高中语文2024届高考复习古代诗歌专项练习（共五组，附参考答案）

班级______考号姓名——总分高考语文古代诗歌专项练习

（一）行经华阴

①〔唐）崔颖者晓太华俯咸京

②，天外三峰削不成武帝祠前云欲散，仙人掌上雨初晴

③河山北枕秦关险，驿路西连汉畤平

④借问路旁名利客，何如此处学长生！注

①华阴今陕西省华阴县，位于华山北面

②岩晓（yao）山势高峻的样子太华即华山咸京借指长安

③仙人掌峰名，为华山最峭的一峰

④汉畤汉帝王祭天地、五帝之祠L下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.起句气势不凡，一个“俯”字显出崇山压顶之势；“方晓”两字加倍写华山的高峻，使“俯”字更具有一种神力B.第二句诗人从总貌转入局部描写，以三峰作为典型实写，“削不成”几字写景中暗含人力胜于神工之意C.颔联与首联写景远近相间，景色美妙，对仗工整，“武帝祠”“仙人掌”两处不经意间已为结处的发问奠基D.此诗劝“学长生”虽是自然托出的，但诗人并不直接感叹自己奔波于仕途，而是反向旁人劝喻，显得隐约曲折

2.颈联诗人“思接千载，视通万里”，有“顾视清高气深稳”之概，试从炼字的角度赏析其精妙之处水龙吟过南剑双溪楼

①（宋）辛弃疾举头西北浮云，倚天万里须长剑人言此地，夜深长见，斗牛光焰我觉山高，潭空水冷，月明星淡待燃犀下看，凭栏却怕，风雷怒、鱼龙惨峡束苍江对起，过危楼，欲飞还敛元龙老矣，不妨高卧

②，冰壶凉簟千古兴亡，百年悲笑，一时登览问何人又卸，片帆沙岸，系斜阳缆注

①此词写于南宋光宗绍熙四年（1193年），辛弃疾53岁，闲居多年后被起用，又受到主和派诬陷而落职南剑宋时州名，州治在南平（今福建南平市）双溪楼在南平城东

②元龙高卧元龙三国时陈登，字元龙语出《三国志•魏书•陈登传》“元龙无客主之意，久不相与语，自上大床卧，使客卧下床J

3.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.上片开头，词人凌云健笔，把上入青冥的高楼、千丈峥噪的奇峰掌握在手中，写得寒芒四射，凛凛逼人B.“风雷怒、鱼龙惨，一个“怒一个“惨表示词人进入到了一个惊心动魄的境界，透露出虎虎生气C.下片“不妨高卧，冰壶凉簟”为豪迈之词，表面看来，情绪似乎低沉，实则是在勉强抑制自己飞腾的壮志D.这首词通篇洋溢着强烈的爱国热情，很能代表辛词雄浑豪放、慷慨悲凉的风格，读之有金石之音，令人魄动魂惊

4.请从情景关系的角度对“问何人又卸，片帆沙岸，系斜阳缆”这一句加以赏析之宣城郡出新林浦向板桥江路西南永,归流东北鹫天际识归舟,云中辨江树旅思倦摇摇,孤游昔已屡既欢怀禄情,复协沧洲趣嚣尘自兹隔,赏心于此遇［南北朝）谢眺虽无玄豹姿

①，终隐南山雾注

①玄豹借用陶答子之事（名誉不兴，家富三倍），此以玄豹为喻，说自己外任宣城，远离是非之地，可以全身远害

5.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）A.这首诗写于诗人出任太守前，诗题准确具体地标明了诗人的行程和去向，也指明了出行的原因B.

七、八句说既当了官，又做了隐士，这很合乎诗人的意向，而这次去宣城赴任，正好达到了这个目的C.最后两句借用典故，“玄豹姿”，喻自己作为一郡之守，绝不会去做陶答子那样贪污、弄贫国家的事D.这首诗结构完整，思致含蓄，语言清淡，有景有情，情味极为旷逸，堪称谢眺山水诗中的上乘之作

6.本诗前四句写景颇有艺术特色，请结合诗句简要赏析

（二）登太白峰

①（唐〕李白西上太白峰，夕阳穷登攀太白与我语，为我开天关愿乘泠风去，直出浮云间举手可近月，前行若无山一别武功去，何时复更还？注

①太白峰即太白山，秦岭主峰，在今陕西眉县、太白县、周至县交界处

1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.

