2025小学信息技术课教师工作总结（18篇）word模板范文

小学信息技术课教师工作总结（优质篇）18教师工作总结可以激发我们对教育事业的热情，进一步提高教育教学质量以下是小编为大家整理的优秀教师工作总结范文，希望对大家有所启发参考范文小学信息技术教师学年工作总结本学期内，我担任

三、四年级六个班的信息技术课和二年级一个班的.社团以及电教远程教育的接收工作在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能认真开展创建文明班级活动，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，并荣获学校“队列比赛第一名”、“百题大赛第一名”称号，现将班主任工作总结如下

一、抓好一支队伍建设即进行班干部队伍建设建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行对于班干部的工作，不包办，给予他们一个作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如政治理论学习、业务学习等、认真进行课后写教学案例和教学博客新学期开始到现在共发表了530余篇博文万多字

2、兴趣班方面坚持每周给学生们讲述新知识，复习旧知识点经过这6些方面的锻炼，自己的动画制作方面和图像处理方面有flash photoshop-cs2了很大的进步

二、德育渗透方面、通过对本册书的’学习，在学习当中，不要忘记对学生的德育渗透1在学习过程中，培养学生热爱祖国，树立爱国主义和集体主义观念,树立远大的理想，从自身做起、从小事做起，多给集体争光添彩；以祖国的信息技术发展而自豪；培养学生创新思维，重视培养学生对软件方面的学习能力和获取新知识分析和解决问题的能力、自身方面，认真按照教师职业道德水平要求自己，上课做到不用尖2刻的语言辱骂、训斥、讽刺、挖苦学生爱护学生，尊重学生人格,对学生既严格要求，又耐心指导，使学生生动活泼、积极主动地发展

三、微机室及多媒体教师管理方面、本学期，严格按照学校的规定，微机室完成了教学和使用任务,多媒1体教室按照规定的每周使用率节以上，并且组织学生在多媒体室进行全20国计算机等级考试一级培训b、及时进行设备的维护好的设备必须进行及时的维护，出现问题后2马上进行检修不让机器耽误学生使用和教学、认真打扫两个教室的卫生每天进行拖地扫地保持良好的卫3生环境，让学生和老师有一个良好的学习和备课环境、坚持按照学校的要求进行工作每天下班进行设备的检查和用4电方面的检查是否关闭了电源和门窗、多媒体室的使用严格按照规章制度来完成，合理安排每天的教师上5课时使用多媒体室的时间教师上完课及时进行卫生的打扫定期进行设备的维护

四、存在的不足参考范文小学信息技术教师个人工作总结这一年来的工作自己没有取得太大的成绩但是，在同事们的帮助下，我顺利地完成了本学年的工作展望未来，为了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更为进步，现将年度的工作20xx情况总结如下我在思想上严以律己，热爱党的教育事业与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，把他们作为自己学习的榜样一学期来，我还积极参加各类业务学习，努力提高自己的业务水平遵守学校各项规章制度，服从学校的各项工作安排作为一个青年教师，工作几年来，我一直严格要求自己，努力钻研业务争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标所以，为了实现这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的分量首先，我积极参加集体备课，把备课学来的理论知识与教学实践相结合；努力学习理论知识，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂；虚心向他人学习，跨学科听课，学校有讲课活动积极参加，生怕漏听了任何一节课认真反思自己的每一节课，当一节课上万之后我总考虑一下，我这节课成功的地方在哪里，哪些地方学生不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课就这样我不断努力探索，建立了激趣导入一一自主尝试一一归纳总结一一练习实践这样的教学模式，激发学生的学习兴趣，使学生能够主动学习自主探究，从而自主的接受信息技术课通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同，这是我几年来最想见到的家长开放日的时候，顶着机器状况不好的压力，领导让我开放一节课，我就上了一节实实在在的平时课，也得到了家长的认可现在我可以骄傲的说，我的每一节课都可以随时进门就听，虽然比不上公开课那样缜密、无懈可击，但是却是每个学生都能够有所发展的课虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了，最开始还被大家认为是连专科都不算的“二课”，但是随着我们一代一代信息技术教师的努力，我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩能够满足上课和老师工作的需要中午微机室给学生提供学习的机会，我利用休息时间管理学生有老师外出讲课，我毫无保留的帮助做课件发挥自己的一份力量等等，我做的工作是微不足道的，但是同事们给了我太多的肯定，心里感动之余，要更加努力，完善自己服务他人反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足不足有以下几点、对于信息技术的教学由于有一定的思路，所以难免思考的少了1一些，出现了一些倦怠、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更3大进步以上是我本学期的工作总结，希望在以后的工作中发扬优点，弥补不足，有更大的进步参考范文小学信息技术教师个人工作总结在教师的岗位上又平凡地走过了一年在校领导和同事们的帮助下，我顺利地完成了本学年的工作为了总结过去，扬长避短，寄望明天的工作更为进步，现将本年度的工作情况总结如下积极参加各类业务学习，努力提高自己的‘业务水平、年元月日至日，参加了全国中小学电脑制作活动辅导教220**1417师培训班的学习我是学校的信息技术专职教师，这学年担任了学校

