2025学校消防安全知识教育教案（17篇）word模板范文

学校消防安全知识教育教案（优秀篇）17通过安全教案的实施，学生能够增加对各类突发事件的应对能力，提高自我保护技能安全教案是学校安全工作的重要组成部分，以下是小编为大家搜集的一些精选教案案例参考范文学校消防安全教育教案

一、活动目的通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生

二、演练领导小组组长副组长成员

三、演练时间20xx年12月10日下午第一节课

四、演练项目

1、消防逃生演练

2、灭火器灭火演示

五、演练内容设置

1、广播警报组负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令责任的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全》主题班会一通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片二同学们议论，各抒己见三了解一些防火安全知识

1、着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多这时只要随手用沙土、干土、浸湿的‘毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火

2、怎样报火警？1牢记火警电话119没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火2报警时要讲清着火单位、所在区县、街道、胡同、门牌或乡村地址3说明什么东西着火，火势怎样4讲清报警人姓名、电话号码和住址5报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路6遇有火情，不要围观有的同学出于好奇，喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全注意不能随意乱打火警电话假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为如发现有人假报火警，要加以制止

3、使用火炉要注意什么？1在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离农村使用的砖炉土灶，要远离柴草2炉旁不要放废纸、刨花等易燃物3烘烤衣物要有专人看管4掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣

4、点蚊香时需要注意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查1蚊香要放在支架上支架不要放在纸箱桌面或木制地板上如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了2不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香3使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾5学生不得玩火，不可以随身带火种

1、不能带火柴或打火机等火种；

2、不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；

3、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔

4、不到野外玩火，不烧地填，不烧荒坡

5、不吸烟天气寒冷，又到了采暖期，采暖期间一定要注意防煤气中毒天气好时要经常开窗通风，确保室内空气流通；家中无人时一定要记得把煤气关好！通过这次班会课的学习，使同学们了解了更多的消防知识，增强了消防意识，提高了自我保护能力，使消防安全常记心中，为创建平安校园奠定了基础参考范文学校消防安全知识教育总结为全面提高全市中小学生消防安全教育水平，提升中小学生消防安全整体素质，消防大队在我校举行全国第xx个“全国中小学生安全教育日”消防主题教育活动总结如下下午3时，随着一声警报响起，消防应急疏散演练正式开始，全校2300余名师生在学校教职工及消防官兵的指引下，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿快速有序地从教室向操场紧急疏散不到三分钟时间，全部师生撤离完毕随后，消防官兵向全校师生献上“消防时装秀、消防知识问答、体验灭火器灭火”等节目在众多的消防节目互动环节中，学生们认真听讲，踊跃参与，受益匪浅，纷纷表示今后不仅自己不玩火，还将提醒身边的同学和朋友不能玩火，遵守各项消防安全规章制度通过开展消防安全教育活动，切实增强了中小学生消防安全意识和自防自救能力，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的据了解，消防大队已联合市教育部门，在全市各中小学校通过多种形式开展一系列丰富多彩的消防安全教育活动，并将学校活动开展情况作为日常重点工作纳入“平安校园”评定和综治年度考核范围为了增强幼儿防火逃生的安全意识，提高师生防火救灾、自救自护以及应对突发事件的能力，10月19日下午3点，XX幼儿园成功进行了消防疏散演练活动活动之前，各班教师讲解了关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识演练中，各班幼儿在老师紧张有序的组织下，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头快速有序地沿着安全通道路线紧急疏散，撤离教室到达指定的安全位置后，各班老师组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命，并清点人数，及时把幼儿人数及安全情况报告给幼儿园安全演习负责人本次演练活动，使全园师生在实战中得到了锻炼，掌握了更多的消防安全技能，达到了预期的效果参考范文学校学生消防安全教育教案

（一）主持读前些天发生的火灾事故的新闻以引入主题

1、主持a读新闻

2、主持b大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见

4、主持小结

（二）消防安全知识竞赛（抢答形式）

1、火灾的预防包括哪些？

2、易燃物品应该怎样放置？

3、平时用电炉取暖对不对？有什么影响？

4、蜡烛为什么要及时熄灭？

5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？

6、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？

7、小学生能不能参加灭火行动？

8、从失火的楼房内怎样逃离危险？

（三）看模拟表演，议一议

1、表演内容一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？

2、议一议

（1）表演中的小朋友违反了什么规定？

（2）我们应该怎样预防火灾？

3、把小朋友的错误纠正过来

4、谈心得体会

（四）模拟练习集体演示意外发生时应该怎样做……

（五）小结

1、同学们小结通过这次活动，你懂得了什么？

2、小结

（五）课外延伸请你做个督导员，时刻提醒自己注意消防安全，给一年级的小同学做出榜样教案教育目标

1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用

2.知道消防标志是一种指示性的标志，要爱护，不污染不损坏

3.尝试根据学校、家庭环境，学习设计消防标志教育过程

1.出示各类标志图案这是什么？板书课题二.了解各类消防安全标志的含义2）紧急疏散途径的标志紧急出口、疏散通道方向等3）灭火设备的标志灭火器、消防栓等4）具有火灾危险性的地方或物资的标志禁止火灾、禁止用火灭火等5其他类型禁止带火种、当心触电等

