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生命之泉水资源保护与利用欢迎大家参加生命之泉水资源保护与利用的教学课程本课程旨在向青少年及成人介绍水资源的重要性、现状以及保护措施水是地球上所有生命的源泉,也是我们日常生活和经济发展不可或缺的宝贵资源然而,随着人口增长和经济发展,水资源面临前所未有的压力通过本课程,我们将共同探索水资源的奥秘,认识水资源面临的挑战,学习如何有效保护和利用这一珍贵资源,为构建可持续发展的美好未来贡献力量教学目标知识学习意识培养系统了解全球及我国水资源的培养珍惜水资源、保护水环境基本情况,掌握水资源分布、的意识,建立水资源保护与可利用现状及面临的挑战,理解持续发展的科学观念,形成正水资源保护的重要性和紧迫确的水资源价值观性行动能力掌握日常节水方法和技巧,培养节约用水的良好习惯,能够在生活中主动践行水资源保护行动,并积极影响身边的人通过本课程的学习,希望每位学员不仅能够获取水资源保护的知识,更能够将这些知识转化为日常行动,成为水资源保护的积极参与者和推动者水的基本知识固态温度低于0℃时,水分子运动减慢,形成有规则的晶体结构,表现为冰或雪冰的密度小于水,因此能够漂浮在水面上液态0℃至100℃之间,水以液态形式存在,这是我们最常见的水的形态液态水流动性强,能够溶解多种物质,是生命活动的重要媒介气态当温度升高到100℃以上时,水分子运动加剧,变成水蒸气水蒸气在大气中凝结形成云,最终以降水形式回到地表,完成水的循环水在自然界中不断地进行着物态转换,形成了复杂而神奇的水循环系统这一循环包括降水、蒸发、渗透等过程,维持着地球上的水平衡,为各种生命形式提供了生存条件地球上的水分布淡水
2.5%仅占地球总水量的极小部分海水
97.5%占据地球水资源的绝大多数地球被称为蓝色星球,因为约71%的地表被水覆盖地球上的总水量约为
1.36×10¹⁸立方米,这个数字几乎难以想象然而,这些看似丰富的水资源中,绝大部分是不适合人类直接使用的海水海水含有大量的盐分和矿物质,占地球总水量的
97.5%而淡水仅占总水量的
2.5%,且大部分存在于极地冰盖、冰川和地下深层,真正可供人类方便获取的淡水资源非常有限这种分布格局提醒我们,尽管地球表面被水大量覆盖,但可供人类使用的水资源实际上十分稀缺,我们必须珍惜每一滴淡水资源可用水资源比例地下水占淡水的
30.1%冰川与永久积雪地表水占淡水的
68.7%占淡水的
1.2%在地球
2.5%的淡水资源中,绝大部分并不容易被人类获取和利用约
68.7%的淡水被锁定在南极、北极的冰盖和高山冰川中,这部分水资源短期内难以直接利用地下水占淡水总量的
30.1%,但大部分位于地下深层,开采难度大且成本高地表水包括河流、湖泊和沼泽等,虽然最容易被人类获取,但仅占淡水总量的
1.2%左右因此,人类可直接获取使用的水资源不到地球总水量的1%,这一有限的资源正面临着过度开发和污染的双重威胁水与生命70%90%人体含水比例婴儿含水比例成年人体内水分含量约占体重的70%新生婴儿体内水分含量更高天7缺水极限人类在无水情况下的生存时限水是生命之源,在人体内发挥着至关重要的作用成年人体内约70%是水分,而新生婴儿的含水量甚至高达90%水参与体内几乎所有的生化反应,负责运输营养物质和氧气,排出废物,调节体温等多种生理功能人类对水的需求比对食物更为迫切在没有食物的情况下,人可以生存约17天,但缺水仅7天就可能导致死亡这一事实凸显了水对维持生命的重要性从微观的细胞到宏观的生态系统,水都扮演着不可替代的角色,是地球上一切生命存在的基础条件水的日常需求饮用水