还剩8页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
学年度第一学期2023-2024九年级语文练习
2023.11注意事项
1.请在看题卡上作答，在试卷上作答无效
2.本试卷共23道题，试卷满分120分考试时间150分钟
一、积累与运用（21分）
1.请用正楷字将下面的汉字（含标点符号）抄写在方格中，要求书写正确、端正、整洁（2分）传华夏文化，通古今未来
2.下列词语中划线字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分）A.恣睢sul电攒（ji）矫揉造作（jiao）前扑后继（pa）B.聒噪guo走投无路（t6u）根深茶固（di）冠冕（guan）C.桑梓zi D.抽丝剥茧（bao）鸠如雷灌耳（guan）阔绰（chud）掺杂can占雀巢（qu）自惭形秽（hui）他藏（c€i）
3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）阅读的重要意义在于思考无论哪种阅读方式，沉潜往复都是必不可少的阅读文字留白处的掩卷沉思，声画落幕后的品味咀咐，都是在一次次的思接千载、心游万仞中，—了读者的精神家因读一本好书，如同攀一座高峰，唯有不断向上掌爬，才能.“会当凌绝顶，一览众山小”的无限风光以思考在信息浪潮中专注与笃定，在笔墨世界中涵养情怀与气质，是阅读之于我们的意义A.过程丰富领略保持B.技巧丰富领会维护C.过程充实领会保持D.技巧充实领略维护
4.下列各项中分析正确的一项是（）（2分）感恩与和谐相伴，感恩之心会有力地解决人与人之间的鸿沟,甚至人与自然之间的矛盾一个心怀感恩的人，他一定会善待生活，善待他人，积极的面对各种困难的如果人人胸怀感恩，社会就会更加美好、更加和谐A.“感恩与和谐”“人与自然”“心怀感恩”都是并列短语B.文段中画直线句子有语病，修改意见应把“解决”改为“化解”C.“他一定会善待生活”一句中的“善待”是形容词，作谓语D.文段中画波浪线句子是条件关系复句
5.文学常识与名著阅读（5分）
（1）下列各项中表述有误的一项是（）（2分）A.《三顾茅庐》，作者罗贯中，元末明初小说家、戏曲家《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说
23.（50分）评分标准:一类卷46-50二类卷二类卷四类卷31-35五类卷31以下41-4536-4026-2823-2520-2217-1917以下切合题意思想切合题意思基本合题意偏离题意中文不对题不知内容健康中心突出想健康中心明中心较明确内心欠明确内容所云不具体（28分）内容充实感情确内容具体容较具体感情较真实真挚感情真实语言15-1613-1411-129-109以下（16分）语言流畅没有语言通顺没有语言较通顺偶语言不通顺语文理不通语病语病语病有语病病较多严重结构65433以下（6分）结构完整条理结构完整条理能分段条理较结构较混乱条结构混乱不能清晰较清晰清晰理不清晰完篇说明L书写工整美观，涂抹现象较少，另外加1~2分，加到满分为止；涂抹严重，字迹潦草，扣1~2分
2.未写题目扣2分
3.错别字每三个字扣1分，最多扣3分
4.标点不正确，总扣1分年级林页
8.雨果，法国作家代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等C.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者张岱，字宗子，号陶庵，明末清初文学家著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等D.《艾青诗选》中《礁石》一诗采用了写实的手法，描写了礁石在海浪一次次地冲击下，兀自屹立不动的形象特点
（2）针对“少不读《水浒》，老不读《三国》”的说法，班级里组织了一次辩论会下面两个观点，你赞同哪一个？请选择你支持的观点，并结合“武松”其人其事谈理由（3分）正方观点《水浒》是传统经典，阅读能使人受益匪浅反方观点《水浒》不利于青少年建立正确的价值观我支持_方观点理由-
9.古诗文默写（请规范书写，8分）
（1）何似在人间（苏轼《水调歌头》）
（2）云横秦岭家何在？-（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（3）天与云与山与水，上下一白（《湖心亭看雪》）
（4）溪云初起日沉阁，o（许浑《咸阳城东楼》）
（5）《岳阳楼记》中，动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是“