2.投影标志说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物）

3.师简介消防栓三.知道各类消防安全标志的作用

2.分组讨论消防标志的作用？

3.交流小结1）平时有助于随时预防火灾、制止隐患4）紧急情况之下有助于疏散和逃生四.学习设计消防标志参考范文学校消防安全教育教案为了促进学校的发展，保证学校教育教学工作的顺利进行，确保学校良好的消防安全环境，我们必须坚持“安全责任，重于泰山”，“隐患险于明火，防范胜于救灾”的原则，根据《中华人民共和国消防法》来规范和加强学校的消防安全管理，预防火灾事故和减少火灾危害，现根据实际情况，特制定20xx年消防工作计划

一、领导重视，落实责任各级领导要认真履行《消防法》赋予的职责，高度重视消防安全工作，认真落实《消防安全管理规定》的内容，强化消防安全责任意识，规范消防安全工作，逐项落实工作措施，以消防安全管理规范化建设促进学校发展，以学校发展带动消防安全管理规范化建设，努力做好今年的消防安全工作落实好各部门的消防管理工作，签定消防安全责任书,务必使广大师生员工在防火安全的认识上重视、重视、再重视，工作责任上落实、落实、再落实以确保全校师生员工的生命财产安全同时学校保卫科将对各部门的落实情况进行监督对未能按要求落实《消防安全管理规定》的单位和个人将进行通报批评直至追究责任

二、加强消防宣传力度学校各部门应坚持“预防为主，防消结合”的原则，认真落实《消防安全管理规定》广泛深入地开展消防宣传教育，打牢消防安全工作的群众基础，使广大师生员工认识到做好消防安全工作是学校发展的需要，同时也是对广大师生员工生命财产安全负责各部门领导应带头学习《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律、法规文件，依法规范本单位的消防管理工作保卫科将进一步加强监督和落实，各部门要把消防工作做为保障师生员工生命财产的大事常抓不懈分管学生工作的.部门、班主任要加强对学生的安全意识和自身保护意识教育，运用各种宣传途径，增强学生的自防、自救能力今年计划向学校各部门下发各种消防安全制度、规定，同时在学校主干道悬挂各类消防宣传展板，使广大师生员工更好的得到消防安全教育

三、加强义务消队员的培训和消防演练近年来学校发展较快，各种消防隐患也随之出现，针对这种情制定计划加强义消队员的业务培训要求义消队员不但会使用各种灭火器和消火栓扑救初起火灾，还要学会在发生火灾时熟练进行人员疏散，有效保护学校和师生的生命财产安全今年计划进行一至二次消防实战演练，以提高义消队员的实际操作能力，使义消队员真正成为学校防火工作的主力军今年将加强对学生义务消防志愿者服务队的管理工作，让他们作好师生员工的消防宣传工作，同时注重他们消防技能的培养，计划让他们每个月对学生宿舍用火用电安全的检查，发现情况及时上报，消除学生宿舍遗留的隐患

四、开展消防安全检查，完善各项规章制度我们计划每月对本单位的消防安全工作进行一次检查，每个季度进行一次大规模检查发现的问题及时进行整改，并做好检查记录备查，对需要学校帮助整改的问题应向学校送交书面报告凡遇重大节假日前，保卫处将组织有关部门，对全校进行消防安全检查，并将检查情况书面报告学校主管领导义务消防队（校卫队）的巡逻人员和重点部位的值班人员应坚持经常巡查，及时发现火险隐患，建立每日巡查记录

五、加强消防控制室的管理，对值班人员进行培训目前，我校消防控制室设备大部分已无法正常使用，这就需要该楼栋的值班人员加强责任心，各部门要安排专门时间、专门人员对值班人员进行上岗培训，使值班人员进一步明确职责任务

六、加强消防设施，器材的配置、管理、维护保养消防器材、设施，是预防火灾，保证安全，减少损失必不可少的武器，学校将按照规定配置和管理配齐各单位的灭火器、室内水拴、水带、水枪、应急疏散标志灯、应急照明灯等，必须要落实专人规范管理,并定期进行检查和维护保养，确保完好无损对故意损坏消防设施、设备的行为，坚决依法处理力争在今年将学生宿舍的应急灯和指示牌予以更换，确保学生宿舍的消防安全今年力争对各个不能正常运转的消防预警系统及其它损坏的消防设施予以修复，使其能够正常运行，保障消防安全并聘请有一定技术、实力和信誉的消防设备代维公司进行全面维护，以确保各个部位的消防设施正常运行今年计划在市消防支队的帮助下开办一个消防展示中心在展示中心悬挂消防宣传图片和一些师生并不常见的消防设备，使师生员工更直观的感受到火灾给人们带来的危害

七、进一步完善各重点部位的消防安全对各重点部位（学生宿舍及其它特定场所）完善消防安全应急预案,做好预防工作，确保万无一失建立有效的消防用水应急预案，相关部门更要必要较全面细致的消防水路管网图，消防用水的管理应归口一个部门，在水泵房应安排人24小时值班今年将对学生宿舍区域的消防水路进行逐一检查和标识位置，并制作好宿舍中心消防水路图由专人管理、维护为了做好我园的消防安全工作，预防火灾的发生，保护师生员工的人身安全和公共财产安全，认真落实预防为主，防消结合的消防工作方针，加强教职工、幼儿的消防知识培训，消防设施、器材的管理，特制订工作计划如下