三、四年级共个班8的信息技术教学工作在信息技术教学过程中，我始终要求自己做到课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际情况，针对性地选择教学内容对学生进行教学备课笔记、教学反思、教研活动全部实现电子化本学期，我还负责学校学生电子学籍的管理工作能做到一人一籍,生籍一致，变动数据的及时更新另还负责学校机房电脑的日常维护工作，保证机器运行正常、辅导学生参加区第六届小学生汉字录入竞赛获区一等奖

1、教学设计《目录制作要先行》作为参考教案，拟入选省小学2xx信息技术教参（第七册）出版发行、利用各种教学方法和手段，加强课堂管理，训练学生提高、集中注1意力，提高课堂的有效性、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的2培养、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对信息技术3学习的认识上有更大进步生活总在执着和付出中而精彩任何事情都是在不断的反思一改进一再反思一再改进的过程中不断的发展完善的相信在大家的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己所能努力工作参考范文小学信息技术课教师工作总结在这学期里，我从思想上，利用深入学习科学发展的观点活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作这学期主要的工作主要包括在三个方面一是教学方面，担任全校个班的信息技术课和班的科学课的教12603学；二是学校电教室设备的检修、维护；三是学校的校园网络建设的检修维护及信息技术资源的接收、整理和使用维修等工作开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案平时做到周前备课备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教力求吃透教材，找准重点、难点为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续严格要求学生遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯多媒体设备维护方面做到急时发现问题及时处理，决不等、不托，力求它们能够正常的工作，为学生、教师创造一个良好的学习环境在教育信息化管理方面，除及时认真地做好教育资源的收集、整理、刻录外，配合教务处为教师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、设备的维护、资源的浏览和整理等，同时认真做好各项记载、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能1力的培养利用各种教学方法，提高学生注意力、加强道德方面的教育，使学生不仅要个人学好信息技术，培养2他们信息素养，还要学会关心和帮助同学，一起进步生活总在执着和付出中精彩我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思一再改进的过程中不断的发展完善的相信在大家的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己所能努力做好学校信息管理工作小学信息技术课教师工作总结6本学期，我担任学校的

