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中班庆祝六一儿童节活动方案（汇总篇）21活动方案的设计应该符合实际情况，能够达到预期效果，并能给参与者带来积极的体验和收益这些活动方案是经过实践和总结，具有一定可行性和实施效果的参考范文庆祝六一儿童节活动方案为庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、5愉快的节日，丰富学校文化艺术生活，培养学生审美意识和艺术特长，特决定在28531月日一月日举办师生书画展活动
（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、五大类，构48思、技巧上提倡创新，内容新颖，画面充实，开纸、开纸规格不限16
（二）硬笔书法作品统一用开的书法专用纸，字体、书写内容不限；软笔书法作品不超过四尺宣纸，字体内容不限
（三）参展作品必须是作者独立完成的新作如发现参展作品中有人代笔则一律取消资格
（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级，以便统一编写粘贴便签
（五）参加活动对象必须是本校在籍学生
（六）凡不符合上述要求的作品一律不得报送
（一）以年组为单位评选出各个奖项参考范文庆祝六一儿童节活动方案“六一”儿童节是孩子共同期盼的节日，是孩子放松心情的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子大班的孩子们将在幼儿园度过最后一个六一儿童节我们秉着“把的童年还给孩子，让孩子在乐与动中享受快乐的童年”“把‘六一’还给每个孩子”，让每个孩子都有表现展示自己的机会的教育理念，经过讨论，提出“创意表演才艺展示”活动，为幼儿搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信特制定以下庆六一活动方案活动目标
1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐
2、在游戏中，培养幼儿与同伴相互合作的能力
3、通过亲子游戏增进父母与孩子之间的感情活动主题我自信、我能干、我快乐活动目的通过本次庆六一“我自信、我能干、我快乐”联欢活动，给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让孩子有机会展示最精彩的自己，让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐活动准备
1、各种废旧物品，剪刀、胶带、即时贴等
2、环境布置有关六一节的幼儿画
3、幼儿节日礼物小贴纸活动时间261—年月日活动场地大班各班活动过程巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）
1、目的通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识
2、内容与要求要求家长和幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求家长和幼儿的制作1在小时内完成先制作一件帽子、上衣、裙子、裤子;最后制作小纸棍;纸球
3、比赛形式环保时装表演----------------要求选手们身着自己设计和制作的环保时装，家长和孩子一起，随着音乐大胆地进行时装表演
二、亲子活动小小纸棍，不同玩法玩法一钻山洞（家长和孩子比赛）规则家长搭建好山洞后孩子钻过去孩子赶紧搭建山洞，家长逐个钻过去玩法二骑大马规则家长和孩子骑同一根纸棍，逐一从摆放好的纸棍上跳过去玩法三赶小猪规则在游戏场中央设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者胜利结束今天你们开心吗请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话（幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆六一儿童节）参考范文庆祝六一儿童节活动方案为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案20xx617:30年月日（带凳子）学校中操场（待定）
1、百科知识竞答（待定）
2、节目表演（待定）策划李华丽李玉杰滕秀艳节目审核李玉杰滕秀艳刘淑珍节目编排韩杰刘淑珍（包括节目单、主持人、主持词）评委韩文荣（组长制定评分标准、打印评分表等）郑茂霞李静杨金英刘爱华孔祥丽李翠华现场组织韩雪刘淑珍标语张玉美郑雪场地布置宋华升刘东民高学峰刘志刚董祥岭（5311700现场音响黄国生徐建月日将音响调节好，六月日前准备完毕）学生入场高向阳姜丽静学生纪律大队部奖品组张玉美李玉杰摄影及电台联系张家祥附准备情况
1.527月日召开预备会出席会议的有各位校领导、活动有关教师及班主任
