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文本内容:
教师寄语不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人被屈辱地记住，被残忍地忘记一一《孔乙己》导学案设计人九年级语文备课组使用人审核人【学习目标】
1、了解作者及写作背景，梳理小说情节，理解小说内容
2、学习多角度刻画人物形象的方法，分析小说的人物形象
3、感知作者对孔乙己的批判与同情，理解小说的主题【素养生成】
一、激情导入鲁迅先生的小说，主要收录在《呐喊》《彷徨》两本小说集中，其中他自己表示最喜欢的是《孔乙己》；巴金先生曾热情地赞叹说“《孔乙己》写得多好啊！”日本有一位作家也说，孔乙己是一个最完美的艺术典型《孔乙己》到底是怎样一部作品？人物孔乙己到底是怎样的一个艺术形象？这篇小说为什么能得到如此高的评价呢？今天，就让我们一起来学习这篇小说任务
一、自读课文，预习检测【自学】【要求学生课前自主预习后，独立完成任务一，完成后本组1号与3号，2号与4号互相检查正误】
（一）作者简介鲁迅（1881-1936）,原名周樟寿，后改名,字,浙江绍兴人著名的、、，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人1918年5月以“鲁迅”为笔名发表了我国现代文学史上第一篇白话小说《》主要作品有小说集《》《》《》,散文集《》,散文诗集《》,杂文集《》《》《》等（-）写作背景【自学】《孔乙己》最早发表在1919年4月《新青年》第六卷第四号上，后编入《呐喊》小说以清末为社会背景，展示了新文化与复古逆流的激烈斗争当时，北洋军阀出于政治统治的需要，教育上推行复古主义鲁迅针对这一现状，写了这篇小说，揭露了封建科举制度和封建文化教育对知识分子的摧残和毒害这是一篇讨伐腐朽的封建科举制度的战斗檄文
3.给下列加点字注音并规范书写下列词语学菜（）螺（）唇水（）回或（）置承（）苗去（）秋唐（）南和（）施着（）・侍候（）・门槛（）.荐头，）木屑（）
4.填空⑴小说的三要素是、和小说的故事情节一般由、、和小说中的环境描写分为描写和描写⑵《孔乙己》一文是鲁迅继《》之后写的第二篇白话小说，是又一篇反对的战斗檄文⑶孔乙己着了慌，伸开五指将碟子住⑷他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢了⑸只有穿长衫的，才进店面隔壁的房子里⑹他不回答，对柜里说“温两碗酒，耍碟茴香豆」便出九文大钱任务
二、默读课文，梳理情节【对学】通读课文，请按照你对小说文体的理解，给文章划分层次【合学】【要求小组结合原文分析，组员先分析，组长做最终总结，组织语言，流畅表达自己观点】任务三再读课文，填写句子，探究孔乙己性格中的矛盾表现及原因
1、孔乙己是站着喝酒但又的人
2、孔乙己是穷得将要讨饭但又的人
3、孔乙己是以读书人自居但又的人
4、孔乙己是竭力争辩维护清白但又的人
5、孔乙己是穷困潦倒偶尔偷窃但又的人
6、孔乙己是热心教小伙计认字，给孩子分茴香豆但又的人
7、孔乙己是个被人们讥讽但又的人
8、孔乙己是个使人快活但又的人任务四跳读课文，找出本文塑造孔乙己所运用的描写方法，举例分析，把握人物性格【合学】任务五分析社会环境，把握文本主旨【合学】【要求小组结合原文分析，组员先分析，组长做最终总结，组织语言，流畅表达自己观点，自主整理笔记】问题提示⑴阅读课文前三段，说说你能从中看出一个怎样的社会环境⑵孔乙己在这个环境中，无时无刻不成为他人的笑料，你如何理解众人的“笑”？⑶孔乙己作为一个读书人，最终却以悲剧收场，你如何看待他的悲剧？作者仅仅在文中写了孔乙己一个人的悲剧吗？请谈谈你的看法任务六把握文本写作技法这篇文章以酒店小伙计的视角叙事，说说以该角度叙事的好处【学有所成】
