2025青年教师师德演讲稿三分钟大全（12篇）word模板范文

青年教师师德演讲稿三分钟大全（篇）12教师演讲稿可以作为教学的重要辅助工具，帮助教师更加清晰地组织自己的思路为了提高自己的演讲水平，教师们可以仔细研读这些优秀的演讲稿范文参考范文年教师师德演讲稿三分钟一种责任，一种使命胜任担当教师这个职务了自从跨进幼儿园的大门之后，我知道做一名幼儿教师是不容易的，怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢要用真心去爱孩子，要用快乐去感动孩子作为一名幼儿教师的我，首先要热爱和尊重每位幼儿走进孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特点，感情世界、和家庭情况用平等的眼光去对待每位孩子，使孩子同时也喜欢你，愿意和你玩，在愉快的氛围中学习在一日活动中要时时关注他们哪怕一个鼓励的眼神,拉拉手、摸摸他的头，都传递着我们对孩子的爱饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！大二班参考范文教师师德师风三分钟演讲稿尊敬的领导，亲爱的老师们晚上好！今天，我的演讲主题是“花开有声会有时”我认为世界上一切美好的事物都像花开一样当它突然出现时，一定会有一种异样的信息，一种类似花开的声音这种声音，你只有保持一份纯净的心态，于细微处才能听到自从年走上工作岗位以来，我连续担任年班主任，每天处理班级1989xx琐碎的事情，总觉得没做什么大事，静心回想，好多生活情节定格在脑海，回味在心田在与三千弟子交往中，尽管每朵花都有各自的特质，但他们开花的声音都是特别的动人年，我被借用在附属双语小学，任教一年级语文兼班主任，这可是我20xx“大姑娘坐轿子头一回”第二天，发现一名男孩下课很少出去,不与他人交流，不是坐那画画，就是看童话书我走近这个叫邓津的孩子，才发现他有一双忽闪忽闪的大眼睛，整个脸，一双手的皮肤像鳄鱼皮其他孩子不敢靠近他，更不敢跟他一起玩我与家长取得联系后，了解孩子在家表现，有什么特长、发现孩子特别聪明，嗓音又好，绘画方面也很有天赋于是让他每天到讲台前领读汉语拼音，让孩子们看到他的闪光点，没事时，我当着大家的面拉拉他的手，摸摸他的脸，让他感受老师的关爱，也让其他孩子明白这是一种皮肤毛病，并不传染从那以后，只要有什么活动，尽量让他参加，增强自信，让他尽快融入大家庭连续教他五年，这孩子成了一个性格开朗的阳光男孩现已就读高三，前两天，他妈打电话怪我没带她喝喜酒，就听电话那头传来邓津的声音”啊，巧珍的女儿都出嫁了，时间过的真快”是的，学生不仅把我当作长辈，当着老师，更把我当着朋友，才如此称呼我现在想来，特殊的孩子更需要我们老师用爱心呵护，用真情去感染，让他们享受童年的快乐年，我到实小挂职支教，任教三（）班语文一星期后，一个相20xx xx8貌平平的女孩引起我的注意，头上扎着红毛线，带着一副耳环，经常迟到，还拖拉作业，经过了解得知，她父母离异，父亲再婚后与继母外出打工，留下她与同父异母的弟弟，由奶奶照顾奶奶既要打理几亩地，又要照顾他们饮食起居于是我利用课余时间，帮她补习功课，跟她讲学习的重要性，给她买发夹、头花，她拿着这些东西到处炫耀从那以后，她没事就往我跟前靠，时而拍拍我身上的粉笔灰，时而擦擦我鞋上的尘土，她变得懂事了，听话了，上课专心了，作业按时完成了奶奶发现她的变化，特地让孩子给我带来自家长的银杏果十岁生日前一天，她附在我耳旁，悄悄地对我说“老师，明天是我生日，奶奶请您到我家吃饭”我摸摸她的脸的说“谢谢你，也谢谢你奶奶，真不巧，明天周末，老师要回家呢！”那天中午，我赶紧上街给她买了几本必读书目，在上面写了祝贺的话语事后，她告诉我，奶奶说我就像她妈妈这个天真的女孩信以为真,问我愿意不愿意……一个特殊家庭的孩子，一个失去父母关爱的孩子，更需要我们老师去滋润他们饥渴的心田老师们，特殊的孩子需要特殊的关爱，特殊的家庭需要特殊的帮助这关爱，这帮助是教师应尽的责任和义务，是教育的有效方法和手段三月细雨春风漾，花开有声会有时我和大家一起分享这两个平凡而普通的故事中花开的悦耳声音，让我们相信春回大地是必然的每阵春雨，每棵春草，每次花开的声音，都是对生命的一种肯定，对寒冷的一种抵御，也是对春天的一种承诺多么美好的故事，多么美妙的声音!参考范文教师师德师风三分钟演讲稿亲爱的老师同学们大家好！老师说我不做教书匠吴有言我不跪着教书曾说我要成为一xx xx名智慧的教师老师疾呼我要做一名大写的教师那么，我们该做一名什xx么样的教师呢？学生的童年只有一次，我们该如何为他们的童年打上有质量的底色呢？