成年人每日需饮水约2升,维持基本生理功能缺乏足够的饮水会导致脱水、头痛、注意力不集中等症状生活用水包括洗漱、洗衣、清洁等,平均每人每日消耗100-200升现代家庭的生活用水量随生活水平提高而增加生产用水工业和农业生产需要大量用水生产1公斤粮食需水1000-3000升,1吨钢需水约150吨现代社会中,水已经渗透到我们生活的方方面面除了基本的饮用需求外,我们的日常洗涤、清洁、烹饪等活动都离不开水随着生活水平的提高,人均用水量也在不断增加在工农业生产中,水的需求量更是惊人灌溉农田、工业冷却、原料处理等过程都需要消耗大量水资源这些隐形用水常常被我们忽视,但实际上构成了水资源消耗的主要部分水资源在生态系统中的作用生物栖息地物质循环水体为无数水生生物提供栖息环境,湿水在生态系统中促进养分循环,通过溶地、河流、湖泊等水域生态系统是地球解、搬运和沉积作用,将氮、磷等元素生物多样性的重要组成部分全球约在生态系统各组分间传递,维持生态平10%的已知物种生活在淡水环境中衡气候调节大型水体具有调节局部气候的功能,能够减缓温度变化,增加空气湿度,影响降水模式,对维持区域生态稳定性具有重要意义水是生态系统的命脉,它支撑着复杂的食物网和生物链从微小的浮游生物到大型水生动物,无数生命形式依赖水资源生存河流、湖泊、湿地等水域生态系统不仅是生物多样性的热点地区,也为周边陆地生态系统提供重要支持水资源的质量和数量直接影响生态系统的健康状况水资源短缺或水质恶化都会导致生态系统功能退化,生物多样性减少,最终影响到人类自身的生存环境用水与城市发展古代城市文明发源于河流,古代城市多建于水源旁,如四大文明古国均发源于大河流域工业时代工业革命后,城市规模扩大,用水量激增,开始建设现代供水系统和排水系统现代城市水资源供应成为制约城市发展的关键因素,城市规划中水资源管理成为核心内容纵观人类文明发展史,城市的兴起与水资源密不可分从最早的人类聚落到如今的现代都市,水一直是决定城市位置和规模的关键因素世界上大多数主要城市都分布在河流、湖泊或海洋沿岸,这不仅提供了便利的交通,更重要的是保障了稳定的水源供应在现代城市规划中,供水系统的设计是首要考虑的基础设施之一随着城市化进程加速,城市用水量呈指数级增长,水资源供应能力已成为制约许多城市可持续发展的瓶颈水资源管理已成为现代城市治理的核心内容之一我国水资源总量与分布全球水资源分布水资源丰富国家水资源紧缺国家•巴西亚马逊河流域,年均降水量丰富•科威特几乎无地表水,严重依赖海水淡化•俄罗斯拥有贝加尔湖等大型淡水湖•沙特阿拉伯主要依靠地下水和海水淡化•加拿大拥有全球20%的淡水资源•约旦人均水资源量全球最低之一•哥伦比亚人均水资源量全球领先•埃及几乎完全依赖尼罗河全球水资源分布极不均衡,受地理位置、气候条件等因素影响,不同国家和地区的水资源禀赋差异巨大巴西、俄罗斯、加拿大等国水资源极为丰富,人均水资源量远超全球平均水平相比之下,中东、北非地区的许多国家面临极度缺水状况科威特、沙特阿拉伯等国几乎没有可持续的自然淡水源,严重依赖海水淡化和进口水资源的不均衡分布也是导致全球水资源问题复杂化的重要因素,并可能引发国际水资源争端我国人均水资源状况2000m³8000m³中国人均水资源量世界人均水资源量仅为世界平均水平的1/4全球平均水平1700m³国际水资源紧缺线我国许多地区低于此线尽管我国水资源总量位居世界前列,但由于人口众多,人均水资源量严重不足,约为2000立方米,仅为世界平均水平的1/4左右,在全球排名第110位左右,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一根