2025包粽子活动方案幼儿园（18篇）word模板范文

包粽子活动方案幼儿园（优质篇）18活动方案的编制需要考虑活动的目标、内容、流程和资源等重要因素接下来是一些实际案例和经验总结，供大家参考和学习，希望能够对你们的活动方案起到启发作用参考范文幼儿园端午节包粽子的活动方案

1、体验民俗文化，了解端午节的由来

2、喜欢劳动，乐于参加家务

3、初步了解包粽子的方法小朋友粽子小朋友愿意小朋友可以老师小朋友们真好可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗？（小朋友有的回答知道，有的回答不知道）小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了

2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧？小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包,完了小朋友们可要帮助老师喔（放视频）老师小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子大家一起来老师先给大家示范一下

4112、公布结果（一等奖队，二等奖队，三等奖队）

5、比赛结束各班按次序回活动室

6、粽子送到厨房活动三送粽子65420o时间月日下午地点园门口塑胶操场准备煮熟的粽子;桌子洛段幼儿若干名；温馨提醒牌上写“当心!你的粽子里可能有硬币！”程序

1、队长带领幼儿来到送粽子场地

2、送给离园的小朋友每人一个粽子，送完为止（送粽子时说祝你好运能吃到硬币！）

3、整理，活动结束

一、活动目标

1、了解端午的来历和习俗，如吃粽子、插艾草、划龙舟

2、了解粽子的各种口味

4、知道端午节是几月几号

二、活动准备插艾草、划龙舟的图片，各种粽子图片

三、活动过程

（一）出示划龙舟的图片，引出活动主题出示图片小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗？什么节日人们会举行）o划龙舟比赛呢？（让幼儿知道是端午节

（二）了解端午节的来历与习俗

1、你们知道端午节是怎么来的吗？

2、请幼儿说一说

3、讲述屈原的故事，让幼儿了解端午的由来端午为什么要划龙舟呢老师讲述划龙舟的来历

5、带领幼儿学习简单的端午儿歌五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真热闹

四、结束活动表扬上课认真的幼儿参考范文幼儿园端午节包粽子活动方案丰富的六一系列活动不仅可以让孩子拥有一个快乐的儿童节回忆，还可以有效帮助塑造幼儿园的品牌形象，对下学期的生源收取及品牌宣传都能起到助推性的作用以下游戏活动可以选择其中一项，进行多方面不同类型的组合；也可以以每一项作为一场具体的表演，仅供参考

1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子

2、了解端午节的由来，如有关屈原的传说和赛龙舟的习俗

3、端午节有特别的食品一一粽子，它是多种形状、多种口味的

1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历

2、喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐ppt活动准备图片、由来、故事、龙舟和粽子和其他习俗的图片

1、教师配合图片讲述《屈原的故事》2ppt、端午的习俗教师出示图片师那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？出示图片1挂艾叶菖蒲2赛龙舟3吃粽子4佩香包5五彩绳6教师小结

1、发展幼儿的想象能力和绘画创作

2、体验绘画的乐趣

1、观看有关划龙舟比赛视频2ppt、范例画

1、结合端午节的划龙舟比赛，引导幼儿根据自己的已有经验说一说龙舟的基本特征幼儿也可自由讨论

2、引导幼儿想想龙舟是怎样？教师重点引导幼儿龙舟的三角形船头、还有龙的形态，特别是龙头的建构

3、启发幼儿可大胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的外形五月五，是端阳，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋参考范文幼儿园端午节包粽子活动方案农历五月五日是端午节，和中秋节、春节并列为最重要的三个节庆端午节时值夏季，正是疾病开始流行的季节，在这初夏虫疫滋生之际，以端午节提醒大家做好保健的工作另外再加上爱国诗人屈原的传说，更增添了端午节的重要性将端午节融入学校课程，使小朋友了解端午节的由来与相关习俗，并提醒小朋友预防各种传染病的方法，将是一个非常有意义的学习活动活动一（品尝）活动准备粽子（每班选家长代表参与包粽子）活动过程