三、五年级信息技术教学工作通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的认识，它既是基础教育课程改革和发展的需要，又是小学素质教育工程的重要内容现代社会是信息时代，计算机技术是现小学信息技术教学工作总结20**小学信息技术教学工作总结代科学技术的基础和核心，是信息社会的主20**要技术，计算机已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生了重大影响，同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式，从而促进人类社会的发展和进步，在当今社会，不掌握计算机知识和计算机基本技能，是很难在现代信息社会中有效地工作和生活”计算机的普及要从娃娃抓起”，信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一为了更好的开展小学信息技术教育教学，我深入钻研信息技术教材，查阅大量的书籍，虚心向同行请教，取长补短，不断地提高自己的业务水平由于客观因素的制约，计算机教室还不能做到一人一机因此在上机练习中，我们有意识地引导学生相互协作，引导优胜帮助一般学生，一般学生协助优生，这样培养了学生之间地团结互助地精神，使学生之间地关系更加和谐现将自己本学期的教学工作作个总结O三年级的学生对去年学的画图特别感兴趣，而计算机正具有能画画的特点根据这一特点，可以把计算机新课的学习寓于画画之中，激发学生学习的兴趣在学生浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能利用学习成绩，提高学生的求知欲，在不断地学习中，采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来，不仅要满足学生的好奇心，还要在应用过程中，充分肯定学生自身的能力，增强学生的自信心，保持和促进学生学习的积极性，进一步激发学生学习计算机的兴趣，形成一个良性循环每学习一课的内容结束后，都要对学生的学习进行评价信息技术教学注重内容衔接，抓住重点因此在课后要及时总结课堂上的不足，以便能及时更正只有不断反思，才有不断进步！回顾这学期从事信息技术的教学工作，虽然信息技术是一门新兴的学科，而我又是新手，但是基本上是比较顺利地完成了教学任务当然,在工作中也会出现不如人意的事，但我相信，通过我的努力在工作中处处留心，时时注意，不断开拓创新，一定能将教学水平提高到一个新的高度，让学生能愉快地学习和掌握计算机技能、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的1培养，知识上做到课课清、段段清、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的2认识上有更大进步、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级3集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力4教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命以上就是我对本学期信息技术课教学的总结参考范文小学信息技术教师工作总结从年至今，我一直担任我校的信息技术教学工作，由起初不知该20xx怎样教的“学习型”教师，成长为现如今的一名“经验型”教师回望走过的几年征程，有苦有乐，有鲜花亦有荆棘，有甜蜜也有苦涩，但更重要的是我深刻地认识到世纪是信息时代，计算机技术是信息时代的基础和核心，21是信息社会的重要组成部分，它已经渗透到社会的各个领域，并对社会产生着巨大的影响，同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式，从而促进人类社会的不断发展与进步邓小平曾经指出“计算机的普及要从娃娃抓起，是的，现如今信息技术已成为小学教育中必不可少的科目之一为了更好的开展小学信息技术教育教学，我将自己的教学经验和心得体会总结如下小学生对游戏特别感兴趣，而计算机正具有能玩游戏的特点根据这一特点，可以把计算机新课的学习寓于游戏之中，激发学生学习的积极性在学生浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能例如，在教学三年级的拼音打字时，要先学习指法为了让学生能正确使用并准确记忆指法要点，我采取利用《金山打字》软件进行打字比赛的方法进行教学,看谁的成绩好准确率更高在这种情况下，指法教学内容，学生学得很认真，一节课下来，很轻松得就完成了在不断地学习中，采用边学边用的方法，学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心，还要在应用过程中，充分肯定学生自身的能力，增强学生的自信心，保持和促进学生学习的积极性，进一步激发学生学习计算机的兴趣，形成一个良性循环在信息技术教学时，要注重内容衔接，抓住重点如在讲五年级《我喜欢的动画电影》时，教师先把自己做的课件展示给学生，吸引学生的注意力，从而开启新课首先把倍受学生喜爱的“齐天大圣”孙悟空以电影片段的方式呈现出来，并让学生参与讨论，很快就将学生带入本课的学习情境中；接着引导学生以小组为单位说一说自己喜欢的动画电影，在学生说得不亦乐乎的当口，我出示问题既然有这么多自己喜欢的动画电影，怎么样利用我们的小电脑呈现给更多的朋友呢？自己做一做吧！（结合教材自学）通过学生自己的创新和实践，在短短的一节课里,大部分学生便能随心所欲的.打字和排版了教学最重要的环节就是要及时总结课堂上的不足，以便能及时更正只有不断反思，才能不断进步！回顾这几年的信息技术教学工作，基本上是能完成教学任务的回味着曾经的收获，心里美美的，似吃了蜜糖一般，但也发现了很多不足比如阴暗角落里的他们我没能给予更多的关照，在以后的工作中，我会处处留心，时时注意，不断开拓创新，寓教于乐，让所有的学生都能愉快地学习和掌握计算机技能网络学习，它打破了时间与空间的限制，让优秀的教学资源实现了较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划；如何开展工作等

二、建立二项制度保障制度是保障，除要求学生严格遵守校纪校规，还针对班级的实际情况，特制定了班级卫生要求，保持教室和校园清洁卫生是每个学生的义务，规定了教室值日生每天三小扫（早晨、下午上课前及放学后），室外值日生每堂课前一扫，制度的落实离不开班干部和班主任的监督和表率班干部首先带头做到、做好，作为班主任，我也注意以身作则，不随便乱扔杂物，打扫卫生时亲自带着干，升旗仪式从不迟到，课间操坚持到场并且认真做

三、发挥文化宣传阵地作用文化宣传阵地学期初，重新布置教室，将班风“我成长、我快乐”、班级获奖奖状挂在墙上，并开辟了红领巾阵地专栏和阅读评比栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义本学期，我担任学校的三-六年级信息技术教学工作通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的认识，它既是基础教育课程改革和发展的需要，又是小学素质教育工程的重要内容，现代社会是信息时代，计算机技术是现代科学技术的基础和核心，是信息社会的主要技术，计算机已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生了重大影响，同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式，从而促进人类社会的发展和进步，在当今社会，不掌握计算机知识和计算机基本技能，是很难在现代信息社会中有效地工作和生活共享“与教育教学专家面对面，与未来教育‘零距离这是我在网络培训中由衷的感受通过参加小学信息技术教师网络远程全员培训，使我在思想上、专业理论知识上有了进一步提高在学习中，我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座，观看了课堂教学视频，使我受益匪浅下面就谈谈我的一些收获第

