语文园地二【部编版】【教案教学设计】语文一年级下册

语文园地二教学目标

1.知识目标认识生字；掌握量词；对字母表掌握并运用2,能力目标积累词句并运用；积累古诗并背诵；正确阅读《阳光》

3.情感目标激发学生主动识字、写字的兴趣；培养学生正确阅读的兴趣教学重点识字，积累词句并运用教学难点激发学生主动识字、写字的兴趣；培养学生正确阅读的兴趣教学课时2课时第一课时教学目标

1.认识生字；掌握量词；对字母表掌握并运用

2.激发学生主动识字、写字的兴趣；教具准备多媒体课件教学过程

一、趣味识字

3、学生自由读字词（教师正音）

4、从这些字词里你们有什么发现？（都和量词有关）

5、你还能说一些这种形式的词语吗？（一个人、一座山……）

4、集体齐读字词

二、字词句运用＞找一找，连一连1

（1）背诵字母表

（2）学生独立完成给大写字母找到对应的小写字母，并连一连

（3）学生展示

（4）按照顺序读一读、读一读，想一想2

（1）学生自由读左边生字学生领读

（2）同学们读完有什么发现吗？（明、星、早、阳是给日加偏旁组成的新字）

（3）同学们还能组成其他新字吗？（音……）

（4）学生自由读右边生字你们发现什么了？（给寸加偏旁组成了新字过、时、对、村）

（5）集体齐读这些生字

三、课堂总结同学们，这节课你有什么收获？第二课时教学目标

1、积累词句并运用；积累古诗并背诵；正确阅读《阳光》

2、培养学生的阅读兴趣课前准备多媒体课件教学过号

一、展示台

1、出示词语，学生自读

2、同桌互读

3、指名读，齐读

4、选择其中几个词语说一句话

二、日积月累

1、学生自由读古诗

2、教师简介作者孟浩然

3、请学生试说《春晓》的意思（教师指导）

4、集体齐读，学生背诵

三、布置作业回家和爸爸妈妈一起阅读《阳光》，并背诵自己喜欢的语句

四、课堂总结学了这一课，你懂得了什么？。