教师个人自查报告

教师个人自查报告老师个人自查报告依据县师德师风教育整顿工作支配，我将围绕党纪法规和行业法规，政治理论学习感受及重点整顿的五个方面内容，逐条对比，仔细开展自查，现将个人自查状况报告如下:（不能变不能删）

一、个人基本状况姓名刘元，性别女，诞生年月1991年1月，毕业院校重庆师范高校，参与工作时间2023年9月，职务:老师

二、对比重点整顿内容作检视

（一）政治素养方面作为中华人民共和国的老师，外界称呼我们为人民老师，我深知自己为谁教书，为谁育人，我们是在为国家为人民培育共产主义接班人，所以，在政治素养方面，我严格要求自己，加强政治理论学习，在工作之余乐观参与各种政治理论学习，始终保持坚决的政治立场和方向，仔细贯彻执行党的基本路线和教育教学方针在日常生活、工作和学习中,始终以一名人民老师的标准要求规范自己的言行，但由于平常教学任务重，加之担当了班主任工作，因此、在政治理论学习上不够系统深化，对学习要求不够高，学习内容不够多,学习范围比较窄，对系统化、专业化深化性不强，在这些方面还需努力

（二）岗位纪律方面在岗位纪律方面，我熟知学校的规章制度，明白上级对我们老师的纪律要求，能够做到喜爱本职工作，时刻遵守学校的工作纪律，不迟到、不早退、不旷工，在“为人师表”方面我特殊注意自己的老师形象，遵守社会公德，时刻提示自己留意老师形象，不参加有损老师形象的活动，课堂上不接打电话，不随便进出教室，语言规范健康，对同学亲切、热忱，在工作中，与同事和谐相处，相互学习，共同进步，从不与同事和上级闹冲突，听从组织和领导的支配

（三）职业道德方面在工作中，时刻牢记职业道德，从不做有违老师职业道德的事情，在教育教学活动中始终牢记党和国家方针政策，不擅自妄议国家教育方针政策，从不随便发表或散播错误言论对教育教学工作仔细落实，不敷衍，不打折扣，严格遵守本校教学常规要求，做到了仔细备课上课，坚持一课一案、仔细批改作业、急躁辅导同学严格遵守《中学校教育惩戒规章（试行）》，做到不体罚或变相体罚同学

（四）违规谋取利益方面本人从教以来，从不以教谋私，从不索取也不接受同学家长任何形式的馈赠，不利用同学家长为自己办私事，不参与校内外有偿补课，或者组织、参加校外培训机构对同学有偿补课.也不违规订购教辅资料，报刑等；从不参与同学及家长支配支付费用的宴请，旅游、消遣等活动；也不利用各级各类招生，考试中谋取利益

（五）生活作风方面工作以来，在生活作风方面特殊留意，留意自己的一言一行，与领导同事和谐相处，与同事和同学保持正常的关系,本人从不组织或参加任何形式的赌博，在生活纪律方面严格的要求自己，工作期间不饮酒，也不会酒驾醉驾，不违规出入高消费消遣场所

三、对比师德师风教育整顿理论学习谈感受通过县委县政府以及学校组织的师德师风教育整顿理论学习，我深深熟悉到老师这个职业的特别性，人们经常说:老师是人类灵魂的工程师所以作为老师的我，不仅要教好书，还要育好人，正所谓学高为师，身正为范作为老师，在各个方面都要严格要求自己，为人师表始终把师德放在第一位，所以老师的师德必需要过关，只有老师自己行为道德高尚，才能培育出拥有高尚道德情操的同学，才能为共和国培育素养过硬的人才作为老师，我们要牢记自己身上的责任和使命，在平常教育教学中要潜移默化的培育同学的爱国爱党情怀，在注意学问教育的同时也要注意同学人格、品行的培育，同时自己要不断加强学习，更新教育教学理念以上自查报告的内容真实、完整、精确，不存在虚报、漏报，瞒报，如有不真实的行为，自愿接受党纪政纪处理并担当相关法律责任。