2.另设组织奖一等奖五个，一对枕巾二等奖十五个，两块舒服佳参考范文庆祝六一儿童节活动方案通过开展庆祝六一系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的六一活动，进一步塑造本校的良好形象活动主题学会合作、学会交往、学会感恩宣传口号我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事评比办法以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名书法作品评委徐成学柳作田美术作品评委孙建斌李海波作文评委韩晓曜王永花361800--
1000、月日上午进行全校庆六一文艺节目演出4611000--
1120、月日上午开展校园趣味运动会
（1）
（2）项目运球比赛排球，每班四人，男子女子各一组；团结向前
（3）
（4）两人绑腿跑，每班五组；板凳运人年级每班男女各五人；单腿跑12
（5）班级内男女各人；拔河比赛单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）总领奖处教师会议室发奖吴成杰摄影报道孙振术参考范文庆祝六一儿童节活动方案
1、总体规划（学校行政组）
2、校园文化布置横幅、彩旗、美术书法作品等（正伟、燕华、青青、占莉）
3、宣传发动、组织（全体教师）
4、后勤保障、分发学生礼品（建设、琼珍、萍萍）
5、奖项设计、奖状制作、颁奖（正伟、青青）
6、全程摄影（淑真）
7、学前班活动（丽萍）61月日上午（学校操场）
1、新队员入队仪式（负责人青青、琼珍）
2、表彰各类积极分子（负责人正伟）
3、腰鼓队表演（负责人青青、琼珍）
4、学生集体朗诵（负责人燕华）
5、学生个人演唱（负责人萍萍）
6、拔河比赛（负责人正伟、燕华）
7、跳绳比赛（负责人建设、刘英、占莉）61月日下午（学校教室游园区）
1、乒乓球擂台赛（设在乒乓球室燕华）
2、抢凳子（设在一年级刘英）
3、踩气球（设在二年级占莉）
4、猜谜语（设在三年级萍萍）
5、夹球子（设在五年级琼珍）
6、贴五官（设在六年级青青）
7、学前班游园（学前班丽萍）保安、潘山村联防队建设、青青、刘英、萍萍
1、讲安全服从负责老师的安排，按要求活动
2、讲文明自觉排队，不乱挤，礼貌谦让
3、讲卫生搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾活动结束后，打扫干净活动场所学校将组织检查评比（值勤人员62由青青老师安排，月日公布值勤情况）
4、讲纪律统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾,遵守各项规定，有事向班主任请假
5、班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故参考范文庆祝六一儿童节活动方案各部、校、园20xx年“六一”国际儿童节将至，为深入贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强我校德育工作，促进素质教育的深入开展，让孩子们过一个幸福、快乐、安全、有意义的节日根据共青xx xx20xx团市委，市妇联、绵竹市教育局关于认真做好年“六一”国际儿童节20xx庆祝活动的通知精神，结合我校实际，经学校研究决定，现将年我校开展〃六一〃国际儿童节系列庆祝活动通知于下，希遵照执行少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望；关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来当今的竞争实质是人才的竞争，谁争取到对少年儿童教育的主动权，谁就能在未来的竞争中取得主动权因此，搞好一年一度的〃六一〃国际儿童庆祝活动，不仅关系今天少年儿童的节日是否快乐，更重要的是关系到人类社会能否可持续发展的大计通过庆祝活动要体现全党、全社会对少年儿童的关心与xx重视，体现我校全体教育工作者为培养镇两个文明建设者所做出的贡献通过活动,让全体少年儿童感到党和人民、家长与教师对他们健康成长的关心与重视，进一步激发少年儿童上进的斗志和立志报国、爱家乡、爱人民、爱党的情怀要通过活动，进一步丰富少年儿童的节日生活，给少年儿童提供展示才华与智慧的时空
1、故事大王演讲比赛1主题感恩、责任、奋进25——7讲演时间分钟31——2中心校一二年级组和两所村小选派名选手，中心校三一六年级1各班选派名选手4设奖“故事大王”一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖若干名决出的故事大王将代表小学部参加市上的比赛
2、感恩、社会主义荣辱观手抄报比赛1四一一九年级学生参加24k4k统一用图画纸；报纸设置单面，版面安排参照发行的报纸版面报头下须注名校班名、作者名，报纸所载内容要与报名相符,每份报最多由两人合办3设奖手抄报分年级设奖，对不符合要求的手抄报不评奖
3、文艺节目选拔赛1xx xx xx学校将在月日一一日前举办校园歌曲、器乐、舞蹈、曲艺节目比赛中学部各年级组、中心小学小学各年级组、幼儿园和村小至少各应有一个合唱队声乐类节目，一个器乐队器乐类节目，一个舞蹈队舞蹈类节目节目参赛2设奖各类节目分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名其中获奖节目将作为六一儿童节全镇庆祝活动的特别演出节目
