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保教工作计划计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排我们该怎么拟定计划呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助保教工作计划篇一今年是幼儿在园的最后一年,而本学期则是幼儿在园的最后一个学期,是关键的关键作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重各项智能的开发教育,积极为入小学打好基础,以便孩子能较顺利地进入小学学习
1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体
2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识
3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为
4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的〃家园对话互动网〃
1、每周五进行班会,共同总结一周的工作情况的,找出好的方法与不足;
3、每天下班前坐下来小结当天情况的,计划第二天的工作儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话按时完成老师课堂上布置的作业(如绘画、折纸、手工小制作等)爱护书本、学习用品等
(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合
1、在保教结合的原则基础上,强化教养员的保育意识
2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物
3、加强安全管理,完善防范措施本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养保教工作计划篇五以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《幼儿园教育指南》精神为指针,以我县基础教育科要求为标准,从我园教师实际素质现状和幼儿园实际情况出发,以保教为主,以幼儿园教师和幼儿发展为本的思想,进一步完善保教工作制度,努力提高保教质量,凸显本园教学特色,促进幼儿园可持续发展
(一)保教工作
1、积极组织教师加强对法律法规及教育理论的学习组织教师继续学习《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等方面;将注意加强每次学习的力度,先让教师有充裕的时间自学,再组织集体学习、交流,争取获得较高的学习效果在学习《纲要》和《指南》时,将针对新旧教师的不同开展以段为单位的学习,由各段段长组织新教师进行学习,老教师以自学为主,最后再以讨论、测试等方式验收成果;促进教师自身素质及教育理论的提高检查力度,进一步完善教学常规中的各项规章制度,端正教风,将教学常规变成教师自觉的行动,从而提升幼儿园的保教质量
3、本学期有一小部分新教师加入到我园保教队伍中来,在为幼儿园注入新的教育活力的同时,为了保证保教质量,我们将加强对新教师的培养,围绕各领域教学中的组织,包括目标制定、环节设计、教具学具准备、组织实施、教案书写及反思等方面,除了通过期初“新教师培训”外,同时骨干教师深入到实际教育教学中听课、手把手跟踪式指导,并对班级常规及相关活动组织等进行培训,帮助新教师尽快地熟悉幼儿园各项教育工作,为取得较高的教育教学质量打好基础
4、良好的体能锻炼是提高幼儿体能发展的一大途径将继续坚持在早间操活动、下午时间开展户外活动及体育游戏活动,保证让幼儿每天都有1个小时的体育锻炼时间,且能收到较好的锻炼成效;在“运动会”和“六一艺术节”前,各班教师要根据所制定的展示项目进行有针对性的训练,让活动真正起到促进幼儿体能发展的作用发事件》演练活动,中段《认识交通标志》、小段《识别危险物》等系列教育活动,提高幼儿自我保护的能力
6、重视幼儿品德教育,促进幼儿身心健康发展把幼儿的品德教育渗透于幼儿一日活动之中,抓准每个教育契机,培养幼儿适应集体生活的规则,树立集体观念和纪律观念,培养生活自理能力和独立个性,养成良好的文明礼貌习惯在每周一的升旗仪式中培养幼儿对国旗的热爱,培养幼儿爱祖国爱家乡的情怀
7、本年度在大班和学前班开展满语课和满族游戏课,把我园满族特色文化教育,融入到一日教学和环境创设中,凸显我园的文化教育与民族教育的融合
(二)、教研工作
1、加强园本教研,从幼儿园实际出发,以常规管理、环境创设、区域活动、领域教学等方面为抓手,组织园级教研活动,通过理论和经验文章的学习、集体的交流碰撞及时解决教师日常教学中存在的实际问题,寻求有效的教学新途径这些活动依托于教研组进行,然后教研组长与教学领导协商最后达成共识师集体备课的力度,要求段长从教学内容的选择、教具与学具的准备、教案的书写到活动的组织实施等方面都必须组织教师做好活动前的各项准备,增进课程趣味性,努力提高教育活动的实效性
3、本学期要把主题活动中不同领域活动课程体现在主题墙上,利用墙面延伸教学内容,扩宽幼儿的知识面,使墙面与儿童进行交流这项活动主要以学年组为单位,学年组长把不同领域的内容分到各个班级,平行班级可以共同使用每月更换一次
4、本年度主要开展5次听评课活动,(指导课、骨干教师示范课、新教师汇报课、园内在职教师评估课、聘任教师考核课)教师之间可以通过听评课活动相互学习,共同成长
5、重点发挥教研组的职能作用,培养团队精神,所以我们本年度开展以组为单位的集体保教活动
6、做好幼小衔接工作在此次幼小衔接活动中教研组长及本年段教师要制定计划
7、做好幼儿园电子学籍录入工作
8、做好迎接“学前教育三年行动规划”的第二轮检查,做好材料的收集与整理
9、做好每月的幼儿测试工作要求成绩公开,测试严格
10、做好期末的业务检查工作
11、做好本学期材料归档工作
(三)、家园共育活动工作
1、严格执行家园共育的制度,做到活动安排及时,且让家长及时地与老师沟通,让老师更快地了解各个幼儿的不同需求,更好地做到家园互动
2、积极发挥家长委员会的作用,让家长的意见及建议能够通过家委反馈到幼儿园因此在召开家长会的同时,将改变都是由班级教师主导的现状,在每次教师发言后,都留有一定的时间让家委与家长进行沟通,更好地了解家长的需求,给予家长及时的帮助并拟向家长举行“如何做好幼小衔接”、“如何做好幼儿入园分离焦虑的过渡”、“科学育儿方法分享”等相关讲座,宣传正确教育孩子的方法和科学育儿的知识,共同形成强大的教育合力
3、做好节日教育活动
4、安排好本学期的半日开放活动
5、制定合理的六一活动方案保教工作计划篇
六一、做好幼儿一日生活常规的培养为了贯彻幼儿园教育指导纲要,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品
2.指导幼儿用正确的方法洗脸饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西
