小学的老师作文 1

小学的老师作文，，喳、喳、喳……，，，一阵干脆利落的脚步声由远而近，紧接着亲切的问好，那娓娓动听的声音开始在课堂上回荡她形的身材，脚下总是穿一双高跟S鞋一张白净的脸上时不时冒出两颗小痘痘，一双大眼睛像黑色丝绒布上闪耀的钻石粉红的嘴唇，一头金色的卷发披在肩上，活泼而并不花哨——她就是陈老师我们陈老师可是多重性格:可爱的时候像“美羊羊”，生气时像性格泼辣的“凤辣子”，落泪时就是楚楚动人的“林黛玉”，温柔的时候就像我们慈祥的妈妈，玩起来，就是一个调皮的“孩子王”！开学不久，瑟瑟的秋风裹挟着细雨悄悄到来，教室里充满一阵凉意坐在最后一排的任悦只穿了一件粉红的衬衣，嘴唇都紫了突然，教室的后门轻轻地开了，陈老师悄悄地走进来，给任穿上一件黑色的背心裙我回头看了一眼，看到老师的目光温柔地洒在任悦的身上，那么怜爱，仿佛是妈妈看着自己的孩子我想，老师一定害怕任悦着凉,等不到下课，就拿衣服给她穿上，这，不是只有妈妈才会做的事吗？这天，老师快步走进教室，“啪”地一声把书摔在桌子上，眉毛拧成一堆，眼睛里像要喷出火来，一言不发看到这阵势，同学们敛声屏气，你看着我，我看着你，不知什么事惹怒了老师“昨天翻窗户的赶紧给我站起来！”老师的声音刚落，有几个男同学默不作声地站了起来，立刻吓得面如土色，低着头“你们几个胆子可真够大的！这样做考虑过后果吗？一旦摔下去，受了伤，甚至丢了性命，有多少人会伤心你们知道吗……”老师脸涨得通红，眼睛里蒙上了一层迷雾，响亮的声音开始变得沙哑，教室里鸦雀无声这就是我们的老师，时而温柔如水，时而暴跳如雷，性格如此多变，不变的，是对我们的爱！小学的老师作文篇2明天就是教师节了，要送给老师什么礼物呢？我左思右想，终于想出来了妈妈说，要送一些有意义的东西，最好是自己亲手做的所以,我就要送自己亲手做的原味小饼干，再把它们装进小袋子里送给老师,老师一定会很高兴的因为自己亲手做的饼干，里面有我对老师浓浓的情谊，比如老师教我们知识很辛苦里面有一些我对老师的.谢意，我没有完成作业，里面有我对老师浓浓的歉意我送给老师的饼干里面还有我对老师的感激之情，像我感冒了，老师连打扫卫生都不让我干，连听写都非常担心老师，我爱你，我不止送给你饼干，我还送给你浓浓的情谊小学的老师作文篇3或许是因为小学老师很凶吧，我便有点怕老师，尤其是班主任因为总觉得老师很凶，很严肃，和我们没有共同语言这种对老师的害怕，到了六年级还没有消失直到周五在教学楼与班主任温老师的一次偶遇周五，我同往常一样在棋类老师办公室里玩了一会儿，出来时，正好遇到班主任温老师“老师好！”“嗯”只见老师手里拿着冬枣，有一碗呢我便指着冬枣问“这个是给哪个老师的？”“这个是给打印处的，我叫她打印喜报”来到门口，我发觉门是锁着的，便很纳闷“该拍马屁的时候就该拍马屁，你看，她把钥匙都给我了呢！”温老师拿出钥匙跟我炫耀，像小孩子一样“呵呵！”看老师那得意，脸都微微后仰的姿势，我也笑了温老师打开了门，进去翻了几下后，无奈地说“我什么也不会弄啊！”还摊开手，嘟起嘴就这样子想了一会儿，就叫我去她办公室拿她的手机当我把手机拿给温老师时，看到她像一个无知的小孩，不停地向另一个老师提问中午静校时，老师又恢复了平时的.