部编版语文一年级上册第2周阅读教案

一年级下册阅读指导教案周次第周日期月日月日2911-915本周阅读.诵读《三字经》（为人子-识某文）1r.\..阅读《和大人一起读》

（一）2阅读大致理解所诵读的三字经意思

1.目标.指导阅读《小猫咪穿鞋子》2教学时间一课时

一、诵读《三字经》

二、阅读《和大人一起读》

（一）教、拿出《和大人一起读》第一本1学同学们，今天老师给大家带来一位新朋友，你们看它是谁能诉我你看到了一只怎样的小猫咪吗今天这只顽皮的小猫过咪闹出了个大笑话，我们快一起去看看吧程.老师范读，其他同学边听边想:课文写了一件什么事？

三、2理解故事内容小猫咪为什么要穿鞋子呢抓住“羡慕”这个来理解小猫

1.咪要穿鞋子的原因.小猫咪好不容易找到了四只鞋子，穿在了脚上，它感觉怎2么样？.穿上鞋子的小猫咪既好奇又高兴，忍不住想展示给别人3看，小猫咪都给谁看了它的鞋子？说说公鸡、麻雀、白鹅、黄狗为什么不能穿鞋你能用“因

4.为…所以…”说一说它们为什么不穿鞋吗？这个信息小猫咪是从哪里得到的妈妈的话应该怎样读？

6.

四、自主归纳，总结升华.通过今天小猫咪穿鞋子的故事，你明白了一个什么道理1总结:通过学习我们知道了许多动物脚的用途，并且课文

2.向我们揭示了深刻的道理，无论做什么事都要进行全面的考虑，不要只图好看而不注重实用教学效果教学反思。