古人曾有吾日三省吾身，我们也该当有三问知之者不如好之者，好之者不如乐之者兴趣是孩子的第一任老师在我的学生时代，曾经碰到过这样两位老师一位是小学时的语文老师,她是大家眼中公认的极为负责的老师每天早晨与中午，我们班学生是学校最早到校的，因为在前一天老师已下达了任务早早到校抄作业每天早晨、中午，在上课之前，我们都要抄满满的一黑板作业那一年，我们不知抄了多少黑板作业，语文老师也不知哪有那么多资料，上课时也多半是讲黑板上的习题，虽然分数考得都不错，但始终提不起学语文的劲，更感受不了语文的趣心中最盼望的是数学老师能早点来给我们救急，要么让我们升级也好后来在中学时，碰到了一位很有意思的数学老师这位老师上课总是两手空空踩着铃声进教室随着他一声“上课”，接下的分钟，我们似沉浸在轻40松而愉快的旅程中他表情丰富，动作夸张，语言幽默风趣，难解之题，他全靠画图他的讲解通俗易懂，有时还不乏植入一些有趣的名人数学故事他画线画角，不用尺，画圆不用圆规，书上的每一题在哪一页他都清清楚楚每节课最后分钟，他总要给我们做一道智力冲刺题（俗称思考题），这5些题却又是我们在课本与资料上找不到的，每当下课后，我们还在饶有趣味地讨论这道题晚自习时，无需老师提醒，大家都在自觉地预习明天的数学内容，都在琢磨明天课堂上的那道可能出现的智力冲刺题他虽是空手而来，空手而归，但我们的收获确是满满的多年后，我们都已成家立业，大家再次相聚，特地邀请了老师，没想到的是，大家对老师说的共同的一句话是，都想再当一回老师的学生，还能继续听他上的数学课，因为他的课我们上的最过瘾我想，作为人师，没有比这更高的评价了！所以,我常常拿这两位老师提醒我自己，该做一个什么样的教师叶先生说我曾遇到一位口才好、文笔好的小学老师，他就是田老师田老师每讲一节课，都要编一个引人入胜的故事，我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事犹如春雨点点，滋润着我我深深感谢老师在我那幼小的心田里播下了文学的种子于老师说在小学里，我遇到了一位非常好的老师，他叫张敬斋他的字写得好，课文朗读得好，画画得好，京胡、二胡拉得好，歌和京戏唱得好，更重要的是对学生的态度好小学生的学习全凭兴趣，感谢张老师使我有了广泛的兴趣和爱好众多的爱好，成全了我的人格，也成全了我的教学今天的小语界呈现出一派繁荣的景象，有于的“五重教学”，xx XX的“主题教学”，的“诗意语文”，的“情智语文”，的“组块教学”，xx xxxx的“和美语文”等等，真可谓是“万紫千红满园春”那么，面对如雨后春XX笋般的新方法，新思想，我们小学语文教师要做的恐怕不是急于复制一条名师的成长之路，而是把握小语教学的本质与规律，探求小学教学的真谛，站在为学生终身发展的高度，肩负起小语教学的责任有人说，我们小学教师不缺乏爱心，责任与热情，缺的是那份求索的精神，如果我们都能看得清“昨夜西风凋碧树独上高楼，望尽天涯路”的那份迷茫；守得了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的那份执着；等得了“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的那份期待，那么，我们将无悔于今生，也无愧于学生，方能为学生的童年打上有质量的底色参考范文幼儿教师师德三分钟演讲稿高尚的师德对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的下面是本站小编为大家整理了幼儿教师关于师德三分钟演讲稿欢迎大家阅读大家好!今天我演讲的题目是《教师一生，与花相伴》印度大诗人泰戈尔说过“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的”选择了教师，就是选择了叶的事业，教师的一生，与花相伴与花相伴的一生，富有诗意而美好当我的演讲稿写到这里的时候，我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师一一义老师老师是市城南小学X X X x女教师，年月日，老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命，张200X331XX开双臂，用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……米，整整米……小车把2525XX老师撞出去米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……25XX老师年的生命历程，嘎然跌倒……在老师的追悼会上，万名各界群众52XX10挥泪送别，被她救下的孩子跪在地上，泪流满面，他们深深地在呼唤老“XX师，您快回来氨，老师，我们想您了，老师，您永远活在我们心“XX“XX中”老师唯一的爱好就是养养花，但是她实在太忙了，即使是养花，也……XX是挑选那些容易伺候的花，像吊兰、君子兰之类老师最喜欢的歌就是那首XX《丁香花》，在教师节晚会上，当这首歌响起时，电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的老师“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美X X啊，你看啊漫山遍野，你还觉得孤单吗你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊，尘世间多少繁芜，从此不必再牵挂……”如果说老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说XX X老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一X座坚固的丰碑，成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模让爱在教育事业中闪光吧“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生,尊重学生的人格这才是合格的教师.