高中社会实践报告范文15篇

高中社会实践报告范文篇15高中社会实践报告范文1在校高中生积极加入社会实践活动，发挥自身优势，投身文明传播，参加社会建设，增广见识，拓宽视野，积累经验，为今后人生发展及更好地奉献社会打下坚实基础，成为我们义不容辞的责任

一、活动目的如今，围绕居民幸福指数所展开的一系列问题备受社会各界的关注近年来，人们对社会问题的关心也更倾向于与民生有关的领域，可以说，幸福感成为整个社会发展状况的指向标在这一背景下，外来务工人员的幸福感问题也逐渐成为热点话题并走入我的视野作为一个庞大的社会群体，他们的幸福指数在很大程度上决定着当前中国人民的总体水平，因此，秉承党的十八大精神，我们走入社区，开展了一系列活动

二、活动经过在前期与友谊社区沈主任的交谈中，我们了解到该社区管辖范围内有部分居民楼属于无物业管理，且大多为外来人口租赁户平时没有专门的保洁员与保安进行管理及清洁工作因此，居住环境脏、舌、差在我们的提议下，社区工作人员答应带领我们前往那L片居民楼进行卫生整治工作刚来到小区包干区的时候，这里是一片狼藉楼前走道及空地上遍地铺满的垃圾、漂浮物事，楼房之间的绿地面部全非，废弃的砖块下堆积着腐烂的瓜果残骸，繁茂粗壮的树根被白色垃圾层层包裹，小区绿地种着各种葱蒜蔬菜，四周堆积着湿软黏稠、斑驳杂乱的泥淖遍地的塑料瓶、易拉罐、废电池、脏纸巾不计其数看到眼前的景象，在场所有的同学默默的套上手套，迅速行动起来，用铲子向下铲，可以铲出一层厚厚的垃圾，枯枝败叶，瓜核果皮，连同塑料瓶，快餐盒一同倒入垃圾袋，巴掌大的地方至少要铲三到五下，才能将彻底铲除干净，见到泥土我们弯着腰的、蹲着的、或用铲子、或用夹子、或直接用手捡，把垃圾铲除、捡拾、分类、倾倒，整整干了三个多小时，我们竭尽全力，终于完成了大部分的清扫工作然而今天做完了，明天怎能保证没有人会向这里扔垃圾就算我们每个星期都来做，还是没有办法彻底改变这里居民的生活环境，又怎么提高居民的幸福指数呢？每个人都在思考，幸福感究竟从何而来为此，我们入户调查，了解他们的幸福观，以及是否需要物业和更多的帮助；宣传政府号召，激发环保观念与主人翁意识，将社会的关怀与温暖带给他们；更重要的是，走进他们的生活，尽我们所能帮助他们解决困难在我们的努力下，小区环境日益改善，生态建设迈开步伐，更重要的是，居民们拥有了节约资源保护环境的意识，共同为建设资源节约型环境友好型社会献出微薄之力

三、活动感悟通过本次活动，我们认识到，每个人都渴望与向往干净、整洁、舒适的居住环境，只是有时缺少行动的意识与观念，幸福感不仅来自于政府的有效政策，社会各层的关注与支持，更来自于自身，想要获得幸福，就必须先向生活的银行中投入储蓄，建设与构造出文明、卫生、友爱的框架，才能在未来，收获属于自己的幸福同时，我们懂得了社会实践活动的重要性与学校为我们构建实践平台的良苦用心高中生走进社区，离走进社会就越来越近在To现今社会，招聘会上的大字报都总写着有经验者优先，可整天呆在校园里的学子们社会经验又会拥有多少呢？于是，不少人竞选班委、学生会职务以提高自己的能力，增加团队工作经验有了这些经验就能够解决社会实际问题了吗？答案是不够的校园与社会环境本存在很大的区别这就要求我们走进社会实践实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺，以便我们日后学习有个侧重点另外，校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识这就形成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环当今中国经济飞速发展，国内外经济不断变化，在机会越来越多的同时，也出现了更多的问题，有了更多更艰巨的挑战，这也就对人才的要求越来越高我们不仅要学好课本里的知识，还要主动走进社会，积极在实践中学习其他的东西，不断增加自己的经验，全方面武装自已，才能在这个社会拥有立足之地在学校，每天有作息时间表约束我们课程表会告诉我们，今天该干什么，明天又有什么事情要做在社会中接触各种各样的人、事，这一切都需要我们有经验去处理我们需要不断学习别人优秀的地方，不断用经验去调整自己的工作方式而这些经验需要日积夜累，而不可速成有些事实中存在的情况是我们沉浸于学习中时所不曾思考过甚至没有机会遇到的，因此更加不能忽略了社会实践的重要性众所周知，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距在这次实践中，这一点我感受很深在学校，学习的理论知识很多很多，几乎是面面俱到；而在实际工作中，或许工作中运用到的只是很简单的问题，但要将它完成得好、完成的效率高，甚至想到别人不曾想、做到别人不愿做的，却是极其困难的，这个过程必须要求一定的时间与实践来磨练、来领悟有时候我想，实际操作这么简单，但为什么我们要学习那么深奥的知识呢？是所谓当今教育脱离社会实际应用吗？其实不然，在学习这些吃力的知识的同时，我们提高了学习能力，理解能力和逻辑思维能力更在书本中学会如何做最好的自己，换句话说，我们正在挖掘越来越多的能够让我们的智慧与力量更好的发挥出来以回报社会的价值课堂教会我们树立远大而切合实际的理想，确立以及坚定我们的信念我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献，也能为自己带来更多的收益而要成为有用的社会人才还需要我们扎实掌握专业知识以及社会实践能力、经验作为高中生，我们离走向社会工作越来越近，我们应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上发生的各方面的事情，这就意味着我们必须得重视社会实践我们要带着实实在在的能力走入大学、走入社会，为社会服务高中社会实践报告范文2在与孩子的接触过程中，忽然有种错觉，可能就是代沟吧这个年纪的孩子大多生活富足，他们张扬、自我，而这种特点与其说是个性，我倒觉得是任性吧这个小女孩其实是很聪明的，然而成绩却不是很好她说是因为上课不专心，经过那么多天的相处，我却认为是懒惰，总是找理由逃避学习她听课时，时常一副心不在焉的样子，有时，我心里会感到很恼火自己的付出与收获完全不成正比；可是除了耐心也别无他法每当她走神时，我都会提醒她，耐着性子给她讲下去；她做题时，总是口头上说会了却懒于动手我清楚地知道懒惰在学习上是绝对吃不开的于是，我经常告诫她，只有认真学习才能把成绩提高我尽量把讲课的气氛营造的轻松愉快，但要掌握好尺度，不够严肃更容易造成她的懈怠课余时间我给她讲了很多我在她这个年纪时学习上的事情，这种朋友式的交流让她的学习态度有了一些改观在家教的过程中，我做了这样一些总结在讲课方面，要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，毕竟学生在学校上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的章节要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，我认为很简单的对她并不是那样，切记不能烦躁，尽量让自己心平气和的讲解在习题布置与讲解上，要细心挑选，一定要挑些有针对性的题目给学生做，要重质量而不要一味图数量，并监督她对错题的整理和回顾另外这个学生基础比较弱，要先强化了基础才能够去提高层次要和学生处好关系，要让她把我当朋友，而不是老师，这样。