一、治安防范工作

1、将安全管理工作列为第一重点，了解幼儿园及周边的安全动态,抓好安全管理工作的落实、检查、监督工作，确保幼儿园的安全与秩序

2、与员工建立良好的沟通渠道，提高安全管理力度，加强与员工的沟通，掌握员工动态，及时采取措施，以促进保安工作的进一步稳定

3、提高安全意识，积极参加幼儿园开展的各项安全会议、学习活动、案例讲解等，及时排查幼儿园的一切安全隐患

4、严格执行门岗责任，对施工、送货等外来人员认真盘查并做好来访登记记录

5、全力配合幼儿园发展需要，加强保安管理工作，确保现场保安管理工作有序开展

二、消防管理工作

1、定期保养设备设施，维护好消防系统正常运行，完成各层消防栓箱贴封条和配置灭火器等警示标语工作

2、对新人员工进行消防常识及技能培训，节假日前对园区内重点区域进行消防安全检查，检查好灭火器，发现消防隐患，及时整改排除,有效保障了幼儿园的利益和安全

3、为确保消防安全，每月进行一次消防安全检查，主要检查消防安全通道是否畅通，消防系统是否正常工作，消防设备、设施是否完好并能正常使用

4、制订和完善消防安全事故应急处理预案，密切配合有关部门做好消防安全事故处理工作

三、车场管理工作

2、对载有易燃、易爆等物品的车辆严禁进场；

3、严禁闲杂人员进场，并提醒车主离车前关好门窗，带走车上贵重物品人王化敏

2、疏散组负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带疏导责任人安排教学楼楼梯口疏散指挥员安排（站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况）教学楼楼梯陈宗宝教师办公楼楼梯俞桓进入操场秩序维持雕塑前入口处滕衍宏一年级前入口处刘大海四年级前入口处潘永靓操场秩序指挥禹明

3、灭火器灭火演示禹明

4、拍照组窦仕勇

六、演习要求

1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效

2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场

3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务

七、演练过程K1330班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求

2、1335广播发出逃生指令“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散”（播两遍）参考范文学校消防安全教育教案

一、教学目标

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识

2、让学生掌握有关的防火知识

二、教学重难点让学生懂得如何防火和自救

三、教学时间一课时

四、教学过程

（一）激趣导入发问神农架林区常说“天大的事”是什么呀？待学生回答后开始播放课件

2、人们的生活离不开火俗话说水火无情如果对火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失因此消防安全十分重要，消防工作包括两个方面一是火灾的预防；二是如何灭火对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识

（二）讲授新课预防火灾应该注意什么？预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起

1.不玩火有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾

2.不吸烟吸烟不仅危害身体健康，还容易诱发火灾，因此作为学生要严格遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟

3.爱护消防设施为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通在家中如何注意防火？家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意

1.使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草

2.烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开

3.火炉旁不要存放易燃物品

4.生火时，不要使用煤油、汽油等助燃物品，以防猛烈燃烧发生火灾

5.掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火

6.使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾

7.使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品

8.电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生火灾

9.使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源

10.煤气罐应远离火源使用；要定期检查，确保煤气设施及用具完好在学校如何注意防火在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点

1.不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园

2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险

3.采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火

4.不随意焚烧废纸等

5.打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾池，不要采取点火烧掉的办法外出活动如何注意防火？外出活动时，所处的环境比较复杂，在防火方面要做到

1.要自觉遵守公共场所的防火安全规定

2.一般不要组织野炊活动，确实需要组织的，要选择安全的地点和时间，并在老师的指导下用火，用火完毕，应及时熄灭火种

3.不携带火柴、打火机等物品进入林区、草原、自然保护区、风景名胜区

4.自觉保护公共场所的消防设施、设备

5.自觉按照防火的要求去做，同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为

6.发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告三练习1禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品2有一天，某小学三年级学生到山林中去野炊3报警时，报警人的姓名和电话号码可以不说明4发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾，衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部位5家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水、将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文消防安全知识教案教学目标通过教学，让学生知道〃珍爱生命，安全第一〃的意义，掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法，消防安全知识教案教学准备火灾录像或图片、玩具电话一部教学重点掌握一些日常生活中的消防知识教学难点懂得〃珍爱生命，安全第一〃的意义和处理火险的简易方法教学过程

一、引入火给人类带来了光明和文明谁来说说火在日常生活和生产中有哪些用途？用火发出的热来取暖、烧煮食物、烧制陶器、冶炼金属等在日常生产和生活中，因为用火、用电、用液化石油气不慎，以及玩火、吸烟、纵火等原因造成的火灾，给人类造成巨大的痛苦和灾难所以今天我们一起来学习消防安全知识

