论毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系

论毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系摘要把握和阐明毛泽东思想与习近平新时代中国特色社会主义思想的关系，主要有三大密切联系的分析理路:马克思主义中国化的两次历史性飞跃、中国特色社会主义的历史文化谱系和马克思主义中国化的历史文化谱系习近平新时代中国特色社会主义思想以中国特色社会主义历史文化谱系和马克思主义中国化历史文化谱系为主线，实现了中国特色社会主义理论体系的理论整合以及毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的理论整合，强化和更新了马克思主义中国化的自我认同和中国共产党的理论基础，生动地展示了马克思主义中国化不断实现理论创新的新视野、新气象、新境界党的十八大以来，学术界对习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略的研究主要围绕两条主线进行一是就其本身来探讨，主要包括习近平治国理政思想的主要内容、逻辑结构、实践基础、理论基础、政治基础和时代意义等问题；二是从特定关系中来思考和把握习近平治国理政思想，主要包括习近平治国理政思想与中国特色社会主义理论体系的关系、习近平治国理政思想与毛泽东思想的关系、习近平治国理政思想与中国传统文化的关系、秀历史文化传统和世界社会主义潮流之中，并从此双重历史文化谱系中理解和把握中国特色社会主义有学者说:“要重新认识中国改革成功与毛泽东时代的联系和连续性，重新认识中国传统历史文明对现代中国的奠基性我们今天要强调，孔夫子的传统，毛泽东的传统，邓小平的传统，是同一个中国历史文明连续统，套用从前中国公羊学的一个说法，就是要达成新时代的‘通三统”这个说法很有意义，但似乎不够完整离开从马克思到列宁的“马列传统”或从孔夫子到孙中山的“中国传统”，我们都无法完整理解“毛泽东的传统”和“邓小平的传统”比较完整的说法是:“从马克思到列宁的传统”与“从孔夫子到孙中山的传统”双流合一而形成了马克思主义中国化的传统，即“从毛泽东到邓小平的马克思主义中国化传统”习近平新时代中国特色社会主义思想既强调中国特色社会主义的中华文化归属及其连续性和独特性，同时又强调中国特色社会主义的社会主义性质及其世界历史意义，从马克思主义中国化的双重历史文化谱系把握和理解马克思主义中国化的思想历程，实现了中国特色社会主义理论体系的理论整合和马克思主义中国化两大理论成果的理论整合，强化和更新了中国特色社会主义、马克思主义中国化的自我理解和自我认同

三、毛泽东思想与习近平新时代中国特色社会主义思想关系的重大意义深刻思考和阐明毛泽东思想与习近平新时代中国特色社会主义思想的关系，对于继续深化对毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系关系问题的认识，不断强化和更新中国共产党的理论基础、中国特色社会主义的自我理解和马克思主义中国化的自我认同，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信等重大问题，都具有重要意义-确立了毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系关系的新主题毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系，既是一个具有重大意义的政治问题和理论问题，也是一个具有重大意义的历史问题这个问题随着改革开放的开启而产生，随着改革开放的发展而发展，经历了一个长期的发展过程,具有不断丰富深化的思想内容和一系列前后相继的理论形式这个问题先后主要表现为毛泽东思想与邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的关系问题随着党的十七大报告首次把改革开放以来形成和发展起来的一系列重大战各指导思想整合为一个理论体系，即中国特色社会主义理论体系，这一问题才获得了目前的理论形式就其理论形态和思想内容而言，毛泽东思想业已完成和定型但是，坚持和发展毛泽东思想的事业还在继续，并没有因此而结束人们对毛泽东思想的研究和理解更没有停止，反而不时充满激烈争论无论就其理论形态还是就其思想内容而言，中国特色社会主义理论体系依然处于发展过程之中，不能说已经完成和完全定型同样，人们对中国特色社会主义理论体系的研究和理解也在不断深化因此，毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系不是一个定不变的问题，而是一个不断变化更新的问题，在不同历史时期，有不同的思想内容、理论形式和现实意义毛泽东思想与习近平新时代中国特色社会主义思想的关系使这一问题获得了新内容、新形式和新意义，必将引领和推动我们继续深化和拓展对中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想关系的思考和理解，丰富和更新中国特色社会主义的自我理解，深刻把握马克思主义中国化的思想历程及其发展规律

