麻栗坡县中小学思政课教师能力提升培训心得体会

麻栗坡县中小学思政课教师能力提升培训心得体会麻栗坡县麻栗镇茨竹坝小学刘光洪年月日日，我参加了在文山学院举行的《国培计202381—9划——麻栗坡县中小学思政课教师能力提升培训》学习，我倍感荣幸在为期天的培训中，我听到了位思政教育专家对思政课教育、915法律法规等知识讲座他们的讲座既精彩又具有深远的时代意义整个培训既注重内容，又注重形式，给了我们太多的感悟、收获与启发通过此次的培训学习让我受益匪浅，下面我对本次培训心得体会作如下总结

一、更新观念，终身学习教师要树立终身学习理念，永葆教师职业活力时代不断进步，知识不断更新，教师必须树立终身学习的思想自省之后我明白，作为一名教师，应不断学习，不断完善知识结构，不断充实自己新课标下的教师，既是教者又是学者我们的知识内存是有限的，通过对专业知识和其它相关知识的学习可以增加我们的知识储备，以使我们在教师的岗位上会更得心应手记得最早的说法是“要给学生一杯水，自己先要有一桶水”而在新课改的今天，教师应有“一泓流淌不息的泉水”，我深切地感受到必须应坚持“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”的终身学习的理念，只有不断地学习、更新观念和知识，不断地在实践中总结经验教训，吸取他人之长来补自己之短，才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力学习政治理论，提高思想素质深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质，努力提高自己的思想素质学习专业知识，提升专业素质当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣

二、勇于探索，与时俱进时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，教师要勇于撰弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!这使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师这将是我今后必须思考和面对的问题因为，合格教师不是终身的,昨天的合格教师，今天不一定合格自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师

三、爱岗敬业，加强师德修养由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，道德与法治课程是义务教育阶段的思政课，增强学生做中国人的志气、骨气、底气，为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基课程具有政治性、思想性和综合性、实践性作为教师要坚持把“德为人先、学为人师、行为示范”作为境界追求，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师思政课教师要牢固树立培育学生从小学党史、永远跟党走的思想理念立德树人的语境宏阔、语意深远立德，就是坚持德育为先，通过正面教育来引导人、感化人、激励人；树人，就是坚持以人为本，通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人学校的思政和德育工作最为核心的是拥有一支彳惠才兼备，以德为先”的高水平的师资队伍，形成课堂教学、校园文化和社会实践多位一体的有人平台，让学生学会感恩、学会宽容、学会自省、学会自律总之，九天的培训时间虽然短暂，但专家们谦虚、严谨的治学精神、温文尔雅的个人魅力和引领时代的教育理念留给我深深的印象在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把学生培养成为国家的有用人才。