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文本内容:
电大学通信工程培养方案
一、学制本专业学制为年,共个学期
二、培养目4标8通信工程是一门重要的电子信息科学,涵盖了从信息获取、信息传输到信息处理的全过程,是信息技术领域的基础和支撑本培养方案的目标是培养软硬件知识结合、能够独立工作的通信工程师具体要求如下具有良好的数学基础,熟练掌握电子技术基础;熟悉数字电路、模拟电路和通信原理,具有较强的问题解决能力;
1.能够运用所学技术解决通信系统设计、测试、维护等实际问题;
2.具备良好的英语阅读、听说、写作和翻译能力,能够阅读相关专业文献,
3.了解国际前沿技术
4.
三、课程设置基础课程
1.高等数学线性代数
1.概率论与数理统计
2.大学物理
3.电路分析
4.信号与系统
5.电磁场与电磁波
6.数字电路与逻辑设计
7.专业课程
2.
8.模拟电路设计通信原理
1.数据通信与计算机网络
2.通信电子线路设计
3.电磁场与波导理论
4.信号处理与系统模拟
5.射频电子技术
6.无线移动通信技术
7.
8.组网与调度技术通信系统工程设计
9.实1验
0.课程
3.大学物理实验电路分析实验
1.模拟电路实验
2.数字电路实验
3.通信系统设计实验
4.通信电子线路设计实验
5.无线移动通信技术实验
6.
7.为了提高学生的实践能力,本专业增加了实践环节其中,包括毕业实习和毕业设计毕业实习
1.本专业要求学生在大厂或科研单位进行实习,总计不少于周,实习工作应与通信工程有关16毕业设计
2.本专业要求学生在校进行毕业设计毕业设计要求学生运用所学基础知识和技能,通过对一个问题的分析、设计和实现,培养学生解决工程问题的能力
五、评价与考核本专业的评价与考核体系主要包括学习成绩、考核成绩、实践成绩和毕业论文(设计).学习成绩1学习成绩包括平时学习、上机实验、考试等成绩考核成绩
2.考核成绩包括每个学期的期末考试成绩以及学年阶段测试成绩实践成绩
3.实践成绩包括毕业实习成绩和毕业设计成绩.毕业论文(设计)4毕业论文(设计)是本专业学生进行全面实践锻炼的重要环节,也是对学生综合素质的全方位考核最终成绩由指导教师评审和学科专家评审决定
六、专业发展本专业将紧跟信息技术领域发展动态,加强与企业、研究院所的合作,不断更新教学内容、改进教学方法,及时调整和完善课程设置,以满足社会对通信工程专业人才的需求。
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