（6）在成长的道路上，我们难免会遇到困难与挫折，这时我们可以用李白《行路难》（其一）中的诗句“”自勉（14
二、古诗文阅读分）
（一）阅读下面两首诗，完成第7题（2分）（甲）酬乐天扬州初逢席上见赠（唐）刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神（乙）登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史（唐）柳宗元城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫惊风乱魅
④芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙岭树重遮千里目，江流曲似九回肠共来百越
④文身地，犹自音书滞一乡【注释】
①柳宗元与刘禹锡等因参加王叔文领导的革新运动而遭贬，后被召回，之后再度遭贬
②的吹动
③薛荔:一种蔓生植物
④百越泛指岭南的少数民族10对这两首诗理解和分析不恰当的一项是（）（2分）A.（甲）诗中用王质烂柯的典故，暗示自己贬谪时间之久，表现出世态的变迁，以及回归之后的生疏感与怅惘心情11（乙）诗颔联写近处所见，描绘疾风骤雨猛烈地吹打着芙蓉、薜荔的景象，使诗人战栗惊悸,景中含情C.（甲）（乙）两诗颈联都运用比喻的修辞，借自然之景表现自己和朋友在政治上遭受挫折的愤怨D.（甲）诗的首联与（乙）诗的尾联，都写了被贬地点的荒远，表达了诗人无限的心酸和悲凉
（二）阅读（甲）（乙）两文，完成811题（12分）〜（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，但偻提携，往来而不绝者，滁人游也临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野藏，杂然而前陈者，太守宴也宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐,能述以文者，太守也太守谓谁？庐陵欧阳修也（节选自欧阳修《醉翁亭记》（乙）滁州之西南，泉水之涯，欧阳公
①作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义既又直丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环,云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹耳断乎其所闻则其心洒然而醒,更欲久而忘归也噫！其可谓善取乐于山泉之间矣虽然,公之乐，吾能言之吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下，公乐也一山之隅一泉之旁，岂公乐哉？乃公所寄意于此也（节选自曾巩《醒心亭记》）【注释】
①欧阳公即欧阳修
②直当，临
③无为清静自然
8.下面句中加点词意思或用法相同的一组是（）（2分）A.临溪而渔执策而临之（《马说》）B.太守归而宾客从也男有分，女有归（《大道之行也》）C.凡公与州之宾客者游焉湖中卷得更有此人（《湖心亭看雪》）D.虽然，公之乐然则北通巫峡（《岳阳楼记》）
9.请用现代汉语翻译两段选文中画直线的句子（4分）
（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也
（2）其可谓善取乐于山泉之间矣
10.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断二处）（2分）使目新乎其所睹耳新乎其所闻则其心洒然而醒
11.（甲）文的‘‘太守之乐”与（乙）文中的“公之乐”分别指什么？（4分）
三、现代文阅读（35分）（-）阅读选文，完成12题（4分）【材料一】“民以食为天，食以稻为先”粮食是历史深层的决定因素，解决好吃饭问题始终是各个国家历朝历代的首要之事；粮食也是文明的根基与源头粮食的影响无处不在纵观世界，人类主要有两大粮食作物-水稻与小麦从对环境条件的适应性来看，水稻比小麦占优势当前在中国，水稻可从海南岛种到黑龙江，种植区域更广从食用情况来看，稻米食用比小麦方便，稻谷脱壳成米就可直接煮食，而小麦一般得脱壳后加工成面粉才拿来食用小麦不大可能做成“米饭”，但大米可磨成粉，制作食物（摘编自岳玉峰《中国水稻史话》）【材料二】中国的饮食当中，最平常也最离不开的食物就是五谷据记载，古代“五谷”之说始于春秋战国，后来逐渐约定俗成，“五谷”即指稻、黍、稷、麦、菽五种作物，分别对应着今天的水稻、黄米、小米、小麦和大豆五谷的概念形成之后相沿了两千多年，这几种粮食作物在全国的粮食供应中，所处的地位常常因时而异但水稻作为华夏民族