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初三疫情期间教学方案方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧初三疫情期间教学方案篇一为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，保障全院师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《常德市教育系统新冠疫情事件应急预案》等法规和上级相关工作要求精神，结合我院《应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方案》和《春季学期开学准备工作方案》，制定本预案
一、工作目标普及新冠疫情防治知识，提高我院广大师生的自我防护意识;完善新冠疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新冠疫情的发生和蔓延
二、组织领导成立新冠疫情事件应急救援及处置工作领导小组（以下简称“领导小组”），党委书记毛泽陆任组长，党委副书记、院长姜协武任常务副组长，高广安、陈本校、龙艳、田淑平为副组长，各部门主要负责人为领导小组成员领导小组下设办公室，田淑平兼任办公室主任，滕伟兼任办公室副来人员随意进入校园学校内的商店、书店、浴池等聚集性场所暂停营业，开业时间另行安排
四、工作要求
（一）提高政治站位，把疫情防控作为当前一项重大的政治任务各县（市）区教育局、各级各类学校（幼儿园）要深刻认识做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要性和紧迫性，把思想和行动统一到，重要指示批示精神和在，八常委会上的重要讲话精神上来，坚决扛起政治责任，增强风险意识，强化底线思维，全力以赴做好应对处置工作
（二）加强组织领导，层层压实责任各县（市）区教育局、各级各类学校（幼儿园）要把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，主要负责同志要承担起第一责任人责任，要亲自研究、亲自部署、亲自调动、亲自指挥，分管负责同志要盯上靠上、一线指挥，做到守土有责、守土尽责，要主动接受属地统一领导、统一指挥、统筹协调，确保政令畅通初三疫情期间教学方案篇五坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，以树立新形象为重点，以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点，以“让每个孩子享受优质教育，让每个孩子健康快乐成长”为目标，按照“以人为本，强化管理，”的基本思路，进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断开创我园各项工作的新局面工作目标
1、加强科学管理，提高办园效益
2、实践创新，深化教育教学
3、注重职工培训，打造学习型教师队伍
4、家园共育，形成幼儿教育合力
5、后勤保障，促进幼儿健康协调发展
6、加大宣传力度，树立良好的园所形象具体措施
一、完善硬件设施本年度，完成新建工程三园天然气接入工程，西城区分园园区硬化、绿化工程;第一分园绿化、美化工程完成西城区分园、第一分园园所的设施、设备配套完善，添置桌面玩具、领域柜，蒙氏教具等教育教学设备设施
二、加强师德建设，全面提高教师素质
1、每周定期开展政治学习和业务学习，加强师德教育加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为
2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息
3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生一一如何解决问题一一反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平
4、积极参加各类评优课评比活动，以及优秀教育活动案例评比活动平时班与班之间进行互相听课评课活动期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流
三、加强教科研工作，积极构建园本课程
1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研”字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题在园本课题的基础上，进一步分解落实，明确目标和任务，带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施