1、全园开展端午节相关知识教育

2、幼儿代表发放粽子（本班幼儿发放本班）

3、各自带回家品尝活动二（在家制作）活动准备）o糯米、粽叶、粽绳、塑料袋（粽子原材料放置塑料袋中，人手一份活动过程

1、全园开展端午节相关知识教育

2、发放粽子制作材料包

3、请幼儿回家与家长共同完成活动三（来园制作）活动准备制作材料糯米、粽叶、粽绳活动过程

1、全园集体念儿歌一一《端午习俗》

2、全园集体玩音乐游戏一一《端午节》

3、手工制作——包粽子

4、各自带回家煮熟食用

一、活动目标

1、体验民俗文化，了解端午节的由来

2、喜欢劳动，乐于参加家务

二、活动准备视频（端午节如何包粽子）粽叶细线已经弄好的粽子馅安全剪刀盆子

三、活动过程小朋友粽子小朋友愿意小朋友可以老师小朋友们真好可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗？（小朋友有的回答知道，有的回答不知道）小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了

2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧？小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包,完了小朋友们可要帮助老师喔（放视频）老师小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子大家一起来老师先给大家示范一下（提醒幼儿注意安全使用剪刀通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参与到活动中）老师哇，包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快

3、结束部分老师总结哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦这下老师不用担心没法招呼客人了谢谢小朋友们希望大家能度过一个愉快的端午节五月五，是端阳门插艾，香满堂吃粽子，洒白糖龙舟下水喜洋洋.粽子香粽子香，香厨房艾叶香，香满堂桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄这儿端阳，那儿端阳

四、活动延伸告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端午节的由来，度过一个充实而有意义的端午节

五、活动反思在设计活动的的时候想到刚刚过去的端午节，觉得是一个很好的教育契机，由于自己本身也没有包过粽子，不知道包粽子是难是易为庆祝端午节、纪念屈原和保留民俗传统节日，园工会联合团队、保教组织全园教职工、小朋友和部分家长举办端午节包粽子等系列活动，方案如下

一、人员安排总指挥副总指挥具体负责主持统计场地宣传后勤医务安全保卫队长各段段长拉拉队全园小朋友

二、活动项目活动一端午节的故事时间包粽子比赛前（具体时间由各班老师自行安排）地点各班活动室内容

1、讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品

2、制作五丝用红、黄、蓝、白、黑五色线配成五丝，戴在小朋友的手腕上传说要一直戴到下大雨，再解下来扔在水流里，顺水漂走习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童活动二包粽子比赛地点塑胶操场准备

24、浸泡过的糯米、粽叶若干;棉线若干;勺子各队把;硬币和蜜枣44若干;毛巾架个;桌子张

3、围兜和一次性手套参赛人各一份

4、划定比赛区

5、各班教师带领幼儿集中在塑胶操场44参加人数以段为单位组队（队员名单附后），每队选出教师人家长人832共人，合计名选手（名单附后）比赛程序

14、队在比赛区里做好赛前准备

220、主持人发出开始口令，分钟后停止比赛

3、记录每组完成的数量（质量差的减去），多的队获胜

4112、公布结果（一等奖队，二等奖队，三等奖队）

5、比赛结束各班按次序回活动室

6、粽子送到厨房活动三送粽子65420o时间月日下午地点园门口塑胶操场准备煮熟的粽子;桌子;各段幼儿若干名；温馨提醒牌上写“当心!你的粽子里可能有硬币！”程序

1、队长带领幼儿来到送粽子场地

2、送给离园的小朋友每人一个粽子，送完为止（送粽子时说祝你好运能吃到硬币！）

3、整理，活动结束

一、活动目标

1、了解端午的来历和习俗，如吃粽子、插艾草、划龙舟

2、了解粽子的各种口味

4、知道端午节是几月几号

二、活动准备插艾草、划龙舟的图片，各种粽子图片

三、活动过程

（一）出示划龙舟的图片，引出活动主题出示图片小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗？什么节日人们会举行划龙舟比赛呢？（让幼儿知道是端午节）