我来自一所再普通不过的乡镇学校一一中学，但这是一所美丽的学校XX绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上散步，燕子在天空飞翔我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”老师是我们学校德高望重的数学权威老师他每天在学生上早自习的XX时候便到校了，坐在办公桌前，边写边算，头上的日光灯雪亮雪亮，他的鼻梁上架着深度老花眼镜，有时手里还拿着馒头啃着，有一回我看见他馒头上还有墨水这一幕，印在了我的心中，也铭刻在了学生的心中我和他教过一个班，学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴，他是生活在花丛中的人尊敬的领导、老师们所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;风尚，是教师这个行业的风尚风气爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德“近朱者赤，近墨者黑”，师德师风直接关系到育人的质量和素质热爱学生，一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、；廉洁从教我国现代教育家夏沔尊说“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情，时间、精力、乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的教师必须具有为中华民族崛起而奋斗的坚定信念和为祖国培养现代化人才的责任感和使命感，要忠诚教育事业，爱岗敬业，尽职尽责；坚守高尚情操，廉洁从教，精于教书，勤于育人;发扬奉献精神，不断探索，勇于进取，为教育事业的改革和发展贡献聪明才智要培养高水平的学生，要求教师学识渊博，学业精深正如一位教育家所说“教师要给学生一杯水，就必须具备一桶水，而且是,,常流水一是要有深厚的专业知识二是要有广博的相关领域知识，具有跨学科、跨专业的结合力，满足学生广泛的求知欲三是不断更新知识体系，及时吸收、存储学科前沿学科知识与研究成果师风师德演讲稿教师不仅是知识的传授者，还是思想教育者和道德示范者我国汉代哲学家杨雄说“师者，人之模范也”孔子日“其身正，不令则从，其身不正，虽令不从”教师不仅要有这种做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积极地影响和教育学生，使他们健康成长正如奥地利教育哲学家马丁.布贝尔所说“教师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影响”教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为示范;热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影响学生，使他们“亲其师”，“信其道”加强师德师风建设，是一项长期的艰巨任务，也是一项重大的建设工程我们每个教师积极响应学院党委的号召，“立师德、正师风、强师能”，使自己成为一名优秀的人民教师！我的演讲完了，谢谢大家！参考范文青年三分钟演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们世上有千种拥有，但有一种拥有是最珍贵的，她将伴随着你的脚步,溶入你生命历程中即使你觉察不到它的存在，体味不到它的价值，但她却是你生命中最辉煌、最灿烂的乐章世上有万般失却，但有一种失却是最无奈的即使你小心翼翼呵护着她，竭尽全力想挽留住她但当你某一天，蓦然回首时，她却已悄然离去，而你将不再拥有她她不是金钱，不是权势，她是生机勃勃、充满着力量，充满希望的一一青春大家好，很高兴有机会站在这里演讲青春是三月生机勃勃的嫩草，是七月缤纷的鲜花朵朵，是十月灼灼动人的红叶，是海上蓄势待发的帆船，是搏击长空的雄鹰，是弹奏欢快月符的琴弦，是一路坎坷，一路执着地奔向大海的小溪，是挺直了身板,拥抱蓝天的白杨青春是一张支票，可以兑换辉煌的未来，青春是一叶行舟，驶着它可以带走我们的忧愁，青春是一张长弓，拉它可以射出我们永不回头的追求和梦想青春是欢快的，以为它包含着我们所有的力量与意志，让我们勇敢向前去的拼搏，去创造我们的.