4、感恩、荣辱观主题班队活动11xx xx xx月日一一日，各班集中开展一次以“感恩”或社会主义荣辱观为主题的班队活动，内容形式不限学校将对各班的活动和相关的教室布置录像，制作成我校的主题音像资料22xx xx月日下午在中心小学、中学还将集中开展优秀主题的班队活动观摩活动各年级组按照班队活动时间做好安排，提前一天通知部门和办公室5xx xx、各部于月日下午分校、园、年级组开展庆祝活动中学部两节课后进行游园活动村校可根据当地实际，邀请社会各界人士参加庆祝活动，共谋学校及少年儿童的发展，营造全社会都来关心少年儿童成长的社会氛围6xx xx810xx、月日上午分在中心校开展镇庆祝〃六一〃国际儿童节大会会上将表彰各级各类先进集体和个人，举行文艺表演各村校和中心校各年级组、中心园分别至少准备两个节目，形式为舞蹈、唱歌、曲艺、器乐等，同时特别出演艺术节四项比赛获奖的节目，节目不限制参加人数
3、在〃六一〃期间把学习贯彻社会主义荣辱观的工作引向深入，使广大少年儿童明白什么是荣，什么是耻，并自觉规范行为
4、在节日期间，提倡家庭关爱到位、思想、行为习惯较好的学生开展与留守儿童、单亲家庭孩子手拉手、一帮一互助活动，为这些孩子创造爱的空间与氛围
5、在六一前夕，针对当前少年儿童心理脆弱的现象，对学生进行挫折教育，法纪教育，青春期教育各教师要密切关注班上心理有障碍学生，及时进行心理疏导
6、各班要继续加强对学生进行〃两法一例〃和《守则》《规范》的宣传教育认真搞好各类先进个人和集体的创评工作，号召少先队员互学互赛，在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好公民弘扬先进集体先进个人的优秀事迹，进一步浓厚创优争先的育人氛围
7525、为确保“六一”庆祝活动安全、顺利进行，各校在月日前将活动安全预案和活动方案一并交学校学生处根据《全国年节及纪念日放假办法》，特对六一儿童节节日放假作出以下安排20xxxxxx年月日上午全体师生参加庆祝六一儿童节大会暨文艺表演活动下午小学、幼儿园放假半天，教师照常上班，安排集体备课等工作；中学部照常上课请各部、校、园安排好六一假日期间的师生各项工作，加强学生安全教育，确保全体师生度过一个安全稳定、欢乐祥和的六一节日XX XX、XX XXo、、XX、参考范文庆祝“六一”儿童节活动方案一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神围绕第三套广播体操比赛，开展以大型集体项目为主的.活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案文明、健康、活泼、向上
1、第三套小学生广播体操比赛（由各班体育老师负责）
212、文艺活动（由各班音乐老师和班主任负责备注每班出一个文艺节目）
（二）每个班级至少报书法、绘画作品各五件520
（三）各类作品限于月日之前报送到美术教师处，逾期不再收取
（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展4
（二）本次书画展按年组设一等奖名、二等奖六名、三等奖十二名，优秀班集体六个，并发放奖品、奖状给予鼓励528531
（三）展出时间月日一月日备注学生书画展的整体展出由教导处安排，具体事宜由美术教师与教导处商量完成参考范文庆祝六一儿童节活动方案为丰富我校文化生活，给我校师生搭建一个展现才华的.舞台，激发学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活、热爱学习的情感，同时让学生度过一个快乐、向上的“六一”国际儿童节我校庆“六〃一”文艺汇演活动安排如下“祖国好〃家乡美”
3.本次“六〃一”活动以“祖国好〃家乡美”为主题，内容健康向上，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点
4.节目形式以必参节目红歌（合唱）、舞蹈（集体舞）为主，小品、讲故事、经典朗诵为辅导，由老师和学生共同创作编排必参节目由科任老师配合班主任指导训练
5.演出服装、道具由节目负责人自行解决，特别要求可与周国洪老师协商解决
14、月初酝酿活动内容
245、、月份各班体育老师、音乐老师和班主任对照活动方案认真组织训练和排练
3531、月日彩排461（800-1100）、月日学校举行大型庆祝活动o
1、总体规划校长室
2、校园文化布置一横幅、评委席、彩旗（葛基跃、张永胜、孙自成）
3、场地布置（葛基跃、孙自成）
4、音像摄影摄像（解正虎、张永胜）
5、后勤保障（葛基跃）
6、奖品书写（张永胜）
7、宣传发动、组织（段贤会、王苏梅、各班体育老师、各班音乐老师和班主任）
8、保卫（曹斌、王家新）
9、化妆班主任配合音乐老师
10、评委黄基凤、王光艾、倪世银、段贤定、李立军、刘其泉等
1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动