（二）了解端午节的来历与习俗

1、你们知道端午节是怎么来的吗？

2、请幼儿说一说

3、讲述屈原的故事，让幼儿了解端午的由来端午为什么要划龙舟呢老师讲述划龙舟的来历

5、带领幼儿学习简单的端午儿歌五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真热闹

四、结束活动表扬上课认真的幼儿端午节是中国的传统节日，在文化逐渐多元、信息日益丰富的今天,我们千万不要忘记中国的传统，正值节日来临之际，我们不妨带着孩子和家长朋友们，来组织一场“端午节民俗体验活动”吧！让幼儿用心体验我国传统节日中所蕴涵的意义，感受节日的喜悦活动形式猜谜语、聚餐服装准备用绿色纸或粽叶折成的小粽子若干个，缝制或挂在自己的身上音乐准备《爱乘以无限大》、《包粽子》、《步步高》参与人员小、中、大班幼儿及家长活动一粽叶大藏宝活动准备

1.谜语、诗词纸条一一教师事先挑选一些谜语、诗词等，打印在彩纸上，并在每个谜语、诗词的下方详细地写上一个奖品所藏的地点（如:奖品在教室地方），然后根据每个谜语、诗词内容的多少将彩纸剪裁成独立的纸条，最后把所有的纸条分别放入用粽叶折成的粽子里，用五彩线缠好即可

2.射击气球板一一在教室的一面墙壁上（或用一张超大号的大纸板），做一个上面写有“粽叶大藏宝”字样的版块在版块上有序地排列粘好一些吹好的气球并在每个气球下面挂上一个粽子，版块前用桌子隔出射击的距离活动规则

1.每个幼儿有两次射击机会如果一次都没射中者，教师可适当调整桌子的距离，或者请家长配合帮助

2.活动结束后，给每位参加的幼儿一个气球做鼓励活动过程

1.播放《爱乘以无限大》做背景音乐，教师组织幼儿用气球枪打气球

2.每打中一个气球就可以摘下气球下面相对应的粽子，并根据纸条上的要求，家长带着幼儿一起来诵读或是猜谜语

3.读的好或是答对者，就可以按照纸条下的方式去找藏在各地方的宝藏做为奖品了（提醒幼儿注意安全使用剪刀通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师三零阅XX读指导，确保每个幼儿都参与到活动中）老师哇，包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快

3、结束部分老师总结哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦这下老师不用担心没法招呼客人了谢谢小朋友们希望大家能度过一个愉快的端午节五月五，是端阳门插艾，香满堂吃粽子，洒白糖龙舟下水喜洋洋.粽子香粽子香，香厨房艾叶香，香满堂桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄这儿端阳，那儿端阳

三、活动延伸告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端午节的由来，度过一个充实而有意义的端午节

四、活动反思在设计活动的的时候想到刚刚过去的端午节，觉得是一个很好的教育契机，由于自己本身也没有包过粽子，不知道包粽子是难是易参考范文幼儿园端午节包粽子活动方案农历五月五日是端午节，和中秋节、春节并列为最重要的三个节庆端午节时值夏季，正是疾病开始流行的.季节，在这初夏虫疫滋生之际,以端午节提醒大家做好保健的工作另外再加上爱国诗人屈原的传说，更增添了端午节的重要性将端午节融入学校课程，使小朋友了解端午节的由来与相关习俗，并提醒小朋友预防各种传染病的方法，将是一个非常有意义的学习活动活动二吃粽子活动准备已煮好的粽子、盘子筷子若干、白糖、饮料