二、活动过程

1.同学们，你们知道火警电话吗？

2.遇到火灾后，我们应该怎么办是先拨打火警电话，还是先扑救火灾？

3、思考如何拨打火警求助电话？

（1）火警电话打通后，应讲清楚着火单位，所在区县市、街道、门牌号码等详细地址；

（2）要讲清什么东西着火，火势情况；

（3）要讲清是平房还是楼房，最好能讲清起火部位，燃烧物质和燃烧情况；

（4）报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码；

（5）报警后要派专人在路口等候消防车的到来，指引消防车去火场的道路，以便迅速、准确到达起火地点，教案《消防安全知识教案》

4、如果你被困火灾中，你如何自救？在火灾中，被困人员应有良好的心理素质，保持镇静，不要惊慌，不盲目地行动，选择正确的逃生方法必须注意的是，火灾现场的温度是十分惊人的，而且烟雾会挡住你的视线当我们在电影和电视里看到火灾场面时，一切都非常清晰，那是在火场上的浓烟以外拍摄的当处于火灾现场时，能见度非常低，甚至在你长期居住的房间里也搞不清楚窗户和门的位置，在这种情况下，更需要保持镇静，不能惊慌如果您被困火灾中，您应当利用周围一切可利用的条件逃生，可以利用消防电梯、室内楼梯进行逃生，普通电梯千万不能乘坐，因为普通电梯极易断电，没有防烟功效，火灾发生时被卡在空中的可能性极大同时，也可以利用阳台、过道以及建筑物外墙的.水管进行逃生发生火灾后，会产生浓烟，遇到浓烟时要马上停下来，千万不要试图从烟火里冲出，在浓烟中采取低姿势爬行火灾中产生的浓烟由于热空气的上升的作用，大量的浓烟将漂浮在上层，因此在火灾中离地面30公分以下的地方还应该有空气，因此浓烟中尽量采取低姿势爬行，头部尽量贴近地面在浓烟中逃生，人体如果防护不当，容易将浓烟吸入人体，导致昏厥或窒息，同时眼睛也会因烟的刺激，导致刺痛而睁不开此时，可以利用透明塑料袋，透明塑料袋不分大小都可利用，使用大型的塑料袋可将整个头罩住，并提供足量的空气供逃生之用，如果没有大型塑料袋，小的塑料袋也可以，虽然不能完全罩住头部，但也可以遮住口鼻部分，供给逃生需要的空气使用塑料袋时，一定要充分将其完全张开，但千万别用嘴吹开，因为吹进去的气体都是二氧化碳，效果适得其反如果是晚上听到报警，首先应该用手背去接触房门，试一试房门是否已变热，如果是热的，门不能打开，否则烟和火就会冲进卧室；如果房门不热，火势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的离开房间以后，一定要随手关好身后的门，以防火势蔓延总之，发生火灾时，要积极行动，不能坐以待毙

5.游戏〃身上着火了〃小朋友围坐一圈，一位小朋友手拿一块带夹于的手绢在圈外走，当老师说〃着火了〃时，拿手绢的小朋友迅速将手绢夹到圈上任一小朋友的衣服上，表示衣服着火了，〃着火〃的小朋友迅速想办法自救，如就地打滚，脱掉外衣或坐到盆里游戏可反复进行

6.教师小结当发现火情时，要及时扑救或打119火警电话报警；如果被火围困，要想办法逃出去；如果烟雾大，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐前进；衣服着火要赶紧用水浇灭或就地打滚参考范文学校消防安全知识误区一:教孩子拨打“打9”？no!火警拨打“119”是大家的常规思维，也是避免火灾造成更大伤害的最好做法但是这对幼儿并不适用！正确方法家长应该教幼儿看到火灾后第一时间离开火灾现场，什么东西都不要带，什么事情也不要管对4年级之后的儿童教育拨打“119”，通知火警才是正确的做法误区二教孩子复杂逃生术no!逃生的技巧有很多种，但大部分对孩子都不适用比如利用床单打结逃生，他们是没有办法完成的，只会浪费了自己逃生时间，或者把自己置于更大的危险当中正确方法家长应该教孩子遇到火灾就要用水淋湿毛巾捂住口鼻，用温湿的棉被包住头部和上身，迅速弯腰离开火场误区三教孩子逃进卧室等封闭房间no!卧室等密闭房间易燃物较多且没有水源，一旦火苗进入后果不堪设想！正确方法家长应该教孩子无法逃离火场时首选卫生间，厨房等有水房间躲避，也可以去阳台躲避，“携带湿毛巾，打开所有的窗户，及时呼救，但一定要注意千万别跌出窗外”误区四教孩子使用各类消防器材no!消防器材当然是灭火逃生良方，但孩子就算知道如何使用，但拿得动吗？正确方法家长应该教孩子发现火灾后第一时间找到爸爸妈妈或者其他大人，跟大家一起行动，如果周围没人，参照第二条行动参考范文消防安全知识教案导语在日常课堂中，我们要如何普及消防安全知识呢，下面是一篇关于消防安全知识的教案，希望可以给老师提供帮助

1.增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果

2.学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志

3.学会辨析生活中消防安全行为正误教学要求知识方面了解有关知识；明确危害安全的行为能力方面通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作觉悟方面认识消防安全的必要性，树立消防安全意识增强责任感一饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹看了这段录像反问学生有何感想？遇到火灾我们要拨打“H9”并要准确说出位置

