高考语文复习：作文主题训练伟大梦想是拼出来、干出来的

作文主题训练伟大梦想是拼出来、干出来的请根据下面的材料，写一篇文章

1.

①毛泽东，一生投身革命，拯救民族于危亡之中；袁隆平，毕生研究杂交水稻，解决人民的吃饭问题；张秉贵，仔细周到，贴心热情，温暖了众多顾客的心；钟扬，深入荒原寻觅物种，执着探寻生命的界限……年《开学第一课》于月日晚在央视一套播出，今年节目的主题是“奋斗成就梦想”，

②202291节目组邀请“八一勋章”获得者、“时代楷模”称号获得者以及科技工作者、奥运健儿等登上讲台，用榜样的力量启迪广大青少年感悟“只有奋斗才能成就梦想”的真谛，取得积极反响

③习近平总书记在二十大报告中强调指出新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的！我校高一年级各班计划组织一次以“奋斗成就梦想”为主题的班会活动，请结合你对上述三则材料的思考与认识，写一篇发言稿要求自拟标题，文体不限；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字

800.阅读下面的材料，根据要求写作2子曰“譬如为山，未成一贯，止，吾止也；譬如平地，虽覆一赍，进，吾往也”——《论语•子罕》“为仁由己，而由人乎哉？”——《论语•颜渊》“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣“——清•彭端淑《为学》“伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的”——习近平经典语句，给我们以人生的启迪，在新时代下又给人带来新的认识读了上述材料，你有怎样的感悟和思考？请联系现实生活写一篇文章要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字800阅读下面的材料，根据要求写作

3.党的二十大报告中寄语广大青年，“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成”嫦娥揽月、北斗组网、天问探火、蛟龙入海……回望过往的奋斗路，一项项重点工程、一个个国之重器、一次次创新突破，无不印证着一个朴素哲理伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的请结合材料，以“苦干与梦想”为主题，联系社会和生活实际，写一篇文章，谈谈你的思考与感悟要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字

800.阅读下面的材料，根据要求写作4在党的二十大上，习近平总书记的话语发人深思、给人力量“新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的！”震撼人心的“中国故事”，举世瞩目的“中国奇迹”，气象万千的“中国答卷”……十年不懈奋斗，我们绘写了壮美画卷身为当代青年，以上材料引发了你怎样的感悟与思考，请结合材料写一篇文章要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于字800参考答案例文