一、更新、提高了我教育教学的重要思想，学到了众多的数学教育教学技能通过专家学者的讲座，通过和其它学员的探讨学习，我深深地认识到了要做一名合格的人民教师，首先得有一种“博爱”只有爱我们所从事的教育教学事业，只有热爱我们的教育教学的对象一一学生，我们才会以最饱满的热情去投入到教育教学工作中去否则，那只能应付，那只能是为工作为工资而忙活其次，我们光有满腔热情还不行，我们还必须掌握相关的教育教学技能这次学习，我学到了因材施教，尊重差异的重要性，懂得了创设教学情景的方式方法等等这些理论方法，让我觉得醍醐灌顶第

二、提高了我对教师职业幸福感的认识，学会了一些人际关系和谐的技巧听了贾真褚智伟老师的专题讲座，让我懂得从平常的工作中去体验幸福我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力，面对如此重大的压力，我们必须先学会爱自己，要学会调节自己的心态因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命，还关系到人的成败作为教师要学会调试自己的心理，同时还要学会与学生沟通,用阳光般的心态积极面对学生，才能有良好的教学效果.在这几年的工作中，我体会到现在的家长和老师在某种程度上关系有点紧张，不太正常，家长和老师因为学生的成绩问题、行为习惯问题、责任感、公德心等一系列问题而相互埋怨，我认为这影响对学生的培养在新的社会环境下加强与家长的沟通和交往，在交往中要尊重家长、善待家长因此，掌握一定的沟通技巧非常重要，专家的讲座使我受益匪浅，茅塞顿开，有拨云见日的切身感受第

三、通过这次培训，反思日常教学，我找到了自身的不足之处平时疲于应付日常教学，很多问题都没有认真去探究和思考通过此次培训我I,得以反思自我，寻找自己与“名教师”之间的距离教育教学中怎样做才能算是一位好的老师？怎样成为学生好的引导者？自己原来是一名中学体育教师，信息技术专业素养，专业知识比较贫乏，因此教学技能也有待提高出现了教一研分离的现象“教师在行动研究中成长”,要想成为一名教育科研专长骨干教师，光会教还不行，还得研要朝着教育特长型发展，这就要求必须在一定行为规范的基础上，将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上在平时的教学活动中要多做创新尝试，要多研究教育教学理论，以堆积、沉淀并吸收经验通过此次培训使我认识到一个教师不仅要具有一定的教学经验，还应该从经验型逐步向研究型转变，教育科研是教师专业发展的重要途径，也是教育发展的一个重要趋势参考范文小学的信息技术课教师工作总结年年小学信息技术课教师工作总结在科任教学中，我任

三、四年XX级六个班的信息技术课和二年级一个班的社团以及电教远程教育的接收工作在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能认真开展创建文明班级活动，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，并荣获学校“队列比赛第一名”、“百题大赛第一名”称号，现将班主任工作总结如下

一、抓好一支队伍建设即进行班干部队伍建设建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划；如何开展工作等

二、建立二项制度保障制度是保障，除要求学生严格遵守校纪校规，还针对班级的实际情况，特制定了班级卫生要求，保持教室和校园清洁卫生是每个学生的义务，规定了教室值日生每天三小扫（早晨、下午上课前及放学后），室外值日生每堂课前一扫，制度的落实离不开班干部和班主任的监督和表率班干部首先带头做到、做好，作为班主任，我也注意以身作则，不随便乱扔杂物，打扫卫生时亲自带着干，升旗仪式从不迟到，课间操坚持到场并且认真做

三、发挥三块阵地作用坚持每两周更换一期剪贴报，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围第二，是队会阵地这是培养教育学生的重要渠道每周坚持召开一次队会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长第三，是活动阵地对于小学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生参与学校的各项有意义的活动

四、加强四种思想教育第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出,要求改正一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉第二，集体主义教育集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如拍球赛、运动会等，培养学生的.一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力第三，爱国主义教育一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事；从中接受教育对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题班主任工作存在的问题

一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形

二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法

三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合,共同教育参考范文小学信息技术教师工作总结一个学期的工作即将结束，下头我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标本学期担任

二、五年级共十个班级的信息技术课，一学期来，认真备课、上课、广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务创立个人教学专用博客《以往……格式化》，坚持提前两周备课上传教学设计，并及时上传总结及课后反思我严格要求自我，工作实干，并能完成学校给予的各项任务担任学校的农远管理员以来，工作兢兢业业，做好资源的下载与发布以及农远设备的使用与维护，为全校教师的教学服务除此之外，还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护；全校多媒体设备及教师笔记本电脑的‘日常维护；协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报；学校班级论坛的用户注册及电子图书馆内电子图书的上传等工作；并完成了学校领导安排的所有任务我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度处理好学校工作与个人之间的关系，做到了不迟到，不早退准时参加学校各项会议、校本培训组建了学校机器人兴趣小组，并在宣城市首届机器人大赛中获得小学机器人灭火团体一等奖，个人第一名、第四名及第六名；小学机器人足球个人第四名并代表宣城市参加了安徽省“讯飞杯”第十届机器人大赛、获得了宣城市首届中小学信息技术教师教学基本功大赛一等奖