二、学习各类消防标志首先，我们来了解有哪些消防标志

（一）认识各类消防安全标志

1.出示各类标志图案这是什么？板书课题

2.师述消防标志是一种指示性标志它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的1火灾报警和手动控制装置标志消防手动启动器、火警电话等2紧急疏散途径的标志紧急出口、疏散通道方向等3灭火设备的标志灭火器、消防栓等4具有火灾危险性的地方或物资的标志禁止火灾、禁止用火灭火等5其他类型禁止带火种、当心触电等

2.投影标志说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？消防手动启动器；发声警报器；火警电话;紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物水火无情，人所共知来自卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生1“要”熟悉自己住所的.环境平时要多注意观察、熟悉住所的紧急疏散出口等2“要”遇事保持沉着冷静面对熊熊烈火，只有保持沉着冷静,才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全3“要”警惕烟毒的侵害在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾⑴选择逃生通道自“救”⑵结绳下滑“自救”⑶向外界求“就”参考范文学校消防日消防安全教育班会教案119对学生进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己

一、谈话导入同学们，我们现在已经是八年级的学生了有很多事情我们都可以独立完成了，家长和老师也把你们看成了小大人下面老师有些问题要问问大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好准备

二、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识

2、用电过程中需要注意哪些安全？

3、不当的使用会导致什么后果？教师根据学生的回答及时教育现代家庭，随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源

1、家里的插座、插头不能乱动

2、全家外出时要切断家里的总电源

3、不私自拆卸、维修电器

4、使用和操作电器要注意不能有湿水

5、一旦出现电器故障，立即截断电源

3、各班在班主任（突发情况下由课任教师）的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场

八、疏散路线说明各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队一

（1）班出教室后沿西面路口进入篮球场；一

（2）、二

（1）班出教室后沿一

（2）教室前入口进入篮球场、操场；二

（2）、三

（1）、三

（2）、五

（1）、五

（2）班出教室后沿雕塑处入口进入操场；六

（1）、六

（2）班出教室后沿四

（1）教室前入口进入操场；四

（1）、四

（2）班沿东面入口处进入操场参考范文学校消防安全知识教育总结我校根据教育局安全工作会议精神，于20xx年5月30日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁一下楼）；有消防队讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学校校长小结了次消防演练活动本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长

三、注意防火过渡生活中，有哪些环境中，用到火？

1、出现过的一些火灾是怎样引起的？（不小心留下了火种）那么我们怎样在生活中不留下火种呢？

（1）、小心不要留下火种（友情提醒家中客人来去较多，督促吸烟的客人掐灭烟头，小心留下火种同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品如打火机、摩丝等）参考范文学校消防安全教育班会教案范文下面是小编为大家整理的,供大家参考在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力那么什么样的教案才是好的呢下面小编给大家整理学校消防安全教育主题班会教案怎么写，希望大家喜欢！【班会目的】

1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害

2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性

3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度【班会准备】

1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料

2、制作相关的课件

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字一谈话引入红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风（打一自然现象）师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣（谜底火）师导言火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦这节课我们就共同来了解“火与火灾”生活中的防火家庭用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器3）电器使用完毕后应拔掉电源插头4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用5）发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人6）、不要用老化的电源4全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒

3、校园防火安全

1.防火学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，1）禁止在校园内玩火、放炮2）上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复希望大家能齐抓共管共同参与到校园安全防范的活动中来防火技能

1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆

2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门

3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人

4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延灭火器使用方法

1、干粉灭火器使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出21211灭火器使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出

3、二氧化碳灭火器使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出逃生技能如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险？

1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；

3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；

4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；

8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号活动目的

1、掌握最基本的安全防火知识和技能，形成初步的消防意识

2、学习自我保护和救助他人的方法，懂得生命的珍贵

3、做到“会报警，会逃生，会使用灭火器”活动准备

1、收集消防知识材料

2、毛巾，三角巾，手帕活动过程

一、问答题环节主持人相信大家对于消防都听过，今天我们就对消防的一些常识来提问并讨论！首先，我想问大家几个关于消防知识的问题

1.火灾中，万一身上着了火，我们是应该？a、快速奔跑b、用力拍打c、就地打滚a＞对b、错

3.家庭用液化气罐与炉灶的距离应保持不小于米a.1米b.

0.8米可能有些同学家里的液化气罐都是置于灶台下壁橱内液化气钢瓶由于质量、使用时间以及管路阀门的开启连接等因素都有可能造成漏气而液化石油气比空气重，放在壁橱内空气不流通，很容易积聚沉淀在地面，一旦遇明火极易造成燃烧爆炸事故经计算，当房间里泄漏出的煤气、液化气和空气混合达到一定程度时

4.5%

35.8%,遇到火种就会产生爆炸燃〜烧因此，液化石油气钢瓶应置于远离灶台、空气流通又便于人们操作和观察的地方

4.当你被大火困在屋内，又无法迅速逃生时，哪一个房间相对安全a、卫生间b、厨房间c、卧室d、客厅

5.柴灶、煤灶与液化石油气灶能在同一房内使用吗有些同学家里,平时可能不仅使用煤灶还用着液化石油气灶，其实这种做法是不可取的答不允许放在一个房间内同时使用这是因为一旦液化石油气灶漏气遇明火就会造成火灾