1.用理想照亮未来，用奋斗成就精彩尊敬的老师、亲爱的同学们大家好！今天我发言的题目是“用理想照亮未来，用奋斗成就精彩工今年的《开学第一课》，节目组邀请了许多我辈楷模，无论是“八一勋章获得者还是“时代楷模”称号获得者，无论是科技工作者还是奥运健儿，他们无一例外都是用自己奋斗拼搏的身躯，撑起了理想的美丽天空，也点燃了我们在暑气中酣睡的斗志，让我们深刻地体悟到奋斗成就梦想的真谛长路漫漫，如歌的行板中，我们该何去何从？来路被我们抛在身后，去处却在脚下彷徨,而能照亮这方向的唯有梦想梦想是对人生的美好期待，是为未来描绘的蓝图，是信念坚守的方向有了梦想，我们便不再彷徨，不再胆怯，不再迷茫蓝蒂裕的梦想是为天下劳苦大众翻身解放，所以在面对渣滓洞的非人折磨时，他没有迷失方向；彭士禄的梦想是研究中国的核潜艇，所以在面对悄无声息的深潜时，他一直甘之如饴；张桂梅的梦想是让更多的贫困孩子接受教育，所以在面对重重困难时，她始终矢志不渝.・・・・.他们始终心怀梦想，所以眼前的道路一直明朗；他们始终心怀梦想，所以柔弱的身躯才那样有力量一个有梦想的人，就是一个眼中有光的人，就是一个未来有希望的人，就是一个知道人生之舟驶向何处的人即使脚踏深渊，梦想也依然让你保有向上的力量但是，梦想若得不到实现，便只能是空想，只能是痴心妄想而让梦想变现的唯一途径,便是不懈奋斗，顽强拼搏而这却是一个漫长而又令人回味的过程，只有身在其中的人才知道奋斗的滋味为完成一部绝唱，哪怕是遭受宫刑，司马迁也从未停下赴梦的脚步，因为他知道，为梦奋斗需要坚韧不拔为攻克一个疟疾，即使是以身试药，屠呦呦也从未缺失追梦的胆量，因为她知道，为梦奋斗需要倾心付出为实现飞天梦想，哪怕是从零开始，航天人也从未转移仰望的目光，因为他们知道，为梦奋斗亦需代代相续……他们始终奋斗不止，所以梦想为他们而闪亮；他们始终奋斗不止，所以世界因他们而辉煌一个奋斗不息的人，就是一个有爆发力的人，就是一个令人钦佩的人，就是一个能实现梦想的人即使如霍金般无法左右自己的身体，也可以奋斗为支点撬动整个地球，让梦想开花亲爱的同学们，让我们眼中有光芒，心中有梦想，脚下有力量，用梦想照亮美好的未来,用奋斗成就人生的精彩我的发言完毕，谢谢大家！【详解】本题考查学生写作的能力审题这是一则任务驱动型材料作文题题目由三则材料构成第一则材料列举了毛泽东、袁隆平、张秉贵、钟扬等一系列不同领域、肩负不同职责的人，他们在各自的领域里不断努力奋斗第二则材料指出，《开学第一课》的主题是“奋斗成就梦想”，节目组用榜样的力量启迪青少年领悟主题第三则材料，强调了习近平在二十大报告中的一句话伟大成就都是奋斗出来的可见三则材料的主题就是奋斗成就梦想奋斗是实现梦想的前提条件和必由之路，只有敢于奋斗，敢于拼搏的人才可能实现梦想许多人都有自己的梦想，梦想当然美好，人人心向往之但是，只有梦想，没有行动，梦想就成了空想只有不断奋斗、加倍努力，我们才可以到达成功的彼岸我们无法选择出身，但是我们有权利选择自己的未来每个人的命运都掌握在自己手中，我们唯有用奋斗才能改变命运，实现梦想一个人如此，一个国家和民族也是如此国家的复兴梦，民族的发展史，需要一辈又一辈的年轻人，将个人的梦想置于时代发展的洪流之中，前赴后继，奋斗拼搏，齐心协力，为国家和民族的发展发一份光，献一份热，最终实现国家和民族的复兴梦、富强梦当然，梦想不是一蹴而就的，奋斗需要的是一份恒心和毅力，需要的是咬定青山不放松的执着，需要的是愈挫愈勇的魄力，需要的是肩负责任和使命的担当，这样的奋斗才有力量，这样的奋斗才持久，这样的奋斗才更易实现梦想，这样的奋斗才可能创造奇迹题目要求写发言稿，考生要注意发言稿的格式标题、称呼语、问候语、正文、结束语考生可以运用层进式结构，循序渐进地谈我的梦想是什么，我要用怎样的奋斗去实现它；也可以先谈如何将个人的梦想和国家与民族的梦想融合，然后再谈我们用怎样的奋斗过程去实现这个梦想或者用并列式结构，谈实现梦想的奋斗应该是怎样的，需要什么条件演讲稿的脉络务必要清晰立意.奋斗是实现梦想的必经之路

1.我以奋斗荐轩辕

2.个人的奋斗汇入民族的发展梦，才更有意义

3.用梦想照亮未来，用奋斗成就精彩4略

5.【详解】本题考查学生写作的能力审题这是一道引语类材料作文题本作文题目属于多则材料作文，审题时必须认真阅读每一则材料，然后再分析材料之间的关联，寻找共同点，得出立意本题材料一，孔子用堆山、填坑的比喻，强调人自我行动的重要性不去做，不行动，只会功亏一簧；如果坚持去做，就能有所收获材料二，说明如何实现“仁”，要靠自己去悟，去践行，不能只想着依靠他人材料三，用彭端淑《为学》中的句子说明，天下的事情，用心去做了，难事也会变得容易；不去做，再简单的事情也会变得十分艰难材料四，引用习近平主席的话，强调拼、干是实现梦想的必由之路；幻想空喊口号、做做样子就能坐享其成，只能竹篮子打水一场空综上所述，四则材料虽然论述的内容有所差异，但是都指向一个核心的精神拼搏奋斗，坚持行动因此，考生在立意时，就要抓住“实干践行的核心思想，强调人的主观能动性在指导行为实践中的重要作用，只有“自强、自立、实干、苦干、奋斗、拼搏”，才能让人生更精彩，才能实现梦想，才能更好地实现人生价值写作时，可以先表明观点青年人要高扬奋斗风帆,在实现个人价值的同时创造社会价值主体采用论据并列的形式，比如中国航天人在艰苦奋斗的峥昧岁月里，用无数可歌可泣的事迹，筑成“取于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高峰”的“航天精神”再比如无数新时代青年，干一行、专一行，以“千万锤成一器”的卓越追求，勇畋逐梦，让奋斗的青春焕发绚丽的光彩最后，再照应开篇，重申观点立意.青年自强不息，实干成就梦想