2.教师事先把“五黄”中的食物以自助餐的形式准备好，放在各个班级处活动过程

1.播放《包粽子》做为背景音乐，教师组织幼儿和家长品尝粽子和

2.在家长和幼儿吃粽子时，老师可以讲解端午节的寓意活动三厨艺大比拼活动准备在参加本次活动之前，通知家长每个家庭准备好自己的拿手菜带到幼儿园菜的类别不限（菜可以是家长和幼儿共同来做）请家长提前给自己的菜写上小标签（标签上写有菜名和参加家庭）活动过程

1.播放《步步高》做为背景音乐，教师把班级的桌椅放在教室中间围成一个圈，把所有菜放在桌上

2.此活动可以和“吃粽子一起进行

3.在请家长分享之前，教师组织带菜的家长和幼儿分别介绍一下自己所带菜的菜名活动寓意端午节是中国时至今日仍然十分盛行的传统节日，因此不管是民间还是著名诗人都流传下来很多诗词、谚语、儿歌和谜语，代表了人们对端午节的喜爱这个游戏通过这种形式，让幼儿在玩中学、学中玩，并从语言文化方面来了解我国端午节的另外一方面内涵在端午节时，除了能吃到每个人所包的不同形状和不同味道的粽子，还可以品尝到每位家庭成员的拿手菜既让自助餐的花样变得丰富多彩，同时也让每个家庭各显身手，让幼儿和家长在节日的气氛中有玩有吃，同时，也增进了家长之间的交流，使本次活动的气氛更加轻松自在参考范文包粽子活动方案中国传统节日端午节即将到来，为了弘扬民族精神，继承中华传统,唱响“我们的节日”主题，创新端午节文化内涵，县文明办决定举办“我们的节日一一端午节”包粽子比赛活动

一、比赛时间、地点、参加对象20__691430;时间:年月日下午o地点县机关食堂一楼大厅；21参加对象全县个乡镇各选派一名选手，民和镇各社区分别推荐一名选手参赛

二、活动要求

165、各乡镇在月日之前把参赛选手的姓名、性别、年龄报县文明办郑红处；

2、比赛用的粽绳、粽叶由各选手自带；

3、赛前参赛选手务必做好一切准备工作

三、比赛规则

1530、每位选手分发斤糯米，比赛时间为分钟；比赛结束名次评出后，未包完糯米的.选手可继续包扎，每位选手所包的粽子归选手所得

2、包扎的粽子形状不限，以不露馅撒漏、包扎严密、大小均匀、形状规则为有效数计算成绩

3、以“速度、数量、质量、美观”作为评判标准如两名选手同时包扎完成，按个数多少取胜如个数相同，取粽子外形美观、结实、大小均匀的为胜

四、奖项设置1一等奖名3二等奖名6三等奖名参考范文包粽子活动方案一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了他们的好奇心和求知欲望随之而来，例如端午节是怎么来的？我们为什么要过端午节？当地有哪些风俗习惯……针对孩子们强烈的好奇心，我们设计了〃端午粽飘香〃活动

1、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗

2、学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣

3、体验劳动和分享的乐趣30每个小朋友带个粽叶，带一点绑绳（尽量用草绳或麻绳等环保材料），伙房准备质量上乘的糯米和红枣（不能再用黑米，很难煮）

1、教师向幼儿介绍端午节来历的传说

2、亲子一起包粽子，体验劳动的乐趣

3、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐

4、离园时带一个粽子回家让大人品尝，体验成功与分享的快乐9温馨提示各位教师和伙房工作人员，尽量早做准备，点以前包完，保证午餐按时进行参考范文包粽子活动方案1制作策划书（-月-日前）2制作通知单3确定活动场地，与食堂老板协商4海报宣传（食堂宣传栏和两个生活区宣传板）51ed宣传6横幅宣传（横幅内容）7申请音响设备，桌椅，红布，台签，摄影设备8制作报名单、评分表、评分细则9确定邀请名单（嘉宾的名字要准确无误），制作邀请函10与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单

