2025六一活动方案幼儿六一活动方案模板7篇word模板范文

六一活动方案幼儿六一活动方案（模板篇）7方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读六一活动方案幼儿六一活动方案（模板7篇）六一活动方案幼儿篇一美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，中班组决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动，整个游园活动主要以游戏的方式来进行从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，培养亲子之间的感情，增强团结合作的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节《大手牵小手，大家同欢乐》中班9个教室中班各班老师

1、让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛

2、让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领

3、使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，让孩子过一个愉快有意义的儿童节

1、幻灯片、音乐、奖品

2、粽子、电饭锅、碗、筷子、白糖

（一）第一阶段时间五月十六日至五月三十一日

1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品（玩具，儿童衣物，学习用品等）满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券

2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码

3、活动报名表应包括姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等

4、五月三十一日，参赛选手挑选以年龄为标准，分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童，第二小组为小学一年级至六年级根据报名表，从每个学龄段中挑选100位儿童来参加六月一日至六月三日的活动

5、挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，如果无法联系到，则从候补名单中再选尽量保证200位的参赛数量

（二）第二阶段时间六月一日至六月二日

1、每个时间段，在各学龄段各有20名选手参加活动每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区（活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必须要有一定的折扣率，而折扣率只针对比赛有效）

2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写每位参赛选手可选购十件商品如果十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长

3、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如家长买下了购物卡上所注商品则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证

4、家长必须在六月三日330以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员根据统计情况进行评奖

5、“小当家”购物卡品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目

（三）奖项设置

1、最和谐家庭奖（五名）各奖100元购物券一张评选办法在一定的购物金额的基础上，按照购买成功率的高低依次评选（各学龄段分别评选）

2、最有眼光奖（五名）各奖100元购物券一张评选办法根据购物卡上实际购物金额高低依次评选（各党龄段分别评选）

3、最佳小当家奖（一名）奖500元购物券一张评选办法购物卡上实际购买金额最高（所有参赛选手共同评选）o

1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐

2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币

1、为保证活动的公平，公正和公开性，活动工作人员必须经过严格挑选

2、活动区可由利润较高的商品区组成，但是必须包括各种儿童用品O

3、由于参加活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场必须要指定更加完善的管理办法，以防止各种意外的发生，影响活动的效果六一活动方案幼儿篇五活动目的庆祝六一儿童节，让孩子们过一个轻松快乐的节日，过图书交换、交易，增加学生的趣味性，让学生间能产生友好积极的交换与沟通，学会理财活动组织学生发展处牵头、各班班主任、学生干部活动时间20xx年5月29日（星期五）上午950分——1150分活动地点外小东区后操场活动对象外小东区全体师生活动情势

1、摆摊方式以班级为单位设摊，或以小组为单位、或是个人独立设摊，提早预备海报

2、交易物品为学生过剩或闲置的图书、自己制作的手工作品、字画等

3、交易时突出公平、公正，讲求诚信，学会自己保管好自己的钱物活动时间散布

一、950分至1100为“图书跳蚤市场”活动

二、n05各班进班观点电影、班级进行庆祝活动活动宣传任妮拍照、胡俊摄影，各班班主任老师将活动图片搜集发至班级博客六一活动方案幼儿篇六为贯彻落实（3-6岁儿童学习与发展指南》，萌发幼儿对节日的感受和体验，在“六一”国际儿童节到来之际，本着以“我参与，我快乐”的‘宗旨，促使幼儿在节日活动中体验与人的交往、合作的快乐，增强自信心和成功感，从而度过一个快乐而有意思、有意义的节日，xx区教育中心对全区幼儿园发出“庆六一”品牌特色活动倡议书创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，”让游戏，点亮快乐童年！”是该活动倡议的指导思想

1、各幼儿园通过“庆祝六一”系列活动，让孩子知道每年的6月1日是全世界小朋友的节日，人人参与，使幼儿在节日活动中感受、体验节日的快乐，过一个自主、开心、有意义的节日

2、通过向家长、社会展示幼儿园具有自己品牌特色的”庆六一“活动，进一步塑造幼儿园的良好形象，同时使家长在参与节日活动中，进一步领悟幼儿教育的科学观念，促进亲子间的情感，发展家园之间的友好协助关系

3、广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向xx区幼儿园所有在园幼儿及家长本着”让游戏，点亮快乐童年”的指导思想，各幼儿园自主开展具有品牌特色的庆六一游戏活动，杜绝高强度的技能训练演出活动，杜绝只有部分孩子参与的节日活动，要求“人人参与，个个快乐”

1、高度重视，精心组织各园要结合幼儿园实际，研究制订六一庆祝活动的实施方案，认真组织实施系列活动

2、整合资源，突出内涵各园要围绕活动主题，整合各方专业资源优势，精心组织开展丰富多彩、形式多样的亲子庆祝活动，唤起广大幼儿园教师和家长对游戏的关注，引导家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，能够创设宽松自由的环境支持幼儿游戏，让儿童度过一个有意义的快乐节日