严肃我不禁想大多数老师都很严肃，还很凶像我以前的班主任，就连春游、秋游时也都难免，经常板着脸孔的现在，温老师也让我看见了温情的一面，我终于能体会到为什么别的男同学都叫她“妈”了，看来，之前的我对于班主任太过于偏见了小学的老师作文篇4我终于明白小学生活像个谜，初中生活像个牢我们的曹老师十分和蔼可亲，对我们很好，我们不会做课件的时候曹老师会教我们做，我们做错题的时候，曹老师会给我们讲，如果我们还是不会，曹老师会不厌其烦的慢慢给我们讲，直到我们学会为止，在我看来曹老师不只是我的老师还是我的好朋友，不知道别的同学是不是这么想的，不过在我看来是这样的，我很喜我的曹老师，别的同学也和我想的一样，因为曹老师就像我们的朋友一样，和我们一起玩耍，开心，伤心，在我们考试考得不好的时候，曹老师表面看起来很严肃，可是她一定和我们一样伤心死了，我们的曹老师和我们在一起年了，和我们很有感情，在曹老师的领导下，我们获得了年的级部第一，53和次全校第一2O因为曹老师，我们才有这样的成绩，我们全班要感谢曹老师，我个人要谢谢曹老师的对我的教导，我才有这样的成绩，谢谢曹老师有一次我们班的张世岩提出了一种数学做法，可是曹老师否定了这种做法,说没道理让张世岩说出道理来，张世岩又一时半会又说不出道理来，只好把这种做法否定了，曹老师在回家的路上一直在想这个事，突然想出了道理，有好几次曹老师想对我们说这种做法是对的，却老是忘了给我们讲，这一次终于想起来了，就马上跟大家讲了那种做法的道理，曹老师话音刚落我就马上拍响了巴掌，随着我的掌声大家也拍响了巴掌曹老师问我为什么拍响巴掌我说谢谢曹老师给张世岩洗清冤情，还谢谢曹老师验证了这种做法是对的.有时候我们有题不会的时候，就会去曹老师办公室，问曹老师，曹老师就会拿出一张纸在纸上讲这道题的做法，还有曹老师上课很幽默，有时候我们会说答语不完整的时候比如说答是几几，曹老师就会说你是几几啊？我们就都会笑，有时我们做错了作业就会说下午交，曹老师就会说是今天下午还是明天还是明年啊？这就叫挤牙膏，我们也会笑，这就是我们的可敬可爱的曹老师，对工作一丝不苟，对我们的学习严格要求，上课的时候很有幽默,下课时就像我们的亲人给我们关心关爱，这就是我们的曹老师反过来摸着自己的良心说说哪个老师带你不薄？——赵金泽小学的老师作文篇5叮铃铃，欢快地考试结束铃声响了起来教室内环境一片压抑，是的,谁经历过那样一次重要的考试经历最重要的两个小时，每一分钟每一秒都需要脑子高速运转，不停地想题目，不停地检查，还能笑得出来？太紧张了，整个教室里面都蔓延着紧张的气氛哪怕考试已经结束了，环境还是十分压抑，众人还是没有从刚刚考试结束的那种氛围里面挣脱开来，一切的一切还是没有冲出那股气氛，大家的心情也都因为试卷已经被收上去，害怕自己没有考好，而紧张不安，生怕自己就比别人差了交完卷子，大家的神情也并不是如释重负，反而越发不安这个时候，帮我监考的一位老师却笑着说话了那是一位大腹便便的中年男老师，人到中年，发福是常有的事情，他长得却格外憨厚，笑起来的时候眼睛迷成一条线这是和我们班级素味平生的一位老师，因为是监考老师，估计是初二初三年级的老师吧他笑着开了个玩笑“怎么了？刑场都已经上过了，还害怕刑场之后的‘解脱？”听到这里，大家都笑出了声，第一次见到那么没有老师包袱的老师我们的老师多半都让我们注意学习，把学习当成是一件很重要的事情，从没有老师在我们面前说考试是刑场之类的话一时间大家都有点好笑，但是气氛又被活跃过来了，大家又都笑着讨论这次的考试了这个幽默的老师，可能在我们的生活中一晃就过去了，却带给了我们一种心安轻松的感觉有这样的老师，国家的栋梁之才以后也少不了吧是的，这个老师一句话就缓解了我们之间紧张不安的考试气氛，着实让我们的心情好受了不少，也心安了一点是的，刑场都已经上过了，成绩出来也是以后的事情了，现在也改不了考卷了，又何必那么忧心呢？庸人自扰的事情，还是少做一点吧。