3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯
4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序
5、参加活动的学生服装需统一，具体事宜由班主任具体负责
1、讲安全服从负责老师的安排，按要求活动
2、讲文明自觉就座，不乱挤，礼貌谦让
3、讲卫生搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾活动结束后，打扫干净活动场所参考范文庆祝六一儿童节活动方案为营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质、更好地培养学生的朗读能力，让学生在朗读过程中提高语文素质，我校特举行本次诗歌朗诵比赛1x
61、活动时间年月日
2、活动地点南明小学操场表演台31-
6、活动对象年级全体学生.1朗诵篇目为诗歌或散文诗参赛内容健康，积极向上，切合主题,适合小学生朗诵.2参赛选手原则上要求脱稿朗诵
3.参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果
4.参赛人数不限
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上
2.参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当，能通过表情的变化反映诗歌的内涵
3.参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清晰，声音洪亮，正确把握诗歌节奏
4.参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣
5.朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵10比赛采取分制,其中22节目形式分形式灵活新颖，令人耳目一新32语言技巧分普通话标准，发音准确，吐字清晰，声音洪亮,语言流畅，语速得当42形象仪表分衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方5表达效果⑵感情充沛，感染力强，现场效果好本次活动，高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名
1、现场总指挥
2、比赛主持安排负责人
3、比赛策划
4、音响设备负责人
5、进退场秩序及现场秩序负责人
6、照相
7、会场布置
8、计分参考范文庆祝六一儿童节活动方案“陶花飘香，陶子飞阚”20xx为庆祝年“六一”国际儿童节，使我校全体同学过一个丰富多彩、快乐并富有意义的儿童节学校通过开展慰问、庆祝、表彰活动,来营造浓厚的节日氛围，让少先队员在参与集体活动中体验快乐，接受教育，感悟生活，培养积极向上，乐观进取的精神同时结合我校学陶特色，将开展主题为“陶花飘香，陶子飞阚”的庆祝活动，促进学生健康成长，个性凸显，才艺彰显，全面发展20xx9:30年六月一日星期一上午麓西中心小学大操场19:
20、领导莅临地点闻知楼一楼会议室2930——
1030、“六一”庆祝活动o1介绍领导和来宾学生2zo少先队员敬献红领巾3z出旗、敬礼、唱队歌4z少先队员献词o5z校长致辞校长6z“六一”表彰o7宜城街道领导讲话待定8区领导讲话9呼号、退旗10文艺表演
3、领导视察校园麓西中心小学“陶花飘香，陶子飞阚”序号项目负责人协助部门备注1z活动总组织校长室2z介绍领导和来宾一名学生3z出旗敬礼唱队歌各班4z20少先队员献词学生人5z节目词串联6z校长致辞7z场地安排安保处8z舞台搭建总务处9Zo校园环境10z音响效果n z舞台背景制作12z车辆安排13z校园视察路线介绍话稿14节目准备部分班主任15班级庆祝各班主任各教室16z来宾接待一楼会议室17zo证书打印18z来宾签到一楼会议室参考范文庆祝六一儿童节活动方案在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校区的.艺术成果现根据学区的要“XX求和实际，特制定学区庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”20xxxxxx年月日（具体时间另行通知）xxxx学校展示风采，超越梦想1800730xx、开幕式准时开始，各校在必须在初中操场指定区域集合待命第一项入场第二项全体起立奏国歌XX第三项学区校长讲话
2、新少先队员扩队仪式
3、节目汇演
4、闭幕式以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖
1、节目形式歌舞类独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等乐器乐类独奏、合奏等
2、节目安排xx本次庆“六一”文艺汇演场地的准备，由初中校长负责小学部小学教142xx21师个节目，学生个节目，小学个，水小学个，初中部初中教师2xx2个，学生个，初中学生个各校校长要认真落实指导老师、协助老师对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出团体第