1.下列句中加点字的注音不正确的一项是（）A.孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽（zhan）出
8.我温了酒，端出去，放在门槛（kin）上C.孔乙己看着问他的人，不屑（xiao）置辩的神气D.便连人和书籍纸张笔砚（yan）,一齐失踪
9.下列词语书写无误的一项是（）A.待候唠叨大抵污人清白B.责备营生碟子缠夹不清C.潦倒垦求荤菜每况愈下D.伤疤服辨帐本好喝懒做10下面有关表述正确的一项是（）A.《从百草原到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《社戏》都出自鲁迅的自传性散文集《朝花夕拾》B.在我国古代文学作品中,常常用“桑梓”“桃李”“婵娟”“丝竹”“鸿儒”来代指家乡、学生、月亮、音乐和老师C.《水浒传》中塑造了许多传奇英雄，像鼓上蚤时迁、小李广杨志、神行太保戴宗等，各个身怀绝技，个性鲜明D.“温故知新”“不耻下问”“左右逢源”“舍生取义”“专心致志”等成语都出自孔孟的言论3,下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他在上小学之前，就开始半僮不使地读遍了哥哥们的藏书B.奶奶们都爱唠唠叨叨，可在薪吉森子尤其是学龄前幼儿时，最忌讳的就是唠叨C.科学家研究袤血；在去的50年地球在持续变暖，全球变暖是不屑置辩的事实D.听到自己的谎言被专家当面揭穿，这个骗子立刻显出颂唐不安.的.神.色1
（二）阅读达标达标训练一11T3段・••・
1.从全文的情节发展看，选文第一段属于（）A.开端B.发展C.高潮D.结局
2.对选文开头环境描写的作用分析错误的一项是（）A.交代了事情发生的时间、季节B.交代社会背景，表现当时社会的冷酷C.渲染一种悲凉、阴冷的气氛D.为后文孔乙己买酒驱寒作铺垫
3.下面对选文内容的理解和分析，错误的一项是（）A.选文第一段“他脸上黑而且瘦，已经不成样子;穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住”，说明孔乙己的悲惨遭遇，是因为他好喝懒做，迂腐穷酸B.选文第二段写“长久没有看见孔乙己”，用了四个“到”说明孔乙己已渐渐被人们遗忘，他这么长时间不出现，也暗示了孔乙己的不幸结局C.选文第一段“他从破衣袋里摸出四文大钱”中“摸”字表明孔乙己行动不便，再没有多余的钱,暗示他已经穷途末路D.掌柜一再提到“孔乙己还欠十九个钱呢！”让人深刻地感受到社会的凉薄
4.下面对“我到现在终于没有见一大约孔乙己的确死了”一句理解正确的一项（）A.孔乙己是否已经死了，没有根据，作者无法交代清楚，所以用“大约”“的确”自相矛盾的状语反映这一事实B.作者通过“大约”“的确”这样矛盾的语言，含蓄地表达了矛盾的心境C.“的确”表示准确无误，“大约”表示不准确的估计，作者通过似乎矛盾的语言，含蓄地表达了不希望孔乙已这样悲惨地死去的意愿D.“大约”和“的确”看似矛盾实际含蓄深刻地表现了孔乙己的悲惨命运，加强了小说控诉和鞭起吃人的封建制度的力度
5.下列对语句理解不恰当的一项是（）A.中秋过后，秋风L天凉比一天（环境描写，渲染气氛，烘托^乙己的悲剧命运）B.掌柜仍然同平常一样，笑着对他说“孔乙己，你又偷了东西了！”（“仍然同平常一样”取笑孔乙己，说明掌柜没有丝毫同情心）C.孔乙已低声说道“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像肯求，不要再提（断断续续的回答主要说明孔乙己屡遭遇折磨，因身体衰弱而说话有气无力）D.我温了酒，端出去，放在门槛上（“我”毕竟入世未深，不像别人那样冷漠，表现了“我”对孔乙己的怜悯）
6.下列对文中标号语句运用的描写方法及其作用的分析，完全正确的一项是（）A.
①句是外貌描写，说明孔乙已的悲惨遭遇，是因为他好喝懒做，四体不勤B.
②句是语言描写，表明孔乙已以谎言来维持自己的“严”，精神麻木可悲C.