三、活动中期准备2派发邀请函3主持人邀请，主持稿的书写4联系女生部，派遣礼仪小姐5联系一文学社采访6确认参赛人员名单7制作班级号码牌和嘉宾台签8工作人员分组

四、活动后期准备1确认申请物品是否到位2购买饮料、水果（嘉宾席用）4会场布置（会场卫生的打扫，主席台的布置，台签的摆放）5设立粽子材料派发窗口6比赛场地分区7各组人员各就各位9确认礼仪小姐到位情况（需提前半个小时到场）

五、比赛流程1各班级代表队到位，发放材料2嘉宾评委入场3主持人介绍嘉宾评委参考范文:幼儿包粽子活动方案4嘉宾致辞活动目标:

1、在熟悉包粽子过程的基础上，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作，并随音乐合拍地进行表演

2、能根据音乐节奏及旋律等变化，匹配相应动作活动准备:

1、音乐活动过程:

1、欣赏音乐，感受音乐旋律，激发创编兴趣1欣赏音乐，感受音乐旋律2随着音乐自由地表现包粽子的过程

2、迁移包粽子经验，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作

3、尝试随音乐合拍地表演包粽子1听音乐自由匹配动作2交流随音乐表演时的经验与问题，讨论解决问题的方法引导幼儿根据音乐节奏及旋律等变化匹配动作3听音乐，完整进行表演参考范文包粽子活动方案活动名称包粽子艺术活动目标

1、知道端午节是我国的传统节日，初步了解其风俗习惯，如吃粽子、挂艾草、划龙舟等

2、尝试用包裹、团圆的方法制作粽子活动准备

1、请家长收集有关端午节的资料、信息粘贴在活动区、带一些相关物品如艾草、香包等

2、实物粽子、各色卡纸、橡皮泥活动过程

1、交流有关端午节的经验，知道端午节是我国的传统节日，初步了解其风俗习惯引导幼儿观察活动区里有关端午节的图片、资料，看看自己带来的艾草、香包，说说在家里是怎么过端午节的，为什么要过端午节小结端午节也是一家团聚的日子，到了这一天人们都要吃粽子、插艾草、缝香包、赛龙舟等端午节与春节一样是我们的传统节日

2、出示实物粽子，让幼儿观察其特点说说你都吃过什么馅的粽子粽子是怎么包成的？引导幼儿用橡皮泥分别团圆成大小不同的颗粒，当作米、豆、枣馅,用各色卡纸剪成长条将“米、豆、枣馅”包裹起来2《中班端午节艺术活动方案“包粽子”》摘要关物品如艾草、香包等、1实物粽子、各色卡纸、橡皮泥活动过程、交流有关端午节的经验，知道端午节是我国的传统节日，初步了解其风俗习惯引导幼儿观察活动区里有关端午节的参考范文:幼儿包粽子活动方案图片、资料，看看自己带来的...农历五月五日是端午节，和中秋节、春节并列为最重要的三个节庆端午节时值夏季，正是疾病开始流行的季节，在这初夏虫疫滋生之际，以端午节提醒大家做好保健的工作另外再加上爱国诗人屈原的传说，更增添了端午节的重要性将端午节融入学校课程，使小朋友了解端午节的由来与相关习俗，并提醒小朋友预防各种传染病的方法，将是一个非常有意义的学习活动活动一（品尝）活动准备粽子（每班选家长代表参与包粽子）活动过程

