教师工作岗位竞聘演讲稿五篇

优秀教师工作岗位竞聘演讲稿五篇1）优秀教师工作岗位竞聘演讲稿（篇尊敬的各位评委、各位领导、各位老师你们辛苦了！很感谢大家给予我这次宝贵的机会！请给我三分钟的时间，让我再搏一次创业三载的机遇！三年前，我接受学校的安排，走上了班主任的工作岗位,三年来，年轻的我与学生一起，体验成长的快乐与酸涩，品尝成败的酸甜苦辣，直到欣喜地看到他们在金色的七月里收获生命历程中的第一桶金！三年来，我饱尝了教师与班主任双重角色的酸辛，充分体验到与学生打成一片的喜悦，也浅尝了中考揭榜后的满足与成就感三年来无数个日夜，我为学子奔波，努力，无数次为学认清这样的现实，只要心间有对教育事业的执着，当个好老师就成功了一大半其次，在不断的教育实践中完善和夯实专业知识是做好教育工作的关键正所谓“教学相长”，只有把已有的专业知识付诸教学实践，在不断的教学实践中总结经验强化提升专业知识，才能真正做好教育工作自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己，也取得了一定的成绩我相信，在以后的工作中,有各位老教师的指点迷津，再加上我的虚心努力，定会在自己的教学实践中做得更好最后，较好的身体优势和较强的工作能力为我做好教师工作提供了坚实的支撑教师工作的实质就是为学生服务，为学生的成长把好方向标我正当身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去我始终保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生我有较强的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力所有这些，都使我对做好教师工作更加信心百倍当然，我自身也存在诸如创新性不够、工作不够细致等一些不足和需要改进的地方，希望包括在座的各位领导、老师在内的前辈们多提宝贵意见各位领导、老师们，今天我把自己的一些教学感想跟大家分享，虽然是毛遂自荐，但更是我对自身优、缺点的深入思考和梳理我想向各位领导展示一个真实的我我相信，在你们的热情帮助和悉心指导下，爱岗敬业、认真执着、脚踏实地的我一定能把这个岗位的工作做好！我的演讲完毕，谢谢大家！生而烦恼、郁闷，当我一次又一次的在深夜接到家长的电话说孩子还没回家时，当我一趟又一趟的奔波于城区各家网吧之间寻找这些孩子时，当我一句又一句的说教这些调皮的孩子时，我都想过再也不要干班主任了可我是青年人，我愿意生活中充满激情与挑战，不愿意生活平淡到只有三点一线的生活；可我还是名语文教师，我愿意延伸、拓展我的教育事业，不愿意放弃任何一次用文字来表达情感；不愿意放弃用语言来影响孩子们做人的机会；我更是个创业者，我更愿意把班主任工作当作是我为之终生奋斗的事业我更愿意自己存在在我更多的学子们的心中今天，经过矛盾的斗争，我第一次站在了这个竞聘的讲台上，没有别的想法，没有任何迟疑，只是想考验一下自己的实力，只是想再争取一次磨砺自己的机会！朋友们，评委们！古人曰“世有伯乐，然后有千里马°”我虽不是千里马，却衷心地期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗的机会！投上你神圣的一票！相信我吧，谢谢！2）优秀教师工作岗位竞聘演讲稿（篇尊敬的各位领导及评委老师:大家好!我是—，今天来到幼儿园是想竞聘大班的幼儿老师很感谢幼儿园今天给了这个机会，让我与众多优秀的人一起竞聘，我很荣幸参加这次竞聘对于这个岗位的竞争，我知道在你们还未了解我之前，对我的竞聘是带着很多疑问的，但是我会通过这次的竞聘演讲向你们表达我有足够的信心去争取得这个名额我对幼师这个职业有我的理解，我觉得幼师是一个很棒的职业，它能去培养国家新的人才，幼儿都是祖国新一代的栋梁，那我希望自己能够为培养国家优秀人才尽一份力幼儿需要好的老师去引导，才能更健康的成长，而我已经不是个刚踏入这个职业的人了，我已经有教幼儿一年，资历足够,经验足够我可以凭借我一年的教学经验去对大班的幼儿进行一个良好的教学我是一个很负责人的人，有着爱心、耐心，我热爱这个职业，我喜欢幼师，我享受在与孩子们相处的每分每秒我也有了自己的孩子，我更加懂得抚育一个幼儿有多难，所以我能够以母亲的角度去对他们进行教育，我会给予他们足够的关心关爱，让他们在有爱的环境中学知识我在幼儿园任职班主任过，在幼儿园是一个小班老师，在不同的幼儿园的教学，以及对不同班级的教学，让我吸取了很多的教训，也让我吸收了不少的教学经验，我对于幼儿园的孩子有很充足的了解，毕竟也是做了母亲的人，小孩子在这个年龄阶段都是差不多的心性，自然我会尽量的做好教育他们的工作大班是一个离小学很近的年级，我希望自己能够把他们顺利的送进小学再有一个就是我喜欢去挑战，大班临近毕业，因此工作的压力也是十分大的，不仅是要教会他们知识,更是要把他们过渡到小学去，所以于我是挑战，但是我很希望有这样机会进行挑战，毕竟我觉得自己还是有很大发展空间的所以我在此感谢你们能够听我做这个竞聘岗位的演讲，也希望领导及评委老师能支持我，我知道只说是不能让你们相信的，所以我会用实际的行动去证明自己可以胜任大班幼师一职还请希望投出你们手中的那珍贵一票，我不会辜负你们的支持与相信的，亦不会让你们失望谢谢大家！3）优秀教师工作岗位竞聘演讲稿（篇各位领导、各位同事大家好感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是一一主任教师我的主要成绩和申报理由如下