天地，青春是激情的，以为它让我们坚定地向前去探索，那广阔的天空，充满斗志，雄心昂昂，青春是甜蜜蜜的因为它蕴含了我们所有的理想与对未来的憧憬，让我们对未来充满了无限的美好，对未来生活无限的希望我们拥有青春，我们可以去尽情享受这美好的生活，我们拥有青春,我们可以去努力拼搏，去创造美好的生活，即使我们失败了，也会站起来，去继续向前，重复着一遍又一遍，最终会有所收获，我们有青春，我们可以与自己的伙伴去共同努力努力拼搏吧，即使在风浪面前，我们也会勇往直前，努力奋斗吧参考范文教师三分钟演讲稿各位领导，同事们大家好！“勤勤恳恳、默默无闻”是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神；“燃烧自己，照亮别人”那是蜡烛的精神今天，我在这里要讲的也是一种精神，那就是教师的精神大家都知道，教师精神的灵魂是爱师爱，是教师的天职与责任，我很庆幸自己能够成为教师队伍中的一员想象中，辅导员的工作应该很容易；想当然，辅导员的工作也应该很简单工作后，才发现事实远非当初的想象和想当然参考范文青年教师师德师风分钟演讲稿5上联一枝粉笔有清风，三尺讲台一年四季风雨，九思十思，这些都会帮你教好子行十卷诗词，九章毕达哥拉斯，八篇随笔，七个地理纬度，加上六艺五经四书三字二雅一心，不知疲倦地教人，努力勤奋地教育英语，让中国发光我是一名年轻的老师相对于其他老师的敬业精神，我对教学这一特殊职业的理解还是比较浅的我的教学经历只有短短三年，没有傲人的教学历史，也没有几十年的默默奉献这里要告诉你的，不仅是发生在我身上的真实故事，更是一段可耻的心路历程每个人都走过不同的路，尤其是年轻的时候，有一百多条或者一千条路可以选择尽可能地，“春风以马蹄疾为荣”和“在海浪中嬉戏，向涛站在最前头”就我个人而言，教师这个职业的选择并不是自愿的，直到我真正站在神圣的讲台前，我仍然认为我的野心是难以付出的刚开始当老师的新鲜感和忙碌感过后，随之而来的是老师的辛苦，是生活节奏的突然加快结果那个小热情没了，感觉自己的生活被规律的铃声分割成了无数的碎片每天晚上，躺在宿舍的床上，“一个人在异乡做陌生人”的孤独感立刻包围了自己，没有了父母的尴尬；没有朋友的欢声笑语，大森林城市就没有朋友经常不知道自己该怎么办当我年轻时，我的梦想渐行渐远.记得有一次，我在办公室看经典的《百年孤独》这本书独特的书名让我产生了深深的共鸣一个学生敲门报告“老师，我把钥匙丢了”我不耐烦地挥挥手，说“你自己去找吧都是中学生他们没有自理能力，老师又不是你的保姆”屈指算来，我来建桥已有两年多的时间了从对学校的陌生到对环境的熟悉，从同事间的距离到建立深厚的感情，从对学生管理工作的不适应到今天由衷的热爱，从“高高在上”的老师到与学生打成一片，以至最后我与同学们成了亲密无间的朋友正是因为有了爱，辅导员工作才能超越大学四年，给学生以长久的影响因为爱，我变得有点罗嗦别人常用“事无巨细”来形容辅导员的工作其实，许多教育内容往往就蕴含在一些小事和杂事中有心地把教育环节融入其中，就会达到“春风化雨”的作用一天晚自习之前，一女生到办公室来找我，声音有点沙哑，眼睛有点湿润，看上去很委屈的样子我问怎么了？“老师，我想换寝室”“有什么问题吗？她低着头“我就是想换寝室”“换寝室可以，我需要时间协调一下”“你方便告诉我是什么原因吗？”“其实，上学期我就想换，可我一直坚持到现在，可我实在坚持不下去了”“每次回到寝室，以前她们三个同学总是在背后含沙射影地议论我、说我，现在她们变本加厉，天天当着我的面议论我，我受不了了”安慰了好久，我让她先回去，我承诺会尽最快速度协调好接着我找来她们寝室的另外三个女生，了解了一下情况原来，她们三个都觉得这个女生不注意细节，做什么事情不考虑她们的感受，比如说晚上出去分钟门不关，别人不在的时候喜欢动别人的东西，被子老是忘记叠，影响5文明寝室评分等了解了原因，我又找双方单独进行了多次交谈，找到了解决问题的关键，之后把她们叫到一起，引导她们应该采取积极地态度去面对和解决，最后她们都同意再给彼此一次机会现在，这个寝室气氛和谐了很多，相信再过一段时间，她们一定会成为一个很好的集体解决学生之间的矛盾问题，其实就是一个教会学生进行换位思考与学会宽容的过程因为爱，我时常会被学生点滴的成长所感动“老师，我发工资了”、“老师，今天老板表扬我了”……面对已经毕业的学生，我收获的是一份开心、一份喜悦，一份小小的成就感；“老师，祝您节日快乐！”、“老师，您辛苦了！”、“老师，我们爱您”……面对日渐懂事的在校学生，我得到的是一种欣慰、一种满足大学时期是一个特殊的时期，我们的学生已有较强的独立思考能力，但同时也具有较强的叛逆性和冲动性，作为老师在与学生沟通的时候，适当运用一些合适的载体与技巧，会取得事半功倍的效果，这一点我身有体会去年我们班级有个学生，特喜欢玩，每次周日晚自习总是想找各种借口不来一次，2晚自习他们两个又没来，打他们手机，手机关机；问同学，同学说不知道；问家长，家长说家里没什么事啊，他们很早就去学校了啊晚上点多，我去10了学生寝室，发现他们在寝室聊天，很开心的样子，其中有一个见我来了立马跑过来，兴高采烈的跟我讲老师，给你我们俩的病假条接过来一看，上面写的是当天的日期，没有病因，但有医生的建议一休