1、教学设计《小海龟变魔术》获得宣城市年中小学新课程优秀教220xx学设计和教学课例评选一等奖教书育人是塑造灵魂的综合性艺术在课程改革推进的今日，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进参考范文小学信息技术课教师工作总结回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行1下去；虽然其中出现一些突发事件如课程的临时调整，但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来太大的影响，当然也有不利的一面即学生没有办法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特别加于重视解决按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节2课电脑课学校安排的课时比较少一周每班一节这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的除了备好课写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用利用学科特点和自身条件，组织部分学生参加电脑兴趣小组活动3的成果的喜人，不少的学生电脑打字速度，电脑知识水平的很大的提高对于五年级，这一学期主要学习文字的处理，文字处理可以说是电脑使用最多的功能，首先是讲解的应用，和强大的功能增强学生的学习word兴趣然后是讲解编写文章，修改文章，美化文章，调整版面,在教学工作过程中，主要是采用了演示法和讲解法学生通过制作电子板报和班级的课程表，增加成就感和学习兴趣对于六年级，这一学期主是学习的是幻灯片的制作，首先制作一个电子贺卡引导学生，向学生讲解的强大功能，在教学过程中采用讲解、powerpoint演示的手法，使学生了解制作的方法和步骤同时给学生充分时间练习最后大家一起制作了一个多媒体作品《中为的传统节日》，进一步增加学生的成就感在教学之余，我也注重自身发展进步从思想上，利用各种机会端正自己；从行动上锻炼自己，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如政治、业务学习、各种文娱活动等参考范文小学信息技术教师期末工作总结年至年第一学期担任三年级个班和五年级4个班的信息技20xx20xx8术，在这一学期的教育教学工作中，通过自己不断地学习、实践、反思，在教育教学理念、教育教学工作及教育教学研究能力等方面有了新的进步，以下对本学期的教育教学工作做一个简单的总结

一、加强师德修养，提高道德素质严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”，“爱校、爱岗、爱生”,“团结协作、乐天奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为对待学生做到民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到团结协作、互相尊重、友好相处；对待自己做到严于律己、以身作则、为人师表

二、根据实际制定教学工作计划，并按进度完成教育教学工作做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；虽然其中出现一些突发事件比如电脑有时出现故障，有时上不了课，但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给学生当然也有不利的一面即学生没有办法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特别加于重视解决贯穿课改理念，运用灵活多样的教学方法和手段，提高教学质量随着国家基础教育课程改革的实施，自己能积极投入到课程改革的实验中，假期认真参加师组织的课程改革培训，认真学习课程改革的基本理论，通过学习，更新了教育教学观念，开阔了视野，拓宽了思路，实现了教育教学理论的升华，尤其对信息技术学科课程改革的基本理念、引导学生自主学习现代教育强调学生的主体性作用，教师只起到1主导作用建构主义认为“知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定情境即社会背景下，借助其他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得”在进行三年级教学时，由于学生由于初次接触计算机，很多地方都很新鲜，总想更深一步了解为此，我针对学生实际情况对本册内容进行了重新的编排整理，指导学生在遇到难点时如何获得帮助，学生可以根据自己的喜好，自主选择对哪些内容进行更深层次的学习这样一方面扩展了书本的内容，另一方面学生在不断获取新知识的同时大大提高了学习兴趣，更重要的是学生逐步摸索总结出一套适合于个体习惯的学习方法，使其终身收益、对不同基础的学生采取分层施教法现代教育承认个体差异有的2学生家里有计算机，并且对计算机的简单操作都有了一定的认识，而有的学生根本就没有接触过计算机，对计算机的认识都还不熟为此,我针对不同层次的学生提出了不同的学习目标，尽量避免部分学生因学习目标过高形成心理压力同时，我充分调动学生的积极性，让学生发扬协作精神，水平高的同学要帮助水平低的同学共同完成规定的任务、培养学生创造力、竞争力以及实践能力计算机作为信息技术的工3具，实践是根本培养学生的实践能力也是信息技术教学的一个目标为此，我在教学中时刻注意给学生充分的动手时间，而且注意培养学生的创新思维，尽量不限制学生的思路初一的课程一学期都是画图程序，所以在教学过程中，有许多内容我只提要求，不讲方法，让学生分成组讨论，然后选派代表把讨论的结果上来演示给大家看，最后还评出最佳方法、最佳作品、最具创意奖等、在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等4形式学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展在教学之余，我也注重自身发展进步除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表参考范文信息技术教师工作总结本学期我主要做了以下工作

