小学学生代表发言稿

小学学生代表发言稿小学优秀学生代表发言稿寿县双庙集中心学校孙悦各位教师、同学们大家好！我是五年级二班的学习委员孙悦作为学生，主要任务就是学习，我很快乐能与大家共享我对提高学习效率的想法我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才能主动学习，为幻想打拼！这样不仅能培育孩子的积极性，还能培育孩子的急躁上课仔细学习，积极回答下列问题也是特别重要的一节课四非常钟，只有充分的利用起来，才能提高效率，不铺张珍贵的时间把这四非常钟牢牢的把握住，也不是件简单事，得努力才行假期里仔细复习和预习新知也是不行缺少的把学过去的学问复习几遍，在脑海中的记忆也增加了不少，这样，对以后的的学习就会有很大的帮忙；积极预习新知也很重要，等到学的时候，便一点就通了我把我的学习方法总结如下、学会预习，逐步提高自学力量胜利的预习能激发学生的求知欲望，促使学生自觉地自学书本学问，而预习的效果如何又直接反映了学生对学问的理解程度在预习的过程中,教师应为学生谋求一条思索探究的道路，也就是设计预习提纲，让学生根据预习提纲指导学生阅读书本学问，发觉疑难问题，让学生带着问题，有预备走进课堂，变学生被动承受为主动参加学习这样，不仅能使学生养成良好的预习习惯，而且能培育自学力量

二、学会听课，提高听课质量听课是学生学习的中心环节，要处理好听、思、记三者之间的关系听课用感官承受学问，由会听到听会其间还有一个过程思是思维活动，要想深刻理解，抓住其实质，还必需经过学的独立思索，要促使学生养成善思、勤思、深思的良好习惯记是为听和思效劳，是听课中重要一环记笔记要把握好时机，记重点、记难点、记疑点、记解决问题思路和方法等

三、学会复习，稳固所学学问复习是再现课堂情景，抵抗或消退遗忘的措施，也是准时消化学问,加深理解，使学问系统化的一种方法在课后复习要和做习题联系在一起,要求学生在做作业前，首先要回忆所学内容，然后再做作业复习要准时，持之以恒，要在遗忘前复习，使临时性记忆向较长性记忆转化常用的记忆方法有理解记忆法和抄写记忆法等复习肯定要科学安排时间，有规划地复习，就产生了肯定的效果

四、学会检查，找到学问缺乏在每学过一个单元或经过肯定的学习阶段后，教师要引导学生对前一段的学习状况作一回忆，从而确定成绩、总结阅历，找出缺乏之处，查找改良方法，为进一步学习打好根底检查的方式许多，要注意平常自我检查，常常找一些练习题定时、定量进展自我测验同学们，这只是我的个人想法，为了美妙的明天，力口油吧!。