假全天，而且敲着某知名医院的红章可在当时我怎么也看不出他们是在生病，弄的我倒是心情比较复杂第二天，我找他们谈心，看得出当时他们还是有点紧张的我问他们病好点了没没人知声下午班会课上，我表扬了他们，说今天我要表扬咱们班某某两位同学，今天他们是带病来坚持上课的，有病假条为证，这种精神很值得我们大家一起学习只见他们两个头低的很低，后来，他们主动来找我，意识到了自己的错误，并主动承认了开假病假条的事，很奇怪是，直到毕业他俩竟然再也没有逃过一次课因为爱，我拥有了战胜更多困难的勇气记得有个叫朱同学，突生水痘，情况很严重，但他还是要坚持上课在我的强烈要求下，他才依依不舍的回家接受治疗家长带他到公利医院检查，检查结果让我们大吃一惊，病菌已经感染到脑部，非常危险，必须立即隔离治疗为了让他安心治疗，我和章连英老师一同到医院探望他，医生说什么也不让我们进去，说这种病传染性非常强可是，我们怎能放心的下呢!在我们的一再坚持下，医生才勉强允许我们带上口罩进入传染病房，看到自己的学生无力的躺在病床上时，我的心真的很痛可就在我们眼神交汇的一霎那，我读懂了他眼中所闪现出的坚毅与力量正如我们所愿，最后，他康复了这件事说明，辅导员的工作应体现在生活点滴当中，有时候你的一个眼神、一个举动、一句鼓励的话语，或许就能温暖一个人，改变一个人有了这次经历，我对辅导员这份工作的责任理解地更深了有人说，辅导员是大学生人生发展的导航人，是大学生学习成才的指导者，是大学生心理健康的辅导者，是大学生的权益保护人其实，这话一点都不夸张作为一名年轻的辅导员，我需要学习的知识还有很多，我需要不断地“修炼”，我需要不断地进步与成长今天，我想借这个机会感谢身边给予我莫大支持和帮助的领导及同事们，感谢所有在这个平凡而又不平凡的岗位上默默奉献着的老师们，我想正是因为有了大家辛勤的付出，建桥的今天才会生机勃勃、蒸蒸日上让我们身在校园，心怀天下吧；让我们以人民教师的名义；让我们以爱的名义；在建桥这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献吧！奉献我们的情，我们的爱……谢谢大家！参考范文小学教师三分钟师德演讲稿尊敬的各位领导、各位教师们大家上午好0作为一名人民教师，要诚信立教，即淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，即以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范”陶行知先生说过:“学高为师，德高为范”说的都是为师者不仅仅要有广博的知识，更要有高尚的师德优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂经过此次师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会

一、做好教育工作要有恒心所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业,热爱教育事业，要把自我的身心全部投入到所从事的教师职业之中，对自我的选择无怨无悔，不计名利，进取进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自我的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自我，超越自我

二、做好教育要有爱心爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育作为教师要树立正确的学生观,尊重和信任学生，真诚关心学生的提高和成长，要做学生的良师益友对学生要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，异常对那些学习特困生，更是要“异常的爱给异常的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣

三、做好教育工作要以身作则、率先垂范教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，所以，教师必须要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自我首先做到；凡是要求学生不能做的，自我坚决不做严于律己，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友

四、做好教育工作要注重业务素质的提高注重业务素质的提高是现代教育

五、要具有高尚人格、塑造完美心灵的本领教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标教师的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教育着学生当我们的教师用自我的行动给学生作出表率时，也同时给学生指明了行动的方向教师要严格要求自我，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象教师要具有高度的工作职责感一名称职的教师要以对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时，也在塑造自我的灵魂，并不断提升自我的人生境界这恐怕是其他任何职业所无法比拟的的确，在一个个鲜活的孩子面前，仅有不断地提高、完善自我，才能够让自我在“教师”这个称号面前毫无愧色

