雨的种子读后感7篇

叶绿素不竭进行光合浸染，促使它奋网力向上发展那片疏弃的土地里，它成了绿色的焦点！在还没有那芽儿时，一颗种子被风儿无情地吹落在这里，落进了土地的一个裂痕里逐渐地，它发展了，当它发现自己的转变时，它惊喜极了，原本它一向觉得自己是一棵小石子现在，它变了，它年夜白，若是没有水的津润，它不成能完成一粒种子的使命于是，它拼命地向下扎根，越扎越深当碰着嶙峋的石块时，它咬咬牙，继续向下寻找水源；当碰着长着尖牙的虫儿时，它义无反顾地扎根下去……根被割伤了，跟被咬痛了……它都忍了下来终于，在若干个月后，跟寻找到了水它成了生命的赢家根儿继续往下潜深，芽儿继续向上发展，它终于破土而出，高高的伸出头儿，望着那片属于它自己的蓝天，虽然其间有那么多的腥风血雨，体味过之后，它仍是欣慰地笑了，笑得那么辉煌可以说，它征服了那片土地！从一粒种子到起头发芽，再起头发展，最后打破而出，这时代，是那么漫长，那么艰辛更况且，它的起头也是一个缺陷可是，它挺过来了这场生与死的战争，它就是赢家！新生的力量，也是不成轻忽的雨的种子读后感篇7今天我看了彩绘本《一粒种子的旅行》我们人类作长途旅行时，可以乘坐火车、飞机、汽车，种子怎样进行不可思议的奇特旅行呢？在这本书中找到了答案凤仙花的种子躺在前果里，只要一碰就会快速收缩，种子会沿着弧线飞出去凤仙花也叫“别摸我”老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行，“小勺子”就像一个投掷器，把成熟的种子向四面八方抛去有些种子用风来进行旅行蒲公英随着风的方向就像个降落伞一样在空中旅行树木也是体型较大的植物，当它的种子向下飘落时，风把它抓住，吹到遥远的地方有些种子更聪明，它们喜欢“坐出租车”旅行紫花地丁、花雪莲、报春花，它们的种子上都有美味的含油附着物这是蚂蚁的美食，它们拖着种子，边走边吃，随后把种子仍在某个地方草莓是我的最爱，它的种子直接附着在果实的表皮上它还利用自身的匍匐茎进行传播，匍匐茎向外延伸，它们的尖端长出新的根和叶当匍匐茎接触到地面后，根会牢牢地扎在地里，长出一株新的草莓牛茅或者猪殃殃这类植物会借助动物旅行只要有动物从它们身边跑过，它们就会用钩子紧紧地钩在这些动物的皮毛上动物会很快察觉身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，种子就落在地上生根发芽随着冬天的来临，动物们开始收集食物松鸦喜欢收集橡子；松鼠喜欢坚果；老鼠喜欢山毛棒它们在整个冬天会把收集到的果实吃光，也会遗忘一些，这样就会为森林里长出新的树木创造了条件植物种子的旅行真是很神奇，生物充满了智慧画面插图既真实又艺术，我很喜欢这本书细心地培育它，它就能为你带去你想要的一切一天，国王得到了它国王拿来御花园的泥土，用上好的肥料、充足的阳光、纯净的露水来培育它日复一日，年复一年种子还未发芽国王生气极了，把种子扔了出去此时，我想国王用如此好的待遇来培育种子，种子怎么还没发芽难不成，种子是假的？我带着疑惑，继续往下读后来，富翁、商人、士兵依次得到了这粒种子，也用最好的待遇来培育种子，可种子还是不发芽最后，农夫捡到了种子，他明明知道这粒种子是世上最珍贵的种子，但还是把种子种到普通的泥土里，该锄就锄，该浇就浇，种子居然发芽了这使我受益匪浅国王、富翁、商人、士兵都用最好的待遇培育种子，把希望都寄托在种子上，到最后来却无济于事，心中的希望也就落空了这是为什么？因为他们都希望种子能为自己带来金钱、名利、地位，甚至是至高无上的权力而农夫却和他们不同，用最平常的待遇来待种子，种子发芽了农夫纯洁、高尚的心灵感动了我，因为这个社会有太多的人为了追求自己想的东西而不顾一切、不择手段我曾经也这样过为了和妹妹争宠，我把一辆小推车朝妹妹撞去，可结果依然不解人心妈妈更加关心妹妹，妹妹要什么，有什么，妈妈甚至会半个小时都不理睬我面对生活，我只能坦然，不能强求，否则后果更加严重！