我的老师演讲稿集合（22篇）

（4）班的，今天我演讲的题目是《我的好老师》有人说，老师是云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登；也有人说，老师是蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路在我身边，在我们的滩溪路小学，到处都是这样的老师，他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们，让我们知道天有多高，地有多厚……我很幸运，我就碰到了这样一位老师，她，就是我们的班主任，郝老师一头乌黑的亮发，明亮的眼睛闪耀着智慧的光芒，郝老师像慈祥的妈妈，关心着我们的生活；像严厉的爸爸，关注着我们的‘学习；像亲密的朋友，关注着我们的进步20_年的秋天，我们带着满脸无知和好奇踏进滩溪路小学经过5年的学习，我们长高了，长壮了，学习进步了，懂得感恩了，成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生是谁教给我们知识和真理？又是谁教会我们做人的道理？是谁为我们的进步欣喜若狂？又是谁为我们的缺点揪心着急？是郝老师！郝老师教学生动，感情丰富我们总是渴望着上的课，郝老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，郝老师都旁征博引，讲得生动有趣，让我们听得津津有味随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑，都沉浸在了老师优美的课堂中了我之前非常胆小，郝老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我赵梓胜老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话但是军令如山我不得不站了起来，慢吞吞地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的老师没有批评我，反而还亲切地对我说回答得完全正确，如果声音再响亮些，就棒极了老师的鼓励像一股暖流，流遍了我的全身从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光从她的眼里我懂得了什么叫鼓励郝老师自从担当我们的班主任，便把爱心平均分成56份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上谁迟到了，她会及时的找原因，帮助解决，让同学能准时上课；谁的父母在外地，她会更多的与外地的父母保持电话联系，班上的一位同学冬天小脸都冻着了，她会及时的买上冻疮膏；哪位同学的心理有小别扭，她会及时的关注与疏导，让我们健康成长郝老师除了给我们讲课，对我们谆谆教诲，要批改堆积如山的作业，呕心沥血地写教案，还要组织我们活动，保障我们的安全老师，如果说我们是棵棵幼苗、朵朵小花，那您就是辛勤的园丁我们一定用优异的成绩表达对您的感激，用真实的行动告诉您老师，我们爱您！加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为她的无私奉献此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话郝老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师！我的演讲到此结束，谢谢大家！我的老师演讲稿集合篇15尊敬的各位、各位老师大家好！我演讲的题目是《我的好老师》，在演讲之前，我想先给所有的老师们深深地鞠一躬，因为在我的眼里，你们都是好老师当老师一丝不苟的’为我们讲课时，我想到了他们在夜深人静的晚上，点着灯，专心的备课；当老师耐心为我们讲解难题，我想起了我自己，是否要多学一些，让老师也容易点，不用这么辛苦不过，想当上老师，也就必须要更加努力的读书，有充足的知识是当老师最基本的在学习过程中把不知道的知识转化为自己的东西上课仔细听好老师讲的每一句话，并学习他们做老师的经验我们是小苗，全靠园丁为我们浇灌我想我长大后一定能成为一个称职的“园丁”，浇灌更多的小树苗，让他们也能茁壮成长！