一、第
二、精神文明奖各一个优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个参考范文庆祝六一儿童节活动方案20xx五月，我们行将迎来年六一国际儿童节”为让孩子们在这个艺术舞台上纵情张扬自己的个性，展现他们的特长，过一个快乐、平和的“六一”国际儿童节，留下美好的回忆，同时为充分展现我校各社团活动的成果和学生的风采，特将活动方案制定以下20xx61800-1030年月日上午o足球场全体师生、家长委员会代表、部份企业、村居领导
1、整体规划
2、献词、主持人培训
3、文艺汇演
4、宣传发动、组织
5、音乐播放
6、摄像、拍照
7、校园文化布置、后勤保障
1、主持人公布活动开始
2、齐唱中国少年先锋队队歌
3、少先队员代表为活动献词
4、请学校领导为大会致词
5、六一展演、表彰
6、主持人公布活动结束参考范文庆祝六一儿童节活动方案儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的‘精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节在阳光下成长经典诗文诵读比赛61830—1000o月日上午北教学楼前广场
1、教学楼前拉横幅；
2、广场四周拉三角旗子；
3、学生手拿小彩旗、戴太阳帽；
4、音响设备一■台学生面向北席地而坐，按班级由东向西依次入座456789班班班班班班310班班211班班112班班北教学楼参考范文庆祝六一儿童节活动方案“分享快乐，奉献爱心”
二、活动目的
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节
2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费
三、活动内容
1、六一表彰庆祝大会21-
6、“跳蚤市场”游园活动年级学生将自己的各类物品标上“指导价”6于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责『年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物摊位分为三个组别
一、二年级为一组，
三、四年级为一组，
五、六年级为一组学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组
四、活动时间161）830-
930、月日上午（星期五六一表彰大会主会场五2楼报告厅，各班派一名老师带名学生参加分会场各班教室
21000、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，听广播铃声，跳蚤市场准时开始
31130、活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室
五、活动准备1526-
31、学生准备月日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）每位同学带十元纸币零钞（纸币）
2、学校准备123456制作会员卡、年级黄色，、年级绿色，、年级灰色持相同颜色卡纸的班级为一组学生凭卡才能进入同组的购物区参考范文庆祝六一儿童节活动方案20xx52565年月日至月日魅力宝贝秀才艺宝贝大比拼
1、参赛对象20xx6177魅力宝贝秀一截止到年月日岁以下（含岁）20xx6177才艺宝贝大比拼一截止到年月日岁以上（不含岁）
2、参赛内容20xx5297魅力宝贝秀在年月日前提交宝贝半年内彩色全身五口寸至口寸近照一张20xx529才艺宝贝大比拼一在年月日前提交宝贝作品一件,绘画、书法、文章、手工等均可
3、所设奖项2356评选魅力宝贝特等奖名，一等奖名，二等奖名，三等奖名，评选才2356艺宝贝特等奖名，一等奖名，二等奖名，三等奖名
4、评选办法a
530、宝宝照片和作品收集后，自月日起在俊发中心实物展示，同步在公司内网持网公开评选
4.伴奏音乐由节目负责人交到刘利勇老师处，按节目出场顺序编排好伴奏音乐，以方便播放参考范文庆祝六一儿童节活动方案各班根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题，教师和幼儿一起评选，引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项，把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力
16、各班根据今学期开展的每日讲故事活动，每班挑选出名幼儿参加幼儿园235的讲故事比赛，评出一等奖名，二等奖名，三等奖名
23、各班根据这一学期家长讲故事的情况，确定各班入围家长名,参加全园优秀故事家长的评选活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语言表达能力;提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目活动的目的是通过“我自信、我快乐”联欢活动，给每个孩子提供一个充分展示自己的平台，家长和老师共同参与“六一”儿童节的联欢，为孩子们献上祝福，搭建起家园沟通的桥梁大班b20xx
