《自然灾害防范与应急避险安全教育》课件

自然灾害防范与应急避险安全教育本课件为年度安全主题教育材料，遵循人人讲安全、个个会应急的理2025念，由教育部与应急管理部联合推荐我们将系统学习自然灾害防范知识，掌握应急避险技能，提升安全意识和自救互救能力课程内容概览1自然灾害基础认知2灾害防范与应急技能了解自然灾害的定义、分类和危害特点掌握灾前准备、灾中避险、灾后自救的核心技能3实践案例与经验总结社会协作与行动倡议分析典型灾害案例，学习成功的应对经验什么是自然灾害？基本定义形成机制影响范围自然灾害是指由于自然现象引发的灾自然灾害的形成与地质构造、气候变自然灾害可能造成人员伤亡、财产损害事件，具有突发性、破坏性和难以化、生态环境等多种因素密切相关失、生态破坏和社会秩序混乱其影预测的特点这些灾害往往超出人类它们遵循自然规律，但发生时间和强响程度取决于灾害强度、人口密度和控制能力，对社会造成重大损失度往往难以精确预测防灾准备水平自然灾害的主要类型地震灾害洪水灾害台风灾害地壳运动引发河流泛滥或暴热带气旋带来的强烈震动，雨积水形成的的强风暴雨，可造成建筑物水患，威胁人常伴随风暴潮倒塌和地面裂民生命财产安和内涝缝全其他灾害包括干旱、森林火灾、滑坡泥石流、沙尘暴等各类自然灾害自然灾害的危害与影响万亿

2.1$3400全球年度死亡人数直接经济损失年全球因自然灾害死亡约万年全球自然灾害直接经济损失

20232.12023人超过亿美元3400万8359中国受灾人次年中国自然灾害受灾人口超过2023万人次8359全国防灾减灾日设立背景年度主题为纪念年汶川地震，于年设立每年月日为全国防灾年主题为人人讲安全、个个会应急着力提升基层防灾避200820095122024——减灾日险能力123主要目标提高全民防灾减灾意识，增强基层防灾避险能力和应急处置水平灾害风险认知现状认知不足问题常见认知误区调查显示，公众对自然灾害防范知识的掌握程度普遍偏低许多主要表现为三个方面一是存在侥幸心理，认为灾害不会发生在人缺乏基本的灾害识别能力和应急处置技能，在灾害来临时往往自己身边；二是麻痹大意，平时缺乏防范意识和准备；三是信息手足无措获取滞后，不能及时接收预警信息特别是青少年群体，虽然接受过一定的安全教育，但实际应对能这些误区直接影响人们的防灾行为，降低了灾害应对的有效性，力仍有待加强这种知识与实践的脱节，增加了灾害风险需要通过系统教育来纠正近五年中国主要自然灾害回顾年郑州特大暴雨2021月日至日，河南省遭遇极端强降雨，郑州市区最大小时降71723雨量达毫米造成直接经济损失亿元，暴露了城市

201.

91142.69内涝防御的薄弱环节年台风杜苏芮2023第号台风杜苏芮于月底影响福建等地，带来强风暴雨此次57台风再次提醒我们沿海地区防台工作的重要性年甘肃积石山地震2023月日，甘肃临夏州积石山县发生级地震，造成人遇难

