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文本内容:
一年级上册阅读指导教案周次第1周日期9月1日-9月8日本周阅读
1.诵读《三字经》(人之初-不知义)内容
2.阅读《和大人起读》()阅读
1.大致理解所诵读的三字经意思目标
2.指导阅读《狗熊请客》一课时教学时间、诵读《二字经》
二、阅读《和大人一起读》
(一)教
1、拿出《和大人一起读》第一本
2、激发阅读兴趣学这节课,老师带大家走进童话王国,去感受小动物们过的美好生活请拿出《和大人一起读》第一本,先看目录,目录可以告诉程我们这本书里有几个小故事,都是什么故事,它们在这本书的第几页这样通过看目录,我们可以很快地找到这个小故事今天我们要读的故事是《狗熊请客》请同学们看文这个故事在这本书哪一页
三、指导阅读1翻开书本第4页,学生借助拼音阅读故事
2.读了这个故事,你觉得故事什么地方有趣?
3.通过读这个小故事,你知道狗熊有哪些好朋友呢?
4、狗熊生日的时候,他的朋友都来了吗为什么?
5.狗熊是怎样告诉朋友们他家在哪的?
6.这个标记为什么不行?
7.这个故事很有趣,有很多好词佳句,把你喜欢的词句画出来读一读,记一记
四、小结延伸这节课,我们认识了狗熊的朋友,也知道了告诉别人地点时,标志要明显,还要是固定的,并积累了一些好词,佳句,收获可真不少书是人类最好的朋友,希望课后大家多阅读一些好书,去获得更好的知识
五、课下阅读《树上落黄莺》和《春水》看清字,读准音,画出你喜欢的词和句教学效果教学反思。
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