第二课书山有捷径+教学设计 心理健康八年级全一册

北师大版心理健康八年级教学设计课题第一课书山有捷径单兀一学科心理健康年级八情感、态度和价值观目标激发学习动力，热爱学习，热爱生活学习能力目标掌握科学的学习方法目标知识目标知道如何学习重点科学的学习方法难点热爱学习教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课记忆大比拼看谁先记住这些数字？1你是如何记忆的？给大家分享一下调动学生积极性2现在你还记得是哪些数字吗？记忆数字给你什么启示？讲授新课活动一我诉我心阅读教材P13,回答问题从故事中提炼方阅读教材，思1小男孩弹琴的方式发生了怎样的改变？效法，概括归纳的能考问题果如何？力2他的故事带给你什么启示？归纳总结

1、合理安排时间1学习计划不能安排的太满，要留有一定余地2可根据执行过程中出现的新情况适当调整3计划一旦确定，就必须严格执行活动二头脑风暴结合自己实际情况，说说自己在平时学习过程中都采用了哪些学习方法？学生自身出发，深小组讨论分享1通过讨论，你觉得自己的学习方法存在哪些入剖析不足？2可以做哪些改进？活动三学习方式大盘点小组讨论并分小组讨论并分享1你最典型的学习方式是2你这种学习方式给你带来的积极影响和消极影响分别是什么？3你还有哪些好的学习方法呢？归纳总结

2、掌握学习四环节1课前预习初步了解基本内容，找到重点疑点活跃气氛，从幽2课堂学习有针对性做好课堂笔记默的风格中提取3课后复习及时复习，减少遗忘关键信息4课外练习理论知识书面练习，专业技能实践活动四漏斗和种子阅读教材P17-18的故事思考问题1漏斗和种子分别代表什么？思考问题2这个故事对你的学习有什么启示？实际出发活动五复习那些事考前复习你是哪一型？你还有什么必胜秘籍分享一下？归纳总结

3、学会复习方法1及时复习，睡前过一遍知识点2抓住重点，对照笔记，知识归类，适量练习活动六改变习惯完成任务1想一想自己在学习过程中有哪些不良习惯，并在纸上写下来2改变这些习惯有多困难？请将困难从大到小排列3完成P20的承诺书总结归纳

4、加强自我控制积极调整，保持最佳状态，以达到预定目标学习有法，学无定法，贵在得法课堂小结适合自己的才是最好的！希望你能悄悄拔尖，惊艳所有人板书第二课/山有捷径科学的学习方法

1、合理安排时间

2、掌握学习四环节

3、学会复习方法

4、加强自我控制。