1、全园开展端午节相关知识教育

2、幼儿代表发放粽子（本班幼儿发放本班）

3、各自带回家品尝活动二（在家制作）活动准备）o糯米、粽叶、粽绳、塑料袋（粽子原材料放置塑料袋中，人手一份活动过程

1、全园开展端午节相关知识教育

2、发放粽子制作材料包

3、请幼儿回家与家长共同完成活动三（来园制作）活动准备制作材料糯米、粽叶、粽绳活动过程

1、全园集体念儿歌一一《端午习俗》

2、全园集体玩音乐游戏一一《端午节》

3、手工制作——包粽子

4、各自带回家煮熟食用参考范文包粽子的活动方案1（XX XX制作策划书月日前）2制作通知单3确定活动场地，与食堂老板协商4海报宣传（食堂宣传栏和两个生活区宣传板）51ed宣传6横幅宣传（横幅内容）7申请音响设备，桌椅，红布，台签，摄影设备8制作报名单、评分表、评分细则9确定邀请名单（嘉宾的名字要准确无误），制作邀请函10与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单2派发邀请函3主持人邀请，主持稿的.书写4联系女生部，派遣礼仪小姐5xx联系文学社采访6确认参赛人员名单7制作班级号码牌和嘉宾台签8工作人员分组1确认申请物品是否到位2购买饮料、水果（嘉宾席用）4会场布置（会场卫生的打扫，主席台的布置，台签的摆放）5设立粽子材料派发窗口6比赛场地分区7各组人员各就各位8确认邀请的嘉宾是否能出席（活动前一小时确认完毕），并及时更换台签、更改主持稿9确认礼仪小姐到位情况（需提前半个小时到场）1各班级代表队到位，发放材料2嘉宾评委入场3主持人介绍嘉宾评委4嘉宾致辞参考范文包粽子的活动方案端午节、父亲节双双而至，为增强社区凝聚力，弘扬中华民族孝老爱亲、邻里互助的传统美德，搭建居民增进了解、亲情感恩、邻里交流的平台，阳湖镇柏山社区携手百信大药房举办百信杯端午节包粽子大赛，活动方案如下20xx69830年月日上午分江南新城北区广场百信大药房门前50报名人数为个家庭，报满截止

15、分组限时分钟，指定大小数量多的取胜;所包粽子赠送给参赛选手家庭；

2、安排专人完成部分赠送给孤老家庭奖项设置包粽子、煎饺比赛各设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，其余选手另获绿色观赏盆景一盆柏山社区玉屏府服务中心、百信药房各门点均可报名邀请各媒体作宣传报道柏山社区妇女之家江南新城百信大药房活动准备粽子（每班选家长代表参与包粽子）活动过程

1、全园开展端午节相关知识教育

2、幼儿代表发放粽子（本班幼儿发放本班）

3、各自带回家品尝活动准备糯米、粽叶、粽绳、塑料袋（粽子原材料放置塑料袋中，人手一份）活动过程

1、全园开展端午节相关知识教育

2、发放粽子制作材料包

3、请幼儿回家与家长共同完成活动准备制作材料糯米、粽叶、粽绳活动过程

1、全园集体念儿歌一一《端午习俗》

2、全园集体玩音乐游戏一一《端午节》

3、手工制作一一包粽子

4、各自带回家煮熟食用参考范文幼儿园端午节包粽子活动方案策划

一、主持人致开场辞淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历2xx3xx75o参考范文:幼儿包粽子活动方案xx XX联系人王程活动目标