一、二句写李白从西攀登太白山，直到夕阳残照，才登上峰顶，这就从侧面烘托出太白山的雄峻高耸B.

三、四句以实写虚，写诗人和太白星侧耳倾谈、悄语密话的情景，以此表现太白山高耸入云的雄姿C.结尾“何时复更还”一句表达了诗人那种欲去还留，既出世又入世的微妙复杂的心理状态,蕴藉含蓄D.这首诗想象丰富，忽而驰骋天际，忽而回首人间，结构跳跃多变，突然而起，忽然而收，雄奇跌宕

2.有评论家认为，“愿乘泠风去……前行若无山”四句意境高远，形象瑰玮请结合诗句作简要分析利州南渡（唐〕温庭筠澹然空水对斜晖，曲岛苍茫接翠微波上马嘶看棹去，柳边人歇待船归数丛沙草群鸥散，万顷江田一鹭飞谁解乘舟寻范蠡，五湖烟水独忘机

3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联写渡江景色，起笔自然，交待了行程的时间和地点，颔联紧承首联，写人马急欲渡江的情形B.前四句所写之景物都是诗人待渡时岸边之所见，由远而近，由江中而岸上，由静而动，井然有序C.尾联由写景转而兴感，但仍围绕“舟”“水”作结，转中有合，脉络清晰，与整首诗和谐一体D.这首诗描写诗人行旅时的所见所感，江中岸上交替着墨，最后触景生情，表达了诗人失意后想要归隐的决心

4.颈联作为写景名句，历来为人们所传诵它与李清照“惊起一滩鸥鹭”和王维“漠漠水田飞白鹭”的诗句颇有异曲同工之妙请简要分析其妙处

（三）病中友人相访卧久不记日,南窗昏复昏萧条草檐下,寒雀朝夕闻强扶床前杖,起向庭中行偶逢故人至,便当一逢迎移榻就斜日,披裘倚前楹闲谈胜服药,稍觉有心情（唐〕白居易L下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.诗歌前四句中“卧久”言明诗人卧病已久，萧条草檐、寒雀意象寓情于景，可见诗人心中孤寂、落寞B.“偶逢故人至呼应题目中的“友人相访:诗人强忍病痛起床，前往庭中散步，偶遇故人,权当是特地迎接C.诗人长久卧病在床忘记了时日，想象在日暮时分与友人在榻上闲谈，披裘倚楹，心情拨云见日D.末尾两句说因为有好友相伴，闲谈也成了治愈疾病的良药，这让作者平常枯燥的日子多了一丝趣味与欢愉

2.白居易的诗歌语言以通俗晓畅见称，请结合此诗内容简要分析梦后寄欧阳永叔（宋）梅尧臣不趁常参

①久，安眠向旧溪

②五更千里梦，残月一城鸡适往言犹在，浮生理可齐山王

③今已贵，肯听竹禽啼注

①趁跟随常参五品以上官员须在皇帝正朝日，去大殿朝见当时作者居家为母守丧

②旧溪指作者故乡宣城东西二溪

③山王指竹林七贤之山涛、王戎，都担任高官

3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联写诗人因为母亲守丧而远离朝廷很久，表达了诗人对朝政的关切、对友人的思念而“向旧溪”也表现了诗人对故乡的怀恋B.诗歌颔联写诗人在梦境中跨越千里与友人相会，以及梦后只有一轮残月相照与一城鸡鸣相陪的情景，又与标题中的“梦后”照应C.“言犹在”写梦境中与友人相聚的话语还在耳边回荡；“浮生”句指人生不也和一场梦一样“齐”在这里指的是一样的道理D.尾联以山涛、王戎作比，然后问友人是否愿再一起听竹禽啼鸣，这是希望居高位的欧阳修不改初衷，不要忘记朋友之间的情谊

