大班德育教案大班德育教案计划的小结

I大班德育教案大班德育教案计划的小结

一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的我们每时每刻都在对他们进展教育晨间活动我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识我们转变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关怀自己的同伴，喜爱班级体课间活动在这时，我们教育孩子要相互关怀、照看小一点的孩子,帮忙他们复习课上所学的内容；要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩进餐进餐时，我们培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，让幼儿克制“饭来张口、衣来生手”的不良习惯午睡教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡离园活动要求幼儿不追赶、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接

二、节日中的品德教育“三八”妇女节到了，我们大班组教师带着幼儿到超市为妈妈选择节

1.日礼物，并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书，请她们来参与幼儿园组织的庆祝活动，家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同嬉戏、共享甜美的蛋糕，操场上布满了欢乐声，她们仿佛又回到了自己的童年幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦，表示从今后要好好学习，孝顺父母.三月五日是“学雷锋日”，为此我们开展了“学雷锋，做好孩子”系

2.列活动，教育幼儿要关怀集体、喜爱集体，为集体做好事如帮忙教师清扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角，给班里饲养的小动物带食物，给种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关怀、喜爱集体的详细表现.“植树节”的那段日子里，我们带着幼儿到小区去找春天、观看各种3各样的小树，让他们了解树的成长过程；.“五一劳动节”，我们开展了“我是爱劳动的好孩子”的主题班会,4幼儿都发表了自己的见解，争论如何来做个爱劳动的好孩子我们还组织幼儿到“江海风情园”去春游、到烈士陵园去扫墓、……这一系列的素养教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的进展欢乐的“六一儿童节”到了，为了让全部的儿童都感受到节日的欢乐，

5.我们大班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞声中我们一同渡过了这个开心的节日孩子们知道了要和残疾儿童做好朋友，不能卑视他们.大班的孩子现在已经进入大班末期，立刻就要升入小学，要戴上6艳丽的红领巾了，我们为了培育。