1、知道端午节有挂香包的习俗，初步了解香包的功用及制作材料

2、尝试用针缝的方法制作香包，感受自制香包的快乐

3、知道与小朋友保持合适的距离，注意用针的安全活动准备

1、制作香包所需的材料艾草、干花、针、线等

2、幼儿已有刺绣经验

3、民间音乐活动过程

1、观察香包，了解挂香包的用途，激发自制香包的兴趣

2、讨论、探索制作香包的方法及注意事项1研究制作香包的方法步骤2讨论做香包的注意事项

3、在音乐声中，尝试自制香包参考范文:幼儿亲子包粽子活动方案

4、把做好的香包挂在胸前，互相观赏，体验自制香包的快乐

1.感受端节的文化气氛，萌发爱国主义情感

2.知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗，了解端午节的来历

3.能在老师的引导下围绕端午节大胆讲述活动准备

1.知识经验准备教师准备知道端午节的来历以及相关的民风民俗幼儿准备吃过各种口味的粽子，见过不同形状的粽子

2.物质准备粽子实物，《赛龙舟》视频

3.环境准备在娃娃家和手工区投放收集到的艾叶及粽子、香包等活动过程一.说一说粽子，知道端午节快到了

1.教师出示粽子引导幼儿回忆与粽子相关的已有经验

2.了解端午节的节日名称二.听故事《屈原的传说》，了解端午节习俗的来历

1.播放《赛龙舟》视频，了解龙舟与一般船样式和划船方式的不同

2.再次播放《赛龙舟》视频，请幼儿模仿划船的动作，感受氛围

3.老师讲故事将故事内容附在活动方案后面在古时候有一个楚国人讲屈原，他呀很能干，也很热爱自己的国家,帮助楚王治理国家，楚王很信任他，可是有一些坏人不喜欢他，总是到楚王面前说他的坏话，渐渐的楚王就不相信他了，让屈原到很远很远的地方去，不准他回来，但屈原还是非常担心自己的国家，每天睡不好觉，当屈原听到楚国与秦国打仗后没有了，便非常伤心，农历五月初五这天，他来到汨罗江边，跳了下去人们听说了后就划着船去救他，还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不要伤害屈原，后来人们为了纪念屈原，每年的农历五月初五叫做端午节，划船救屈原的活动变成了赛龙舟，竹筒子盛米改成用柴叶包粽子三.尝一尝粽子真好吃

2.引导幼儿说说粽子的味道是否需要加一个小结参考范文包粽子的活动方案610-612月日月日社区、社区（场内商户）

1、希望通过本次活动增进的美誉度

2、创和谐社会、办文明活动给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境，让和市民面对面，赢得更好的口碑营销

3、迎接端午，邻里互动周边居民、路过市民包粽子大赛、户外文艺演出、车展7:30-8:30进场布置

1、节目表演（拉丁）

2、节目表演（歌曲）

3、互动节目及礼品赠送

4、节目表演（舞蹈）

5、节目表演（歌曲）

6、互动节目

7、节目表演（歌曲）结束互动环节送小礼品42比赛选手一共人

167、人一组.，分组

215、每组比赛前材料整理分钟，比赛看选手包个粽子需要多少时间

3、每组比完后就速度和美观进行评比全部比赛结束后，评出7单组速度胜出者人7美观胜出者人1最快包粽手人1最美观包粽手人比赛规则

170、选手必须为岁以下，并且身体健康

21、包之前有分钟的准备时间，主持人喊开始才能开始包

3、粽子漏馅的不算

43103、裁判有人,对美观度进行分制评分，所有选手的个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩

510、比赛结束后分钟内主持人要公告出各选手获奖情况，并由领导当场颁奖

6、所有选手自己包的粽子都可以带回家参考范文:幼儿亲子包粽子活动方案

一、活动目标

1、体验民俗文化，了解端午节的由来

2、喜欢劳动，乐于参加家务

二、活动准备小朋友粽子小朋友愿意小朋友可以老师小朋友们真好可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗？（小朋友有的回答知道，有的回答不知道）小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小朋友们可要帮助老师喔（放视频）老师小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子大家一起来老师先给大家示范一下（提醒幼儿注意安全使用剪刀通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师三零XX阅读指导，确保每个幼儿都参与到活动中）老师哇，包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快结束部分老师总结哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦这下老师不用担心没法招呼客人了谢谢小朋友们希望大家能度过一个愉快的端午节五月五，是端阳门插艾，香满堂吃粽子，洒白糖龙舟下水喜洋洋.粽子香粽子香，香厨房艾叶香，香满堂桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄这儿端阳，那儿端阳五月初五，是中国传统的节日一一“端午节”，又称端阳节、五月节、端

五、等等虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟僧像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，随着端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们一泉路幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们!讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品

二、端午节赛歌会请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌1小五月五，是端阳门插艾，香满堂吃粽子，洒白糖龙舟下水喜洋洋2小五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲中班五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血大班“棕子香，香厨房艾叶香，香满堂桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳

三、赛龙舟5每班选名家长，组成两队，赛龙舟接力赛妈妈或爸爸套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力