一、担任初三年级班的信息技术教学工作2〜4值初三中考的关键时刻，为保证课堂效果，我力争每堂课都备好课;“计算机的普及要从娃娃抓起”，信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一为了更好的开展小学信息技术教育教学，我深入钻研信息技术教材，查阅大量的书籍，虚心向同行请教，取长补短，不断地提高自己的业务水平由于客观因素的制约，计算机教室还不能做到一人一机因此在上机练习中，我们有意识地引导学生相互协作，引导优胜帮助一般学生，一般学生协助优生，这样培养了学生之间地团结互助地精神，使学生之间地关系更加和谐现将自己本学期的教学工作作个总结引入图画，激发学习兴趣四年级的学生对去年学的画图特别感兴趣，而计算机正具有能画画的特点根据这一特点，可以把计算机新课的学习寓于画画之中，激发学生学习的兴趣在学生浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能利用学习成绩，提高学生的求知欲在不断地学习中，采用边学边用的方法，学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心，还要在应用过程中，充分肯定学生自身的能力，增强学生的自信心，保持和促进学生学习的积极性，进一步激发学生学习计算机的兴趣，形成一个良性循环每学习一课的内容结束后，都要对学生的学习进行评价及时做总结，写反思信息技术教学注重内容衔接，抓住重点因此在课后要及时总结课堂上的不足，以便能及时更正只有不断反思，才有不断进步！回顾这学期从事信息技术的教学工作，基本上是比较顺利地完成了教学任务当然，在工作中也会出现不如人意的事，但我相信，通过我的努力在工作中处处留心，时时注意，不断开拓创新，一定能将教学水平提高到一个新的高度，让学生能愉快地学习和掌握计算机技能

四、努力方向:课堂上利用多种教学手段指导学生，平时经常找部分学生谈心，使学生端正态度，认真投入到信息课的复习中并利用中午时间给学生补习

二、担任信息平台通知接收与发送的工作在此项工作中，我除了在接到通知的第一时间将其送达相关领导、同事，确保不误时、不误事；经常会有一些紧急通知之类的，为防止耽误领导工作，我总是时时刷新平台，保证不遗漏任何通知还将不分相关通知精神挂放到八中网站上，让更多的领导同事在第一时间了解文件精神

三、除了担任以上两项主要工作外，对学校平时一些活动的录像（像读书节、英语艺术节、红歌赛等等）进行编辑整理的工作，并刻盘保存这份工作看似简单轻松，实际上要想把录像处理的比较完美是需要很长时间的，并且也有一定的技术含量在里面，所以我在工作的同时，始终注意学习，增强自身的业务水平

四、协助曾老师发放老师们的笔记本，并安装系统；协助任老师做好平时测试的读卡工作；平时经常协助组内其他同事，对机房内电脑进行维护、维修等工作；为领导打印材料等；同时还要做好学校安排的各项工作参加例会并记录好会议记录、参加各年级的监考阅卷工作；认真记好工作日志，以及普法学习笔记等今后，我要继续努力，加强个人修养与理论的学习，把各项工作做到最好，争取取得更大的进步参考范文信息技术教师工作总结本学期我担任的是电脑教学工作，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺利地完成任务充分利用课堂教学，研究教材，研究学生，从初三学生学习一年信息技术的实际情况出发，做到让学生在轻松、愉快气氛当中当堂或在考核过程中掌握、消化所学知识，力争精心设计好每一堂课，扎扎实实上好每一堂课，认认真真巩固好每一堂课，使信息技术教学真正落到实处在讲授新课当中，做到突出重点，抓住关键，突破难点，精选精讲例题、习题，由浅入深，循序渐进，在课堂上充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，让本来很有趣味的信息技术课堂真正成为学生学习的乐园遵循信息技术教学规律和信息技术学科的特点，启发积极思维，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力经过一个学期的努力，大部分学生初步具备了信息技术的思维品质和独立操作的能力学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性，在教学的过程中注意兼顾全体学生，难易有度，激励先进学生，鼓励后进生一期来，在培养好尖子生的同时，还利用课余时间辅导、帮助、鼓励基础茶的学生赶上先进生，让差生在老师的激励、关心下不断取得进步一学期下来，好几个同学都在最后有了明显提高在信息技术教学过程中，不断地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹，介绍了我国历史上和现代科技成就，大大增强了学生学习信息技术的兴趣，培养了其严肃认真、实事求是、团结协作的作风着眼于素质教育，为达到最终培养学生能力的目的，针对传统封闭、固定化的教学模式的弊端，寻求、思考新的更好的教学方法增强学生的自主自学能力，调动学生学习的积极性，发挥学生的主动性和主体性积极开展教研活动，努力搞好教改工作严格按照学校要求，积极学习《信息素养论》、《教育与科研》《新课程标准》等内容，提高教改意识，认识教改意义积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力认真备好课，写好教案，努力上好每一节课电脑科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料、教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用我也注意在教学中或教学之余以各种形式对学生进行思想教育促进他们的发展我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是，这些转学生之前从没有用过电脑，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上查找游戏，有的时候老师都拿他没有办法怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮

一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题参考范文信息技术教师工作总结一个学期的工作已经过了一半，下面我对这学期工作作一小结，为新学期的工作确立新的目标本学期担任三至六年级共六个班级的信息技术课，一学期来，认真备课、上课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务担任学校校刊《童声》的设计排版工作，并得到全校师生的一致好评除此之外，还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护；全校多媒体设备及教师电脑的日常维护；协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报;并完成学校领导安排的所有任务我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度处理好学校工作与个人之间的关系，做到了不迟到，不早退准时参加学校各项会议、校本培训本人组建了学校电脑制作小组，积极参加区级及全国电脑制作大赛，并取得一定成绩另外，本人撰写的教育论文也获得了镇的奖励在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所进取，更加严格要求自己，发扬优点，改正缺点，开拓前进第二学20xx期小学信息技术教学工作总结全文现在开始!一个学期的工作已经过了一半，下面我对这学期工作作一小结，为新学期的工作确立新的目标本学期担任三至六年级共六个班级的信息技术课，一学期来，认真备课、上课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务担任学校校刊《童声》的设计排版工作，并得到全校师生的一致好评除此之外，还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护;全校多媒体设备及教师电脑的日常维护;协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报;并完成学校领导安排的所有任务我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度处理好学校工作与个人之间的关系，做到了不迟到，不早退准时参加学校各项会议、校本培训县社区矫正工作总结县社区矫正工作总结本人组建了学校电脑制作小组，积极参加区级及全国电脑制作大赛，并取得一定成绩另外，本人撰写的教育论文也获得了镇的奖励在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所进取，更加严格要求自己，发扬优点，改正缺点，开拓刖进参考范文信息技术教师工作总结三年级的学生经过半学期的学习，在学习上，学生间差距不大，差距体现在学习习惯上，由于个别学生长期自由散漫，不听老师劝告，甚至教育尤其是三年四班，学习习惯特差，一些学生不爱学习，并且好斗，经常打架，对学习成绩没有概念，无论优秀与不及格，都与他无关似的，对成绩可以说是不闻不问五年级发展较均衡，只是全班之后，班额更大了，不便于困难生的辅导六年级跟开学时预料的一样，学生发生了很大的变大，优生减少，差生增多，学生处在从少年向青年的过渡期，生理和心理都在悄悄发生变化，出现了不爱学习、顽固、自心为是、贪玩等不良现象，尤其是我们这些“副科”，学生更是不以为然，这就使我们的教学更难顺利进行汲取了前一个六年级的经验，加强了与学生间的交流，本学期与六年级学生相处还比较愉快、三年级本学期注重学习习惯的培养，如课前排队、课前预习、听1课认真、小组协作……开学初，对学生进行网络室管理教育，选拔组长，了解学生，异质分组，注重学生鼠标正常操作、键盘指法的正确运用经过半学期的努力，大部分学生养成了良好的上机习惯，键盘录入字母速度较快但对个别学生了解不够深入，师生间缺少交流，学生积极性高，但学习却上不来，还有甚者，根本不动手，懒得很、由于本期网络室搬迁，耽误了一些教学时间，就对教学内容作了适2当的删减，主要学习了表格和邮件发送，期末考试内容就是每一位学word生给我发一封邮件，学生通过邮件谈了自己在学习上的一些收获，以及对老师的美好祝愿，确实让我很感动，增进了师生间的情感唯一遗憾的是我没有一一回信，确实时间不够，每天收邮件都要花很多时间、六年级的教材重点放在的确超级链接要求学生完成三个幻灯3ppt片世界上的四大河流、数学复习课件、古诗欣赏根据完成情况给学生评定期末成绩其中收集了一些优秀作品参与了市级科研课题《提高小学信息技术课堂教学效益的策略研究》、省级科研课题《在信息技术教学中培养学生组织能力的研究》的研究另积极参加各级组织的教研学习，认真参与评课，用心领悟其他老师的优点，吸取对教学有帮助的知识在本期的工作中，有得也有失，打算在下期的工作中，针对问题，逐一完善参考范文小学的信息技术课教师工作总结本学期在学校的领导下，并结合本人实际情况开展了初中部八年级的信息技术教学工作学期临近结束，回顾一学期以来的工作，现总结如下