（二）强化和更新中国共产党理论基础和马克思主义中国化自我认同的迫切要求众所周知，中国共产党成立伊始就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想，在其90多年的风雨历程中，实现了马克思主义中国化的一系列理论创新迄今为止，中国共产党业已确立了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想这一指导思想序列只有置于这一指导思想序列中，才能深刻把握和系统阐明毛泽东思想与习近平新时代中国特色社会主义思想的关系中国共产党人必须自觉地处理好这一系列理论创新之间的关系，才能维护和阐明自身指导思想的统一性与自我认同，才能不断强化和更新其理论基础，实现在指导思想上的与时俱进，不断推进马克思主义中国化和中华民族伟大复兴的历史进程这既是中国共产党长期形成的政治传统和理论传统，又是由其政治性质和理论性质所决定的恩格斯说:“我们的理论不是教条，而是对包含着一连串互相衔接的阶段的发展过程的阐明”习近平新时代中国特色社会主义思想不仅从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，而且以马克思主义中国化的双重历史文化谱系为主线，实现了马克思主义中国化一系列理论创新成果的理论整合和自我阐明，阐明了中国特色社会主义和马克思主义中国化的“一贯之道”，强调“把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来，坚决抵制抛弃社会主义的各种错误主张，自觉纠正超越阶段的错误观念和政策措施”，实现了科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，更新和强化了马克思主义中国化的自我认同

（三）中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的思想基础习近平新时代中国特色社会主义思想阐明和确立了中国特色社会主义历史文化谱系和马克思主义中国化历史文化谱系，不仅系统地阐明了毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的统一性，有力地批驳了把毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系割裂开来、对立起来的错误倾向，而且把中华5000年文明史与世界社会主义500年运动史结合起来，有力地驳斥了“共产主义渺茫论”“历史终结论”和“民族文化虚无论，，等错误观点，为坚定中国特色社会主义“四个自信”和增强当代中国社会变革的自我理解奠定了思想基础和分析理路习近平同志说:“当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国外现代化发展的翻版，不可能找到现成的教科书”中国特色社会主义是对中华优秀文化传统、世界社会主义运动和世界现代化运动的多重继承和超越，开创了新型社会主义现代文明道路习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义进入新时代和新时代中国特色社会主义伟大实践的自我阐明和理论筹划，标志着中国特色社会主义的自我意识业已走向成熟定型，其深远的历史意义就在于，它不仅使具有5000多年文明历史的中华民族全面迈向现代化，让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机，而且使具有500年历史的社会主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出具有高度现实性和可行性的正确道路，让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机；由此拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案综上所述，毛泽东思想与习近平新时代中国特色社会主义思想的关系，是我们深刻把握和理解习近平新时代中国特色社会主义思想的题中之义，是实现中国特色社会主义理论体系的理论整合、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的理论整合，不断总结中国革命、建设和改革之历史经验的重要主题，是更新和强化马克思主义中国化自我认同和中国共产党理论基础的必然要求从毛泽东思想到习近平新时代中国特色社会主义思想的思想发展，深刻反映了中国现代社会变革和中华民族伟大复兴的历史进程，集中体现了马克思主义中国化的思想历程及其不断深化更新的自我理解，生动展示了马克思主义与时俱进的理论品质和马克思主义中国化不断实现理论创新的新视野、新气象、新境界习近平治国理政思想与马克思主义中国化的关系等问题上述两方面既有区别，又密切联系，前者重在探讨其“理论内容”,后者重在探讨其“理论定位”；前者为后者提供理论根据，后者为前者确立思想坐标党的十九大对习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略作出了新阐述、新概括、新命名，称之为“习近平新时代中国特色社会主义思想”，并深刻阐明了其理论性质和理论定位，为我们深刻理解和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想提供了纲领性文献深刻把握和理解毛泽东思想与习近平新时代中国特色社会主义思想的关系，是我们深刻把握和理解习近平新时代中国特色社会主义思想的题中之义，是实现党的指导思想的与时俱进、强化和更新中国共产党的理论基础的内在要求，是强化和更新马克思主义中国化的自我认同的内在要求,是增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的重要思想基础，并直接关乎我们对中国革命、建设和改革接续奋斗历史进程的总体把握和系统理解这是一个备受关注的重大政治问题、理论问题和历史问题本文仅就毛泽东思想与习近平新时代中国特色社会主义思想关系的理论逻辑、分析理路和重大意义等问题提出一些初步看法，以期引起深入、系统的思考