63、评选以手机信息投票为准，截止收票时间为年月日下午五点三十分c
63、月日工会委员汇总投票情况，核实并公布获奖名单d
65、月日颁奖此部分内容，请查看公司内网参考范文庆祝六一儿童节活动方案一年一度的六一儿童节是孩子们最隆重的节日，为更好地让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的童年回忆，也为展示我镇素质教育的成果今年我镇在“六一”期间将继续开展热烈的庆祝活动,特制订活动方案如下1通过开展庆祝“六一”活动，让孩子在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节2通过开展庆祝“六一”活动向家长、社会展示我镇艺术教育的成果，进一步塑造我镇教育的.良好形象
1、创设简朴、喜庆、祥和的节日氛围、张贴宣传标语等
2、丰富多彩、质量高的文艺节目
3、镇教办准备活动现场及活动奖品和纪念品
1、全镇各中小学幼儿园在校师生全部参加24—
6、先以学校为单位进行节日庆祝活动，通过评选每单位确定个节目迎接教办验收351—
4、月份教办将组织人员到各学校验收，每单位选出个节目参加镇里演出（节目好的多保留，不好的少留或不留）
4、教师节目只作为义演节目演出
5、原则上，舞蹈类与非舞蹈类节目各占一半
6、近三年在镇里演出过的节目一律不再参评本次活动设
1418.优秀节目奖一等奖个,小学、幼儿园至少各个；二等奖个，中小学424个（中学最多个）、幼儿园个，其余均为优秀奖
24.优秀组织奖个（按名次分别设奖品）
3.舞蹈类节目与非舞蹈类节目分开评奖，奖的个数各占一半
4.教师节目根据表演情况单独设奖由教办颁发奖牌或证书，并颁发奖品
110.评分采用分制
2.届时组织评委现场打分，去掉一个最高分、一个最低分，取平均分计节目3得分，分数精确到小数点后位（四舍五入），当场亮分
3.评分标准评委根据以下方面客观、公正进行打分
（1）（2节目内容健康、向上分）
（2）服饰整齐大方，色彩搭配效果好，化妆得体.道具设计符合节目内容需（L5要分）
（3）表演活泼、大方、节奏感强，动作规范，娴熟自如，队形整齐多样，（
3.5集体节目动作一致，效果好分）
（4）（1表情自然，不矫揉造作分）
（5）总体印象包括参与面大小，上台退台速度及秩序.节目衔接适当，演（2出时间适中，道具选择及使用等分）
4.组织奖取本单位学生节目名次之和记分，得分少者列前名次和相同的按单位最好节目名次列前，如仍相同，按单位最好节目得分高者列前
5.当九中、中心小学、中心幼儿园与其他平行单位得分相同时则其他单位优先获奖528时间月日庆“六一”节目彩排529月日庆“六一”节目正式演出场地安排在镇计生办会议室附近三年东庄镇庆六一演出节目单东庄镇教办2015323年月日参考范文庆祝六一儿童节活动方案在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校区的艺术教育成果现根据学区的要求和实际，特制定“—学区庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”
一、活动时间20—年—月—日（具体时间另行通知）
二、活动地点_______学校
三、活动主题展示风采，超越梦想
四、活动组织
五、活动流程
1800730、开幕式准时开始，各校在必须在—初中操场指定区域集合待命第一项入场第二项全体起立奏国歌第三项学区校长—讲话
2、新少先队员扩队仪式
3、节目汇演
4、闭幕式以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖
1、节目形式歌舞类独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等乐器乐类独奏、合奏等
2、节目安排本次庆“六一”文艺汇演场地的准备，由—初中校长负责小学部小学教师14221个节目，学生个节目，小学个，水小学个，初中部初中教师个，学22生个，—初中学生个各校校长要认真落实指导老师、协助老师对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出团体第
一、第
二、精神文明奖各一个优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个
1、利用废旧材料亲子制作服装活动
2、服装展示及狂欢活动
3、感恩活动（孩子对家长说甜甜话，家长表达对孩子的节日祝福）中班
1、家长代表及教师发言，表达对孩子的节日祝福，并对幼儿进行感恩教育
2、亲子制作《小礼盒》，送给父母表达对父母的感恩之情
3、分享活动（家长自备各种食品，家长和孩子一起聚餐，体验分享的快乐小班
1、自理能力大比拼活动由家长当评委，举行幼儿叠衣服、穿鞋子、扣纽扣、叠被子比赛，目的是锻炼孩子的自理能力