拥有珍贵的种子，农夫可以成为万众之王，可农夫却只想让自己的家人身体健康如果是我有了这粒种子，我一定会拿到所有我想要的有金钱、名利、地位该有多好!农夫却不同……正确面对生活！雨的种子读后感篇3一颗种子，三种命运；一个关爱，多样诠释；一种教育，多种演绎------------题记陪伴四岁半的女儿阅读绘本《安的种子》，每读一回，都让我有所触动，犹如品茗一般回味无穷这本书与其说是给孩子们的读物，不如说受益更多的是成年人，很简单的故事蕴含着很深的哲理安的种子》讲述的是雪花纷飞的季节，寺院里的老师父给了本、静、安每人一颗几千年前的莲花种子拿到珍贵的种子，本和静立刻开始了播种，本把种子种到了雪地里，因为看不到种子发芽而气急败坏；静找来最好的花盘，用了最名贵的药水和花土，不久他的种子发芽了，静细心呵护，用金罩子罩住，结果因为没有阳光和氧气，种子枯死了，静因而垂头丧气而安呢，他把种子装在一个小袋子里挂在胸前，像以往一样平静地为寺院扫雪、做斋促、挑水，坂后悠闲地散步春天来了，安把种子种在了池塘的一角，有一天挑水时他看了嫩芽，终于在盛夏的清晨，在温暖的阳光下，古老的千年莲花盛开了在教育的路上，孩子就是一粒千年莲花的种子，等待着适合的阳光雨露的恩赐迫于各种外界原因，我们有时候握苗助长，像本;有时候过分宠溺，像静……毫无例外，无论哪一种所收获的结果，都不是我们所期望的如果我们像安一样有着一份平和的心境，静静地等待着春天的到来，再去播种，莲花种子才会盛开的美丽，绽放的惊艳其实无论是工作、学习还是生活，在人的一生中会收到无数颗“种子”，我们不知道哪一颗才是千年莲花的种子只有像安那样，充满爱心和热情，认真地对待身边每一件事，无论事情大小轻重，都认真面对，我想千年莲花自然会在你的人生路上随处绽放雨的种子读后感篇4读了《安的种子》这本书，我有很多的感想老师傅给了本、静和安一人一颗千年莲花的种子，本拿到种子后想第一个种出莲花来，他就在严寒的冬天把种子种在雪堆里，种子一直没有发芽他就没有了耐心，把铁锹摔掉就不种了静想该怎么把莲花种出来呢？他查找书籍，准备了珍贵的药水，拿了一个名贵的金花盆，把种子小心翼翼地种在花盆里花苗发芽了，但是静因为太在乎这个嫩芽，用金罩子把它罩起来，使得这个新生命夭折了安呢，接过老师傅递来的种子后，只是感恩地说了句“我有一颗种子了”而后认真地将种子装进小布袋，挂在胸前，而后安从容地去买东西、扫雪、做斋饭、挑水、悠悠然地带着小狗散步，直到冬雪消融，春暖花开，安才不紧不慢地从小布袋里取出那粒种子，种在碧绿的池塘里，直到夏季千年莲花静静地盛开了他们三人都非常想种出莲花来，可是只有安一个人成功了本没有成功是因为他选错了播种的季节和地点，缺少方法，没有耐心静虽然查阅了方法，但是他失败了，是因为他对于幼苗太过呵护，幼苗不能够吸收阳光雨露，呼吸空气，违背了自然的规律安成功了，是因为他选对了时间地点，他很有耐心，遵循了莲花生长的自然规律，千年莲花才能够美丽绽放我觉得我们对待学习的态度也应该像安对待种子一样，上课认真听讲，从老师那里学到正确的学习方法学习也一定要有耐心，遇到困难不能像本一样放弃，要坚持努力我们也应该吸取静的教训，不能把学习成绩看得太重，偶尔几次考的不好也没关系，一定要找出原因，查漏补缺，做到熟能生巧雨的种子读后感篇5在上绘本讲师课之前，我曾听过某位讲师在线上的绘本讲读课，当时虽然反复听读老师在线上讲绘本是多么的重要，也是亲子沟通中的重要工具可实际上我依然没有真正的体会到绘本存在的深刻含义唯一值得庆幸的是，当时选择了陪伴孩子，并将绘本作为最最重要的陪伴方式保留在我们日常的沟通片段里在讲师课程之后拿到了《幸福的种子》这本书，我一方面懊恼自己没有早点深入接触图画书的书籍，以至于浪费了很多曾经宝贵的读图画书时光，一方面又深深的感到了自己的幸运，为了一直以来的坚持母亲存在的意义作为一名单亲妈妈，要在工作和家庭之间的平衡一直是我最大的难题，曾经有过放弃每日陪伴孩子的念头，但依然会珍惜每日哪怕只有短短五分钟时间陪伴孩子成长时间直读到松居直老先生的书后我深深的庆幸自己做过的决定“在孩子看图画书之前，先对他每年说话，对他们唱歌吧！