一、毛泽东思想与习近平新时代中国特色社会主义思想关系的理论逻辑思考和回答一个问题，首先必须确立这个问题，弄清其性质、依据和来龙去脉等毛泽东思想与习近平新时代中国特色社会主义思想的关系，既是一个重大的政治问题、理论问题，也是一个重大的历史问题这是显而易见、毋庸置疑的仔细思考，这个问题还蕴含着一定的逻辑关系这主要是由习近平新时代中国特色社会主义思想与中国特色社会主义理论体系、毛泽东思想三者理论层次性关系及其模式化理解导致的因此，我们分析和说明这个问题，首先必须厘清其逻辑关系，阐明其理论逻辑，才能保证其概念的明晰性、确定性和合理的论证论述过程，否则，就会陷入某种逻辑混乱和思想混乱-习近平新时代中国特色社会主义思想的理论定位党的十九大报告对习近平新时代中国特色社会主义思想有一个重要理论定位，即它是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是马克思主义中国化最新成果因此，毛泽东思想与习近平新时代中国特色社会主义思想的关系实质上仍属于毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系之内正如有学者所说，虽然其形成的时代条件、所要解决的社会主要矛盾、所要回答的时代课题都已经发生了重大变化，但“这些方面的变化并没有改变我们所处的社会主义初级阶段的基本国情，并没有改变中国特色社会主义这一共同的理论主题这就从根本上决定了习近平新时代中国特色社会主义思想并不是完全超越了中国特色社会主义理论体系的思想理论，更不是外在于中国特色社会主义理论体系的思想理论体系，而是中国特色社会主义理论体系在中国特色社会主义不同发展阶段的理论成果，因而它仍然是中国特色社会主义的重要组成部分”因此，我们首先需要在中国特色社会主义理论体系之内来把握和理解毛泽东思想与习近平新时代中国特色社会主义思想的关系在马克思主义中国化两次历史性飞跃的理论框架中，毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化两次历史性飞跃的两大理论成果，两者的关系不存在“理论层次”问题；作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，习近平新时代中国特色社会主义思想与邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的关系，同样不存在“理论层次”问题，但其与毛泽东思想的关系在逻辑上则有一个理论层次问题，主要是整体与部分的关系问题怎么厘清其理论层次，避免混淆理论层次，使之顺理成章？如果不能合理地把握和理解这一理论层次问题，势必就会陷入某种层次悖论的思想境地因此，我们要从逻辑上确立毛泽东思想与习近平新时代中国特色社会主义思想的关系，就必须把握中国特色社会主义理论体系的理论逻辑及其理论创新性质

（二）中国特色社会主义理论体系的理论逻辑毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系是中国特色社会主义理论体系不断丰富发展并实现其自我理解、自我定位的理论逻辑和思想坐标这是由邓小平奠定而其后继者同样必须不断思考和阐明的一个重大主题、重大问题有外国学者评论说:“邓小平理论是一个广泛的综合体，它包含了经济改革和社会改革的内容，以及官方对中国共产党的历史及毛泽东在其中角色的重新阐释，由此构建起一个清晰的框架和范围，在这一框架内，对毛泽东著作的说明和反思得以继续展开”中国特色社会主义理论体系为重新反思、说明和阐释毛泽东思想确立了理论框架和思想坐标胡锦涛同志说:“邓小平同志同中央领导集体一起，顺应时代要求和人民愿望，指导我们党系统总结建国以来的历史经验，解决了科学评价毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想的科学体系、根据新的实际和发展要求确立中国社会主义现代化建设的正确道路这样两个相互联系的重大历史课题，根本否定了‘文化大革命’的错误实践和理论，为我们党和国家发展确定了正确方向”深刻把握和理解邓小平的上述两大历史性贡献及其相互联系是我们坚持和发展中国特色社会主义必须不断思考和回答的问题正如有学者所说:“邓小平两大历史性贡献的关系，实际上就是马克思主义中国化两大理论成果的关系”中国答其与毛泽东思想的关系问题可以说，思考和新思考和特色社会主义理论体系的每一次理论创新都必须重把握毛泽东思想与习近平新时代中国特色社会主义思想的关系，既是中国特色社会主义理论体系扩展和深化其自我理解的重要主题、重要方式，也是习近平新时代中国特色社会主义思想本身所包含的一个重大主题和重要内容

