出师表复习教案比较全啊

《出师表》复习教案教学目标知识与能力、

1、掌握文中重点的文言实词的意义

2、重点语句的翻译、背诵

3、整体感知文章内容，了解诸葛亮的治国主张过程与方法学习本文融情于议论、叙述，以情动人的写作方法情感与态度深切感受诸葛亮对蜀汉的忠诚，增强责任感、使命感，做一个对社会有用的人教学重点弓得学生理清行文思路，深刻理解诸葛亮的政治主张教学难点掌握本文寓情于理、寓情于事，情挚辞切的特点复习方法自主、合作、点拨、训练复习过程一导入

二、复习文学常识

1、关于“表它是古代奏议的一种，常用于向君主陈说作者对国家大事的意见、建议等“表的一般内容是议论和叙事，往往带有抒情色彩

2、作者简介诸葛亮，字孔明，是三国时著名的政治家，军事家年轻时，隐居隆中,刻苦攻读史书刘备三顾茅庐后,诏辅诸葛亮出ft辅助刘备刘备死后，他受遗助后主刘禅

三、复习重点字词

（一）给加点字注音崩殂11薄查在阵祎攸鸳裨处遗陛下阙攘院罚臧钝遨

（二）通假字必能裨补猥自夙夜除斟酌阙漏二十有一年珞臣以当世之事（通缺失）

（三）古今异义词危机“缺”,用于整数与零数之间）存亡之秋诚宜开张（通询问、商量）圣听叹息痛恨“又”,先帝不以臣卑鄙时候季节（通“咨

（四）重点词语扩大店铺开张中道崩殂厌恶憎恨十分遗憾以光先帝遗德品行恶劣:身份卑微、见识浅陋此诚危急存亡之秋也恢盖追先帝殊遇以昭陛弘志士之气下平明之理是以先帝简拔以遗陛下臣本布衣躬耕南阳猥自枉屈遂许先帝以驱驰夙夜忧叹深入不毛庶竭弩钝以彰其咎讨贼兴复之效

（五）词类活用亲近、疏远（形容词作动词）向

1、一贤臣,远小人北（名词作状语）

2、北定中原

（六）、一词多义以致“以塞忠谏之路也用来1以告先帝之灵因为I先帝不以臣卑鄙r恐有成效、实现托付不效1讨贼兴复之效任务

四、复习句子翻译

1、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也

2、陟罚臧否，不宜异同

3、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏

4、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

5、受任于败军之际，奉命于危难之间

6、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也

7、陛下亦宜自谋，以咨i取善道，察纳雅言

五、复习写作思路，把握文章结构（-）结构分析全文可分为三部分第一部分（1—5段）就纳谏、赏罚、用人工方面提出建议第二部分（6—7段）关于出师北伐这一决策的说明第三部分（8—9段）强调本人、朝臣、后主三方面的职责，结束全文

（二）逐段概括

1、论述当时的严峻形势，提出广开言路的建议

2、提出严明赏罚的建议

3、向后主推荐可信任的文官，强调了思想品德条件

4、向后主举荐可靠的武将向宠

5、说明国家“兴隆”与“倾覆”，关键在于是否任人唯贤

6、追念先帝知遇之恩，表达自己的感激之情

7、转入出师正题，说明北伐时机已经成熟

8、表明出师必胜的信念，叮咛后主“深追先帝遗诏”

9、表明临行之前的百感交集、无限依恋之情，隐含着担忧，透露了复杂矛盾的心情广开言路

（一）、提出建议严明赏罚寓情于议

（二）、追述往事三顾茅庐寓情于叙亲贤远佞

（三）、归结责任,结束全篇抒发感情临终托孤

六、拓展延伸

1、相关名句两表酬三顾，一对足千秋——对联三顾频烦天下计，两朝开济老臣心出师未捷身先死，长使英雄泪满襟----杜甫《蜀相》《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间―一陆游《书愤》

2、成语三顾茅庐比喻真心诚意，一再邀请临危授命指在危难之际接受任命计日可待可以数着日子等待，形容为时不远

3、诸葛亮故事汇萃三顾茅庐舌战群儒草船借箭借东风三气周瑜七擒孟获空城计挥泪斩马谡

七、文意理解（）1诸葛亮着重回顾了几件事，表达了受恩感激之情？哪几件？三件事三顾茅庐和临崩托孤、临危受命.（）2诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提了三条建议，都是治国之大计，这三条依次是什么？其中最主要的一条是什么？（请用原文回答）开张圣听；陟罚臧否，不宜异同（不宜偏私）；亲贤臣，远小人最主要亲贤臣，远小人（）3诸葛亮在《出师表》一文中共13次提到先帝刘备，他的用意是？（用自己的话回答）激励后主刘禅深追先帝遗诏，”以光先帝遗德“完成“先帝刘备未竞的统一大业”

八、分析人物（-）诸葛亮作为杰出的政治家，深谋远虑1——5段分析形势——精辟建议一开张圣听建议二赏罚公平建议三亲贤远佞三条建议一忠言不逆耳长辈不露威

（二）诸葛亮为什么上表北伐？6——7段对出师北伐这一决策的说明第六段追念先帝知遇之恩，表达了自己的感激之情，启发刘禅认识创业的艰难第七段从追述往事转入出师正题，说明北伐的时机已经成熟，告诫刘禅切记亲贤鞠躬尽瘁兴复汉室

（三）8——9段叮嘱别犯糊涂分清职责我的职责讨贼大臣们的职责兴德陛下的职责自谋、咨改善道、察纳雅言、深追先帝遗诏忧心忡忡反复叮嘱）复杂心情（第9段有何作用？可否去掉？）不能去掉，因为它表达了诸葛亮非常复杂的心情表明临行之前百感交集，隐含他对国内政局的担忧，对刘禅能否采纳建议的担忧，透露出复杂矛盾的心情。