科学计算实验教学大纲matlab2017-4-18

《科学计算与MATLAB》课程实验教学大纲课程编号07041027课程名称科学计算与MATLAB英文名称Scientific Computingand MATLAB课程类型通识教育课程课程性质选修课程总学时32课程总学分2实验总学时16适用专业理工科先修课程线性代数、高等数学

一、实验教学的目的与基本要求实验教学的目的由于本课程的主要任务是学习计算机上常用的各种数值计算问题的最基本的算法，是一门实践性较强的理论与实际相结合的课程，所以本课程设置了八个实验项目，目的是使学生深入理解、熟练掌握课堂所学的基本算法，同时也能进一步加强数值计算的程序设计能力，为科学研究与工程设计打下必要的算法知识基础实验教学的基本要求、要求实验前把程序编好，每次实验至少要完成一个题目；

1、要求编通用的算法程序，要按照所给的测试数据验证程序的正确性；

2、可视化实验结果，给出适当的对应的图示结果；

3、根据实验结果给出适当的分析

4、5

二、实验项目设置和学时分配学实验类型序号实验项目名称实验内容摘要实验性质时验设综演必选熟悉MATLAB实简单的输入输出操作简单2V V的矩阵运算1验环境和基本语法2V非线性方程的数值对分法和秦九韶法牛顿迭2解法代法2V线性方程组的直接列主元高斯消去法3法分解法LU2V V线性方程组的迭代雅可比迭代法4法高斯塞德尔迭代2V V代数插值5拉格朗日插值均差插值62V V曲线拟合多项式拟合7数值积分数值积分2V V82V经典算法的命mat lab函数总结Matlab令实现方法总结

三、主要仪器设备序号实验项目名称主要仪器设备熟悉实验环境和基本语法每人一台微机，配备实验环境MATLAB matlab12非线性方程的数值解法每人一台微机，配备matlab实验环境线性方程组的直接法每人一台微机，配备实验环境3matlab线性方程组的迭代法每人一台微机，配备实验环境4matlab5代数插值每人一台微机，配备matlab实验环境6曲线拟合每人一台微机，配备matlab实验环境7数值积分每人一台微机，配备matlab实验环境8Matlab函数总结每人一台微机，配备matlab实验环境

四、考核办法和成绩评定标准-实验报告对插值与拟合的实验内容撰写实验报告，根据课上提供的实验数据编程计算结果并画出曲线图-考核方式课程考核方式为平时笔试闭卷在笔试试卷中有相应比例的内容，在机房20%+80%,MATLAB考试主要考核学生对经典算法的掌握，对实现算法的程序和函数的掌握程度

五、MATLAB实验指导书一教材《计算方法及程序实现》刘华釜吴雅娟杨永，科学出版社，年2015二主要参考书《数值分析与应用》，宋叶志，贾东永，机械工业出版社，年MATLAB2010大纲制订人吴雅娟大纲审核人杨王黎杨永大纲审批人刘显德制订日期2017年月3。