6.火警电话为什么是119因为“1”在古代时候念作“幺”，它跟“要”字同音“H9”就是:“要要救”11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且在这一天前后，正值风干物燥，火灾多发实际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作为增加全民的消防安全意识，使用“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国“消防日”

二、说一说常备的设备先请几位同学说说1家用灭火器任何大火，开始时都是小火，如果在寝室备好灭火器，并能熟练地操作它，那么当星星之火燃起时，就可以将它及时扑灭2一根（保险）绳当大火一旦不可收拾时，就必须首先考虑逃生这时，如果寝室在3楼以上，楼梯的通道被堵塞，或者木制楼梯被烧坏，在这样的情况下,如果有一条又粗又长的绳子，那么可将绳子分段打结，然后拴在牢固的物体上，沿着绳子攀援而下，就能顺利逃生3一只手电筒如果寝室是夜间失火，电路烧坏以后，屋内一片漆黑，特别是在睡梦中，还没有弄清楚是怎么回事，屋里已是一片火海这时，就需要一只手电筒照明，照出一条逃生之路7一个简易防烟面具火场的烟雾是有毒的，许多丧生者都是被烟熏窒息而死的，据调查显示，大概占死亡人数的80%如果寝室里备有一只防烟面具，在危急关头，套上防毒o面具，就能抵御有毒烟雾的侵袭而死里逃生手电筒一般大家都有，但其余三样应该都没有吧!我个人觉得粗绳子还是可以准备一根的至于灭火器和防毒面具就尽力而为吧！

三、逃生知识问同学们知道哪些消防逃生知识

1、对宿舍、教学楼、实训楼结构及逃生路径要做到了然于胸，积极参加组织的应急逃生预演，要求每个同学都想象自己如何具体逃生了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线

2、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探清着火方位,确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域

3、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物

4、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去

5、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻

6、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗

7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温

8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待求援

9、千万不要盲目跳楼、可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救、也可用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境

10、楼上如被火围困，快向室外扔抛沙发垫、枕头等软物或其它小物品，夜间则可打手电，发出求救信号

四、灭火方法

1、就地利用身边的或者楼层内的消防设施、灭火器材及时扑灭初起小火，在家里也可用面盆、水桶等盛水扑灭初起火苗

2、扑灭火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后将火扑灭

3、个别物品刚着火，在可能做到的情况下要赶快把着火物附近的可燃物品搬开隔离，并迅速扑灭初起小火

4、厨房炒菜油锅起火，直接盖上锅盖灭火

5、家用电器着火，要先切断电源，然后用毛毯、棉被覆盖窒息灭火，如仍未熄灭，再用水浇

6、电视机着火用毛毯、棉被灭火时，人要站在侧面，防止显像管爆裂伤人

7、煤气、液化气灶着火，要先关闭阀门用围裙、衣物、棉被等浸水后捂盖，往上浇水扑灭

8、救火时门窗要慢开，以免空气对流加速火焰蔓延和火焰突然窜出伤人

9、使用灭火器灭火，记得首先要拔掉安全保险销，然后压下压把,将喷嘴对准火苗的根部喷射灭火剂

五、火灾怎么报警发生火灾速打火警电话119向消防队报警报警时要讲清起火单位名称、地址、着火部位、着火物质、火情大小、报警人的姓名及报警使用的电话号码，然后，派人在路口迎候防车火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开万一被火围困，更要随机应变，设法脱险以上给同学们介绍了几种假设条件下火灾避难的方法实际上，各种火场的情况是非常复杂的，同学们万一遇到火灾，要牢记十六字；临危不惧，清醒果断，争分夺秒，巧妙脱险总之，争取时间，快速离开，才是上策教学目标

1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性

2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项

3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项

4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法

5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长教学过程

一、燃烧的概念燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应、通常伴有火焰、发光和发烟的现象

二、燃烧的三要素

1、可燃物

2、助燃物

3、着火源

三、防火的基本措施

1、控制可燃物

2、隔绝助燃物

3、消除着火源

4、防止火势蔓延

四、灭火的基本方法

1、冷却法

2、窒息法

3、隔离法

4、化学抑制法常见的火灾原因1吸烟以及乱丢烟头引起火灾

2、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多

3、电器使用不当

4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因

1.乱接电源；

2.乱扔烟头；

3.躺在床上吸烟；

4.在蚊帐内点蜡烛看书

5.焚烧杂物；

6.存放易燃易爆物品；

7.使用电炉等电热设备；

8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；o

9.人走灯不关

10.台灯靠近枕头和被褥

五、灭火器的使用方法

1、左手托住灭火器底部、右手拿住压把、拿出灭火器;

2、奔赴火灾现场;

3、拔掉安全销;

4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部、右手按下压把喷射

六、灭火时应注意以下几点

七、消防方针:预防为主、防消结合

八、扑救火灾的一般原则

1、报警早、损失少

2、边报警、边扑救

3、先控制、后救火

4、先救人、后救物

5、防中毒、防窒息

6、听指挥、莫惊慌

一、设计意图的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题我校针对这次防火演习制作了减灾宣传板，让学生们了解怎样预防和火灾后的逃生学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离5月30日上午1230,警报响起，学生们迅速从防火通道口撤离只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队本次防震消防安全疏散演习历时240秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作演习结束后高校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结本次演习取得了圆满成功参考范文学校消防安全知识教育总结为加强全校师生在消防安全上的自我救助能力，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，我校于x年4月18日下午第2节班会课，自然是如此美好，生活是如此安宁，然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们，在所有的自然灾害中，发生频率最和、高的莫过于火灾，一个小小的火星，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命，对于火，儿童缺乏相应的防火知识和能力，因此，增强儿童的防火意识，提高儿童的防火自救能力，加强儿童防火教育是至关重要的