2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题
3、充分发挥地区级示范园的示范和辐射作用，带动全县学前（双语）教育事业的发展，加强对乡中心园的管理和指导通过选派骨干双语教师到各园及对口支援学校（幼儿双语班）上示范课，举办乡、村级幼儿教师、保育员培训班等形式，向乡级幼儿教师、保育员传授教学方法和经验，帮助她们提升教育理念，提高她们的教学水平，不断提升我县幼教整体水平
四、加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的安全
1、开学初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录
2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全
3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度
4、督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关根据上级部门的要求，继续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生初三疫情期间教学方案篇
六一、突出“严”字守住门，体现感知度和可视度
1、“一扇门”对小区实行适度封闭式管理，人行、车行分别只保留一个出入口，在单元（电梯）内张贴《致成都市居民的一封信》《致武汉及疫情高发地区来蓉朋友的告知书》
2、“两个入口”落实24小时轮班制度，安排2名以上物业（保安）人员和社区工作者、网格员或志愿者在小区人行、车行入口，负责检查人车、测量体温、做好登记等无物业管理的小区除门卫外，由属地组织社区工作者、网格员或志愿者参与履行上述职责
3、“三问三登记”“三问”即问从哪里来、是否去过湖北等疫情重点地区、是否有身体异常情况“三登记”即湖北等疫情重点地区回蓉必登记、外地返蓉必登记、身体发热必登记
二、突出“准”字管住人,体现对常住人口、流动人口和重点人员的精准管理
4、“一档”建立小区“一院一档”“一房一户”台账，返家来客实行登记制度，每日以户为单位更新居家人员情况，特别是外地户籍、湖北等疫情重点地区户籍、近期来蓉返蓉人员、居家隔离观察人员等重点人员基础数据
5、“两清楚”每日更新房屋出租信息，滚动摸排，做到房东、租客情况“两清楚”强化房东责任，加强对现有租户的联系、问讯和查访，做到“两问一劝”（一问行踪，二问健康，三劝延期）
6、“三覆盖”宣传全覆盖，围绕“不聚集、少接触、不流动”，深入引导居民;社会动员全覆盖，广泛发动楼栋长、网格员、志愿者参与，包干到楼栋单元;对外地户籍、湖北等疫情重点地区、近期来蓉返蓉人员、居家隔离观察人员等重点人员底册动态管理全覆盖
三、突出“实”字尽好责，体现居家安心、社区温度
7、“勤消毒”在做好日常保洁的基础上，每天对门卫室、楼道、楼梯间、电梯间、公共卫生间、停车场、垃圾房等小区公共区域清洁消毒不少于两次
8、“两暂停”小区内老年活动室、日照中心、文体活动场所一律暂停开放，社区社团等活动一律暂停三保障服务保障好三类人群一是居家隔离观察人员积极主动配合医务人员开展居家隔离观察，做好对象随访工作，防止其离开居所，同时提供“两代服务”（生活物资代买、日常事项代办），确保情绪稳定、正常生活二是老年、残疾人群确保刚性服务需求，引导少出门，有效控制风险三是生活困难人群加强对困难家庭的关心关爱，给予日常照料服务，进行定期探访
10、“强管控”属地街道（镇）及公安派出所强化对工作措施的执行保障，及时发现化解矛盾纠纷，对违反相关法律法规的行为依法处置初三疫情期间教学方案篇
七一、加强组织领导为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，县民政局成立由局主要领导任指挥长，其他局领导为副指挥长，局机关各科室和直属各单位主要负责同志为成员的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指挥部，负责全县民政领域疫情防控的预案制定、工作协调、督促检查工作
二、落实防控责任全县民政系统要以对人民群众生命安全和身体健康高度负责的态度，正确认识当前形势，坚定信心、保持定力，高度重视、严密部署，切实增强做好疫情防控的责任感、紧迫感，加强系统内信息共享和联防联控，依法、科学、规范、有序做好疫情防控工作
（一）指导养老服务机构、精神卫生机构、儿童福利机构、救助管理和托养机构、城乡居家养老服务设施等做好防范工作，不得举行人员集中的相关活动，对工作人员和服务对象每日进行体温检测，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗（责任单位社会事务科）