4.请从艺术手法的角度赏析诗歌的颔联

（四）题宝鸡县斯飞阁【注】（宋〕苏轼西南归路远萧条，倚槛魂飞不可招野阔牛羊同雁鹫，天长草树接云霄昏昏水气浮山麓，泛泛春风弄麦苗谁使爱官轻去国，此身无计老渔樵注本诗为苏轼于嘉祐七年（1062年）作于陕西凤翔府签判任上诗人故乡眉山，在任所西南方L下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.本诗写诗人离开故乡，春日登阁眺望归路时的所见、所思、所感B.山野广阔，那里有牛羊、大雁和野鸭；天宇深广，草木寂然与云霄相连C.因官命在身，故不得不远离家乡，全诗充满了欲归不得的思乡之情D.尾句诗人自叹大概再也无法留恋山水，像渔夫、樵夫那般选择隐逸

2.本诗的颈联极其生动，请赏析这一联的精妙之处满江红•和王实之韵送郑伯昌

①〔宋）刘克庄怪雨盲风，留不住江边行色烦问讯、冥鸿

②高士，钓鳌词客

③千百年传吾辈语，二三子系斯文脉听王郎一曲玉箫声，凄金石晞发处，怡山碧；垂钓处，沧溟白笑而今拙宦，他年遗直只愿常留相见面，未宜轻屈平生膝有狂谈欲吐且休休，惊邻壁注

①王实之、郑伯昌均是作者的好友，因坚持正直操守而罢职闲居家乡，后郑伯昌被派为“近畿”地方官此词乃作者于送行时和王实之韵所作

②冥鸿，高飞的鸿雁

③“钓鳌”，龙伯之国有个巨人，抬起脚没走几步就到了这五座山所在的地方，一钩就钓上了六只大鳌，合起来背上就回到了他们国家比喻非凡的事业

3.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.变幻莫测无常雨，南北东西不定风，留不住郑伯昌离乡赴任的匆匆脚步，此处的风雨，也就具有了某种象征意义八B.“冥鸿高士:钓鳌词客”是说郑伯昌入朝之后定会联合的那些心系国事的仁人志士，代为问讯中寄寓深厚期望C.“晞发处，怡山碧；垂钓处，沧溟白”，这是化用，简要地概括了他们三人赋闲乡野时超凡脱俗的精神追求D.在词尾，诗人希望能与郑伯昌经常见面，一起砥砺品质，坚守自我，谨言慎行，免得被人抓住把柄，失去清白

4.请基于“千百年传吾辈语，二三子系斯文脉”和“笑而今拙宦，他年遗直”，就诗人对人生道路充满自信谈谈你的理解

（五）水调歌头形胜访淮楚

①（宋）杨冠卿形胜访淮楚，骑鹤到扬州春风十里帘幕，香霭小红楼楼外长江今古，谁是济川舟楫，烟浪拍天浮喜见紫芝宇

②，儒雅更风流气吞虹，才倚马

③，烂银钩

④功名年少余事，雕鹦

⑤几横秋行演丝纶

⑥天上，环倚玉皇香案，仙袂揖浮丘

⑦落笔惊风雨，润色焕皇猷

⑧注

①本词又名《赠维扬夏中玉》

②紫芝宇，即紫芝眉宇紫芝，唐人元德秀的字房培感叹，每次见到元德秀眉宇溢出的灵气时，名利之心尽去后即用“紫芝眉宇”称赞他人德行高洁

③倚马，典出《世说新语•文学》用以比喻文思敏捷，下笔成章

④银钩，比喻遒媚刚劲的书法

⑤雕鹦，比喻才望超群者

⑥丝纶，用以称帝王的诏旨

⑦浮丘是中国古代传说中的仙人

⑧皇猷，帝王的谋略或教化L下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.词的上片叙事写景相结合，叙述自己到访扬州，描写扬州城里歌楼繁华B.诗人用“紫芝宇”“儒雅”等词塑造了夏中玉英俊、风流儒雅的形象C.“落笔惊风雨”出自杜甫的《寄李十二白二十韵》，以此展现夏中玉的文采D.全词以扬州繁华为背景，突显诗人对夏中玉的赞赏和嫉妒之情