我的老师演讲稿集合篇3我是一名中学老师，在我很小的时候，就非常崇拜老师这个职业老师受周围的人尊敬，老师总是知道我们许多都不知道的知识上初中的时候，我们学校的一位语文老师，是一位非常勤奋，谦逊、知识渊博的老师，他同时代四个班的课程，晚上批改作业的时候，他因为太劳累了，趴在办公桌上睡着了，大部分头发被蜡烛烧着，脸上也被轻度烧伤那时候的我深深知道老师这个职业的艰辛，和背后不为许多人知道的默默付出选择老师，就是选择一种清贫；选择老师就是选择一种奉献；选择老师就是选不管你们是为了什么而工作，不管你们的职业倦怠感有多少,我看到的是在这个物欲横飞的时代，你们仍然坚守着职业阵地,在学校、家长只追求考分的双重压力下，日复一日地疲惫不堪一年，两年，十年，几十年……在平凡的工作岗位上，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用青春和生命谱写着无悔乐章今天我要说的这位老师，他不是特级教师，也不是教坛名将，但是，他是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师，他德艺双馨，敬业爱生，既会教书，又会育人他就是我的语文老师一一黄明城老师他不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；他不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；他不是雕塑家，却塑造着一批批儿童的灵魂……您说，这样的老师我能把他忘记吗？还记得他给我们深情朗读《再见了，亲人》等课文时，总是一手背在身后，一手拿书，把书本放在离眼睛近一尺远的地方，便开始朗读起来时而微笑，时而皱眉，时而点头，时而摇头，声请并茂，余音绕梁，他的声音摇动着每个人的心灵是个难点，可他指导有方他鼓励我们多看书，帮助我们积累好词佳句，教会我们如何运用但从不让我们背，都是让我们实实在在去写在他的调教下，我的第一佳作产生了题目是《我敬佩的一个人》，我写了真实的经历，加了一个漂亮的开头，得到了老师的大力赞扬从那以后，我爱上了一次体育课上，黄老师带着我们在操场上游戏，游戏过后我们在树下休息，突然，我们了现树上一只蜘蛛在捕虫，同学们都惊奇地围了过来黄老师立即带领我们观察，叫我们边看边做笔记，记下它的捕捉过程有了他的指引，我们观察得很细致很认真，回到教室，他便让我们以《蜘蛛捕虫记》为题，写一，有了他的指导，我的又一次在课堂上展示黄老师的教学方法真是让我受益匪浅黄老师多才多艺，会唱歌，会打篮球，还写得一手好字，这些或多或少都影响着我们、陶冶着我们但他教训人也十分厉害有一次，我们到教学楼左面的树林中背书，由于天气较热，我便想到搭凉棚，于是就邀约几个同学把周围小树的树头接在一起当棚顶，再撇些树枝垫在凉棚里的地面上，然后我们就坐在软绵绵的棚子里背书结果被黄老师发现了，他很生气地把我们一群人赶到操场上，然后大声训斥这树枝就是小树的手臂，你把它撇了，小树会怎样？我把你的手撇了，你会怎样……听着他的漫长的训话，我们都低着头不敢抬起来，可我们一点儿也不恨他，依然敬他爱他因为我深知这是他对我的谆谆教诲在我心中，他是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈有一次,我们全班同学和老师一起打篮球，打着打着，一不小心，篮球伤到了我的手指，黄老师看了看，便帮我揉手指，边揉边问我疼不疼，我的手一点也不疼，可是眼泪却在我眼眶里打转那时候，我感觉很温暖，就算自己是一块坚冰，也被他融化了我不得不相信爱是阳光，能融化坚冰；爱是雨露，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，能点石成金这样的故事还有很多，很多……我庆幸遇到了这样一位好老师，有了他的引领，我定能插上了理想的翅膀飞出属于我的一片天地！谢谢大家！我的老师演讲稿集合篇16尊敬的老师们你们好！时光匆匆，转眼间我走出初中校园24年了岁月就像那首最经典的老歌，今天的我又站在了你们当年站立的位置一一三尺讲台站在这里，你们当年的音容笑貌仍然清晰的展现在我的眼前，就像昨天我们刚刚离开在我家的书柜里，放着很多本相册，翻开那本尘封很久的最老的相册，在相册的扉页看见了您的照片一一我的初中语文老师26年了，认识您的时候我还是个非常胆怯的小女孩，记得第一次看见您，您严肃的问我是否认得您，我很害怕，因为我不认识你！