音乐教师师德师风学习心得体会

音乐老师师德师风学习心得体会音乐老师师德师风学习心得体会1老师，这个一般的字眼原委应当怎样理解？老师是一种职业，可它又不单单只是一种职业我不想说老师是红烛，燃烧自己照亮别人；我不想说老师的清贫和与世无争；我不想说老师就意味着奉献意味着牺牲，就连有些文艺作品中出现的老师形象，也大多是衣着朴实，家居简陋新时代赐予了老师新的使命，与时俱进是我们不懈的追求，我们应当是阳光的，充溢生气的老师队伍，我们学电脑、搞教研，我们所追求的,应当是更现代化，更科技化，更人文化的教学方式；我们懂得修饰自己,使自己漂亮、得体；我们懂生活、会生活、有自己的爱好和专长；我们能够从容的面对几十双渴求的眼睛，在学生面前，我们是父母，是大姐姐,是挚友，我们是团坚固干，年轻的集体，我们照旧一如既往的爱着自己的这份工作，为人师表，做学生的典范我也是这普一般通老师队伍中的一员，做为一名小学音乐老师，我曾经很困惑在很多人的眼里，音体美，是副课，上不上无所谓；或者学生们因为宠爱上音乐课，太过兴奋，减弱了自制力，课堂纪律很不好限制;易我很茫然，有种被忽视的感觉，好象我的踌躇满志，信念百倍没有用武之地我从音乐课基本的常规要求入手，培育他们良好的学习规范；从最充溢童趣的发声练习入手，激发了他们的学习爱好；我从经典的民族音乐和世界名曲入手，告知同学们生活中不只有几首流行歌曲，我们还有丰富的经典音乐宝库；我从细心带领并激发学生编排律动起先，使男孩子们也特殊乐意随着音乐尽情舞蹈；一项项文艺活动经我们细心筹划、支配，得以圆满开展；学生们经过我们的引导能够在台上翩翩起舞，一展歌喉我释然了是的，做为一名音乐老师，我的价值不正是体现于此吗？有了我们，校内变的丰富多彩，课堂变的绘声绘色；有了我们，校内到处充溢着歌声，充溢着生气；我情愿把我对音乐的感受传递给我的学生们，我情愿给学生一节轻松，快乐的音乐课，学生们可以从我这里感受到音乐的魅力有时，我真的很高傲，我从来没有后悔过我选择了这样一份职业，在学生眼里，我是不同的形象我是活泼的、漂亮的、阳光的、多才多艺的，甚至我还可以是新潮的、时尚的，因为我是音乐老师我知道，我工作的目的不是为了培育音乐家、艺术家，而是让学生感受音乐、体验音乐、酷爱音乐、进而创建音乐音乐可以表达情感，音乐可以调整心情，我们的生活到处离不开音乐，懂音乐的人必定懂得感情,学音乐的孩子不会变坏做一名老师，内心很充溢，而做一名音乐老师，我更华蜜！我高傲,我快乐，我是音乐老师音乐老师师德师风学习心得体会2百年大计，教化为本；教化大计，老师为本；老师大计，师德为本〃原委什么是师德师风？所谓师德，就是老师具备的最基本的道德素养；师风，是老师这个行业的风尚风气师德师风是教化工作者的灵魂对于师德师风问题，不少教化家及国家领导人曾有过精辟的论述孔子提出躬自厚而薄责于人〃，〃以身立教，为人师表〃等；著名教化家叶圣陶先生说过“教化工作者的全部工作是为人师表都是必需具有高尚的道德品质和崇高的精神境界〃老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表〃人民老师，肩负着培育人和塑造人的神圣使命毫不夸张的说，一个民族的希望，是通过老师托起的老师不但教人以学问，使人从无知到文明，老师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人一个民族的素养干脆折射出这个民族的.教化程度，反之，要提高民族的素养就必需有一支良好的教化队伍踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅作为一名一般的人民老师，细致备好每一堂课，细致上好每一堂课,不断提高自己的业务水平是根本，但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的老师作为老师，还应加强自身的人格塑造，要做一个高尚的人,有着良好素养的人，这进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威历中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，擅长沟通,成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和激励者对老师来说，最好的回报就是得到学生的真心拥护好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的同等相互学习、相互敬重老师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的看法，扎实渊博的学问，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温煦、安逸、轻松融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对老师的信任感，敬重感努力进取作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好学生假如自身散漫，怎能要求学生细致要提高我们的自身素养，这要求我们年轻老师多听取学生和老老师的各种看法并且自身不断的学习，主动学习，不断开拓新教法任何事情都是双向的，学生假如看到老师这么努力、这么细致，付出这么多来教他们，我想他们确定会首先在思想上对这位老师予以确定，不会在学习的过程中对老师的教学看法持有怀疑，这样对学生的学习明显是很有利的以身作则老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，学生均宠爱仿照，这将给学生成长带来一生的影响因此，老师确定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到坚持严于律己这是我对师德师风的一些体会我自己要从以上各方面努力坚持不断地学习，使自己能在不断更新的学问中吸取养分，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以主动的影响。