（二）各养老服务机构、精神卫生机构做好服务对象防寒保暖、室内通风和个人卫生，注重食品卫生安全，特别是农村敬老院管理服务人员和对象，要尽量避免在没有保护措施的情况下接触家禽、家畜要从严管理探访行为，避免从疫情集中区域返乡人员到服务机构探访探视服务对象家属进行必要的探访时，要做好体温测量、手部消毒、佩戴口罩等防范措施，对拒绝体温测量或体温异常的，一律谢绝探访对重点场所进行封闭式管理（责任单位社会救助科）
（三）救助管理机构要立即停止接送流浪乞讨人员，发现流浪乞讨人员一律就地妥善安置，认真核实流出地区，询问身体情况，做好体温测量，未经身体检视一律不准入站受助（责任单位社会事务科）
（四）婚姻登记服务要针对办理婚姻登记人员密集的特点，实行预约服务、延时服务，做好现场引导工作，避免出现扎堆办理现象取消原定2月2日加班办理结婚登记的要求（责任单位婚姻登记处）
（五）殡葬服务机构要配备应急疫情专用接送车，在办理殡葬业务时，主动询问逝者死亡原因，对疑似或确定因新型冠状病毒感染肺炎去逝的，向家属说明情况，按照规定遗体直接火化，并向防控领导小组汇报（责任单位县殡仪馆）
（六）福利彩票发行场所要针对人员相对密集的情况，做好疫情防控知识宣传、卫生消毒、人流疏导等工作（责任单位县福利彩票发行中心）
（七）局本级要做好局机关大楼、来访室接待、门卫室、会议室等场所的卫生消毒和疫情防控工作（责任单位办公室）
（八）抓好疫情联防联控机制职责履行，各乡镇民政部门要主动与卫生防疫、救治定点医院等有关部门建立联动机制，一旦发现疑似症状，第一时间送至指定卫生机构治疗（责任单位办公室，各乡镇民政所）
（九）对因感染新型冠状病毒感染肺炎而导致家庭贫困的群众，符合救助条件的及时采取临时救助、纳入最低生活保障等措施，依法依规予以救助（责任单位社会救助科,，社会事务科，各乡镇民政所）
（十）指导村（社区）协助当地政府做好人员排查、卫生消毒、疫情防控宣传引导等工作，春节期间不再组织集体性活动（责任单位基层政权和社区办，各乡镇民政所）
三、加强应急值守
（一）强化值班值守工作，严格落实岗位责任制，建立健全值班工作领导负责制，实行领导干部带班和24小时值班，一旦发现疫情，要第一时间向县政府和市民政局报告（责任单位办公室）
（二）密切关注疫情期间的民政网络舆情动态，不信谣、不传谣，积极主动回应社会关切，做好舆情引导（责任单位办公室，各乡镇民政所）主任领导小组办公室负责统筹协调、日常联络、督办落实各项工作任务
三、基本原则
（一）统一指挥，妥善应对领导小组统筹、指导、调度学院应对新冠疫情事件应急救援及处置工作一旦发生疫情事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接，做到快速反应、正确应对、果断处置，最大程度降低疫情事件破坏性
（二）从严从紧，抓小抓早在全国未解除新冠疫情警报期间，凡是师生出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等症状的，均视为新型冠状病毒感染可疑病例，不论涉及多少人员，均第一时间启动应急预案，暂时隔离疑似人员及其密切接触人员，并协调疾控部门迅速确诊疑似人员是否感染新型冠状病毒根据诊断结果和处置建议再采取相应措施
（三）系统联动，群防群控新冠疫情事件发生后，各相关部门负责人要立即深入一线，掌握情况，开展工作，控制局面各部门要主动作为、相互配合、不留空档，形成系统联动、群防群控的工作格局特别要紧密依靠卫健和疾控部门，主动接受其专业指导和业务指挥
四、处置程序
（一）先期处置新冠疫情事件发生后，要立即启动本预案，单间隔离疑似人员，管控密切接触者，进行全面消毒在首次报送信息时提请属地卫健和疾控部门及时介入处理
（二）信息报送新冠疫情事件发生后，要尽快掌握情况，在15分钟内向市卫健局、人社局和教育局电话报告，30分钟内上报书面报告，1小时内进行续报
（三）现场组织领导小组组长是先期处置责任人，负责学院内部人员、经费、车辆的安排调配当上级应急处置人员到达现场后，服从上级部门的指挥，落实专业技术部门提出的应急处置措施
（四）事态控制积极配合卫健和疾控部门处理突发情况，对相关人员进行排查和隔离根据卫健和疾控部门专业意见，报请主管部门研究是否停课
（五）信息发布所有对外信息、，须经上级主管部门组织对外发布，确保信息的权威性和严肃性学院及个人不得擅自对外发布相关信息，避免失真信息引发恐慌情绪
（六）善后处理在疫情基本得到控制后，要做好家长、学生等当事人的善后工作，对受到心理影响的学生，要安排人员做好心理疏导同时，要迅速恢复学院的正常教育教学秩序
五、应急保障
（一）人员保障一旦启动预案，应急救援及处置工作领导小组立即进入工作状态，按照疫情事件的具体情况和指挥部门的’要求及时进行人员调整