12186.287地震再次警示我们地质灾害防范的紧迫性地震灾害基础知识华北地震带华南地震带包括北京、天津、河北等地区，历史上主要包括台湾、福建、广东等沿海地12多次发生破坏性地震区，地震活动较为频繁青藏高原西南地震带地质构造复杂，地震活动强烈，需要重43涵盖四川、云南、西藏等地，是我国地点防范震最活跃的地区之一地震避险常见误区与正确方法避免错误行为正确防护措施地震时切勿跑向窗户边，玻璃破碎可能造成严重伤害不要盲目采用蹲下、掩护、抓紧的标准动作迅速蹲下，寻找坚固的下楼或使用电梯，楼梯间可能发生踩踏事故避免站在门框下，桌子或家具下方掩护，用手保护头部和颈部如果无法找到掩现代建筑的门框并不比其他地方更安全护，用双手和胳膊保护头部和颈部不要躲在桌子旁边，而应躲在桌子下面远离可能倒塌的书架、地震停止后，有序撤离到空旷地带记住生命三角理论在吊灯等重物倒塌建筑中寻找三角形空间避险地震避险实操演练要点应急包准备演练流程规范配备手电筒、哨子、急救用品、饮用水、基础动作练习学校每月至少组织一次地震演练，家庭每压缩饼干等基本物资将应急包放在易于熟练掌握护住头，缩成团的基本动作季度进行一次演练演练包括室内避险、取用的位置，定期检查更新过期物品双手抱头，身体蜷缩成球状，降低身体重紧急疏散、集合点名等环节，确保每个人心练习在不同场所快速寻找安全掩护位都能熟练掌握置的能力洪水灾害特点与危险性洪峰速度极快山洪爆发时流速可达每秒数米，给人员撤离留下的时间极其有限城市内涝频发城市排水系统承载能力有限，极端降雨易造成严重内涝影响人口众多全国年均洪灾影响人口超过亿，损失巨大