您告诉我说您叫望作词，是我哥哥的高中语文老师，您还说我的哥哥成绩很好，那年的高考为太平溪争了光，也为您望作词争了光，让我一定好好学习可惜的是您并没有担任我初一的语文老师，而是两年之后我读初三的时候才成为我的老师，但我一进入那个学校我就记住了您的名字，我知道了在哪里有一个老师在关注我的成长转眼两年过去了，初三的时候您终于成了我的语文老师，我特别的高兴进入初三时，我不算是一个成绩特别优秀的女孩，但我也对语文有了很浓的兴趣您的幽默风趣，您的宽容大度，您的一举手一投足成为了我学习的榜样，在您的课堂上我总是那么的专心有时候当别人听不懂您所讲的笑话的时候我会一个人笑的忘乎所以，等到我发现只有我一个人在笑的时候我却怎么也停不下来想笑的欲望，但您并不会因为这个生气，反而会高兴的夸我两句记得当时的我经常流鼻血，有时候上着课鼻子就会不听使唤的流血，经常是一节课要往外跑好几次，因为这样我的身体状况很差，您和师娘经常在早晨打开水的时候，用一个鸡蛋加上糖冲成蛋花来给我喝我不记得我喝了多少次这样的蛋花，我只记得那蛋花的味道，甜甜的有些淡淡的腥味，这样的味道我一直记忆犹新！在初中生活的最后一个月，我的两个最要好的朋友因为各种原因都休学回家了，当时的我情绪极不稳定，我也想休学因为我觉得自己很孤独，也害怕自己考不上重点学校您知道了我的想法，找我谈话告诉我要相信自己，不要轻易的放弃自己还告诉我说，老师们都非常的看重我，说我一定可以考取重点高中的听了您的话，我终于能安静的进入中考复习了还有您，我的英语老师！在初一的第一节英语课上，我认识了您，您进教室的第一句话就是用英语向我们问好，并介绍您自己的名字，您说goodmorning!mynameiswangyun i听见你当时那流利的英语，0听见您的名字，我就特别的高兴，因为您是我哥哥的高中同学因为有您教我的英语，我的英语成绩一直很不错大概因为兴趣是最好的老师吧！为了能学好英语，我花了很大的功夫！有时候我为了能够记住英语单词，走路的时候都会拿着单词本背单词不仅仅是那些单词，就算是那些长长的英语课文，只要是老师要求我们背诵的，我都会一课不拉的都背下来您是一个性格非常开朗的老师，经常会利用英语课或者自习课教我们唱歌，我记得您当时教我们唱的第一首歌曲叫《年轻的朋友》，同学们都非常喜欢你记得初三的时候，您大概觉得我们压力很大，经常会在早自习的时候把我们全班同学早早的带到长江边上，让我们坐在江边的石头上背单词和课文，还经常展开背诵比赛迎着和煦的江风，同学们的学习积极性格外的高，背诵的速度也特别的快！您在我们眼里不仅是一个好老师，更是一个好朋友记得84年的正月初八，下了好大的雪，操场上都积满了厚厚的一层，当时只有我们班上的同学在学校补课，平时很难看见雪的同学们，都非常想出去玩雪您好像看出我们的心思，带着我们跑到操场上，和我们一个滚了几个大大的雪球，还有几个男同学在操场中间堆起了一个大雪人，您和我们一起给雪人装上鼻子，眼睛，穿上衣服带上帽子我们师生围绕着雪人跳啊，唱啊，别提有多高兴，多开心啊！现在每当我想起来，心里都还会充盈着一种快乐的感觉那段时间的学习生活是很辛苦的，每天晚上10点钟下了晚自习后都会要求自己再学习一个小时的数学，每天早晨我都会比同学提前半个小时起来背诵英语单词和课文我一个人住在父亲的单位上，没有人监督我，更没有人督促我，完全凭着自己对老师的那份感激，凭着自己对学习的那份执着，每天虽然很辛苦，但我们学习的是那么的快乐！还有您，我的班主任邓老师，你应该已经退休了吧？你的身体可好？可还记得那个经常流鼻血，特别爱笑的女孩子，当年给您添了不少麻烦啊？化学老师张老师，你现在在哪里？可还记得那个考试的时候最喜欢忘记写化学符号，化学总是与100分擦肩而过的女孩？当年因为这个我可没少挨您的批评哦！物理老师望老师，您的妻子的病好了吗？你经常背在背篓里给我们上课的那个女儿应该也已经长大成人了吧？你也该享福了？