六、要具有春风化雨、言传身教的技艺没有爱，就没有教育教师“春风化雨，润物无声”的爱，能成为一种强大的力量，它不仅仅能够提高教育质量，也会促进学生的成人和成才，影响学生的身心发展、人格构成、职业选择和人生道路的拓展所以，这是对教师情感素质的要求教育不仅仅是认知过程，更是情感交流过程经验证明，情感可促使学生自觉理解教师的教诲，养成良好的认知习惯，行为习惯师生情感交流是相互作用，相互影响的过程，教师心里有了学生，学生就愿意和教师在一齐，且有亲近感;教师尊重，理解，关心学生，学生就将更尊重教师，师生诚坦相待，心心相印其中热爱学生是教师必备的道德情感陶行知提倡“爱满天下，”鲁迅强调“教育植根于爱”，教师对学生的爱首先表现为对全体学生的尊重、信任、理解、把爱洒向全体学生爱中意“王子、公主”无可厚非，但能爱看不惯的“丑小鸭”更可贵须知教师一句苛刻的话语，一个“凶狠”的眼神，一顿粗暴的斥责，都可能使学生畏惧不安，紧张无趣，厌恶这门学科，厌恶这个教师，甚至还会毁掉一个未来什么“家二其次，要严爱结合，恩威并重，严格管理，严格要求，严而有格，严而有效对待学生的错误与缺点，要尽力帮忙，对待学生成长提高热情肯定，用火热的心肠，满腔的热忱去温暖学生的心灵让学生感到教师胜父母，同学似兄弟三是在日常生活上对学生友善、温暖和关怀课后与学生交友，让他们掏心里话，扑捉热点难点话题，日常以礼相待遇到不顺心的事要能控制感情，不迁怒于学生，让学生增强克服困难的信心和勇气，产生前进动力，明确前进方向

七、要具有刻苦钻研、严谨笃学的理念要成为当今合格的教师，就必须树立终生学习的理念，不断更新充实自我的学识博学多才对一位教师来说十分重要，苏霍姆林斯基曾提出“要给学生一杯水，教师需要有一桶水”然而，知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，异常是在被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今日教师更应当是一条清澈的，不断流动的小溪，吸引着学生到你身边来汲水一名优秀的教师，除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外，还要“如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野,更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风”身体力行，以自我的光彩，自我的魅力来感召我们每一位学生参考范文教师三分钟演讲稿亲爱的老师们，亲爱的孩子们大家早上好！我叫辛夷林我是一班的一个孩子每周一早上，我们幼儿园举行升旗仪式今天是新学期的第一次升旗仪式我们的孩子迈着整齐的步子来到五星红旗前，我的心里很激动我想每个人的感受都和我一样从幼儿园的小哥哥小姐姐到大哥哥大姐姐，我们的知识日益丰富；我们的能力是一步步提高的；我们的每一次进步和成功，都离不开亲爱的老师，陪伴我们成长的，是你们的细心呵护和教诲在那里，我代表所有的孩子向老师说“谢谢”新学期，我们迎来了很多新朋友，我们的大哥大姐们也将焕然一新请放心，我们会大胆参加各种活动，会得到更多的提高请放心，我们会努力学习，天天向上给弟弟妹妹们树立好榜样！我希望孩子们在新学期学到更多的技能参考范文三分钟师德演讲稿年毕业后，我带着“当一个好老师的目标”开始了辛劳而又快乐的班19xx主任工作十多年的班主任工作，让我深深地体会到，学生需要的好老师，首先应该是一个好妈妈，只有像妈妈那样的爱学生，才能真正成为学生心中的好老师我所带的班级里，有不少孩子是父母离异的还记得那个倔强的石同学，父母离异七年之久孩子同姑姑一起生活，有一天他离家出走，是去乡下找他的妈妈我得到此消息向学校打过招呼，便同孩子的姑姑分别去了火车站和汽车站寻找孩子车站很大，人又很多，孩子还刻意的躲避我，我如何能找到他，我不停的向路人打听好心的路人告诉我在车站东边的一个角落，有个孩子正在向行人乞讨车费当看到他时，他的眼神迷茫，我喜出望外，而他却是万分失望见到我们时只听他不停地喊着我不回去，我要我的妈妈，我要去找妈妈，我也要有妈妈……看着孩子的无助与寻找母亲的决心，我哭了，因为孩子对母亲的渴望我感同身受因为去年的月日，我的妈妈与我永远的分开1127了，在那一刻，我的天塌了，我的血液似乎要凝固了，我完完全全地陷入到痛苦之中；在那一刻，我多想狠狠地扇了自己一个耳光，因为妈妈病重期间,我为了不耽误学生们上课而没有请一天假去陪陪她，在那一刻我有的是自责，是忏悔想到这里我不能眼睁睁的看着我的孩子也忍受这样的痛苦我用力的扶住了他挣扎的身躯，大声的和他说“我就是你的妈妈”孩子愣住了，然后扑在我的怀里，大声的哭了出来在我现在所教的班级中，有的学生是农民工子女，有的学生家中90%95%没有自己的房子，父母离异的就占班级人数的还有一名是孤儿面对这样1/3,一群家庭贫困、缺少爱的孩子，我更应该对他们付出更多的爱我想说教师工作对我们来说，不是牺牲，而是享受；不是重复，而是创造；在我们漫长的工作之旅，付出爱的道理是艰辛的，但是付出爱的过程却是甜美的，我就是天下最幸福的妈妈！