3、做好宣传工作加强家校、家园共建，邀请家长进幼儿园，参与各种以游戏为主的庆祝活动借助幼儿园微信公众平台、家长微信圈、qq群、宣传栏、各种报刊媒体等各种宣传载体，采用多种宣传形式做好教育宣传工作，让群众了解xx区教育发展的新形势，了解xx区教育的各项惠民政策，营造幼儿园、社会、家庭三位一体育人，全社会共同关心支持教育发展的良好氛围

4、活动交流分享拟定于6月下旬进行全区幼儿园“庆六一”品牌特色活动汇报交流，请各园积极做好准备六一活动方案幼儿篇七为了让每个孩子过一个愉快、难忘的儿童节，让xx年的“六一”节成为孩子们最美好的回忆，也为展现学生的.综合素质水平，学校将举行为期三周的庆“六一”系列活动，为了使庆祝活动顺利进行，特通知如下

二、活动项目和要求

（一）“欢乐童年快乐游戏”校园体育活动一直以来，课间十分钟都是小学生们不可或缺的快乐时光，丰富多彩的校园体育活动让孩子们的笑声飘溢在我们校园的每个角落为使本项活动进一步深入开展，学校将举行以校园体育活动为主体的比赛活动，具体做法如下

1、跳绳比赛

一、

二、三年级每班选送男、女运动员各四名，分组比赛，以一分钟内跳绳个数计入成绩，多者获胜

2、乒乓球比赛

四、

五、六年级每班选送男选手两名进行比赛，每局11个球，三局两胜

3、踢毯子比赛

四、

五、六年级每班选送女选手四名进行比赛，每人一次机会，踢个数多者为胜

4、比赛时间xx年5月16日（星期四）一一17日（星期五）

（二）“迎

六一、讲文明、树新风”班级画展

1、内容及形式以“迎

六一、讲文明、树新风”为主题，作品内容积极向上，贴近生活，各班以展板形式呈现

2、参赛要求a.各班展板展出时间xx年5月23日（星期四）b.展出结束后，每班选送三份优秀作品参加学校的奖评活动，获奖作品将在校宣传栏内展出

（三）榜样在我身边”演讲比赛

1、内容及形式以“榜样在我身边”为主题进行写作

2、参赛要求每班选送一名选手参赛，演讲时间不得超过5分钟

3、比赛时间xx年5月24日（星期五）

（四）庆“六一”文艺演出活动要求

1、每班最少选送两个节目参加预选，形式不限，力求新颖

2、每班选送的节目定于xx年5月28日（星期二）进行节目预选,被选中者参加学校的庆“六一”节目演出，请各班积极准备，各班主任于当天上午第一节课前将节目形式及名称报于王艳玲老师处

3、彩排及演出时间xx年5月29日（星期三）彩排xx年5月31日（星期五）演出附本次庆“六一”系列活动，设一等奖两名，二等奖六名，三等奖四名学校将以班级为单位，对在本次活动中表现优秀的班集体，统一进行表彰奖励胸阳小学xx-5-

143、各班游戏规则贴在门口

4、各班游戏材料

5、游园卡和印章（830-900）

1、播放开场音乐，让幼儿感受六一“欢快的气氛

2、集体演曲《快乐的.六一》

3、■起品尝粽子

4、介绍一下九个班级的游戏名称，家长和幼儿遵守游戏规则，活动中注意安全玩完九个游戏，凭盖章领取儿童节礼品

1、游戏名称亲子心连心（中一班）准备动物字卡、运动字卡游戏人数每次4组家庭（一名家长一名幼儿）玩法家长看老师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，幼儿猜出三张卡片为胜利，胜利者奖励一个笑脸花规则家长只能用形体动作表示，不能出声

2、游戏名称铺路接力赛（中二班）游戏准备呼啦圈游戏人数4组家庭（一名幼儿、一名家长）游戏规则由起点开始，幼儿在左，家长在右并列站立，家长将手中的两个呼啦圈依次轮换向前铺路，幼儿必须踩进铺好的圈内前行，最先到达目的地的家庭获胜

3、游戏名称《一起运球》（中三班）游戏准备幼儿园活动场地、气球若干个、奖品游戏人数游戏规则将小朋友和自己的家长组合成组，并且给每个小组编号;将准备好的气球吹气，保证气球的大小一致；比赛开始的时候，家长和孩子做好游戏的准备;家长身体半蹲和孩子的头顶在一起，然后将发给的气球夹在孩子和家长的头之间；家长和孩子合力将气球运到终点;如果球在半路上挤破的话，小组比赛结束，其他组继续;按照运球结束的时间计算

4、游戏名称抢椅子（中四）准备椅子、铃鼓游戏人数每次十组家庭玩法将板凳围成一个圈，人也站一个圈主持人拿铃鼓，开始敲时人就围着板凳同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈当敲击声停止，就要抢坐在板凳上因为差一个板凳，所以会有一人没板凳，淘汰者下场时，同时撤下一个板凳，继续进行第二轮如此反复，直到2人争1个板凳时，冠军就诞生了