主要粮食的地位始终得以维持汉朝时期，中原及关中是当时人口最密集的地方，江南人口稀少那时各地区人口的多少，与当地的粮食产量有着密切的关系尽管当时水稻在南方很重要，但其总产量远不及北方主要作物-小米唐代开始，水稻在全国粮食供应中的地位才日益提高，并在唐末登上第一粮食作物宝座宋真宗年间，从越南引进的优质水稻品种-占城稻在江淮引种成功，而后在东南各省普遍栽种，提高了粮食的总产量，并得以供养宋朝末年创纪录的1亿人口水稻作为首要粮食作物的地位终于得到彻底巩固到明代，人们有“今天下育民人者,稻居什七“一说，可见水稻在粮食供给中的重要地位后来，随着人口的迁被和垦荒的推进，水稻“南征北战”，从“苏湖热”到“湖广热”，从“北大荒”到“北大仓”，一个个故事记录了水稻与区域文明发展之间的关联水稻不仅是续命养身的第一大主粮，还是孕有中华文化和塑造中华文明的重要作物具有万年稻作史的中国，稻米文化已深入其中，无处不在稻米文化不仅养而了今天中国人的许多生活习性,更培养了今天中国人的精神气质（摘编自程强《水稻之于中华文明》）【材料三】2022年中国稻谷、小麦、大豆种植面积及产量统计表种类种植面积（万公顷）总产量（万吨）单位面积产量（万吨）稻谷
2945208497.08小麦
2352137725.86大豆
102420281.98（注数据来自《中华人民共和国2022年国民经济和社会发展统计公报》）
12.阅读上面材料，按要求作答（4分）
（1）下面对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（）o（1分）A.粮食的影响无处不在，它既是历史深层的决定因素，也是文明的根基与源头B.加点词语“据记载”表明“五谷”之说有史料依据，体现说明语言的严谨C.占城稻引种成功使宋朝末年人口创1亿纪录，占城稻由此成为首要粮食作物D.画线句运用引用的说明方法，说明水稻在明代粮食供给中的重要地位
（2）为什么说“食以稻为先”？请根据以上三则材料概括原因（3分）
13.文章叙写了“我”与“老许同志”交往的哪些事情？请梳理故事情节，完成下列表格（3分）时间起因经过结果初见老许老许问“我”要废品“我”左右为难寻找老许偶遇老许，约他取废品老许两次到“我”家里取废品“我”去参加边远山区小学“我”从张校长口中得知再见老许重修落成仪式老许身份
14.请从描写的角度赏析文中画直线的句子（4分）
15.结尾作者写到“双眼顿时温热了”，“温热”一词有什么表达效果？（3分）
16.联系上下文，说说【A】段在文中有什么作用（3分）
17.结合小说内容，分析“我”在全文中的作用（2分）
18.选文最后才揭示“老许同志”的真实身份，这样写有何好处？请加以分析（4分）
（三）阅读选文，完成1922题（12分）〜正值青春当奋进，复兴征程奏凯歌
①青春是什么？青春是一颗火种，乘奋进之风让五四的火炬传递百年而不熄；青春是一艘大船，扬奋进之帆乘风破浪驶向中华民族复兴之彼岸忆往昔，无数先烈用青春为家国赴汤蹈火，建开天辟地之新中国；现如今，我们正生活在一个崭新的强国时代，青春的我们是堪当民族复兴重任的时代新人这样的青春，当以奋进之姿奔向复兴征程，奏响时代凯歌！
②正值青春，以奋进奏响复兴征程自强之歌天行健，君子以自强不息青年袁隆平深知人民饥饿之苦，便毕生研究杂交水稻编织禾下乘凉梦；青年邓稼先背负祖国希望学习西方先进技术研制出国之重器而新时代的我们，也正用奋斗的青春让世界看到中国自强的姿态与风采青春中国，处处是白强奋进的姿态站在时代的潮头，中国青年拒绝“躺平”，绝不在磨难面前轻言放弃，我们上下求索，用扎实的本领和学识凝聚实现中华民族复兴的磅礴力量
⑤奋进是青春的底色，是青年人的本色复兴征途漫漫，惟有奋进能让青春的我们自强不息、开拓创新、担当使命；复兴征途漫漫，惟有奋进能让青春的我们不负时代不辱使命，推动实现中华民族伟大复兴的历史进程
⑥看啊，正值青春的我们正以奋进之姿砥砺前行！听啊，正值青春的我们正在新时代的舞台奏响属于中国的时代凯歌！（选自《人民网》，有删改）
19.请概括选文的中心论点（3分）
20.文中
②③④段为什么不能调序？（3分）
21.下面事例可以放在选文第几段？请阐明理由（4分）东京奥运会上，清华学子杨倩勇夺金牌让中国红旗冉冉升起
22.选出下列对选文理解分析有误的一一项是（）（2分）A.选文中画直线的句子运用了比喻论证，使抽象的道理变得通俗易懂B.选文第
③段列举的数据，意在论述当代中国青年正在科技领域用心耕耘，砥砺前行，展现奋进拼搏的时代风采C.在祖国边疆阵地上，“清澈的爱，只为中国”是00后战士陈祥榕战斗到最后一刻的坚定信念，可以作为第
②段的事实论据D.选文最后一段，作者站在时代的前沿，发出号召，引起读者共鸣
四、写作（50分）