据国际通用标准,人均水资源量低于1700立方米被视为水资源紧缺,低于1000立方米为严重缺水,低于500立方米为极度缺水我国北方多数省份人均水资源量已低于1000立方米,特别是京津冀地区,人均水资源量不足200立方米,属于极度缺水地区这一严峻形势要求我们必须高度重视水资源保护与合理利用,通过科学规划和技术创新,缓解水资源短缺压力水危机的表现河湖干涸地下水枯竭水体污染全球已有超过半数的大型河流出现季节性过度开采导致地下水位持续下降,形成地工业废水、生活污水、农业面源污染等导断流现象,许多历史悠久的湖泊面积急剧下水漏斗区北京、石家庄等城市地下致许多水体受到污染,进一步减少了可用萎缩我国华北平原的白洋淀、洪泽湖等水位已下降数十米,部分地区出现地面沉水资源量某些地区即使有水也因污染而湖泊曾多次出现严重干涸情况降、海水入侵等次生灾害无法使用,加剧了水资源短缺问题全球水危机已从理论预警变为现实挑战,表现形式多样且日益严重干旱频发、河流断流、湖泊萎缩等现象在世界各地出现,给生态系统和人类生活带来严重影响主要水资源危机原因人口增长全球人口持续增加,用水需求不断攀升经济发展2工业化和城市化进程加速,用水量激增污染加剧水质恶化导致可用水资源减少气候变化全球气候变暖导致水资源分布更加不均水资源危机是多种因素共同作用的结果全球人口已超过80亿,且仍在增长,这意味着越来越多的人需要分享有限的水资源同时,经济发展带来的工业化和城市化进程加速了水资源消耗,工业用水和城市生活用水量呈几何级数增长污染问题进一步加剧了水资源短缺据统计,全球约80%的工业和生活废水未经处理就直接排放,导致大量水体受到污染此外,气候变化使降水模式更加不稳定,加剧了水资源的时空分布不均,使原本就紧张的水资源状况雪上加霜城市用水结构居民生活用水工业用水约占城市总用水量的10-15%,包括饮用、洗约占城市总用水量的20-30%,用于生产加涤、冲厕等工、设备冷却等2城郊农业用水市政公共用水约占城市总用水量的40-60%,主要用于农田约占城市总用水量的10-15%,用于道路清灌溉扫、绿化灌溉等城市用水结构是指城市总用水量在不同用途间的分配比例在我国典型城市中,居民生活用水一般占总用水量的10-15%,工业用水占20-30%,市政公共用水占10-15%,城郊农业用水占40-60%这一结构会因城市规模、产业特点、气候条件等因素而有所差异近年来,随着城市化进程加速和产业结构调整,我国城市用水结构正在发生变化工业用水比重有所下降,而居民生活用水和市政公共用水比重逐渐上升了解城市用水结构对于制定有针对性的节水措施和合理分配水资源具有重要意义水体污染类型生活污水工业废水农业面源污染•主要来源于居民日常生活•来源于各类工业生产过程•主要来源于农田、畜禽养殖等•含有大量有机物、氮磷等营养物质•成分复杂,可能含有重金属、有毒物质•含有化肥、农药、抗生素等污染物•特点是量大面广,有机物含量高•处理难度大,危害性强•具有分散、隐蔽、季节性强等特点•可能导致水体富营养化•对水生态系统破坏严重•治理难度大,影响范围广水体污染已成为全球水危机的重要组成部分,不同类型的污染源对水环境造成不同程度的影响生活污水虽然毒性较低,但由于量大面广,若处理不当,会导致水体富营养化,引发藻类大量繁殖,破坏水生态平衡工业废水污染物种类繁多,有些具有较强的毒性和持久性,对水环境和人体健康危害极大农业面源污染虽然浓度较低,但分布广泛,季节性强,且难以集中处理,已成为当前水污染防治的难点和重点水利建设现状亿98000+40%