学生们不得不低头以怨报怨谁曾经说过，教书是太阳底下最辉煌的职业？但当时在学生面前，我不苟言笑，就像一块冰，学生对我的印象是“严厉”“害怕”我最想要的是安静的学校，睡觉，周末，假期我想，天知道太阳在哪里照耀我觉得，如果有这样一个机会让大家自由选择人生的时间，那么大多数人都愿意永远留在童年，因为童年永远是真诚的，简单的，更宽容的孩子可以敏锐的捕捉到你不经意的手势，把你错过的百分之一的爱当成百分之百的关心这三年来，我被自己是一个不称职的老师深深打动，但作为一个合格的老师，他们一直爱我首先让我印象深刻的是一个男生的作文这个男孩比实际年龄稳定，从不淘气，也从不引人注目说实话，我上课很少理他，他也很少回答问题，所以我们就在相互漠视中和平相处了半个学期直到一次体育课，他在球场外看球的时候不小心被打中了鼻梁，血从鼻子里流出来,把胸裙染成红色得知此事后，我赶到球场教他一些止血的方法，顺手从裤兜里掏出十几条纸巾，让他试了试，安慰了他几句后来对于每一个班主任来说都是这么普通的一件事，但是他把它写进了作文里他这样说，“苏老师平时总是很严厉，就像冬天一样；但他很在乎我们，就像冬天的阳光，总是很温暖”这篇作文让我沉思了很久，教书这个职业让我平生第一次感到兴奋我永远不会忘记那个阳光灿烂的日子那是中秋节，学校下午放假我无聊的躺在床上，想着和心爱的人共度佳节的快乐这是我人生中第一次在异国他乡过团圆节虽然外面阳光明媚，但我心里默默念着李白的《静夜思》突然有人轻轻敲门，打开门一看，是我的一个学生他低声告诉我,他父母在楼下等我我和他一起下楼楼下空无一人我问他，他狡黠地笑了笑，说:“我可能去上课了”半信半疑地推开教室门，只听到砰的一声万花筒里的纸屑飘落下来，“祝老师中秋快乐”，几十个孩子齐声高喊，随之而来的是热烈而持久的掌声我惊讶地环顾四周教室里很温暖，所有的课桌都在中间，放着孩子们从家里带来的月饼和水果班上几乎所有的学生都在这里，金色的阳光透过玻璃窗洒进教室，洒在每个孩子的脸上，每双眼睛都闪着阳光.这一刻，我的眼睛忍不住湿润了，是这些孩子给了我另一个心灵和谐相通的世界一颗像冰一样的心被孩子们炽热的激情慢慢融化从那天起，我真的全身心地投入到工作中记得印度诗人泰戈尔说过“花的事业是甜蜜的，果实的事业是珍贵的让我来做树叶的事业吧，因为树叶总是谦恭地悬挂他的树荫”是的，生命总是在权衡中显示出它的价值但我想说，我们所做的不仅仅是花的事业，也是果实的事业没有根，就没有枝叶众多的大树将本文的文档下载到电脑，方便收藏和打印word参考范文教师师德三分钟演讲稿各位老师大家好！我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心；当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的美好，她们教会我以真心去面对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的遹遢而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给谈们最细心的照料当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜，我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的情况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小朋友好好的吃饭在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱，当又一个教师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时，我真的很欣慰，我感觉我在一定的程度上我成功了我庆幸我是幼儿教师，因为作为一位幼儿教师，我比别人更多了一份爱参考范文教师的师德演讲稿三分钟尊敬的各位领导、各位教师大家好!我演讲的题目是《爱心铸师魂》苏霍姆林斯基以往说过“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”选择了教育这个行业走上三尺讲台，我为我的选择无怨无悔，三尺讲台是教师为之奉献的主阵地，站在讲台上，我深感无限的荣耀，因而我意气风发，克尽职守；站在这讲台上，我时刻觉得职责重大，为此我刻苦探索，无怨无悔;站在这讲台上，应对渴求知识的双双眼睛，我始终爱岗敬业，无私奉献作为教师，我们应当尊重学生的人格，用我们发自内心的真挚的爱呵护他们幼小的心灵，让每个孩子都沐浴到爱的阳光