……老师们，没有你们的细心教育，没有你们的谆谆教诲，我今天也不会站在这三尺讲台之上转眼间走上讲台21年了，在这21年里，我能这样认认真真的从事着这份教书育人的工作，得益于你们，我的恩师们，从你们身上我学到了如何做人，如何凭着我的良心来完成我的这份工作在这里我要对你们，我的老师们说一声谢谢你们，你们辛苦了！祝愿你们永远健康幸福！我的老师演讲稿集合篇17敬爱的老师、亲爱的同学大家好！今天我演讲的题目是《我的老师》这位老师陪伴了我们将近三年他一头短而如刺一般直立的头发格外，我们都愿意称他为“涛哥”称他为“哥”是有很多原因的，我最佩服的就是他的教学精而老练两个班，大约一百本作业，他用短短的早读课时间就改完了；他解题速度很快，我常看到他坐在讲台上写卷子，笔转一转，立刻思路如泉水一样涌出；他办公室桌上写好的学案，每道题旁都有图和过程他非常幽默，与我们在一起很放得开在课上总会把我们逗得哈哈大笑，严肃的课堂变成了他的脱口秀舞台，他独特的搞笑方式拉近了我们师生间的距离涛哥常常会说一句自相矛盾的话“嗯，这道题还挺有难度”然后摸摸后脑勺，又一脸轻松说道“其实也不难嘛！”接下来就是他大显身手的时候了，他详细地讲解着，直到屏幕上全是潇洒奔放的过程讲到激动时，他双手一摊“太简单了！”是的，虽然前后矛盾，但他确实能把难题讲简单涛哥又是严格、有原则的对于概念，他每节课前提问是家常便饭；对于作业，他在精不在多，但如果有同学不认真完成，他会单独找这些人特殊“问候”，他最憎恶抄袭有一次，我违背了这项原则，他发现后，拿着罪证质问我，虽没有暴风雨般地大骂，但他的眼神中充斥着愤怒与失望，在他威压的气场下，我仿佛变小了半截这让我更深刻地认识到他的原则和底线，也让我明白了他的严肃与认真此外，他平等对待每一位同学有位平时不咋滴的同学考了个不错的成绩，他说到做到，奖励了那位同学一瓶可乐他对每位同学都有很高的期望，对我们十班也有很高的期望他就是让我们无比崇拜、敬佩的数学王老师一一涛哥！我的演讲到此结束，谢谢大家！我的老师演讲稿集合篇18他不是演员，却吸引着我们渴望知识的目光，全神贯注地学习；他不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，演奏着优美的曲调；他不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂，让我们健康成长他只是一位平凡的老师，却用那双独特的眼睛、严厉的要求和细腻的关怀为我们撑起一片辽阔的蓝天！老师的眼睛里有一种爱当我们看着手中一摞摞厚厚的作业而疲惫时，我们特别需要老师的肯定和支持这时候，他总是用那双会说话的眼睛望着我们，好像在说你们一定可以的！信任的目光总会让我们变得更加勇敢和坚强老师的严厉也是一种爱，一种不明显的真挚的爱只有你细细的观察，用心的体会才会感受到这种浓浓的情谊当我们作出错误的选择或是企图逃避学习中一时的困难时，老师严厉的叮嘱就会浮现在我们的脑海里，使我们再次拿起笔，打起精神，继续努力地学习因为老师的严厉，是鞭策我们前进的力量！老师的细腻里也藏着满满的爱在学校中，天冷了，老师总是再三叮嘱我们要多穿衣服，不要感冒了；在生活中，偶尔有同学闹小矛盾了，老师总是第一时间了解情况，然后引导学生化解那些鸡毛蒜皮的矛盾，让我们都成为心灵上的朋友；在体育课上，有同学不小心摔倒擦破了皮，老师又总是细心地为学生包扎，还不时关切地问道“还行吗？”；在课堂上，老师总是孜孜不倦地教导我们，要学会学习，学会做人做事细小的事情里，满满的都是期待和关爱老师，是我们撬动知识宇宙的‘支点，是我们前行途中有声的灯塔，是我们人生路上勇敢前行的后盾陶行知先生曾说，教师就是“捧着一颗心来，带着半根草去”是的！不信你看！在寂静的深夜里披着群星依然在批改作业的人是老师；如春蚕那般吐丝无尽、蜡炬一样无声燃烧的还是老师；用一支粉笔在三尺讲台慷慨书写知识海洋的仍是老师老师，一份多么伟大的职业，一个多么高尚的称呼，一个需要不断用自己的言行去践行师德的伟大灵魂这，就是老师，这就是我们身边那些每天兢兢业业、无私奉献的灵魂的引导者老师，您辛苦了！