2.5次生灾害严重洪水可能引发滑坡、泥石流、疫病传播等次生灾害洪水灾害自救互救要诀就地高处避险迅速转移到地势较高的安全地带切勿强行涉水水深超过膝盖时严禁强行通过防范触电风险穿胶鞋或赤脚行走，避免电击伤害及时求救报警保持通讯畅通，发出求救信号社区防洪体系建设预警监测网络物资储备体系社区建立水位测量警戒点，实时监测河流、低洼地带水位变化社区储备充足的防汛物资，包括沙袋、雨衣、救生衣、橡皮艇、配备自动报警设备，当水位达到警戒线时立即发出预警信号应急照明设备等建立物资调配机制，确保紧急情况下能够快速分发建立完善的应急广播系统，确保预警信息能够及时传达到每家每定期检查和更新防汛物资，确保设备完好可用组织居民学习防户制定详细的人员转移路线图，标明安全通道和临时安置点汛物资的正确使用方法，提高应急处置能力台风灾害影响与分布特点台风来袭应对措施室内防护措施外出安全注意及时关闭门窗，用胶带加固玻台风期间尽量避免外出，如必须璃检查排水设施，清理阳台杂外出要远离广告牌、建筑工地等物储备足够的饮用水、食物和危险区域特别注意防范高空坠应急药品，确保停电停水时的基物，选择安全路线行走本生活需求预警信号识别熟悉台风预警信号等级蓝色、黄色、橙色、红色四个级别了解不同级别对应的防范措施，根据预警级别调整应对策略干旱灾害的全球性影响饮水安全威胁水源枯竭影响基本生活农业生产损失农作物减产威胁粮食安全生态环境恶化土地沙化、植被死亡加剧全球约亿人受影响20干旱已成为全球性严重问题森林火灾防范体系火源管控无人机巡查消防装备严格执行禁火令，加强利用现代科技手段，提配备专业消防车辆、灭火源管理和宣传教育工高森林火灾早期发现能火器材和防护装备作力灭火技能掌握基本灭火工具使用方法和应急处置技能山体滑坡与泥石流高发特点1时间特征主要发生在月暴雨集中期，降雨强度大、持续时间长时风6-8险最高2地域分布宁夏、四川、云南、贵州等山区为重点防控区域，地质条件复杂3诱发因素暴雨冲刷、地震扰动、人为开挖等因素容易触发地质灾害4危害程度具有突发性强、破坏力大、救援难度高等特点，威胁巨大滑坡泥石流科学避险识别危险征象快速安全撤离观察山体裂缝、异常声响、动物异常行沿垂直于滑坡方向快速撤离，避开堆积为等预警信号区和高陡边坡遵守警报指引选择逃生路线严格按照红色、黄色警报区的移动指令利用预设的公路撤离路线，避免走小径执行避险措施或危险地段沙尘暴与低温灾害防护沙尘暴应对低温冰冻防范华北、西北地区春季沙尘暴高发，需要提前做好防护准备及时做好保温防冻措施，准备足够的防寒衣物和取暖设备注意用火关闭门窗，减少外出活动，外出时佩戴防护口罩和护目镜用电安全，防止一氧化碳中毒等事故发生注意呼吸道保护，避免在沙尘天气进行户外运动沙尘过后要及关注交通安全，冰雪路面容易发生交通事故及时清除屋顶积时清洁皮肤和衣物，防止沙尘颗粒对健康造成影响雪，防止房屋倒塌储备必要的生活物资，应对可能的供应中断自然灾害预警信号体系红色预警最高级别，灾害即将发生或正在发生橙色预警严重级别，小时内可能发生灾害6黄色预警较重级别，小时内可能发生灾害12蓝色预警一般级别，小时内可能发生灾害24灾前家庭风险评估住房结构安全检查定期检查房屋结构完整性，及时维修加固检查门窗、屋顶、墙体是否存在安全隐患评估周边环境风险，了解社区灾害易发点重要物品安全保管将重要证件、贵重物品存放在安全位置准备防水文件袋，保护重要资料制作物品清单，便于灾后清点和保险理赔保险保障机制购买适当的灾害保险，分散风险损失了解保险条款和理赔流程，确保能够及时获得补偿定期评估保险额度是否充足应急响应机制体系国家级响应省级响应12特别重大灾害时启动，统一指挥全国救援力重大灾害时启动，协调省内资源进行救援量基层响应市县级响应一般灾害时启动，社区自救互救为主43较大灾害时启动，组织当地力量应对家庭防灾避险设施配置应急照明设备配备手电筒、应急灯、蜡烛等照明工具，确保停电时有足够光源消防安全器材家中常备灭火器、烟雾报警器、防火毯等消防设备医疗急救用品准备急救箱，包含绷带、消毒液、常用药品等基本医疗物资公用设施控制熟悉家中水电气总开关位置，掌握紧急断电断气操作流程应急包科学配备指南基础生存物资通讯求救工具特殊群体需求每人每天至少升饮用水，能维持手电筒、应急收音机、口哨、镜子等为儿童准备奶粉、尿布、玩具等安抚372小时的高能量食品如压缩饼干、罐头信号工具充电宝和数据线确保通讯用品老年人需要备足常用药品、