2.姜夔的《扬州慢》中也有“过春风十里”的诗句，试对比其与本词中“春风十里帘幕”在表达情感上的不同（唐）王维和使君五郎

①西楼望远思归

②目极情未毕窗中窥万室暧暧远郊日迢高楼望所思,递孤烟出思归同下秩

③枕上见千里,故乡不可见，云外空如一悠悠长路人,注

①使君五郎疑济州刺史裴耀卿使君，谓州郡长官

②此诗是王维谪惆怅极浦外,居济州时所作

③下秩下等官吏，诗人自称能赋属上才,

3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.本诗

三、四两句虚实结合，枕上千里梦回醒来无，窗外望见千万家B.“迢递孤烟出”与“大漠孤烟直”有异曲同工之妙，登高远眺，意境开阔C.“能赋属上才，思归同下秩”点题，自恃有赋诗才，愿与使君共抒思乡情D.“云外空如一”中的“空”字点睛，远眺空濠渺茫，不见故乡只见云

4.古人常登高抒怀，诗人亦在本诗开篇便抒发“目极情未毕”，结合全诗赏析未尽之情附参考答案

（一）《行经华阴》

5.B（“三峰”是神工之作，“削不成”是指人力之所为，应是“神工胜于人力之意二）

2.

①上句一个动词“枕”把黄河、华山都人格化了，一个形容词“险”又有意无意地透露出名利之途的风波

②下句一个动词“连”，使汉畤上接颔联中的“武帝祠”和“仙人掌”，灵迹仙踪，联锁成片，更垫厚了结处的“长生”；一个形容词“平”与上文“弱晓”“天外”相对照，驿路的平通汉畤固然更衬出华山的高峻，同时也暗示长生之道比名利之途来得坦荡《水龙吟•过南剑双溪楼》

3.C（为“豪迈之词”错，“不妨高卧，冰壶凉簟”的意思是不妨高卧家中，有凉爽的酒，凉爽的席子可见这一句没有豪迈之气，应是“淡静之词二）

4.

①情景交融词人以眼前一番麻木不仁的和平景象，与开头“举头西北浮云”作对比，开篇远望西北，点染出国土沦丧、战云密布的时代特征，体现了词人对国家危急存亡形势的忧虑之情

②以景结情，词人以“沐浴着夕阳的航船卸落白帆，在沙滩上搁浅抛锚”这一情景结束全篇，面对眼前景，词人“问何人又卸”却无能为力，强调自己的激愤之情《之宣城郡出新林浦向板桥》

5.A（“指明了出行的原因”错，从诗题来看，只是标明了诗人的行程和去向，并未指明出行的原因）

6.

①用词精当传神如

一、二句中“永”与“鹫”不但形容了逆流而上与顺流而下的不同水速，而且融入了自己思念故乡的真情实感再如

三、四句中“识”“辨”二字精当地烘托出诗人极目回望的专注神情，也写出了诗人对故乡的无限怀恋之情

②寓情于景如

三、四句由近写到远，既写了江舟远行时的景物，也表达了自己不舍的眷念一字一句，情真意切

（二）《登太白峰》LB（

三、四句没有直接写太白山高耸入云的雄姿，而是“化实为虚，以虚写实:）

7.

①

五、六句中“泠风”就是“清风”的意思，这种形象自由轻快，有如天马行空，任意驰骋，境界异常开阔“愿乘泠风去”化用《庄子•逍遥游》中“夫列子御风而行，泠然善也”的语意，可见诗人飘飘然有出世的念头

②

七、八两句写诗人满怀豪情逸志，飞越层峦叠嶂，举起双手，向着明月飞升靠近，幻想超离人间，摆脱尘世俗气，追求个性的自由发展，要到那光明理想的世界中去

③这四句意境高远，想象奇特，形象瑰玮，艺术构思新颖，充满积极浪漫主义精神《利州南渡》

8.D（尾联偶然兴起了欲学范蠡急流勇退，放浪江湖的愿望这两句的言外之意是，自己便有淡泊遗世，忘却机心之志，也没有人能够理会这里有归隐之志，实际上是失意后的无奈之语，并不是真的要归隐）

9.