（二）物资保障及时完善处置新冠疫情事件的物资储备，保障妥善处置新冠疫情事件的物资能及时供给
（三）经费保障应急救援及处置经费列入年度预算在新冠疫情事件处理过程中，要保障经费按时、足额到位
六、责任追究
（三）其他失职、渎职行为导致学院出现或扩大新型冠状病毒感染的初三疫情期间教学方案篇二根据《福建省教育厅关于做好疫情防控延期开学期间中小学教育教学管理工作的指导意见》，以及《龙岩市教育局关于做好2020年春季推迟开学工作安排意见》和《长汀县教育局关于在新型冠状病毒感染肺炎防控期间做好学校工作和加强学生学习的.指导意见》，特制定长汀一中高三疫情防控网络授课工作计划充分认识疫情防控的极端重要性和现实紧迫性，将教师、学生的健康安全放在首位，统筹安排推迟开学期间学校教学管理工作，教师、学生、家长协同作战，教师停课不停教、学生停课不停学确保特殊时期学校教学管理工作有序推进，最大限度减少疫情防控带来的影响
1、做到“停课不停学”，需要各科任教师共同参与督促检查落实学生在家的学习效果及学习情况，各班主任把作业检查分配给各科任教师，班主任帮建群，请各科任老师每天负责检查学生作业及学习内容落实情况也请各科任教师将学习内容细化，落实到每一天
2、利用升学e网通视频点播学习每个学生提供账号高三学生根据教学进度观看视频
3、利用网教通直播功能进行在线教学具体流程如下1高三以班级为单位每天为每个班级默认开通一个直播间；2老师使用网教通账号登录直播，学生使用网教通账号登录观看；4每个直播间从早上7点到晚上7点；5班主任登录平台，做好当天考勤工作；6支持视频回看初三疫情期间教学方案篇三
1、加强晨间检查每日晨间进行检查和缺课追踪制度，每天保健老师对所有入园儿童进行认真负责的检查，尤其是皮肤、手足是否出疹子；口腔里是否有溃疡；两鲤是否红肿等做好晨检记录发现问题及时向园长汇报，班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查
2、加强缺勤追踪
3、落实卫生检查对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度，幼儿毛巾水杯等应一用一消毒，采取每天两次以上检查制度，每周进行一次大检查，做好相关记录，若发现问题当场改正，当场指出，及时监督，督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作
1、保持教学生活环境整洁卫生，通风换气，加强检查，严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象
2、严格按照要求由专人为大型玩具消毒，定期开展预防性消毒是根据天气情况，不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药
3、注意均衡营养，加强户外锻炼保证足够休息，增强体质
4、让每位教师熟知传染病应急预案内容，在幼儿园期间发现幼儿如有发热、咳嗽、乏力精神委靡的症状时，老师立刻启动应急预案采取措施及时就医及时隔离九月份
1、彻底打扫卫生环境进行全员安全大检查
2、制定本学期传染病防控计划
3、严格把控幼儿新生入园和新上岗教师体检关
4、对家长教师进行传染病知识培训十月份
1、做好秋季流行病的宣传预防工作
2、加强卫生消毒及晨检工作，学习常规消毒
3、加强餐点环节的检查力度
4、做好秋季传染病预防工作H月份
1、组织学习传染病应急预案
2、加强午睡环节，巡查监督
3、进行防病知识宣传是发放与预防秋季传染病
4、加强传染病防控工作进行一次幼儿健康知识考试
5、对家长进行一次预防疾病传染的防护知识培训一月份
1、做好秋冬季卫生保健的宣传和预防工作
2、加大卫生检查力度，督促做好防寒保暖工作
3、收集各类资料并归档三月份
1、做好春季流行病的宣传预防工作，加强卫生消毒及晨检工作
2、组织教师学习春季传染病防控的知识，组织保育员学习常规消毒，加强常规检查
3、加强餐点环节的检查力度，加强午睡环节检查力度四月份
1、组织学习传染病应急预案
2、各班上健康教育公开课进行防病知识宣传五月份
1、发以预防春夏季为内容的告家长书
2、加大各班卫生消毒监管力度，检查制度，落实情况保健所做好一年一度的幼儿体格检查
3、及时做好体检反馈工作，对有疾病的通知家长带孩子就医，进行一次健康知识培训宣传检测六月份
1、做好夏季卫生保健宣传和预防
2、加大卫生检查力度，灭蚊灭蝇工作
3、加强传染病防控工作巡查重点检查消毒落实