助食品准备防水容器保存食物，定期设备有电多功能刀具可用于切割、听器电池等准备宠物食品和用品，更换保质期临近的物品开罐等多种用途确保家庭成员都有保障灾害应急黄金小时生存72法则1前小时24优先确保人身安全，寻找安全避险场所节约使用食物和水，每人每天最少需要升水维持基本需求22小时24-48合理分配剩余物资，制作明显的求救信号利用镜子反光、鲜艳布条、口哨声音等方式引起救援人员注意3小时48-72保持体力和希望，继续发出求救信号如果有条件，尝试简单的自救行动，但要确保安全第一社区防灾减灾组织体系应急小组建设建立由社区干部、志愿者、专业人员组成的应急小组明确职责分工，包括预警信息传递、人员疏散、物资调配、医疗救护等各个环节的负责人定期演练培训每季度组织防灾减灾演习，提高居民应急反应能力通过实地演练检验应急预案的可操作性，及时发现问题并改进完善互助网络构建建立邻里互助机制，特别关注独居老人、残疾人等特殊群体制定互助对接清单，确保灾害时人人有人照应，无人遗漏学校防灾避险管理体系硬件设施保障制度流程规范校园内设置明确的疏散路线标识，确保在紧急情况下师生能够快制定详细的灾害应急管理制度，明确各级人员职责和应急处置流速有序撤离定期检查应急照明、消防器材、医疗设备等安全设程建立小时值班制度，确保随时能够应对突发情况24施的完好性每月至少组织一次应急疏散演练，提高师生的应急反应能力建建立校园安全监控系统，实时监测校园内的安全状况在关键位立与家长的紧急联系机制，确保灾害时能够及时沟通学生安全情置设置应急广播设备，确保紧急信息能够及时传达况校园主要灾害应急处置方案地震应急措施听到地震警报立即停止上课，师生迅速蹲在桌子下方进行就地防护震动停止后，在老师组织下有序撤离到操场等空旷地带集合火灾逃生方法发现火情立即报警，用湿毛巾捂住口鼻，低姿势沿墙根行走严格按照疏散指示标志撤离，不得使用电梯，避免恐慌踩踏洪水避险策略接到洪水预警后，立即组织师生集体转移到教学楼高层切断电源，准备应急物资，等待专业救援队伍的进一步指导紧急报警与通讯保障报警电话使用校园广播系统微信群联络应急应用APP熟练掌握火警、利用校园广播及时发布建立班级、年级、全校推广使用官方应急管理119110报警、急救电话的紧急信息，指导师生进应急微信群，确保信息，及时接收预警信120APP正确拨打方法和注意事行应急避险快速传递息和避险指导项公共场所应急避险要点熟悉环境布局识别疏散标识进入商场、地铁、车站等公共场所时，记住绿色安全出口标志，了解最近的疏首先观察安全出口位置和疏散通道散路线和集合地点指定地点集合有序快速撤离到达安全集合地点后配合清点人数，等听从现场工作人员指挥，不要拥挤推待进一步指示搡，按指定路线撤离灾害心理应激与调适常见心理反应支持与疏导灾害发生时，人们可能出现恐慌、焦虑、无助等心理反应，这些学校设立心理疏导热线，为师生提供专业的心理支持服务建立都是正常的应激反应部分人可能出现失眠、食欲不振、注意力同伴互助机制，鼓励同学之间相互关心、相互支持不集中等症状家长要给予孩子更多的关爱和陪伴，耐心倾听他们的担忧和恐认识到这些反应的正常性，有助于减轻心理负担通过深呼吸、惧教师要关注学生的情绪变化，及时发现并处理心理问题放松训练等方法可以缓解紧张情绪，保持相对平静的心态灾害信息获取与谣言识别1官方权威渠道关注中央电视台、人民日报、应急管理部官方微博等权威媒体发布的信息2政府官方平台通过政府官网、官方微信公众号获取准确的灾害预警和救援信息3谣言识别技能学会识别虚假信息的特征，如消息来源不明、内容夸大、缺乏官方证实等4理性传播原则坚持不信谣、不传谣，只转发经过官方证实的权威信息灾后基础自救技能心肺复苏基础骨折临时固定掌握的基本步骤检查意识、打开气CPR止血包扎技术利用木板、杂志等硬质物品制作简易夹道、人工呼吸、胸外按压按压位置在胸学会使用干净布料进行简单的伤口包扎和板，固定骨折部位固定时要超过骨折部骨下半段，深度厘米，频率5-6100-120止血掌握直接压迫止血法，对于严重出位的上下两个关节，避免移动加重伤情次分钟/血要及时按压出血点上方的动脉注意保持伤口清洁，防止感染灾后互助与志愿服务体系邻里互助协作建立邻里间的相互帮扶机制志愿者队伍组建培训专业志愿服务队伍资源统筹分配合理分配救援物资和生活用品社区团结互救发挥集体力量共渡难关汶川地震应对经验总结1灾害基本情况年月日时分，四川汶川县发生级特大地震，