1.放弃则功亏一簧，行动则行稳致远

2.伟大梦想等不来，真抓实干奔未来3•幸福不会从天降，汗水浇灌幸福花

4.天下事，为之则易，不为则难

5.敢想敢做，踏平坎坷成大道6例文

3.梦想能引领未来，苦干让梦想成真想要到达远方，应有对远方的向往，应有领略远方风景的梦想，不然，怎会迈出走向远方的第一步？想耍到达远方，应该埋头苦干，应有不怕吃苦、坚持不懈的精神，不然，怎能克服前行途中的层层困难？追求成功，走向远方，要有梦想做罗盘，来引领我们；也要有苦干精神做柴油，来推动我们没有梦想的人是没有前途的一粒种子，若没有发芽、开花的梦想，就只能在黑暗的泥土中沉睡、腐烂；一只鸟，没有飞翔、鸣唱的梦想，就只能退化为仰人鼻息的家禽蜀国后主刘禅，没有恢复故国的梦想，陶醉于“此间乐”，放弃了“思蜀”，饱食终日，终在历史上留下了不思进取的苟且之名而越王勾践，虽国破身危，没身为仆，但他身处泥淖之中仍不忘复国之梦想，最终，在梦想的引领下，率领三千越甲”，吞并吴国这就是梦想的力量然而，有梦想固然可贵，若只让梦想停留在梦的阶段，那么，再美好的梦想，都是海市蜃楼、镜花水月所以，有了梦想还要大胆去追，还要在实践中埋头苦干、抬头巧干在谈到中华民族的伟大复兴时，习总书记说过“中华民族伟大复兴不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力‘‘复兴大业如此，其他事情亦是如此探月工程，是在一代代航天人的埋头苦干、攻坚克难中推进的；一带一路，是在外交人员、商务人员弹精竭虑、精思巧干中一点点搭建的哪一项成就不需要苦干、巧干？没有踏踏实实的实践，没有吃苦耐劳的精神，所有的梦想都成空，所有的蓝图都会褪色为白纸梦想加上苦干，既有罗盘又有柴油，既有方向又有动力，这样，我们事业的航船，我们民族大业的巨轮，才能到达更美好的远方，到达更美好的未来要爱做梦，敢于做梦，多做美梦，让梦想照进现实，用梦想引领苦干；要能苦干，愿意苦干，坚持苦干，用苦干精神托起梦想，用苦干为梦想的落地保驾护航就像共和国的创立者那样，心怀共产主义理想，又埋头苦干闹革命，终建立社会主义新中国；像火星探测科学家那样，心怀移民火星之梦想,又精思巧干勤钻研，终让火星车实现登陆在我们的生活中，不管学习，还是工作，若想取得一番成就，也离不开梦想和苦干要敢于树立闪闪发光的梦想，要舍得在工作学习中埋头苦干挥洒闪闪发光的汗水，这样我们就会赢得一个闪闪发光的未来所以，要有梦想，梦想引领未来；要能苦干，苦干让梦想成真【详解】本题考查学生的写作能力审题这是一道任务驱动型材料作文题材料可分成三个层次来理解首先，借用二十报告中的一句话，引出一组有着辩证关系的关键词，一组是要怀抱梦想、敢作敢为，另一组是要脚踏实地、善作善成然后，列举了中国近年来凭借着梦想和勇敢，凭借着踏实善为，所取得的一个个成就，所取得的一次次突破最后，总结材料，这一系列的成就之所以能够实现，源于真抓实干、勇于实践引导语中提出以“苦干与梦想”为主题写一篇文章结合材料可知，这实际上是引导考生思考在追逐梦想、追求成功的道路上，要处理好苦干实干与树立梦想之间的辩证关系写作时，我们可重点辨析梦想与苦干之间的辩证关系梦想，意味着理想、追求、目标、方向，梦想是行动的先导，有梦想是取得成就的第一步；而苦干，与实干、善干、脚踏实地、坚持不懈紧密相关，苦干是梦想得以实现的保证，能埋头苦干是取得成就的必要条件二者是辩证统一的，要用梦想引领苦干，要用苦干来让梦想落地立意.有梦就要尽力追，莫让美梦成空梦