③句是心理描写，说明孔乙己深怕旁人揭他的短处，想在瞒和骗中苟且偷生D.欧是切乂物鹘，“摸形象峭出了孔乙己舍格的朝洵I勺四文锄的啬心理
7.掌柜一再提到“孔乙己还欠十九个钱呢！”对其作用分析最深刻的一项是（）A.表明掌柜唯利是图，一心只想着钱B.说明掌柜担心孔乙己不能还他的C.含蓄地表现孔乙己的地位低下，全部身价还不如十九个钱D.表明孔乙己每况愈下，穷困潦倒
8.以周围人的笑来写孔乙己的悲剧，达到了怎样的艺术效果分析有误的一项是（）A.在笑与被笑中展现众人与孔乙己的性格特征，使各自的形象更生动、丰富，鲜活
9.笑声与孔乙己的悲惨遭遇形成强烈反差，增强了作品的悲剧效果C.这“笑”充分表现出孔乙己的悲剧不只是个人的悲剧，也是社会的悲剧，使作品的主题更加深刻D.孔乙己在笑声中走完一生，是他人生的最大悲剧，作者借“笑”来表达对孔乙己这一封建落后读书人的嘲讽达标训练二第4段
1.选文主要表现了孔乙己哪些方面的性格特点？（）A.迂腐可笑B.好逸恶劳C.麻木冷漠D.穷困不堪
2.对选文第一句话的理解分析错误的一项是（）A.“站”说明孔乙己经济地位低下，属于短衣帮B.“唯一”写出了孔乙己身份和地位的特殊性，比上不足，比短衣帮略强C.“穿长衫表明他放不下读书人的架子，以读书人自居D.这句话写的是孔乙己的总体概貌，表现出他的身份、地位、性格及生活状况
3.对本段画线句子的理解，下面说法错误的一项是（）
①因为他姓，别人使从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己
②便排出九文大钱
③孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出,
④引得众人都哄笑起来店内外充满了快活的空气A.
①只有绰号，没有真名，可见孔乙己在人们的心目中的地位之低B.
②通过“排”这一动作，写出了孔乙已穷酸而又虚荣的形象C.
③“涨”字活画出孔乙己窘迫尴尬、又羞又怒的神态D.
④众人把自己的乐趣建立在孔乙己的痛苦和不幸之上，人情冷暖可见一斑
4.本段对孔乙己的描写所运用的主要描写方法是（）A.外貌语言B.心理动作C.语言心理D.外貌动作
5.对“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”一句，理解最正确的一项是（）A.说明孔乙己虽然贫苦潦倒，却嗜酒如命，不加节制B.说明孔乙己是个读书人，身份与众不同，高人一等C.说明孔乙己地位低下，却以读书人自居，迂腐可笑D.说明孔乙己生活悠闲，喜爱喝酒穿长衫，气质不凡
6.作者刻画孔乙己的人物形象，没有使用的一种描写方法是（）A.外貌描写B.语言描写C.动作描写D.心理描写
7.下列对孔乙己给酒客所带来的欢笑理解最正确的一项是（）A.孔乙己性格随和，人们喜欢和他开玩笑B.孔乙己迂腐不堪，是人们生活中的笑料C.孔乙已言谈举止，引人瞩目，令人感到新奇真D.孔乙己有幽默感，总能给大家带来欢乐题演练孔乙己
①到店，所有喝酒的人
②都看着他笑
1.本段中
①②两处应该填入的恰当词语是（A.-便B.即使也C.虽然但D.因为所以
8.对孔乙己“排出九文大钱”的动作描写理解正确的一项是（）A.故作紧张，显示自己的阔绰B.故作坦然，显示自己的贫穷C.故作紧张，显示自己的豪爽D.故作坦然，显示自己的清高
9.对孔乙己“争辩”的原因理解正确的一项是（）A.孔乙己本来没有偷书，却受到别人的污蔑，所以要“争辩二10孔乙己确实偷了书，却又碍于面子不愿意承认，所以要“争辩C.别人是开他的玩笑，孔乙己却当真，所以要“争辩”D.别人厌恶他偷书，孔乙己害怕而不敢承认，所以要“争辩”
4.对孔乙己的社会价值理解正确的一项是（）A.孔乙已有一定的社会价值，因为他给人们带来了快乐B.孔乙己没有多少社会价值，他充其量不过是人们的笑料C.孔乙己有一定的社会价值，他引导人们即使贫穷也要读书D孔乙己没有多少社会价值，因为他干扰了人们的日常生活【学有所悟】通过本课学习的收获
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