4、收集，整理各类资料并归档初三疫情期间教学方案篇四为切实做好我市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎对广大师生健康及学校安全稳定造成的危害，根据《辽宁省教育厅转发教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案的通知》（辽教电［2020）8号）和《铁岭市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部办公室关于调整〈铁岭市新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作方案〉的通知》（铁新疫防指办明电（2020〕1号）要求，结合我市教育系统实际，制定本方案
一、工作目标全力做好铁岭市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，采取及时、有效的防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止疫情在校内发生和流行，保障广大师生健康及学校安全稳定，营造健康安全的校园环境
二、工作原则坚持属地管理、依法防控，科学应对、协调配合，预防为主、防控结合，联防联控、分级负责，加强宣教、社会参与的原则
三、工作措施
（一）寒假期间的防控措施
1.推迟开学（开园）全市中小学一律取消返校日，各级各类学校（幼儿园）推迟开学（开园），学生未经学校批准不得提前返校，具体开学（开园）时间另行通知
2.加强防控教育全市各级各类学校（幼儿园）要通过致家长的一封信、家校通平台、微信、短信等方式开展防控教育，引导师生理性认识、科学防控疫情，养成良好卫生习惯；提醒学生及家长不要外出探亲、旅游、研学等，尽可能不到通风不畅和人员密集场所，外出时务必佩戴口罩（医用口罩或n95口罩）；做好学生的思想教育和心理健康指导，不造谣传谣，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护学生的身心健康
3.强化疫情监测全市各级各类学校（幼儿园）要确定具体负责人,了解和掌握师生假期动向，并做好武汉来铁或有武汉旅行史的师生排查登记、健康监测工作
4.暂停举办一切聚集性活动各县（市）区教育局、各级各类学校（幼儿园）、各综合实践中心、校外培训机构等在疫情流行期间不得举办考试、实践、线下教学培训、辅导答疑等聚集性活动；全市各级各类学校（幼儿园）及校外培训机构的教室、操场停止对外开放，暂停寒假期间课后服务工作（包括研学旅行活动）；全市各级各类学校和教师严禁利用假期组织学生违规补课；暂停全市各级各类体育、艺术训练和比赛5，严格执行“24小时值班”、“日报告、零报告”制度，确保信息畅通，发生疫情及时上报
（二）开学前期的防控措施
1.做好开学前的准备工作全市各级各类学校（幼儿园）要根据疫情发展情况，提前准备防控新型冠状病毒感染的肺炎所需物资，加强学校卫生工作人力配置，及时梳理和完善传染病防控相关制度和学校突发公共卫生事件应急预案设立医学观察隔离室，提前与当地卫生健康部门协商，明确收治医院，确保一旦发现感染者或疑似病人，第一时间隔离观察，并立即联系指定医院转诊
2.改善学校环境卫生各县（市）区教育局、各级各类学校（幼儿园）要在开学前开展校园环境清洁消毒整治行动，重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动，彻底清除各类病媒生物孳生环境，改善教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和室内外场所环境卫生,做到日常消毒通风，保持室内空气流通，营造干净卫生的校园环境作通过自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用水，开学前必须监测合格后才能使用应储备足量的防护用品（如医用口罩、手套、洗手液）、消毒剂（含氯消毒剂、75%医用酒精等）和红外额温计，卫生间、食堂等必须配备肥皂或洗手液
（三）开学后的防控措施
1.落实疫情防控制度全市各级各类学校（幼儿园）要认真做好晨午检、体温监测、因病缺勤病因追查与登记等工作，严格落实隔离、复课等传染病防控制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止疫情在学校内发生和流行
2.开展健康教育全市各级各类学校（幼儿园）要通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助师生提高防范意识、了解防治知识，引导师生理性认识疫情、科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式
3.停止学校群聚活动各县（市）区教育局、各级各类学校（幼儿园）在疫情流行期间不举办考试、参观、实践等群聚活动，严格控制外。
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