二、教学目标

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识

2、知道消防电话H9,初步了解什么是消防

3、结合日常生活，知道一些消防常识

三、教学重难点学习防火的生活常识，培养有关防范能力

四、教学准备多媒体课件、布娃娃、选项牌等

五、教学过程

（一）火灾现场图片欣赏每幅图片教室进行讲说

1、学生欣赏后讨论看了这些图片，你想说什么？有什么感受？

2、看到刚才的图片，老师真是触目惊心，俗话说“水火无情”，如果对火使用不当或者管理不好，有时它也会成为我们的敌人

（二）引出课题今天就请同学们和董老师走进消防安全的课堂，共同学习，珍爱生命安全第一（板书）

（三）讲授新课

1、同学们都知道发生火灾时，拨打电话“H9”，你们知道我国的消防日是哪一天吗？11月9日，为了使“H9”深入人心，于1992年11月9日起，将每年的11月9日定为全国的消防日在家里应如何注意防火？图片例如1妈妈在炒菜，锅中着火，怎么办？2当闻到一股臭鸡蛋气味时，应怎么样处理？同学们对预防火灾的知识有了一定的了解，我们一起来进行一个家庭消防知识竞赛吧！竞赛规则先把同学分成两组;老师读题，请同学们举牌回答，哪组回答的正确率高，哪组获胜

3、在学校如何预防火灾？1不带火柴、打火机等火种进入校园也不带爆竹等易燃的物品进入学校2不在学校，随意焚烧废纸等3打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋或送往垃圾池，不要采取点火烧掉的办法

4、公共场所，我们应如何防御火灾？1在公共场所，要自觉遵守公共场所的防火安全规定2自觉保护公共场所的消防设施和设备3不携带火柴、打火机等火种和易燃品进入林区、草原、自然保护区发现异常情况，要及时向有关管理人员报告4）燃放爆竹，要到安全的地方放，不得在家里、油站、施工工地等场所附近燃放，小孩燃放时必须由大人陪同观看逃生视频小游戏“我是消防员”游戏规则

1、听到音乐响起，开始解救布娃娃

2、利用钻、跨等各种方法，到达终点，

3、哪个队获救的娃娃多，哪个队就胜利

六、总结活动教学目标

1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视

2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识,重视安全，珍惜生命教学方法讲授法、讲案例组织学生讨论教学时数1课时课前准备

2.了解一些消防安全常识

3.了解一些火灾扑救的方法

4.了解一些自救与逃生技能教学过程

（一）导入新课人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失近年来深圳、东莞、广州火灾事故的频发、无不给世人敲响了警钟因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的

1、2005年6月10日中午，汕头市潮南区峡山镇华南宾馆二楼突然冒烟起火，大火随后迅速向该宾馆

2、

3、4楼蔓延，由于宾馆负责经营人员阻止员工报警并没有及时疏散宾馆内的人员，后酿成31人死亡、21人受伤的特别重大火灾事故

2、2007年12月12日下午5时15分，东莞市樟木头镇名典咖啡语茶厅发生重大火灾接报后，由于处置及时，虽然大火在15分钟后被扑灭，从火场中救出5人但过火面积约330平方米，共造成10人死亡，9人受伤

3、2008年2月27日4时许，深圳市南山区内环路南方金属公司厂房一楼龙飞再生物资回收有限公司废品收购站仓库发生火灾，过火面积约1500平方米，大火已于早上7时许扑灭，事故造成15人死亡、3人受伤

4、2008年2月28日凌晨4时许，广州市荔湾区芳村东沙大道临16号一家五金店发生火灾大火十几分钟内将店铺烧通顶，屋内人员因铁门紧闭无法逃出，事故造成5人死亡

（三）校园防火常识

1、遵守学校消防规定禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备，室内无人时应关掉电器和电源开关

2、不吸烟，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾室内严禁存放易燃易爆物品

3、台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯灭

4、嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施

（五）如何报火警及灭火常识

1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆

2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门

3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人

4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延

（六）灭火器使用方法

1、干粉灭火器使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出21211灭火器使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出

3、二氧化碳灭火器使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出注意

1、干粉灭火器属于窒息灭火，一般适用于固体、液体及电器的火灾

2、二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火，一般适用于图书、档案、精密仪器的火灾

3、使用二氧化碳灭火器时，一定要注意安全措施因为空气中二氧化碳含量达到

8.5%时，会使人血压升高、呼吸困难；当含量达到20%时，人就会呼吸衰弱，严重者可窒息死亡所以，在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器其次，要注意勿逆风使用因为二氧化碳灭火器喷射距离较短，逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火止匕外，二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸收大量热量，因此，使用中防止冻伤