6.1kW水库总数水利设施老化率水电装机容量中国拥有各类水库近十万座大量水利设施已运行数十年中国水电开发位居世界前列我国是世界上水利工程最多的国家,拥有各类水库近10万座,其中大型水库700多座,中型水库3000多座这些水利设施在防洪、灌溉、发电、供水等方面发挥着重要作用三峡大坝、南水北调等特大型水利工程更是彰显了我国水利建设的显著成就然而,我国水利建设也面临一些挑战首先是水利设施老化问题,全国约40%的水库已运行超过50年,存在不同程度的安全隐患其次是水库蓄水不足问题,受气候变化和上游生态环境变化影响,部分水库蓄水量不足设计容量,影响了其功能发挥此外,水利工程的生态环境影响也需要更加重视水资源短缺的社会影响饮水安全问题缺水地区居民饮水困难,水质问题增加健康风险全球约有20亿人无法获得安全饮用水,每年有数十万人因饮用不安全水源而患病或死亡粮食安全威胁农业灌溉用水减少,直接影响粮食产量据估计,全球约40%的粮食产量依赖灌溉农业,水资源短缺可能导致粮食减产10-20%经济发展受阻水资源短缺制约工业生产和城市发展,增加社会经济成本据世界银行估计,水危机每年导致全球经济损失约5000亿美元社会矛盾加剧水资源争夺引发区域冲突和社会不稳定全球已有超过50个国家因跨境水资源问题发生争端水资源短缺对社会产生的影响是全方位的,不仅直接威胁人类饮水安全,还通过影响粮食生产和经济发展间接影响社会稳定在严重缺水地区,人们需要花费大量时间和精力获取饮用水,这尤其影响妇女和儿童的教育和发展机会水资源短缺的生态影响水生态系统退化生物多样性减少河流断流、湖泊萎缩导致水生态系统功能丧失,水生生物栖息地水资源短缺导致水生生物种群数量减少甚至灭绝,破坏食物链平减少或消失据统计,全球湿地面积已减少50%以上,淡水生物衡淡水生态系统虽然只占地球表面不到1%,却支撑着超过物种数量下降83%10%的已知物种黄河流域生态系统服务功能下降了35%,多种鱼类已濒临灭绝目前,淡水生态系统的物种灭绝速度是陆地和海洋生态系统的5倍以上水资源短缺对生态环境的影响极为深远,河湖生态系统退化已成为全球性问题水量减少导致河流流速减缓,自净能力下降,进一步加剧水质恶化;湖泊萎缩则导致湿地面积减少,水生植物衰退,生物多样性锐减长期的水资源短缺还会导致地下水位下降,引发土地沙化和荒漠化中国西北地区因地下水过度开采,已有大面积绿洲转变为荒漠这些生态影响又会通过气候变化、水源减少等方式反过来加剧水资源短缺,形成恶性循环典型缺水城市案例北京人均水资源量不足150立方米,属于极度缺水城市密云水库水位持续下降,地下水超采严重,形成地下水漏斗区约1000平方公里2石家庄地下水位年均下降约1米,累计下降超过60米部分地区地面沉降严重,对建筑和基础设施安全构成威胁郑州黄河水资源过度利用,地下水资源严重超采地下水位下降导致河湖断流,周边湿地萎缩,生态环境恶化我国北方城市普遍面临严重的水资源短缺问题,以华北平原为例,长期的地下水超采已形成面积达7万多平方公里的漏斗区,成为全球最大的地下水超采区之一北京作为特大型城市,水资源紧缺问题尤为突出,人均水资源量不足150立方米,仅为全国平均水平的1/13华北平原地下水超采已导致地下水位持续下降,部分地区累计下降达100米以上,引发地面沉降、土地盐碱化等一系列生态环境问题这些城市的水资源短缺不仅影响居民生活质量,也制约了城市可持续发展,成为区域发展的重大挑战水资源保护意义人类可持续发展确保长期水资源安全经济社会发展2支撑产业转型升级生态环境健康维护自然生态平衡基本生存需求保障安全饮水权利水资源保护是一项关乎人类长远福祉的事业从基本层面看,它保障了人类最基本的饮水权利联合国已将清洁饮水权确立为基本人权,水资源保护是实现这一权利的前提水资源保护对维护生态