200851214288.0震中烈度达度，是新中国成立以来破坏性最强的地震XI2救援行动展开党中央国务院迅速启动国家一级响应，组织史上最大规模的抗震救灾行动，军民团结一心展现了中华民族的强大凝聚力3宝贵经验启示建立了完善的应急管理体系，加强了防震减灾法律法规建设，提升了全社会的防灾减灾意识和能力河南郑州暴雨应对案例分析事件回顾分析救援亮点与教训年月日，郑州市遭遇千年一遇的极端暴雨天气，单日地铁被困乘客在关键时刻保持冷静，相互帮扶，为救援争取了宝2021720降雨量达毫米城市内涝严重，地铁号线被困事件引发贵时间社会各界迅速组织救援力量，体现了一方有难、八方

552.55全国关注支援的精神此次灾害暴露了城市排水系统的不足，以及极端天气下公共交通此次事件推动了城市应急管理体系的完善，加强了极端天气预警系统的脆弱性但同时也展现了社会各界的团结互助精神机制，提升了公共设施的应急处置能力四川雅安山洪救援典型案例山洪爆发持续强降雨导致山洪暴发，威胁村民安全紧急救援动用直升机等设备进行空中救援成功脱险被困人员全部安全转移经验总结建立了山区防洪预警体系国际防灾减灾经验借鉴日本学校防震教育美国体系FEMA日本从幼儿园开始就进行系统的美国联邦应急管理署建立了完善地震避险教育，每月定期举行避的社区灾害避险体系，通过分级震演练学校配备专业的防灾头响应、资源整合、公众教育等措盔和应急包，学生从小培养防灾施，提升全社会的防灾减灾能意识和自救能力力借鉴与启示国际先进经验表明，防灾减灾教育要从娃娃抓起，建立全民参与的防灾体系我们要结合中国国情，学习借鉴国际经验，不断完善我国的防灾减灾体系权威科普资源推荐官方微信平台专业减灾网站主题活动官网科普教育材料中国应急管理微信公国家减灾网、携手防灾安全生产月活动官网各类防灾减灾科普读物众号提供最新的灾害预减灾公益平台提供专业提供丰富的教育资源和视频教程警和科普知识资讯防灾减灾法律法规体系地方政策要求专项防灾法规各级地方政府根据本地区灾害特点，制定了国家基础法律《防震减灾法》《气象法》《水法》等专项相应的防灾减灾政策和实施细则这些政策《中华人民共和国突发事件应对法》是我国法律法规，针对不同类型的自然灾害制定了结合当地实际，为基层防灾减灾工作提供了应急管理的基本法律，规定了政府、社会组具体的防范和应对措施这些法规为防灾减操作指南织和个人在突发事件中的权利义务该法确灾工作提供了有力的法律保障立了预防为主、预防与应急相结合的工作原则防灾减灾宣传教育常态化个人防灾行动倡议完善家庭防灾准备每个家庭都要制定应急预案，准备应急包，定期检查更新物资积极参与社区活动主动参加社区志愿服务，为邻里提供力所能及的帮助持续学习提升能力不断学习应急知识，参加技能培训，提升实际操作能力传播正确防灾理念向家人朋友传播科学的防灾知识，共同提高安全意识家校社共建防灾安全网络家庭安全基础学校教育支撑每个家庭建立安全角，储备应急物学校提供系统的防灾教育，定期组织演资，制定家庭应急预案练活动信息共享联动社区服务保障三方建立信息共享机制，形成防灾减灾社区建立应急响应机制，提供专业指导合力和资源支持青少年防灾参与新力量特色队伍建设志愿服务实践建立少年警校、防灾科普小卫士队等特色组织，培养青少年的责组织青少年参与社区防灾宣传、应急演练等志愿服务活动让他任意识和服务精神这些组织通过实践活动，让学生在参与中学们在实践中体验防灾工作的重要性，培养社会责任感习，在服务中成长建立青少年防灾志愿服务档案，记录他们的服务时长和成长轨定期组织防灾知识竞赛、安全技能比赛等活动，激发青少年学习迹通过表彰先进，树立榜样，激励更多青少年参与到防灾减灾防灾知识的积极性通过同伴教育的方式，让学生成为防灾知识工作中来的传播者安全知识竞赛与互动学习1200+题库题目总数涵盖各类自然灾害防范知识85%学生参与率全校学生积极参与竞赛活动45获奖学生人数表彰防灾知识学习先进个人3竞赛举办次数每学期定期组织知识竞赛。