1、我热爱教育教学工作，个人教学风格独特，得到了学生的喜爱和家长的支持

2、在校内举行“—与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到_、、、—等县市区进行人生规划宣讲

3、获得市教学能手称号，获全市—课一等奖一个学期内听20了节公开课，带领青年教师们一起研讨教学方法,被评为校级“优秀教师二420—、年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题有担任课题实验研究子课题主持人的能力

526、能胜任班主任工作，教育生涯里担任了个班级的班主任，大部分班级都曾获得过优秀班级的称号创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”我是一年从大学毕业来校工作的，工作以来我的能力得到了非常大的提升，从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”，我在课程的创新开发上做出了自己的努力,我努力寻找语文学科上的可创新的点不断的改进自己的教学方式，让学生们学起来更加轻松和有趣曾参与教案编写比赛获得市级一等奖，论文也曾多次获奖、经常发表，参与的校本课程获得市级二等奖，在教学研究的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰止匕外，我还与—老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作，连续两年和—老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局创新—奖并作为学校代表参加了市推介会，一直尽我所能的改进自己的教学，尽最大的努力为学校服务为校争光鉴于上述原因，我竞聘主任教师的岗位，感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台，如果竞聘成功，我会继续努力工作，如果失败，我也会继续努力工作发挥自己的光和热谢谢大家4）优秀教师工作岗位竞聘演讲稿（篇尊敬的各位评委、各位领导、各位老师:大家上午好！我是王_,今天我要竞聘的岗位是教导处副主任我认为我们幼儿园每一次推行竞聘上岗，都是为老师们创造了一个“公开、平等、竞争、择优”的良好环境我对自己能够参与这样一次竞聘活动也感到十分的荣幸接下来我将从自身优势分析和工作规划展望两个方面来向大家展开我的讲述

一、自身优势分析我具有良好的个人素质和道德品质，有一颗热爱教育事业的心具有扎实的业务基础和责任意识从教二十几年来,我的教育教学和业务管理能力都得到了锻炼和提高绍兴市优质课、素质比武、课题均获一等奖，还被评为竦州市十佳师德楷模、爱生模范教师、学科带头人、教坛新秀、优秀班主任等近三年来，所负责课题获浙江省课题结题；所参与课题和观察记录获竦州市一等奖；论文多次获奖；在出版的两本书籍中分别任副主编和编委；多次开设竦州市示范课等在过去的一年中，所负责园区业务井然有序，老师间配合默契，具体负责的新入职教师培养工作在考核中得到大力目o_Lt^^我还具有较强的工作能力和奉献精神，勤于学习，善于反思平时待人处事亲切真诚、谦逊有礼，在工作中经常换位思考，时时处处为他人着想，有扎实的人文基础

二、工作规划展望首先，我会强业务，做教师专业化成长的促进者引领教师学习和内化教育理念，提高教育教学活动的质量，促进教师专业化成长其次，我将当表率，做教育教学工作的实践者在“以人为本”的教育理念下，为教师营造宽松、愉悦的学习气氛,营造彼此欣赏、相互悦纳的人文氛围在日常工作中，深入教学第一线，及时发现教学过程中出现的问题，虚心真诚地听取老师的意见和建议，并及时进行反馈和改进，力求工作的实效性再次，我要肯钻研，做园本课程研究的探索者围绕园本课程建设，切实开展园区教研，丰富教研活动形式，做好各项实施、推进、研讨和反思工作最后，我将抓特色，做园区业务引领的服务者积极配合园教导处和业务线的各项工作，服从大局，服从集团统筹安排，摸索园区发展的特色之路，为集团的长远发展出谋划策本次竞聘对于我个人而言又是一个新的挑战，但吃苦耐劳是我的能量，积极进取是我的动力因此，恳请各位领导和老师对我进行细致深入的考察和评价，给我一次机会，我将迸发无穷的能量最后，感谢各位领导对我的关怀和指导,感谢各位老师对我的支持和帮助，祝大家工作愉快、生活幸福谢谢大家！5）优秀教师工作岗位竞聘演讲稿（篇尊敬的各位领导，各位评委老师们大家好！首先感谢领导、老师们对我的信任和支持，感谢你们给我这次参与竞聘的机会我叫_,这次竞聘的岗位是小学全科教师岗位作为一名老师，参加工作快十多年来，我在成长、成熟在这里，想给大家一起分享一下我或许不成熟的点滴感想，我深信，对自己有一个充分、客观的认识，是从事任何岗位工作的必要前提首先，我觉得有一颗热爱教育事业的心是做好教育工作的基础说实话，教师工作本质上是苦与累、平凡与无私没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。