环境健康至关重要,它保障了河湖湿地生态系统的完整性,维护了生物多样性同时,水资源是经济社会发展的战略性资源,保护水资源就是保障国家水安全和可持续发展能力从长远来看,水资源保护是实现人与自然和谐共生、构建生态文明的必然要求,对于人类的可持续发展具有根本性意义节水意识的培养认知教育情感培养通过学校教育、社会宣传等途通过情境体验、案例分享等方径,普及水资源知识,使公众了式,引导公众建立对水资源的情解水资源现状及面临的挑战,认感联系,激发保护水资源的责任识到节水的重要性和紧迫性感和使命感,内化为自觉行动行为养成通过实践活动、示范引导等途径,帮助公众掌握具体节水方法,形成良好习惯,并能在生活中主动践行和创新节水行为古人云有水当思无水之苦节水意识的培养是推动节水型社会建设的思想基础通过多层次、全方位的意识培养,可以使节水理念深入人心,转化为自觉行动在认知层面,需要帮助公众了解水资源的价值和稀缺性;在情感层面,引导公众建立珍惜水资源的情感态度;在行为层面,鼓励公众养成节水习惯,并影响周围的人通过这三个层面的协同作用,才能真正形成牢固的节水意识,推动全社会共同参与水资源保护国家水资源保护政策用水总量控制用水效率控制水功能区限制纳污对各省区市实行用水总量控制,到2025提高用水效率,到2025年万元国内生产严格控制入河湖排污总量,保障水功能年全国用水总量控制在6400亿立方米以总值用水量比2020年下降16%,万元工区水质达标到2025年,重要江河湖泊内严格取水许可管理,对取用水实行业增加值用水量下降16%,农田灌溉水水功能区水质达标率提高到90%以上,总量和强度双控有效利用系数提高到
0.58以上地下水超采区面积减少15%我国实施最严格的水资源管理制度,确立了三条红线管控制度,即用水总量控制红线、用水效率控制红线和水功能区限制纳污红线这一制度已纳入各级政府绩效考核,成为水资源管理的基本遵循除三条红线外,国家还实施了河长制、湖长制,全面推行水资源税改革,开展国家节水行动,建设节水型社会等一系列政策措施这些政策共同构成了我国水资源保护的制度体系,为水资源可持续利用提供了政策保障法律法规保障《中华人民共和国水《水污染防治法》《长江保护法》法》专门针对水污染防治的法我国首部流域保护法律,于作为水资源保护的基本法,律,规定了水污染防治的监2021年3月1日起施行针明确了水资源属于国家所督管理、水污染防治的措对长江流域生态环境保护、有,规定了水资源规划、开施、法律责任等内容资源合理利用、绿色发展等发、利用、保护的基本原则2017年修订版增强了惩治作出全面系统的规定和要求2016年修订版进力度,最高罚款可达一千万一步加强了水资源保护的法元律责任法律法规是水资源保护的重要保障我国已形成以《水法》为基础,包含《水污染防治法》《取水许可和水资源费征收管理条例》《饮用水水源保护区污染防治管理规定》等在内的水资源保护法律法规体系近年来,我国不断完善水资源保护法律体系,2020年底通过的《长江保护法》更是开创了我国流域立法的先河此外,各地方也结合本地实际,制定了地方性水资源保护法规,形成了国家法律、行政法规、地方法规相互配套的水资源保护法律体系节水技术推广节水技术是解决水资源短缺的重要手段在家庭生活领域,节水龙头、节水马桶、分时分区控制阀等技术已广泛应用,这些技术可以减少20-50%的家庭用水量智能水表的推广则有助于实时监测用水情况,提升用水管理效率在农业领域,微灌、滴灌、喷灌等高效节水灌溉技术不断推广,与传统漫灌相比,可节水30-70%同时,抗旱品种选育、覆盖保墒等农艺节水技术也取得显著进展工业领域则大力推广循环用水系统、水梯级利用技术等,提