（七）学生讨论如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险？

1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内

（八）小结

1、学生总结通过这次班会课，我们学会了什么？

2、班主任总结生命成可贵，安全价更高火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全希望通过这次的防火安全教育班会使同学们提高安全警惕，增强防火意识，掌握防火自救技能，消防意识永留心间参考范文消防安全知识教案使学生知道一些简单的安全常识

2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法教室学习防火的生活常识，培养有关防范力

1、第一组代表表演防火（一人读情节过程，三人表演）

2、大家认真观察表演后讨论

（1）发生了什么事他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？（打火警H

9、讲清出事地点详细地址、火势情况）

3、学习防触电知识的情景表演

（1）第二组代表表演

（2）大家认真讨论观察表演后讨论a.提问发生了什么事他们是怎么做的？

1、火警、急救中心电话各是什么？着火打119,急救中心

1202、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施注意事项防火不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头在全校开展了消防应急演练，我们六

（1）班积极参加了这次消防演练,现对活动情况总结如下针对这次消防演习，作为班主任在活动前通过多媒体，让学生们了解火灾的危害，怎样预防火灾和火灾后的逃生并强度了此次演练的重要性，让学生了解了疏散路线图，以及疏散时的注意事项4月18日下午班会课，警报一响，学生们迅速班级撤离只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序地撤离“火灾”现场楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象学生们逃生到操场之后，迅速找到相应的队伍集合本次消防安全疏散演练历时2分钟40秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习这次演练活动，安排周密通过演习，使学生更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确疏散；如何自救和逃生演练中，同学们态度认真，团结协作，密切配合演练后，教师和学生对演练中的问题及时进行小结，可以说本次演练取得了圆满成功参考范文学校消防安全知识教育总结为了进一步深化我园消防宣传工作，推进我园消防宣传专项活动的开展，提高师生消防安全素质，预防和减少火灾事故的发生，我园开展了“开学消防第一课”主题宣传教育活动，现总结如下

1、我园加强组织领导，迅速动员部署，明确工作责任，定期通报情况，坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生

2、20xx年x月x日上午，迎来了新学期的第一天为做好校园安全工作，我园各岗已经各就各位，营造了安全有序的校园环境要求各班上好消防安全“开学第一课”，组织观看《幼儿安全教育》dvdo

3、利用宣传栏、园网站、家长会、广播等形式广泛开展消防安全保卫战火灾隐患排查整治、灭火救援等主题宣传报道，集中宣传防火和逃生自救常识

4、x月x日下午发放《家庭消防安全自查表》，提高幼儿在校在家的应急逃生、自救能力

5、x月x日上午开展了消防应急疏散演练，时间不到三分钟，整个演练活动取得了良好的效果

6、通过安全教育平台让家长和幼儿一起完成《开学安全第一课》的课程

7、加强值班值守工作，每天都保证1名领导带班，及时处理涉及校园消防安全和稳定的各类事件除此，我园还将持续对自身的安全隐患进行自查整治，确保不发生意外，为大家营造一个安全温馨和谐的工作和生活环境参考范文学校学生消防安全教育教案

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命

二、教学活动重点

1、消防安全常识，扑救常识，灭火方法

三、教学活动难点

1、掌握灭火方法

四、活动准备

2、四瓶液化气小瓶，四个煤气灶小

3、4台小灭火器

五、教学方法

1、自主参与实践、合作探究式

六、教学过程一导入新课1教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意案例一案例二二分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法1校园防火应注意什么？2如何使用液化气、煤气？3如何使用电器？4外出野炊应注意什么？5发生火灾时应如何报警？6火灾扑救有哪些方法？7人身着火时如何自救？8楼房着火如何逃生？9山林着火如何逃生？三小组代表分题发言

（四）学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文

（2）男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文

（五）板书设计

（一）消防安全常识（略）

（二）火灾扑救常识

（一）火灾报警

（二）灭火方法

（三）自救与逃生

（1）向周围群众报警

（1）隔离法

（1）人身着火时自救

（2）向公安消防队报警

（2）冷却法

（2）楼房火灾时逃生

（119）

（3）窒息法

（3）山林着火时逃生

（4）抑制法

（六）实践活动

1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶

七、教师赠言同学们火灾无情！请注意防火！请注意安全！请珍惜人生！

八、课后评析教案——预防为主，学会自救一一消防安全教学目的

1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视课前准备

1、让同学们收集有关消防事故的新闻

2、组织学生排演小品

3、选好及训练班会主持参考范文学校消防安全教育教案参加人员中层以上领导及班主任主要内容部署了学校近期消防安全检查工作校长马庆东出席会议并代表学校与各部门签订了《消防安全工作责任书》，副校长张江华主持会议，各部门负责同志参加会议马校长在讲话中强调，学校安全工作无小事，大家要予以高度的重视，加强对师生员工安全教育，进行安全检查、排查，消除安全隐患;对开放实验室、学生食堂、接待中心等消防重点场所要加强安全检查和管理，抓实抓好;冬季天气干燥，易发火灾事故，是防火的重要时期，要克服麻痹思想，警钟长鸣；要将消防巡逻和火灾巡逻作为重点内容纳入到治安巡逻中参考范文消防安全知识教育教案让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警,以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻

2、了解一些防火安全知识班长亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举为了增强同学们的安全防范意识，提高学生。