3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,坚持穿园服入园培养幼儿的自我保护意识学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识
4.培养幼儿的自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等
5.精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯
二、在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等开展幼儿之间的“大带小”活动,采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动,培养幼儿互帮互助的良好品质
三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服在活动中开展一些班级之间的体育比赛,如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等
四、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力
五、加强保教人员的保育意识,认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等平时做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园
六、强化安全防范意识,确保幼儿安全开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作做好体弱幼儿的护理,坚持开病号餐,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交每周坚持清洗幼儿的被褥,进行消毒
七、保育员队伍的建设定期组织保育老师进行业务学习时间定于每双周周五下午300-400总结保育工作的情况,解决工作中出现的问题学习保育知识和技能
2.积极参加园内组织的“英语”、“普通话”、“电脑”、“手指快算”的培训
3.保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动,坚持撰写心得体会以上是本学期的保育工作计划,保育组全体成员将认真贯彻实施,请园领导给予监督和指导4,三位老师取长补短,互相学习,不断提高自身素质
1、语言方面;让孩子学习认真观察图片内容,并连贯的大胆的讲述,通过学习绕口令.古诗等,帮助孩子发音吐字更清晰,培养他们对文学作品产生兴趣鼓励孩子创编故事的开始和结尾,会使用一些连贯I可
2、社会方面让孩子认识自我,喜欢自我,懂得劳动是光荣的,懂得关心他人通过一些小制作,增强孩子做事的信心,让他们做自信的人通过赞美他人,做一个与人友好相处的社会人通过各种活动,让孩子树立自我保护的意识,形成任务感,责任感,坐班级小主人
3、科学方面通过一些科学小实验,让他们学习一些科学知识,懂得一些科学道.
4、音乐方面学习大胆夸张的演唱,学习一些简单的乐.知识,认识节奏卡,会使用小乐器合奏打击乐
5、数学方面让孩子认识一些常见的量、几何图形、时钟并且感知10以内数的分解组成及加减运算
6、美术方面注重欣赏各种美术作品,在这过程中提高幼儿的鉴赏能力培养良好的绘画习惯学会使用不同的绘画工具和材料
7、健康方面让幼儿懂得日常的健康、饮食健康以及身体生长、安全生活的、心理健康等方面的知识
8、体育方面让孩子在平衡、协调、灵敏、柔韧、力量、速度等身体机能联系中锻炼身体
9、学前方面学习18个复韵母,让孩子能够看拼音读词,读句,甚至读故事
1、2月底开展幼小衔接座谈会;
2、3月份开展..小书包活动;
3、4月份进行幼儿体检活动;
4、5月参观小学,开展家长观摩课活动;
5、6月进行幼儿六一体检及幼儿毕业典礼总之,我们将同心协力,共同搞好班级工作,让各位满意保教工作计划篇二刚开学,孩子们不适应幼儿园生活,不愿意参加集体活动,不会与同伴交往80%的孩子不能区分自己和幼儿园的物品,把别人玩具带回家独立生活能力差,自理能力也差,需要不断的培养卫生习惯,和独立进餐习惯,让幼儿学会使用小勺能独立地处理大小便,会请大人帮助并能知道有大小便会告知大人
二、运动由于幼儿年龄小,基本动作发展的不够协调,需要继续发展能让幼儿体验在自然环境中活动的乐趣能随意地活动身体
三、学习由于大多数幼儿没上过托儿所,在家中教育又不重视在认识方面能力差,动作不协调,害怕单独上下楼梯只有个别幼儿认识一些常见的颜色和一些简单的图形,物体幼儿口齿也不清,不愿意说话,不会说普通话,也听不懂普通话,乡音重在艺术表现方面,有许多幼儿会在听到音乐时,作些相应的动作如跳、扭动身体,拍手,笑等等动作但是,还是有一部分幼儿对音乐不感兴趣,坐在那儿没有反应在美术表现方面,是处于涂鸦阶段
四、存在不足幼儿新入园,需尽快稳定情绪,使其适应幼儿园集体生活孩子们年龄偏小,依赖性强,需提高生活自理能力及动手操作能力个别孩子注意力不集中,时常离开集体不知到自己的行为会影响到同伴对个别幼儿的口语表达能力、交往能力、胆量等方面,都需要不断加强保教工作计划篇三本幼儿园自创办以来,在各级教育部门的关怀、支持下,通过本园保教保育教师的努力,深受当地党政和社会的好评,为进一步给丰占基础教育输送优质的新生,本园本学期将做好以下工作由于我乡地处偏僻,加之十分严重的〃留守〃现象〃一切为了幼儿,为了幼儿的一切〃是本园的指导思想,加强保教保育工作,全面贯切保教保育方针,促进幼儿体、智、美、德的全面发展1教师队伍的建设由于本园的教师较少,所以在教师政治思想工作中提倡〃人文化,校本化〃要求教师遵纪守法,为人师表,不歧视智障及残疾儿童,不体罚、变相体罚幼儿,尊重幼儿家长,加强现代保教保育知识学习2幼儿德育工作要求幼儿爱惜学习用品;学习使用礼貌用语;爱清洁,讲卫生;初步的自我防范和自我保护意识和知识;团结同学本学期计划招生30-50名,招生后分大、小班教学具体做好以下1保证幼儿体操时间,注意幼儿体质,坚持做好晨操2注意幼儿兴趣培养,保证幼儿良好学习品质的形成3注意幼儿良好生活习惯及卫生习惯的形成,加强晨检工作4注意教育幼儿学会使用礼貌用语5教育幼儿基本的交通知识以及行路常识6做好六一艺术节工作,让幼儿在玩中学安全重于泰山〃为了幼儿的一切〃特别使幼儿途中的安全,本园要求幼儿上学放学必须有家长或者其他监护人的接送,并签订协议遇上暴风、暴雨、冰雹、暴雪、地震等情况原则上不上学1做好幼儿晨间检查工作2做好传染病及其其他疾病的预防工作3做好幼儿在院内外意外伤的处理工作4做好幼儿关于水、电、气、交通知识的宣传教育工作5做好幼儿日常行为安全意识教育工作6教育幼儿不吃陌生人给的东西,不跟他们走等自我保护防范意识2校园安全卫生工作1加强校园卫生清扫,做到无垃圾、无杂物2注重厕所消毒工作,教室定期消毒3加强幼儿饮水管理,校园必须使用自来水,为幼儿准备饮用水为了消除〃留守〃给幼儿教育带来的误区,本园计划开家长会2-3次,让家长更新、提高认识;要求家长按时接送幼儿,确保幼儿安全;积极与教师沟通,促进幼儿全面发展加强基金的合理支配,提高教师待遇,更换、添置教育设施,确保保教保育工作的顺利进行保教工作计划篇四“一年之计在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们又迎来了新的学期新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律,要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向,要关注幼儿习惯的养成,要关注幼儿园特色课程的开展在《纲要》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效加强教育队伍建设,提升教师整体素质