让孩子清楚地感受到母亲在他的身边母亲才是婴儿生存的最大力量和依靠，所以母亲应该用温暖、轻柔的爱抚和充满感情的语言来养育宝宝，而图画书则负责把词汇的种子一粒粒地播入母亲犁好的心灵土壤中”作为单亲家庭的孩子，安全感注定会比其它的孩子更加缺失但是因为孩子的成长过程中我坚定的陪伴，和孩子共读一本本温暖的图画书，无疑是我们每日生活中最重要的仪式，它虽然比不上强心剂，却温润地缓缓地滋润着孩子日益成长的内心，让孩子坚定无论何时何地妈妈都是他最大的依靠丰富的语言体验曾经的我一直以为图画书就是需要有一定的字，向幼儿传达各种知识但松居直先生认为，图画书对幼儿没有任何“用途”，它是用来感受快乐的所以父母们在读图画书之前应该静下心来,注视孩子的脸，想想这本书能给孩子带来多少快乐，然后抑制住教育孩子的冲动，设法让孩子融入书中，获得真正的喜悦不知道有多少位妈妈曾经像我一样，因为有时候工作太忙，将当日睡前的阅读视为一种任务，迅速或者干巴巴的将书读过一遍，就匆匆的催促孩子赶紧睡觉，甚至于为了抓紧时间，我不愿意继续和孩子讨论书中的情节就这样，我硬生生的折断了孩子/我/书之间的沟通，孩子无法真正从这个活动中获得喜悦，也得不到温暖的回应，更无法沟通现在回想起，当我们时间充裕时，缓缓地沉浸于书中的图画和情节里，主动向我表达他的想法时，孩子的表情才是真正的满足他甚至会常常的拉着我的手说，“妈妈这本书是买的还是借的啊？我好喜欢呢！”像读到类似14只老鼠系列书，他会主动的跟着我的语言扮演起小老鼠；看到《生气汤》、《菲菲生气了》他也会模仿爆发的火山，大吼大叫的样子来表达他的理解这是只有父母自己用心的念读图画书，才能带来的效果，也只有这样就能使孩子拥有丰富的词汇，成为内心充实的人传递亲情的桥梁:幼儿最大的财产是健康、亲情和语言如果有人经常紧紧地拥抱他，用温柔的声音对他说话，孩子就能通过肌肤的接触和语言的交流，感受到亲情在崔老师的有道vi群曾看到一道育儿题儿童的成长环境会影响儿童心理，哪些情况对儿童的心理影响会更大？其中孩子发起的话题少于20%会使儿童偏内向因为儿童成长的心理环境更多的来自父母营造的家庭环境，父母与儿童在家庭中话语的沟通占比最重要，而妈妈对孩子有80%以上的时间是语言交流如果父母对儿童的回复陷入更多命令和要求中，那么会让儿童屏蔽掉父母的话语，因而更有倾向成为一个内向的‘人，这个时候父母和孩子之间如果有一本有趣的图画书，那么孩子和大人之间的话题将源源不断，孩子也可能会发起更多感兴趣的话题到现在，一直然让我骄傲的是孩子非常体贴我，我想这和从小就温柔的抱着孩子和他一起看书，一起玩要有关这么多年磴磕碰碰的慢慢走来，我经常感恩，虽然有着那么糟糕的经历，虽然仿佛全世界都抛弃我了，可是依然有一个温暖的孩子我们可以在空荡荡的家里一起读着喜欢的图画书，哪怕下一刻迎来家中的狂风暴雨，但在那一刻我们知道旁边还有爱的人，那一刻我们就是温暖的拥抱成为我们每天最重要的仪式，彼此会说着今天也要开心哦！这就是语言的和拥抱的魔力图画书的价值因人而异讲图画书的人能决定图画书的最终价值无论多好的图画书,如果讲的人态度数衍，那么就无法传达图画书的精神所以一个讲画书的人如果能做到与好的图画书产生共鸣、充分理解书的内容、自得其乐只有做到以上几点，这样才能将更丰富的内容传达给孩子，同时察觉孩子内心深处的想法我相信我也将努力铭记这几点，愿我们亲子之间的丰富语言交流，成为家庭最大的财富雨的种子读后感篇6绿，似乎也不平常——题记那是来自深深地上的一粒坚实的种子它，破土而出，培育着分歧平常的绿色它，是一株芽儿那细小的芽儿，长在干裂的土壤之中，虽然它的叶十分的懦弱，只是小小的，泛着微微的青黄可它却在如斯萧瑟的一片土地之上，从裂痕中，直直地挺着茎干，可以分明地看出嫩绿的的茎干中布满了甘甜的水，以看上去十分有力它只有两片小小的叶，分袂向着两头，整个儿呈向上的姿势那缕阳光照射在它身上，它叶子里富有的。