我的老师演讲稿集合篇19尊敬的老师雄鹰迷恋天空，是为了看到更宽更远的世界，种子埋头大地，择一种华丽的人生央视举办的寻找最美老师，许多老师的事迹让人深深感动，也许他她们当初的选择，内心也充满着矛盾，也有过彷徨，但能选择、坚守，为此而奉献的我的同行，都应被这个社会所尊敬、理解、支持，感动高考填报志愿时，我填报了师范院校我为我这个决定而感到自豪，我的梦老师梦将很快成为现实那一年我报考并被录取，毕业以后分配百花中学我终于实现了自己的梦想，成了一名光荣的老师从事教师工作这么多年，我的感触就是讲台是我们的舞台，学生是我们的观众，我们从中感受到职业的欢乐有时我们也感觉到累，感觉到无奈，感觉到无助，家长的不理解，相对封闭的自然环境造成生源上的差异我们不曾委屈过什么，或者短暂的委屈过后，我们还一如既往地投入到教学工作中但是辛勤的付出之后，我们收获的却是精神上的一种满足教师就像一支蜡烛，不断地燃烧、消耗自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰”教师就是爱的化身，奉献的代名词我想成为有生命力的老师，伴随学生快乐的成长每个人都有梦想，因为有梦想，信念才会更加坚定；因为有梦想，生命才会更加精彩我常常问自己你给了学生怎样的教育你给了孩子们什么样的课堂？你以怎样的方式在影响着他们？你是是为了长得更高更快，直到成为参天大树!在我进入小学的课堂、进入学校的门槛，老师您就一直是我最高大、最美丽的形象，小学生的谢谢您，老师演讲稿早上教我们背诵《弟子规》国学章节，让我们懂得进入学校就是要从最简单的做人开始尊敬师长、团结同学、有爱谦恭、有规有矩在课堂上，老师您的讲课是那么动听、那么打动我们，所以每一次听讲我都是那么的快乐高兴，每一次做作业我都是很快地完成每一天，我都希望早一点到学校见到老师您，告诉老师我们多么喜欢您，我的作业做得很好、很工整我要感谢您老师，是您教会了我养成好习惯，让一无所知、不懂规矩的我，在课堂积极发言、认真听讲；课外用《弟子规》的要求约束和鼓励自，在我做得不好的时候是您耐心的像妈妈一样慈祥地教导我，给我一把智慧的钥匙，给我的心灵推开了一道渴望学习、渴求知识的大门，演讲稿《小学生的谢谢您，老师演讲稿》我曾经在课堂胆子非常小，上课不积极发言，每当这个时候，老师您总是亲切又和蔼地说“上课要积极发言，说错了也没关系，只要敢说就是好样的“这时我只要看到老师的眼睛里，流露出来的对我鼓励的目光，让我顿时觉得心里暖洋洋的所以只要老师一提问题我总是踊跃举手回答问题谢谢您，老师！是您的鼓励和笑容，让我在课堂上积极主动，增加了我回答问题的信心和勇气，是您在我做得不好的时候，细心细致的讲解为我在学习的路上遮风挡雨，您不仅仅传授我们知识，还教育我们如何做人做事从学校的《校训》，从《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》等国学里面一步步让我懂得了好多好多感谢您，老师！您在我心里播下了快乐的种子，让我向往成为参天大树在您的教导下，我长大一定会成为展翅与翱翔天空的雄鹰感谢您，老师！谢谢您给我关怀、给我鼓励，一直陪伴我、教育我、鼓励我感谢您，老师！您教会我从小事做起、从身边做起、从课堂的点点滴滴做起您教会了我《弟子规》最宝贵的东西就是感恩！有感恩的心灵看见的一切都是那么美好感谢您，老师！在我们的心灵，您就是这样的美丽！我的演讲完毕，谢谢大家！演讲人20_年—月—日我的老师演讲稿集合篇20各位领导，老师大家好！我是五二班的，今天我演讲的题目是《我身边的好老师》有人说，老师是云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登；也有人说，老师是蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路在我身边，在我们实验小学，到处都是这样的老师，他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们，让我们知道天有多高，地有多厚……我很幸运，我就碰到了这样一位老师，她，就是我们的班主任，李老师李老师中等的个子，一头乌黑的亮发，一张圆圆的脸，一双明亮的大眼睛，闪耀着智慧的光芒，李老师像慈祥的妈妈，关心着我们的生活；像严厉的爸爸，关注着我们的学习；像亲密的朋友，关注着我们的进步20—年的秋天，我们带着满脸无知和好奇踏进实验小学经过5年的学习，我们长高了，长胖了，学习进步了，懂得感恩了，成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生是谁教给我们知识和真理？