①颈联写渡江，船过沙滩，惊散了草丛中成群的鸥鸟；回望岸上，江田万顷，一只白鹭自由自在地飞翔，意境幽远淡雅

②这一联巧用数量词，不但属对工稳，而且深化了诗境

③群鸥栖息沙草之间，可见天时向晚,飞鸟归巢，所以万顷江田之上只有一鹭飞翔这幅色彩鲜明的画面强烈地渲染了江边的清旷和寂静

（三）LC（“想象在日暮时分与友人在榻上闲谈，披裘倚楹”说法错误，词句为现实情景，而非作者想象）10

①此诗叙事直切，从题目“病中友人相访”，到庭中偶逢故人至，诗歌叙事直白、清晰

②诗中描绘真实,“强扶”“起向”等词真切地表现出诗人久病卧居，强打精神拄杖庭院的景象

③诗句用词平易浅显，“昏复昏”“有心情”等词极尽口语化，通俗明了11A（“对故乡的怀恋”错误）12

①虚实结合“千里梦”是虚写，“残月”与“城鸡”是实写，虚实结合突出了诗人对友人的思念

②以动衬静「残月一城鸡”是以一城的鸡鸣来衬托夜的宁静，突出诗人此刻内心的孤独

③视听结合以视觉的“残月”写诗人的孤独，以听觉的“一城鸡”强化环境的幽静

④巧用数词“五更”强调夜已深；“千里”强调与友人之间相隔千里，强化思念之深；“一城”强调鸡鸣声之多，突出环境幽静的同时，强化诗人的孤寂

（四）LB（“野阔牛羊同雁鹫”，指的是山野广阔，茫茫一片，远处牛羊显得与大雁野鸭一般大小）

2.

①运用叠词“昏昏”描绘迷蒙的水气，“泛泛”描绘春风轻柔地吹拂，用词新颖，别具一格

②“浮”准确地写出水气的轻柔以及自下而上逐渐扩散的特点；“弄拟人化的手法写出春风的温馨，给人以无穷的想象

③借景抒情，诗人将水气、山麓、春风、绿野写得极有生趣，表达了他对春日山水田园之景的喜爱之情

3.D（诗人希望能与郑伯昌经常见面，一起……”错，只是自己对对方的承诺）

4.

①诗人当时赋闲，但是对自己的价值却充满自信“千百年传吾辈语”是说诗人与友人们的主张必将流传千古，彪炳史册

②“二三子系斯文脉”是说诗人与友人的坚守不屈，为的是维系斯文，维系着民族文化传统

③“笑而今拙宦，他年遗直”透露出诗人的历史思维素养，能直面现实的仕途坎坷，但会在历史中留下美好的名声

（五）

1.D（“突显诗人对夏中玉的嫉妒之情”不当，词中未有流露）

2.

①姜夔《扬州慢》中的“过春风十里”，是用昔日扬州道上的繁荣景象与如今看到的长满葬麦，一片青青形成对比，表达对扬州城昔盛今衰的感叹

②本词中“春风十里帘幕”是对扬州城繁华的描写，与“香霭小红楼”共同构建了扬州城的风华，表达作者对扬州胜景的赞美，同时为英俊、儒雅的夏中玉的出场营造氛围

3.C（结合诗歌题目“和使君五郎”理解，这是一首应和诗，诗歌第九句“能赋属上才”主要是称赞对方赋诗才情高，故C项中“自恃有赋诗才”理解错误）

4.

①虚实结合，突出未尽“枕上见千里”，此时人在千里之外，只能梦回故乡，窗外远望到千家万户，唯独没有自己家，更添乡愁

②空阔寂寥之境，渲染未尽之情登高远眺，在迷蒙隐约中见到远日，也见到荒野中升起的孤烟，弥望中水天一色，愈衬此时的孤寂之情

③与友直抒未尽之情“和使君五郎”，与友应和，称赞朋友的才情，更直抒胸臆，抒发不尽的“思归”之情。