2、快乐自主的区域活动，幼儿自主选择区域进行活动，家长可以参与其中，和孩子一起享受活动带来的快乐参考范文庆祝“六一”儿童节活动方案一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日，今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位，开展符合班级实际情况的系列活动，为了使庆祝活动顺利进行，结合小班幼儿年龄特点和发展需要，特制定此方案通过开展庆祝“六一”的活动，使幼儿在积极的参与的过程中体验合作与交往的快乐，勇敢的表现自己，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿TIO里
1、在愉快地才艺表演和娱乐活动中感受节日的快乐
2、在庆祝活动的过程中要求每一位师生保持安静，认真观看，不随便走动和喧哗
1、各班环境布置，增添节日气氛
2、主持人员安排年级组长
3、儿童节小礼品庆六一，秀自己531300——345o月日上午小班组全体幼儿、全体教师多功能活动室开场白（师）今天是个特殊的日子，今天是个愉快的日子，今天是属于我们自己的日子因为……今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日在这里，我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐下面请欣赏节目表演小一班演唱
1、好妈妈
2、春天
3、我是人
4、我爱我的小动物小二班歌曲
1、袋鼠妈妈
2、蝴蝶花
3、表情歌
4、小手爬参考范文庆祝六一儿童节活动方案儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节在阳光下成长经典诗文诵读比赛61830—1000月日上午北教学楼前广场
1、教学楼前拉横幅；
2、广场四周拉三角旗子；
3、学生手拿小彩旗、戴太阳帽；
4、音响设备一■台学生面向北席地而坐，按班级由东向西依次入座456789班班班班班班310班班211班班112班班北教学楼
八、活动内容
1、主持人徐新宇范雨琦祁泊源陈星洁
2、节目次序
（1）四班梁宵《海边的小女孩》缪耀宇《献给儿童节的孩子们》
（2）四班全班《思乡诗组》丛田泅《春的消息》
（3）四班还思齐《我骄傲，我是中国人》王启迪、李雅文等《嘀，有一只鹰在飞翔》
（4）四班秦宇佳《春江花月夜》马语丹、朱雨萱等《春》
（5）四班唐欣然《有的人》陈蔚曦《妈妈，我把那只蓝蜻蜓放了》
（6）四班邓晓柯、陈琳、徐佩瑶、仓恺延《母亲的爱》仇舒琪《祖国，您好》
（7）四班宋姝荒、高兆玮、刘雅萌、成逸萌《我的祖国》张光裕《再别康桥》
（8）四班许越《妈妈，我把那只蓝蜻蜓放了》邵亦凡、韩庭萱《再别康桥》
（9）四班陈星洁、祁泊源《致橡树》李由、郝好、郭铭《永远的白衣战士》陈慧凝《海边的小女孩》
（10）四班朱宸、蔡明佳、许沁园《走，我们一起去植树》燕子、嵇警《永远的白衣战士》
（11）四班王雨婷《妈妈，我把那只蓝蜻蜓放了》毛宇菊《妈妈别哭》12四班王逸玮《江南，一片淡蓝色的花瓣》王浩宇《沁园春雪》
3、评委组成员参考范文六一儿童节庆祝活动方案
2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的新观念，从而对如何训练孩子有所启发;通过向家长、—展现幼儿的“六一活动，进一步塑造本园的良好形象
二、活动主题活动主题学会合作、展现才能、放飞幻想
三、活动预备
1530、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境月前各班创设庆“六一环境，布置“六一主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一’宣扬标语、彩旗、舞台
2、以班为单位做好参与活动的预备1O各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动；2各班布置好各班的绘画主题和画卷
3、由幼儿园预备活动奖品
四、活动内容一活动倡议
1、目的为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一’的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿主动参加“六一节的各项活动
2、时间
3、对象本园全体老师、幼儿和家长
4、方法通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的配合与支持
（二）系列活动本次“六一儿童节活动以“幼儿体操、“幼儿才艺展现、户外小能人竞赛、“亲子绘画展、老师与家长才艺展现等系列活动的形式来进行
五、活动时间支配
六、主要负责人总体策划节目编排后勤保障场地布置现场音响、摄像主持人
七、活动宣扬目的通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应531时间月日上午媒介电视、网络报道、本园家长方法发电视、网络新闻通讯。
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