又是谁教会我们做人的道理？是谁为我们的进步欣喜若狂？又是谁为我们的缺点揪心着急是李老师！李老师教学生动，感情丰富他上的课，时间过得总是很快李老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，李老师都旁征博引，讲得生动有趣，让我们听得津津有味随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑，都沉浸在了老师优美的课堂中了记得我刚上学的时候，非常胆小，对李老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我“靳小雨”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话但是“军令如山”我不得不慢慢地站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的但老师没有批评我，反而还亲切地对我说“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就棒极了”老师的鼓励像一股暖流，流遍了我的全身从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光从她的眼里我懂得了什么叫鼓励李老师自从担当我们的班主任，便把爱心平均分成65份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上记得三年级的一次体育课上,我们班的李凯鑫同学忽然晕倒了，脸色煞白，双唇也没有一点颜色，是李老师亲自骑车把她送到了医院，又跑前跑后地找医生，挂号，看病，通知家长，一直忙到很晚才回家第二天又抽时间去医院里给他补课，点点滴滴都感动着李凯鑫，感动着我们五二班的每一个同学还有一次，我们班的在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了徐老师得知后，立马将黄斐送往卫生院，包扎好，又把他送回了家第二天，还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指李老师的工作很辛苦每天他们都要给我们讲课，对我们谆谆教诲，要批改堆积如山的作业，呕心沥血地写教案，还要组织我们活动，保障我们的安全老师，如果说我们是棵棵幼苗、朵朵小花，那您就是辛勤的园丁没有您的悉心照料，哪有小花的芳香四溢？哪有幼苗的茁壮成长？老师，您放心，我们会用勤奋闪亮您的事业，用成才芬芳您的人生！用优异的成绩表达对您的感激，用真实的行动告诉您老师，我们爱您！加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为他的无私奉献此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话谭老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师！我的演讲到此结束，谢谢大家!我的老师演讲稿集合篇21尊敬的评委老师，敬爱的同学们大家好，我是来自—小学三年级

（1）班的艾广信，今天我演讲的题目是《我身边的好老师》老师是园丁，辛勤的培养着我们，老师是红烛燃烧了自己，照亮了别人，带领我们走进了一座丰富，璀璨的知识殿堂在我身边，在我们—小学，到处都是这样的老师，他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们，让我们知道天有多高，地有多厚今天我要特别感谢一位平凡而又不平凡的老师一一我们的语文老师“岳老师”20_年的秋天，我们带着满脸无知和好奇踏进—小学经过3年的学习，我们长高了，长胖了，学习进步了，懂得感恩了，成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生是谁教给我们知识和真理？又是谁教会我们做人的道理？是谁为我们的进步欣喜若狂？又是谁为我们的缺点揪心着急？是岳老师！