小学六年级班主任计划

小学六年级班主任计划

一、首先做好入学教育教育学生严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境二.其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你放开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级治理献计献策，为搞好班级工作供应依据三.再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的尊看到学生有了特长，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有胜利感，而不是挖苦挖苦打别人做了好事或取得了可喜的成绩，应当艳羡，而不应当妒忌，敬重别人实际上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失真正做到“我为人人，人人为我

二四、教育学生做心胸宽广的人学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度无论什么样的事，都能容的下，俗话说“宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任盼望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，悄悄学习，悄悄干工作的同学

五、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一局部同学不留意上进，厌恶学习，要常常教育他们要想取得好成绩必需付出，有坚韧拼搏精神有些同学的成绩总是不够抱负，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出

六、教育学生要严格遵守班纪班规无法规不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度,我实行小组治理制度，每小组长治理十一个学生，组长每天汇报给班主任当天的状况，以便班主任准时做好班级治理工作

七、班级活动安排、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职1责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫2生、学习，哪组的最好，作出总结，指出缺乏，加以改良，争取先进、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的欢3乐感、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的4开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和缺乏，提出改良5的措施和今后努力的方向。