1.用梦想给苦干加蜜糖，用苦干让梦想不落空

2.没有梦想，苦干无益；没有苦干，梦想成梦3例文

4.青年永不止步，奋斗未有穷期“新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的！”在党的二十大上，习近平总书记的话语发人深思、给人力量征途漫漫，惟有奋斗一代代青年不懈奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山，绘制了壮美画卷“时间的流逝不舍昼夜，前进的航程击鼓催征”,当代青年还需继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！漫漫百年已过，列强侵华的炮火声犹在耳畔，从当时麻木不仁的国民到如今“为中华之崛起而读书”的中华儿女；从当时的饥寒交迫到如今的衣食无忧；从当时的战火流离到如今的和平安稳……在实现中华民族伟大复兴的百年征途上，一代代中国青年始终以远大理想抱负、深厚家国情怀，勇于担当，不懈奋斗，深刻地改变了国家和民族的前途命运从穷国到富国，从弱国到强国，一个个“中国奇迹”令世界瞩目鲁迅曾言“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人正是这些流着热血的中国人，追求实干的中国人，充满意气的中国人，不断翻越高山，跨过河流，走过草地，踏过沙漠，为我们打下了全新的天地一无所有就自己创造，看到差距就奋起直追，我们从不退缩，我们从不让步，我们中国人有自己的风骨我们要递交的不仅是气象万千的“中国答卷、而且还是用奋斗奠基的长远的未来“欲穷千里目，更上一层楼”想要看得更远，就必须站得更高，而看得更高就要不断攀爬，不断奋斗于我们青年而言，没有十年寒窗的苦读，哪得鲸鹏展翅的逍遥？不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？昨日我们和多少个凌晨相伴，今日我们便能以卓越奋发的青年自表昨日的汗水为今日的芬芳奠基，今日的绽放是明日飞翔的底气未来的路上，我们和祖国一样，都要经过风雨的洗礼人生无止境，唯有再奋斗前进永不止，飞翔永不息未来，祖国会以更快的速度、更瞩目的成绩，实现更大的超越，最终完成共产主义的奋斗目标而我们也会迎接更大的挑战,走出校门，迈向社会，遇到磨难不退缩，接过前辈手中的接力棒，扛起大旗向前走，为祖国的发展做出自己应有的贡献，为祖国代言！在未来前行的路上，理想的风帆要靠奋斗来扬起，梦想的蓝图要靠奋斗来实现面对新征程道路上艰巨繁重的光荣使命，我们广大青年要继承先辈遗志，前进不止步，奋斗无穷期,让我们同祖国一起讲好“中国故事”，继续创造“中国奇迹”！【详解】本题考查学生写作的能力审题本题为引语式材料作文题材料的核心话题是习主席话语中的“奋斗审读材.料，考生要抓住关键词“拼”“干”“奋斗”，无论是个人的成长，还是社会的进步、乃至于新时代的伟大成就，都是敢拼敢干奋斗出来的由此可见材料重点在于引导身为当代青年的考生，关注社会并思考奋斗的价值和意义当代青年要树立崇高的理想、坚定的学习信念，要树立正确的世界观、价值观、人生观，树立正确的荣辱观不要被社会上或者网络上一些错误思想诱导，贪图享受、不愿奋斗的青春注定要遗憾终生要将个人的青春与奋斗结合起来，用奋斗创造幸福的生活，成就美好的未来,这样的青春才更有创造力，才不辜负这段美好年华；要将青春的奋斗与国家发展、时代进步融合，让青春在奋斗中绽放光彩……要求考生由材料引发的自己的感悟和思考来作文，也就是要求考生不论是记叙还是议论，都要文中有“我要有个人的真挚的情感、切合考生生活实际的思考，不要堆砌“大话”“套话”“空话”具体行文，可以论述“奋斗”之于青年人的成长和国家发展的重要意义，也可以论述“奋斗”与“实干,,之间的关系，说明“奋斗，，不是空喊口号，需要脚踏实地的“实干”精神，只有“实干”中的“奋斗”才是有意义的奋斗在论述中，可列举的事例很多，“太空出差”创造历史，“中国饭碗”端稳端牢，“国之重器”砥柱中流，中国建造遍布大地，核心技术加快攻关，生态文明引领潮流……共和国的大厦由一块块砖垒起来，历史性成就靠橹起袖子干出来从而深化中心，强化论点，让论证更有说服力立意青年勇奋斗，民族有未来

1.,奋斗的青春最美丽2,奋斗创造历史，实干成就未来3。