一、异常的爱给异常的“你”（学生）教师的工作“以学生为本，以情为主”能够说教师的职业道德就是一个“爱”字“亲其师”而“信其道”，就是学生对师爱的具体表现心理学证明凡是教师给予期望，受到尊重的学生，他就会感到莫大的鼓舞，从而进取的态度主动理解教师的教育，反之将会引起强烈的反感,甚至“破罐破摔”异常是一些学习上的后进生，他们更需要教师的体贴和爱护，所以我把异常的爱给异常的他们，多一些宽容，多一些期待，从学习上、生活上、心理上等各方面去了解他们，关心他们，帮忙他们,进取寻觅他们身上的每一个闪光点，哪怕一个小小的爱护，一次书写认真的作业，一次回答正确的课堂提问，都能让他们分享到成功的体验，找到自身的价值，在成功的欢乐中找回自尊自信，重新点燃他们奋发向上的动力有一个郭帅的学生，性格孤僻，作业经常不做，上课打瞌睡，考试几乎是白卷经过家访，我了解到他的父母正在闹离婚，他有时跟妈妈,有时跟爸爸，有时又住在姨家，心灵的创伤使这个孩子过早地失去了同龄人的纯真我找他谈了几次话，他总是以冷冷的眼神和沉默不语来和我对抗怎样帮忙他呢课堂上我让他多回答一些简单的问题，只要能答上来就给予表扬鼓励，课下每当看到他脏乎乎的手脸时，我就不声不响地拉他到水管前给他洗干净渐渐地他就愿意和我接近了有一次班里大扫除，他早早来到学校，把教室的前后门擦得干干净净，衣服都弄湿了于是在劳动总结会上，我把他大大夸奖了一番，并把他的事迹登上了黑板报从那以后，他在班团体的活动中也活跃了起来，学习成绩也明显提高，期末考试居然考了六十七分在同学们热烈的掌声中，我把提高奖的奖品郑重地发到他手上，在我的指挥下，同学们一齐向他喊:“郭帅，祝贺你！”那一刻，我最终看到久违的纯真的笑容又回到他脸上所有的辛苦付出都算不上什么了

二、你的信任就是你的期待教师充满理解和信任的语言似一股股清泉滋润每位学生的心灵，就会产生润物细无声的显著效果你的信任、你的期待，它产生一种巨大的力量让学生的错误绽放美丽我的班中有个叫鲁泽强的学生，脑子很聪明却太调皮，上课不专心听讲，爱做小动作，又爱招惹、欺负周围的同学，曾多次调换座位，弄的班上的同学都不愿意跟他坐同桌于是我决定发动全班同学来帮忙他我想办法让别的教师把鲁泽强找去补课，支走鲁泽强后，我就把我的想法向全班同学讲了，并请求得到他们的帮忙教师请求学生，学生自然“受宠若惊”当鲁泽强回到教室后，我宣布要选四名安全检查员,并且告诉大家，这可是我们班的“维和警察”，必须要选有本事、有职责的同学担任选举结果，鲁泽强和班上几名优秀学生榜上有名在鲁泽强惊愕的眼神中，我把他拉上了讲台，用力握住他的手，很郑重地对他说“鲁泽强祝贺你能当上这个光荣的”人民警察“，同学们这么信任你，教师心里真高兴，相信你必须能当好这个警察的”说完，又拍拍他的肩膀，用夸张的语气说“小伙子，好好干吧！”在全班的哄堂大笑中，鲁泽强的眼中流露出了惊喜此刻，鲁泽强正在逐步克服身上的不足，因为期末还要评“优秀警察”呢

三、让学生都成为我们教育许多学生，其中有很多是优秀的，这些优秀孩子中的每一个都是我们眼中的“”，仅有他们缺一个才会令我们“心痛”大家常听到这样的话“唉，真倒霉，今年我们班又转走了一个好学生”我们在心中给“”的定位是“成绩优秀的孩子”可是我们不能忘了，对孩子的父母而言，他们都是的我们没有权利在他们读中学时就判定他们没出息、，是废铁一块，然后是放任自流我们应当想到很多伟人的成长经历，在他们小的时候，甚至比我们的后进生更差劲啊！莫让这样的孩子在我们眼前“消失”，让我们像孩子的父母一样，让所有的孩子成为我们眼中的作为教师，我们应拥有一把便于携带的“放大镜”随时随地地去发现学生的长处和优点，我们会惊喜地看到，每一个学生都有优秀的地方,都有可爱之处作为教师，要让他们经常受到鼓励，品味成功的欢乐“请记住成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它能够促进儿童好好学习的愿望，请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的”苏霍姆林斯基早就这样告诫我们

四、爱是心灵之约古人云“人之相交，贵在交心”如果我们能放下教师的架子，主动与学生做朋友，很多问题就会更好地解决可是和学生谈心要有目的,谈心前，要掌握他们不一样的实际情景，明确谈什么，怎样谈，还要注意场合，当着教师与同学的面谈，很可能会给他们造成心理压力，使他们不能完全向你敞开心扉对于不一样性格的学生要采取不一样的表达方式和语气，谈心时，态度要平和，语言要亲切，道理要讲透，要让学生感受温暖，这样，你也许将收获一份感恩的心境和成功的喜悦十年来的工作时间是我认识到教育学生是一项长期而复杂的工作，需要我们教育这以极大的爱心、耐心、诚心，既要像春风化雨一般去融化他们心灵上的坚冰，又要如同一把万能的金钥匙去点通他们心中的灵犀让我们用无私的爱打开他们心灵的窗口，还给他们一个晴朗的天空，因为我们的名字是光荣的人民教师！用爱心打开心灵的窗口，用行动表达对教育的热爱，我工作着，我辛苦着，我幸福着，我欢乐着，因为我是为祖国站讲台!。