岳老师自从担当我们的班主任，便把爱心平均分成50份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上记得三年级的一次放学后，我们班的艾笑曼同学不小心把脚扭伤了，疼得脸色煞白，双唇也没有一点颜色，是岳老师亲自骑车把她送回家，一直忙到很晚才回家第二天又抽时间去她家里给她补课，点点滴滴都感动着艾笑曼，感动着我们三一班的每一个同学岳老师教学生动，感情丰富她上的课，时间过得总是很快岳老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，岳老师都旁征博引，讲得生动有趣，让我们听得津津有味随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑，都沉浸在了老师优美的课堂中了老师上课还经常给我们讲一些小故事，让我们从小故事中明白许多做人的道理，还鼓励我们在课堂上大胆回答问题，让我们每个同学都有展示自己的机会老师运用丰富的表情和生动的比喻，将一节节语文课上得妙趣横生，让我们入情入境她不仅让我们知道了万里长城的雄伟壮观，还带我们领略了美丽的桂林山水，和古老的故宫啊！老师，有了您，花园才这般艳丽，小草才这般娇嫩!有了您河水才清澈，大地才充满春意！我们要用优异的成绩表达对您的感激，用真实的行动告诉您老师，我们爱您！谢谢各位评委老师，我的演讲完毕我的老师演讲稿集合篇22尊敬的老师，亲爱的同学们大家上午好！今天在教师节这个节日里，我想来说一说我的老师因此今天我演讲的题目就是《我的老师》教师节到了，回想起过去的点点滴滴，我发现老师的爱足够溢满了整个空间每次想起老师对我们的叮嘱和教育时，我的心头就会涌上来一股温温的热流，让我感到安心，让我感到幸福我的老师，就是这样一位可以传输爱和养分的教师，她就像是一朵每日盛开的向日葵，面对我们微笑，给我们阳光和力量让我们在每个清晨绽放，在每个夜晚温柔的步入梦乡我是一名插班生，上个学期从隔壁学校来到我们学校进入班级之后，我的成绩还算优异，但是我还是很缺乏信心，因为我们班里的同学们都很厉害，这让我压力很重，有时候遇到一些小小的挫折就会很受打击，一蹶不振这样的情况也出现过很多次了，后来拯救我的还是我的老师，她告诉我，成绩有时候只是一种评判一个阶段结果的方式，它无法代表更多，一个人学习并不是为了短暂的结果，但也是凭借着这短暂的结果逐步上升的所以我不应该那么计较，同时也不应该全然不计较，这其中的衡量是需要自己通过实践经验去把握的每次在我跌倒失望的时候，老师就会为我开导，告诉我真正的路该怎么走，未来该往怎样的一个方向去进步该丢弃什么，该保留什么，都是我应该去思考的部分老师的确在我这段路程里充当着一个指路人，她就像是每个黑夜的灯火，永远不熄灭，熊熊燃烧，每当我犹豫不决的时候，总会给我带来一些启发，然后走上一条更好的道路我一直是感谢我的老师的，她不只是我人生中的一位引路人，更是我的榜样和目标老师她为人端正，做事起来雷厉风行，非常潇洒，很让人羡慕这是我一直想成为的样子，我想成为一个拿得起，也做得到的人我一直都在这个方向上努力，即使我知道这段路程注定遥远，但是我也会尽自己全部的力量去做好这件事情感谢我的老师，为我的学习之旅创下了很多的奇迹，也为我的生活打开了一扇扇的大门在教师节这个节日里，我想跟您表达我的感恩，同时也请您收下我对您的赞美，因为您本身就是这样一个极具魅力，又非常让人向往的人我爱您，尊敬您，也祝愿您！祝老师教师节愉快，今后生活顺意！我的演讲到此结束，谢谢大家！否带着他们走好了人生的、第一步……我是一个平凡的老师，我总想以一颗真诚心对待同事，以一颗平常心对待得失，以一颗责任心对待工作，我深感这份工作的琐碎细致和辛劳工作这么多年，我从不后悔选择了教师这个职业，我的心已很明朗与孩子做伴，做他们的老师，做他们成长中的导航者，是一种责任更是一种荣耀“蜡烛”的事业不在于功成名就的辉煌，而在于点燃未来的希望讲台这一舞台，是漫长且遥远的距离它没有终点，因为希望总在我们的心里爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一长径点缀得花香弥漫有这样一段话“我不能成为诗人，但我可以培养诗人；我不能成为科学家，但我可以培养出科学家”我们是中国大地上平凡又普通的一位老师，我们是秦岭大山深处，默默奉献的一名中学老师我们是山间蜿蜒盘旋的山路，承载着集