一年级美术教学工作计划范文

一年级美术教学工作计划范文

一、教学状况分析一年级小朋友第一次接触正规化的美术课，对一年级学生来说是新颖、好玩、好玩的，而且新生入学前所受的教育各不一样，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上肯定有着学生自己的制造思维、想象力量、技法的共性，但这些会造成学习的不全都性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦

二、教学目标和要求

1、初步熟悉形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与制造愿望

2、欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对观赏对象进展描述，说出其特色，表达自己的感受

3、采纳造型嬉戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进展美术创作、表演和展现，并发表自己的创作意图

三、全册重难点

（一）重点

1、熟悉常用的颜色及外形，并能用彩笔表示各种颜色，体验不同媒材工具的使用效果用撕、剪、贴、画的方法表达自己的.想法

2、探究感知泥性，归纳几种根本的玩泥方法，口头发表体验感受

3、观赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美

4、探究用线描的形式表现各种物体以及丰富画面的颜色

5、引导学生感知并发觉食物之美，激发学生对美术课堂的兴趣

（二）难点

1、引导学生体会不同笔触、不同的画材给予画面的不同效果，引导学生表现自己的所见所闻

2、培育学生的创新精神，进展共性，充分学生对卡通形象的感受，在学习活动中能举一反三进展探究

3、领悟自然界中的事物与美术作品中的区分，让小朋友们学习观看艺术作品，对作品的造型、颜色、情节予以描述，说出自己的感受

四、措施

1、教师联系各学科的课堂要求，依据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培育学生良好的学习习惯

2、利用课堂教学，充分发挥教师的直观性演示，动作要标准化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛

3、选择富有儿童情趣的教学内容，激发和培育学生学习美术的兴趣

4、留意学生的心情，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓舞学生动脑筋，大胆添画，来培育他们的想象力量，和制造力量

五、教学进度时间内容课时第一周到第八周局部书本内容——16课时第九周到第十五周儿童画——18课时第十六周到第十八周自由创作一一7课时第十九周期末考试一一1课时。