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文本内容:
并根据班级的实际情况，制订好课时教学目标课时教学目标的制订应做到明确，可以操作，能够检测
2.扎实进行语言训练本学期着重进行分段训练等，但字、词、句的基本功训练仍要给予足够的重视朗读、默读是阅读教学中最经常最基本的训练，本册教材有两个单元着重进行默读和背诵的训练，课堂教学中要保证学生有充分的读书时间要设计有效的方法，努力让全班学生人人参与训练
3.落实各单元训练重点本册教材的一个特点是各单元有明确的阅读、习作、听说训练点，教学中要把这些训练点的要求落到实处在阅读教学中，要以训练点为重点组织教学,从内容分析导向转移到训练目标导向上来一篇课文教学2-3课时，要着重考虑怎样让学生掌握本单元的基本技能，避免字、词、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不要只抓住内容分析，忽视训练重点在进行阅读训练时，要发挥“学习提示”的作用，根据课文的特点，适时地指导学生掌握学习方法“学习提示”的教学，有的可以放在学习课文前；有的可以放在学习课文中进行；还有的可以在学完课文后再巩固、加深认识需要注意的是，本学期刚开始学习给课文分段，分段的教学一般应充分理解课文内容以后进行，而不宜在一开始接触课文就进行
4.注意听说读写能力的协调发展本册教材的单元训练点编排，考虑到听说读写各方面的联系阅读教学中要让学生注意表达的方法，从读中学写听说训练除了教好4次听说训练外，阅读教学中要练习听话说话，作文教学一般也要从说到写
四、教学进度表:教..学内周次备注课时安排容1始业教育
21.观潮
22.走月亮
223.现代诗二首2机动
14.繁星1口语交际13习作2语文园地2机动
15.一个豆荚里的五粒豆
246.蝙蝠和雷达
37.呼风唤雨的世纪
28.蝴蝶的家25习作2语文园地
29.古诗三首261爬山虎的脚
2711.蟋蟀的住宅1口语交际1习作2语文园地
312.盘古开天地
313.精卫填海
2814.普罗米修斯
215.女姻补天1习作29语文园地•快乐读书吧2机动
116.麻雀
217.爬天都峰210习作例文1习作
218.牛和鹅
21119.一只窝囊的大老虎
220.陀螺1口语交际112习作2语文园地
221.古诗三首
322.为中华之崛起而读书213机动
123.梅兰芳蓄须
224.延安，我把你追寻114习作2语文园地
225.王戎不取道旁李215机动
126.西门豹治邺
227.故事二则116口语交际1习作2语文园地217机动118复习迎考519复习迎考520复习迎考621|期末考试。
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