团职工对孩子们美好的希望用知识让孩子们走出大山，看到更广阔的天地小城是生活在这里人的栖身之所也是心灵故乡，许多人一生的理想梦想在这里放飞，生命的荣光在这里绽放每个人都有着自己的梦想，而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的为了公司美好的明天，为了让更多的孩子走出大山，圆自己的梦想，我和我的同事们将坚守在这个充满希望和梦想的山城，奉献自己,成就梦想在这个百花园中做一名勤奋的园丁，培育出更多绚丽的鲜花我的老师演讲稿集合篇4尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家好！教师们的节日就要到来了，在这里为我们辛勤的园丁送上最真挚的祝福，希望老师们工作顺利，身体健康有人说老师是蜡烛燃烧自己，找亮了别人；有人说老师是园丁，培育着祖国的花朵；有人说老师是太阳，每个早晨照耀着大地！照耀着花朵！照耀着每个学生幸福的脸庞！而您，我亲爱的老师老田就是这样；甚至，比这跟无私伟大！田老师您总是那么和蔼亲切，想一个大姐姐一样，使我们感到无比惬意您已经教我五年了，刚开学您就对大家说现在我们就是一家人了，这个班级就是我们的大家庭，大家可以叫我老田，以后大家要互帮互助，团结友爱为我们的大家庭争光，我相信大家一定能做到！而且，您下课时，还总是愿意听我们说知心话，如果我们对你有什么不满、提出什么意见或建议，您就立刻改正，给我们做一个好榜样田老师，您就像一朵花，在我们心中悄悄绽放！我的老师演讲稿集合篇5亲爱的同学们:大家好！我今天演讲的题目是《我眼中的老师》“小时候，我以为你很美丽，你总领着一群小鸟飞来飞去……”听着宋祖英唱的《长大后我就成了你》，知道了老师的职业是伟大的，是神圣的，是无法替代的是谁教会我们知识？是谁教会我们怎么做人？是谁燃烧了自己照亮了我们……回答的不都是老师吗有人说老师是位辛勤的园丁，浇灌祖国的下一代还有人说老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“落红不是无情物，化作春泥更护花”古人也赞扬老师的高尚品格我眼中的.老师应该是一位对待学生温柔的、对待工作认真的、对待同事和蔼的……而恰恰，我就遇到了一位这样的好老师一一程老师一年级时，程老师成了我的班主任她是一位温柔又认真的老师她每次都会牺牲自己课间休息的时间来教同学们做题、整理学习用品程老师不仅是我们的语文老师，还是我们的品德老师，她教会我们父母是长辈，更是恩人，所以我们要尽自己最大的努力去回报他们；兄弟团结友爱也是孝的一部分；不经他人允许私自拿别人东西这种行为就是偷窃……这些道理将会在我人生道路上给我极大的帮助程老师的朗诵也很好记得那次诗歌朗诵比赛时，程老师总是一遍遍耐心的给我们演示，告诉我们朗诵的技巧每学一篇课文，程老师也要让人起来朗读课文，读完后，程老师会纠正他的错误，告诉他那一点要用什么样的语气、语调来读这就是我的程老师，她为了让我们多读书，还给我们推荐了许多名著、给我们创办了读书角……她给我们付出了好多好多我的演讲到此结束谢谢大家！我的老师演讲稿集合篇6“学高为师，身正为范”朴实的八个字，却是对教师道德示范作用的最好评价父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大“捧着一颗心来，不带半根草去”这是教育家陶行知的真挚感言教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来教师的爱是一种最高尚的爱教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血教师的爰更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任教师的爱是一种理智的爱教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱有人说“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花对教师的爱，我们学生的感触是最真切的你给了我整片的星空，让我自由地来去你给了我一盏的明灯，为我照亮了前方的道路我知道。