（三）马克思主义中国化理论创新的基本性质马克思主义中国化的每一次理论创新不仅有其独创性的理论主题、理论内容和理论重点，丰富和发展了马克思主义中国化的理论宝库，而且包含着对马克思主义、马克思主义中国化的新的总体思考和贯通理解，是马克思主义和马克思主义中国化的新的自我理解就是说，每一个理论创新成果不仅是马克思主义中国化理论体系的新的构成部分，而且同时蕴含着对马克思主义中国化、马克思主义的新的自我理解，具有整体性惟其如此，我们才能说它是马克思主义中国化发展的新阶段，开辟了马克思主义中国化的新境界；我们才能说坚持它就是坚持马克思主义、马克思主义中国化习近平新时代中国特色社会主义思想不仅为中国特色社会主义理论体系增添了新的理论内容，而且是中国特色社会主义理论体系的新的自我理解、马克思主义中国化的新的自我理解、马克思主义的新的自我理解我们思考毛泽东思想与习近平新时代中国特色社会主义思想的关系，实质上是在新的历史条件和实践基础上，继续思考和阐明中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系以及马克思主义中国化的思想历程及其自我理解等问题

二、毛泽东思想与习近平新时代中国特色社会主义思想关系的分析理路要深刻地把握和阐明毛泽东思想与习近平新时代中国特色社会主义思想的关系，必须从其理论内容出发，确立一套符合问题本身要求的分析理路和解释系统，才能系统阐明其同一性、差异性及其统一性总体而言，我们把握和阐明毛泽东思想与习近平新时代中国特色社会主义思想的关系主要有三大密切联系、相互阐明的分析理路:马克思主义中国化的两次历史性飞跃、中国特色社会主义的历史文化谱系和马克思主义中国化的历史文化谱系-马克思主义中国化两次历史性飞跃的分析理路作为中国特色社会主义理论体系的新的自我理解，习近平新时代中国特色社会主义思想继承和发展了毛泽东思想;作为中国特色社会主义理论体系新的重要组成部分和发展阶段，习近平新时代中国特色社会主义思想继承和发展了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观与历史前后相继的连续性不同，思想的继承既可以通过代际传递，也可以隔代或跨代来继承，既可能单线继承，又可以双线或多线继承就此而言，习近平新时代中国特色社会主义思想具有基于双层继承和发展的理论创新性质，势必突出毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的连续性，通过两者“理解的循环”实现“不忘初心”与“与时俱进”的辩证统一，强化和更新马克思主义中国化的自我认同和中国共产党的理论基础

（二）中国特色社会主义历史文化谱系的分析理路习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，集中体现了新时代中国特色社会主义的自我理解其鲜明特点是由近及远、从多重宏大历史视野出发，以坚持和发展中国特色社会主义为主题，把毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系统一整合起来习近平同志强调说，中国特色社会主义道路来之不易，“它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础”习近平同志的上述论断通过几个关键历史节点勾画出了中国特色社会主义历史文化谱系毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系及其关系在此历史文化谱系中获得明确定位毛泽东思想与习近平新时代中国特色社会主义思想的关系同样可以在中国特色社会主义发展历程及其历史文化谱系中获得定位和理解有学者说:“中国特色社会主义要经历一个正、反、合的辩证历史过程，从而进到合格的比较发达的社会主义毛泽东对中国社会主义的探索与试验是辩证发展过程中正的阶段，为尔后的发展作了必要的准备，奠定了基础；邓小平纠正了毛泽东晚年的错误，解放思想，实事求是，继续进行试验，初步形成了中国特色社会主义理论,其后继者进一步丰富和发展了这一理论，这是辩证发展过程中反的阶段理论发展的自身逻辑和当代中国社会的现实要求需要一个合的阶段，即在‘正反‘两阶段基础上进行综合创新”毛泽东思想实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，并开启了其第二次历史性飞跃毛泽东曾将“革命路程”与，革命以后的路程”比喻为“序幕与“长居『的关系习近平新时代中国特色社会主义思想通过确立中国特色社会主义历史文化谱系，正确把握和阐明了“序幕”与“长剧”的关系，实现了马克思主义中国化两大理论成果的思想整合，为坚持和发展新时代中国特色社会主义奠定了坚实的理论基础

（三）马克思主义中国化历史文化谱系的分析理路作为马克思主义中国化的自我理解，习近平新时代中国特色社会主义思想力图确立马克思主义中国化的双重历史文化谱系，主张从中华民族5000年文明史和世界社会主义运动500年发展史的角度阐明中国特色社会主义，强调中国特色社会主义是“科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一”，将马克思主义中国化深深根植于中华优。