(一)加强内部管理,提高办园质量
(二)加大教研力度,全方位地开展教研活动
(三)加强教职工队伍建设,提高师资素质
(四)加强教育教学管理,促进保教质量提高
(五)做好保健工作,确保幼儿的安全,快乐健康成长
(六)架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展
(七)抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好基础
(八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合
(一)加强内部管理提高办园质量
(二)加大教研力度全方位地开展教研活动抓好教材的学习与研究,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入加强教师业务培训,强化职业能力,提高教师业务、促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础
1、组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,更好的促进教学的有效性
2、开展创造性游戏的研讨活动,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平
3、加强对教师基本功的培养,在教师中开展研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的能力
4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能方法
5、组织论文评比工作,鼓励教师著作发表
(三)加强教职工队伍建设提高师资素质
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,《幼儿园教育指导纲要》,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感
2、抓好教师业务素质的提高,组织听课观摩等活动,通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质
3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿
4、协助做好教师继续教育工作,组织好教师参加市的岗位培训考核努力提高教职工的业务素质
(四)加强教育教学管理促进保教质量提高
1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生
3、环境创设要为教育教学服务按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料提高教师游戏活动的指导能力
4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感
(五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长
1、加强安全工作,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,每周一节安全教育课,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全
2、合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等,并且要组织幼儿游戏或学习活动)
3、加强户外活动管理,调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标
4、加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作
5、培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育
6、加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜xxx物中毒事故发生
7、加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量
8、加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育
9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划,并做好幼儿保健工作的宣传
10、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度
(六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展
1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目
2、定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见
3、根据季节和节假日情况,做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育
4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项与工作
(七)抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础
1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想
2、注意培养幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课排队做到静、齐、快做好值日生工作诚实、不说谎话同伴之间团结友爱集体活动遵守秩序,不吵闹,认真参加活动
3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势上课时做到注意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好习惯要求幼。
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