神话故事是《》⑵赫拉克勒斯、安提戈涅、宙斯、雅典娜是神话里的人物

2.神话知识竞赛普罗米修斯是古希腊神话故事中的人物，他一心为人类造福他教会人类，宙斯对普罗米修斯的行为很不满意，尤其是不允许普罗米修斯把带到人间

一、

1.口头

2.真实而神圣郑重

3.创世始祖洪水战争发明创造创世始祖洪水战争发明创造

二、示例《山海经》《山海经》是中国志怪古籍一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、医药、民俗等方面的内容这本书里涉及的内容非常丰富，综合性很强这对我们了解历史，学习知识有很大的帮助我喜欢书中的烛龙神，因为他的外貌非常奇特，而且他的神力很大，能烛照九重泉壤的阴暗

三、示例《燧人钻木取火》燧人看到啄木鸟啄木出现火光闪现，然后自己试着用小木棍钻木,果然钻出了火，获得了火种以前我也很好奇，火是怎么来的？这个问题时常萦绕在我的脑际看了袁珂的《神话选译百题》，我终于知道了答案燧人那善于观察、积极动脑的习惯非常值得我们学习

四、

1.⑴大禹治水⑵古希腊

2.观察日月星辰的运行火种获取更多资源请关注微信公众号:小学名师联盟。