四、巧手妈妈大比拼-一亲子活动第一组与妈妈一起包粽子第二组与妈妈一起做香囊方法给每位小选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内要求针脚工整，外形美观香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人新意之处小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传说有避邪驱瘟之意香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既满足了小孩喜欢动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的个性做香布袋用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟参考范文幼儿园端午节包粽子活动方案农历五月五日是端午节，和中秋节、春节并列为最重要的三个节庆端午节时值夏季，正是疾病开始流行的季节，在这初夏虫疫滋生之际，以端午节提醒大家做好保健的工作另外再加上爱国诗人屈原的传说，更增添了端午节的重要性将端午节融入学校课程，使小朋友了解端午节的由来与相关习俗，并提醒小朋友预防各种传染病的方法，将是一个非常有意义的学习活动活动一（品尝）活动准备粽子（每班选家长代表参与包粽子）活动过程

1、全园开展端午节相关知识教育

2、幼儿代表发放粽子（本班幼儿发放本班）

3、各自带回家品尝活动二（在家制作）活动准备）o糯米、粽叶、粽绳、塑料袋（粽子原材料放置塑料袋中，人手一份活动过程

1、全园开展端午节相关知识教育

2、发放粽子制作材料包

3、请幼儿回家与家长共同完成活动三（来园制作）活动准备制作材料糯米、粽叶、粽绳活动过程

1、全园集体念儿歌一一《端午习俗》

2、全园集体玩音乐游戏一一《端午节》

3、手工制作——包粽子

4、各自带回家煮熟食用

一、活动目标

1、体验民俗文化，了解端午节的由来

2、喜欢劳动，乐于参加家务—■、活动准备:视频（端午节如何包粽子）粽叶细线已经弄好的粽子馅安全剪刀盆子

三、活动过程小朋友粽子小朋友愿意小朋友可以老师小朋友们真好可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗？（小朋友有的回答知道，有的回答不知道）小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了

2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧？小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包,完了小朋友们可要帮助老师喔（放视频）老师小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子大家一起来老师先给大家示范一下（提醒幼儿注意安全使用剪刀通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参与到活动中）老师哇，包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快

3、结束部分老师总结哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦这下老师不用担心没法招呼客人了谢谢小朋友们希望大家能度过一个愉快的端午节五月五，是端阳门插艾，香满堂吃粽子，洒白糖龙舟下水喜洋洋.粽子香粽子香，香厨房艾叶香，香满堂桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄这儿端阳，那儿端阳

四、活动延伸告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端午节的由来，度过一个充实而有意义的端午节

五、活动反思在设计活动的的时候想到刚刚过去的端午节，觉得是一个很好的教育契机，由于自己本身也没有包过粽子，不知道包粽子是难是易为庆祝端午节、纪念屈原和保留民俗传统节日，园工会联合团队、保教组织全园教职工、小朋友和部分家长举办端午节包粽子等系列活动，方案如下

一、人员安排总指挥副总指挥具体负责主持统计场地宣传后勤医务安全保卫队长各段段长拉拉队全园小朋友

二、活动项目活动一端午节的故事时间包粽子比赛前（具体时间由各班老师自行安排）地点各班活动室内容

1、讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品

2、制作五丝用红、黄、蓝、白、黑五色线配成五丝，戴在小朋友的手腕上传说要一直戴到下大雨，再解下来扔在水流里，顺水漂走习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童活动二包粽子比赛地点塑胶操场准备

24、浸泡过的糯米、粽叶若干;棉线若干;勺子各队把;硬币和蜜枣若干;毛巾44架个;桌子张

3、围兜和一次性手套参赛人各一份

4、划定比赛区

5、各班教师带领幼儿集中在塑胶操场44参加人数以段为单位组队（队员名单附后），每队选出教师人家长人832共人，合计名选手（名单附后）比赛程序

14、队在比赛区里做好赛前准备

220、主持人发出开始口令，分钟后停止比赛

3、记录每组完成的数量（质量差的减去），多的队获胜。