学习的作文 14

小覃忠厚老实，为人正直善良，尊老爱幼，谦虚是他最大的.优点，有一次，我和小覃因为一道题目吵架了，我们谁也不肯让谁，后来，我发现是我做错了那道题目，但由于面子问题，我没有向他道歉，最后,是他先向我道歉，说“那天我不应该吵那么大声”我也对他说“昨天的那道题目是我做错了，而且我还吵那么大声，对不起”哈哈哈哈，我们用笑声解决了这一件事情还有一次，我们一起出去玩，我们上了公共汽车，到了下一个站，一位老奶奶上了车，车上一个座位也没有，我正想让座，可是我们离目的地还很远，所以，我打消了这个念头可小覃却站了起来，走向老奶奶，对老奶奶说“老奶奶，你坐吧”老奶奶说“还是你坐吧”小覃说“我们快下车了，还是你坐吧”小覃扶老奶奶坐下了我被小覃那种尊老爱幼的精神感动了，也站起来给老奶奶让座我要向小覃学习，学习他那种助人为乐的精神，学习他那种谦虚的精神！学习的作文篇5弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……常常听到别人这样念，平常没有什么感觉；今天班会课老师给我们解释了《弟子规》中一些句子的意思，让我很受启发以前，我们都不懂得尊敬长辈，而现在却懂了那次妈妈叫我去吃饭，可我当时正在看我最喜欢的电视剧，我心里百般的不愿意，我说，等会儿就来，可妈妈还是继续地喊，我便说了句“我不想吃啦！”妈妈这才停下来，开始说的那句声音很小，可后来那句话声音大得出奇，边耳朵都快震聋了，我当时也不觉得怎么样，但事后我很后悔，为什么要对妈妈大喊大叫呢？这也许是我们成长过程中都会发生的事情吧学习《弟子规》后，我为我以前的行为感到很惭愧我相信，以后的相处一定会是这样的有一天，我在看着相同的.电视剧，妈妈同样地喊“吃饭啦！”而我的回答会是“好的，马上就来”不仅会这样，我还会为妈妈夹菜，让她感受到女儿的体贴对于朋友，同学也应当这样朋友问我借东西，我马上借给他经常看到童话里的主人公，帮助别人后，当她遇到困难时，那些曾经被她帮助过的人纷纷来帮助她所以你帮助他人后，你问他人借东西也就容易多了，对于那种不喜欢帮助他人的人，自然也得不到别人的帮助，这是事实《弟子规》这样告诉我的“借人物，及时还；人借物，有勿悭”《弟子规》给我带来很多启发，带来更多的欢乐，数不尽的欢歌笑语在耳边洋溢起来，那是父母、朋友、同学的笑声让我珍惜这欢乐吧!学习的作文篇6有一段的学习时光我是一直骑单车上学的，那就是我最难忘的日子那些天阳光一直明媚，朋友们一直都是欢声笑语的在上初中的时候，我选择的是我们的乡中，当时学校离我们家并不是很远，所以我通常都是和朋友们骑单车去上学的也许不可以说是单车了，因为我们是很多人一起的或许可以叫做群车，或者斗车吧，我们当初也是经常比赛的“哥几个，我们比赛吧，看谁能先到学校怎么样？”，好啊，比就比谁怕谁啊就这样我们大声的高喊几句，就向学校的方向冲了过去”谁最后到的话，就给大家买冰棍怎么样“我高兴的向大家提议”好啊，谁最后到谁就买冰棍“大家都一起应答到然后我们大家开始加劲的登单车，我们都很高兴，甚至在路上上大喊，这时候旁边的人都会看我们不过随着时间的发展，有时候有些人看到我们在喊的时候，甚至会和我们一起喊，为我们加油尽管那时候大家的家庭还是不错，但是我们也没有让最后一名买冰棍,毕竟我们是朋友，也只是开开玩笑而已每当晚上回家的时候，我们几个再次的聚到一起，开始新一轮的单车回家赛下午的赛事更加激烈，因为我们都将要回到家里几乎没有先后，我们基本都很想回家,到村里后然后分散明天再次的集合虽然那是一年多前的事情了，但是我还是很怀念那时的我们骑单车的日子，我们很快乐学习的作文篇7昨天，我和黄祺涵一起去学英语我们俩骑着自行车，悠闲地在街道上游荡虽说是悠闲，但我心里还是有些忐忑，我边骑边想“那里的老师会不会很严肃，会不会很严格呢？老师的外貌一定非常端庄吧！我不禁想象起那情景我一进门，老师的样貌实在是出乎我的意料！她的样子有点遮遢，头发似乎像无数条线，没有规律地环绕在一起，最后用一条“较粗的绳子”捆起来，衣服是一件绣着一只小黄鸭的白色体恤衫老师的样子令我想上完这节课就不来了开始上课了，刚开始的时候，我心不在焉，只想着“什么时候下课回家呀”这个问题有一个环节，老师的教学方法令我聚精会神地学习！我想我错了，人不该只看外表，而是要看内涵！那个老师把老师还没教的单词，先叫我们背会，老师还没教的‘课文，先叫我们背熟怪不得我们班有这么多同学来这学习（有孙杭涵、李芯仪、蔡卓乘、黄祺涵）老师以独特的教学方式让我对她刮目相看！那时我想我也要跟姜老师好好学习学习，拥有学习中的财富！学习的作文篇8学习，对于不热爱的人来说，这是一件非常无聊的事情而对于热爱学习的人来说，好像是走进了知识的海洋我也有不热爱学习的习惯，那时是在三年级的时候，家里只有我一个人在做作业这时我碰到了一个难题，此时我的心情非常的卵，然后我就不做这道题，把它扔到了一边，就把电视打开直到妈妈回来的时候，我就连忙把电视机关了妈妈问我“儿子，作业有没有完成？”我本想撒一个谎可我想，等一下会检查我的作业如果被发现会发泄另外的作业最后，我还是老老实实地回答“没做完？”妈妈说“既然没完成，干嘛还要看电视？”我说“是因为我碰到了一道难题，我左思右想，最后想不出来，所以我才会看电视的”妈妈问“读书是为谁读的？我回答不出来妈妈放下手中的包，拉住我的手跟我讲“儿子，读书是为自己读的,将来想做一个有用的人，就得要认真学习”我听了惭愧极了然后我就认真的思考着这道难题，去分析原来是那么的简单！告诉妈妈我算出来了我终于与直到学习是为谁学的我从心底里知道学习就像一扇窗，等你体会到了学习很快乐，它就会自然的倒开，让你吸取丰富又有趣的知识如果你不想学习，那你就会失去所有一切，还不可能把这扇窗打开，还会感到很孤单我认为学习是要为自己学习，你如果认为学习要为自己的爸爸妈妈学习，那你就大错特错，因为学习的好与不好是靠自己的努力争取来的,而不是靠爸爸妈妈强加于你，所以，我觉得我要为自己学习，争取在得更多的知识来发展自己。