5、游戏名称吹球进筐（中五班）活动准备若干小篓子十个活动人数五组家庭活动规则幼儿从桌子一端向另一端吹乒乓球（不得用手辅助），另一端终点家长用小篓子接球，规定时间内所吹的乒乓球数量多者胜利

6、游戏名称我是小小手（中六班）游戏准备纸球、篓子游戏人数5组家庭（一名家长、一名幼儿）游戏规则幼儿每人10个纸球，站在椅子后面，家长将篓子背在胸前，幼儿将纸球投进篓子中，投进多的家庭获胜

7、游戏名称我是小小领路人（中七班）游戏准备雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条游戏人数每次5组家庭游戏规则爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走s路线走到终点后瓶子不倒下为胜

8、游戏名称两人三足（中八班）游戏准备布条游戏人数每次5组游戏规则

（1）布条必须捆在小腿上，并捆紧，如中途松开需系好再前进

（2）中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好再前进

9、游戏名称夹乒乓球（中九班）游戏准备10个乒乓球，10只篓子，筷子若干游戏人数5组家庭（一名家长，一名幼儿）游戏规则一张桌子，长方向对面对放两个篓子，一个篓子里放两个乒乓球，一个篓子不放，家长或幼儿要将乒乓球从一个篓子里用筷子夹到另一个篓子里若乒乓球掉落，捡起重夹，不能用手拿乒乓球

1、参加活动不拥挤、要排队

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾

3、活动时要注意安全

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动

5、在游戏中要能够谦让小朋友

6、每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者在门口排队等候

7、游园卡在活动前发给幼儿，提醒幼儿注意保管六一活动方案幼儿篇二一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题幼儿园的快乐，成长的空间

2、宣传口号幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的.双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事）

1、布置富有欢庆气氛的环境，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间

2、以班为单位作好参加活动的准备:

3、由幼儿园准备活动礼品

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排提前做好各项工作组长XXX副组长XXX成员XXX XXX、、、、XX XXXXX具体分工XXX策划XXX安全负责人各班带班教师节目主持XXX后勤负责人XXX

（一）、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

（二）、幼儿教师致欢迎词

（三）、领导讲话

（四）、文艺表演

（五）、学生进餐

（六）、家长会（学生餐后休息）

（七）亲子活动主持人讲注意事项

（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害

（2）、请在活动过程中遵守活动规则

（3）、在活动中请勿拥挤

（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！

（五）、主持人介绍亲子活动项目

1、踩气球

2、吹乒乓球进筐六一活动方案幼儿篇

三二、活动主题欢度

六一、快乐成长

三、活动小组的成立组长石光杰负责活动工作安排副组长周聪负责活动整体组织安排成员各班班主任负责配合学校完成各项任务

四、活动项目及要求

1、各班以庆六一为主题出一期黑板报

2、6月1日积极开展以经典诵读《三字经》为主题的中队活动

3、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行一系列的活动,庆祝六一儿童节

4、6月1日活动具体情况1早上9点钟活动开始，由大队辅导员、校长主持活动开始仪式2入队仪式按照入队的各项议程进行3经典诵读《三字经》集体赛4游园活动主要设有7个活动项目，分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语负责人张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰⑸表彰活动a、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者b、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体组长罗秋雯谭汉明组员魏小燕康波王仪娟王娜王丽君刘耀林廖燕萍四.活动时间5月30日五.活动地点学校操场六.节目要求

七、节目的内容可以是突出〃感恩于梦想〃，也可以是反映〃六一〃儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可

八、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力

九、表演形式不限十活动准备（前期）

1.5月12号上报节目单到校长室（上交音乐）

2.5月28日下午下第二节课后，在操场进行节目的彩排（按各自岗位各负其责）

3.节目单制作（大队部根据节目特点编排顺序，写好串词）

4.主持人大队部负责找2名学生，进行训练八.舞台布置音响刘姚晶（放音乐）节目调度（督促上下场王丽君廖燕萍）卫生及纪律（挂条幅，维持纪律王娜刘耀林）后勤保障组（前期设备布置，后期收拾场地设备鲍建明）化妆各年级组九.评委组罗秋雯谭汉明康波魏小燕王仪娟徐慧居永霞万姝琦熊顺兰王华福十.活动议程

1、垫场音乐、学生、老师入座

2、主持人开场词，并宣布活动开始H^一.活动流程

1.升国旗

2.新队员入队仪式

3.罗校长致词

5.会第四项:退旗十二.文艺节目表演（按顺序表演节目）（准备好垫底音乐，以防节目结束后，分数没出来，中间冷场）十三.校长宣布比赛结果，颁奖（播放颁奖音乐）十四.奖项的设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个十五.评分办法评委评分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分六一活动方案幼儿篇四

6、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力；

7、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费；

8、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度第一阶段五月十六日一一五月三十一日第二阶段六月一日一一六月三日三争做六一小当家在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。