一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计1划，并严格按教学计划进行上课在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，并写成教案上课，收到较好的效果、在教学中，本人经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习2信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我们从光盘上和网上找了一些有利于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展经本期实践，取得了很好的效果学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂在第二课堂里,学生3既能玩得高兴，又能学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，比如有的学生学会电子报刊的制作，有的学生学会了用计算机上网找资料来解决一些学科学习中遇到的问题、作好信息技术考核工作，使学生能够了解最基本的信息技术理论知4识，掌握最牢固的操作技巧，为自己的学习和发展打下坚实的信息素养和技能基础

二、加强教学教研，努力提高业务水平教学的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研根据不同层次，对本校教师进行计算机方面的基础知识培训和网页制作培训，在培训之后，提升了各学科教学方法的更新，合理运用校园网平台，进行教学业务交流和资料共享服务，并加强了各教研组之间的通力合作，互免互进，提高了教学质量本人还自积极撰写有关信息技术方面的论文以充实自己计算机方面的知识

三、硬件和资源建设为宣传学校留守教育特色，本人利用留守网站及学校网站等媒介，更好地为全校师生提供教学资源和交流平台，每天完善、更新网站，提高学校知名度同时每教研组和任课教师经常更新，保证了信息交流和共享的畅通

四、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化发展的水平作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务学校机房电脑的维护和各功能室计算机的维护和维修、网络故障等事情基本上都由本人来完O信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进,争取取得更大的进步、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能1力的培养，知识上做到课课清、段段清、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的2认识上有更大进步、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中3注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力教育工作，是一项常4做常新、永无止境的工作社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命参考范文小学信息技术教师工作总结学年第一学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认XXXX真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下、备课1开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案平时做到周前备课备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教力求吃透教材，找准重点、难点为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生、上课2上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足、笔记3根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，既便于学生理解和掌握当堂课的知识参考范文小学信息技术教师专业工作总结回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案平时做到周前备课备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向其他教师学习、请教力求吃透教材，找准重点、难点上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点,精讲精练，充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师必须拥有自来水为此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习，丰富教学手段，抓住学校安排外出听课的机会，不耻下问，及时消化，吸取别人的好的教学方法，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高参考范文小学的信息技术课教师工作总结本学期内，我担任了三个月的班主任，一个月的科任教师在科任教学中，我任

三、四年级六个班的信息技术课和二年级一个班的社团以及电教远程教育的接收工作在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能认真开展创建文明班级活动，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，并荣获学校“队列比赛第一名”、“百题大赛第一名”称号，现将班主任工作总结如下

一、抓好一支队伍建设即进行班干部队伍建设建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划;如何开展工作等

二、建立二项制度保障制度是保障，除要求学生严格遵守校纪校规，还针对班级的实际情况，特制定了班级卫生要求，保持教室和校园清洁卫生是每个学生的义务，规定了教室值日生每天三小扫（早晨、下午上课前及放学后），室外值日生每堂课前一扫，制度的落实离不开班干部和班主任的监督和表率班干部首先带头做到、做好，作为班主任，我也注意以身作则，不随便乱扔杂物，打扫卫生时亲自带着干，升旗仪式从不迟到，课间操坚持到场并且认真做

三、发挥三块阵地作用第一，是文化宣传阵地学期初，重新布置教室，将班风“我成长、我快乐”、班级获奖奖状挂在墙上，并开辟了红领巾阵地专栏和阅读评比栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义的学习环境坚持每两周更换一期剪贴报，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围第二，是队会阵地这是培养教育学生的重要渠道每周坚持召开一次队会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长第三，是活动阵地对于小学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生参与学校的各项有意义的活动

四、加强四种思想教育第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出,要求改正一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉第二，集体主义教育集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如拍球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝聚力更多相关阅读推荐、新上岗教师开学一月工作总结、新教师教学12工作总结范文、大学学生工作总结、优秀教师工作总结范文、九年级数345学教学工作总结范文参考范文小学的信息技术课教师工作总结暑假快到了，回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺利地完成任务，当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题我所享有的收获我会用于新学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决本学期我主要做了这一些工作

一、教学方面、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行1下去；由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给学生、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节2课电脑科学校安排的课时比较少（一周每班二节）这对于学生来讲的很重要的二节课；对老师来讲是比较难上的二节课所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用、学生方面在转差促优上，注意在教学中或教学之余以各种形3式对学生进行思想教育，转化差牛.，促进他们的发展。