23.请从下面两题中任选一题作文
（1）生活中，会心一笑是如此美妙或因领悟于心，或因心有灵犀，或因情意相合请以“会心一笑”为题目，写一篇记叙文
①自拟题目；
②白主立意；
③自选文体（诗歌除外）要求
①字迹工整，书写规范，不少于600字；
②文中不要出现真实的人名、校名、地名；
③文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料学年度第一学期2023-2024九年级语文练习
2023.11
一、积累与运用（21分）
1.（2分）评分标准书写正确、端正、整洁，2分；有书写不规范、抄写错误的，一处扣1分，扣完为止；字迹难以辨识0分
2.（2分）B
3.（2分）A
4.（2分）B
5.（5分）
（1）（2分）D
（2）（3分）示例一正方观点理由武松醉打蒋门神帮助施恩夺回快活林酒店体现出的重情重义、有恩必报，使我受益匪浅，启示我做人要懂得感恩示例二反方观点理由武松为报张都监诬陷之仇，连其家人、奴仆一并杀了这些滥杀无辜的场景无疑会给青少年带来误导（其他符合题意的答案也可）
6.（8分）
（1）起舞弄清影
（2）雪拥蓝关马不前
（3）雾淞沆碰⑷山雨欲来风满楼
（5）浮光跃金静影沉璧
（6）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（每空1分，出现错别字不得分）
二、古诗文阅读（14分）
7.（2分）C
8.（2分）D
9.（4分）
（1）苍老的容颜，花白的头发，醉倒在众人中间的是太守喝醉了
（2）他真可以说擅长从山泉之间获得乐趣的了！
10.（2分）使目新乎其所睹/耳新乎其所闻/则其心洒然而醒
11.（4分）（甲）与民同乐，乐民所乐；（乙）国家安定，百姓丰衣足食附【参考译文】【乙】在滁州的西南方，一条泉水的旁边，欧阳公担任滁州太守的第二年，在那里修建了一座亭子叫“丰乐亭”，他自己写了一篇《丰乐亭记》，来说明它的名称的由来之后又在距离丰乐亭东面几百步的地方，找到一处山势高的地方，修建了一座凉亭叫“醒心亭”，让我为它写一篇记只要欧阳公和州里的宾客一道游玩，就一定会到丰乐亭饮酒（他）有时喝醉或劳累了，就一定会到醒心亭眺望四周，只见到那群山环绕，白云、山岚、水气滋生、蔓延，一望无际的旷野，花草树木茂盛，山泉岩石秀丽,让他们眼睛所看到的都是清新之景，耳朵所听到的都是清新之音，从而他们的心也因惊奇而醒来，甚至想久待在这里而忘了回去唉！他真可以说擅长从山泉之间获得乐趣的了！虽然如此，欧阳公这样做的快乐，我却能解释它我们的国君在上能宽大化民，不用刑罚；我们的人民在下生活充裕，没有怨恨，这才是欧阳修的快乐而只是呆在一座山的角落、池泉水的旁边，难道是欧阳公的快乐吗？这其实是欧阳公用来在这里寄寓他的理想呀
三、现代文阅读（35分）
（一）（4分）
12.（4分）
（1）（1分）C
（2）（3分）
①水稻对环境的适应性强于小麦，稻米食用比小麦方便；
②水稻是孕有中华文化和塑造中华文明的重要作物，稻米文化培养了今天中国人的精神气质
③水稻的种植面积及产量要大于小麦和大豆
（二）（19分）
13.（3分）
①老许尴尬难堪，失望离开
②“我”后悔自责，想补救过失
③“我”对老许的敬意油然而生
14.（4分）运用动作、神态和语言描写，“看到”“惊讶”等词生动形象地描绘出老许见到“我”留给他一大堆废品时难以置信的神情，表现了老许的朴实善良、懂得感恩
15.（3分）“我”“双眼温热”是因为知道老许的身份后，被他不怕脏不怕累、大公无私、舍己为人的高尚品质所感动，抒发了“我”对老许的敬佩和赞美之情
16.（3分）通过王师傅对老许人物的介绍，为下文揭示老许的身份埋下伏笔，使文章前后照应，结构严谨
17.（2分）作线索，组织起全文的内容；“我”是亲历者和见证者，使文章的内容更加真实
18.（4分）设置悬念，激发读者阅读兴趣，使故事完整且张弛有度，与前文老许“收废品”的身份形成鲜明的对比，达到出人意料的效果升华主题，更鲜明地表现出老许心系山村教育、大公无私、舍己为人的高尚品质
（三）（12分）
19.（3分）青春当以奋进之姿奔向复兴征程，奏响时代凯歌！
20.（3分）
②③④段分别从自强、创新、担当三个方面，层层深入地阐述了正值青春，当以奋进奏响时代凯歌，并与第
⑤段“惟有奋进能让青春的我们自强不息、开拓创新、担当使命”一句相照应，所以不能调序
21.（4分）第
②段清华学子杨倩在东京奥运会上让中国红旗升起，是用奋斗的青春让世界看到中国自强的姿态与风采与第
②段“正值青春，以奋进奏响复兴征程自强之歌”的观点一致，可以作为事实论据论证此观点
22.（2分）C
四、写作（50分）。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