高工业用水重复利用率城市节水案例北京市深圳市作为全国节水型城市建设的典范,北京市多措并举推进节水实深圳市作为水资源极度短缺的特区,在节水方面成效显著全面施了严格的水资源管理制度,建立了阶梯水价机制,促进居民节推行节水型生活方式,公共机构率先垂范,实现了节水器具约用水100%普及大力推广中水回用,目前全市再生水利用量已达10亿立方米以创新开展分质供水,根据用水需求提供不同水质的用水,避免上,占总用水量的25%左右奥林匹克公园、北京大兴国际机场优质水劣质用同时,依托大数据、物联网等技术,建设智慧等重点项目均采用了先进的节水技术水务系统,实现用水全过程监控管理北京和深圳的节水实践表明,通过政策引导、技术创新和公众参与的综合举措,即使是水资源极度短缺的城市也能实现可持续发展这些经验对我国其他城市具有重要借鉴意义农业节水措施工程节水农艺节水•灌溉渠道防渗改造,减少输水损失•推广抗旱品种,提高作物抗旱能力•推广喷灌、滴灌、微灌等高效灌溉技术•优化种植结构,减少高耗水作物种植•建设高标准农田,提高土地蓄水保墒能力•应用秸秆覆盖、深松整地等保墒技术•发展设施农业,创造可控水环境•实施测墒灌溉,科学确定灌溉时间和用水量管理节水•推行用水定额管理,合理分配水资源•建立农业用水价格机制,引导节约用水•组建农民用水合作组织,提高用水效率•加强灌区信息化建设,实现精准灌溉农业是我国用水大户,约占全国总用水量的60%以上,农业节水潜力巨大近年来,我国积极推进农业节水,取得显著成效全国农田灌溉水有效利用系数从2000年的
0.45提高到现在的
0.56左右,节约了大量农业用水在技术推广方面,高效节水灌溉面积已超过
3.5亿亩,占灌溉面积的约40%特别是在西北干旱地区,滴灌等技术广泛应用,有效缓解了水资源短缺压力未来,我国将继续推进农业水价综合改革,加快建设节水型农业污水回收与利用污水处理再生处理去除污水中的污染物,达到排放或再利用标准进一步净化处理后水质达到特定用途要求环境效益回用途径减少污染排放,缓解水资源压力用于工业冷却、城市绿化、道路清洗等污水回收利用是解决水资源短缺的重要途径之一我国城市污水处理率已从2000年的34%提高到目前的95%以上,为污水资源化利用奠定了基础再生水主要用于工业冷却、城市绿化、道路清洗、河道景观补水等非饮用途径北京、天津等水资源短缺城市积极推进再生水利用,再生水已成为城市重要的水资源补充以北京为例,目前再生水利用量已超过10亿立方米,占城市总用水量的四分之一左右污水回收利用不仅节约了宝贵的淡水资源,还减少了污染物排放,产生了显著的环境效益和经济效益城市海绵城市理念渗透透水铺装、下沉式绿地等增加雨水渗透滞留雨水花园、湿地公园等延缓雨水排放储存雨水收集池、调蓄池等收集储存雨水净化植被缓冲带、生物滤池等净化雨水水质利用将收集的雨水用于绿化、冲厕等方面海绵城市是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的弹性,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水释放并加以利用海绵城市建设旨在综合解决城市水环境问题,实现雨水资源化利用我国自2015年起在全国范围内开展海绵城市试点建设,深圳前海、上海世博园等成为典型案例深圳前海通过下沉式绿地、透水铺装、雨水花园等设施,实现了70%的雨水就地消纳海绵城市建设不仅有效缓解了城市内涝,还改善了水环境质量,提升了城市生态系统功能国际海绵城市经验伦敦绿色屋顶伦敦市积极推广绿色屋顶和墙面,这些设施不仅能够吸收和滞留雨水,减轻城市排水系统压力,还能降低建筑能耗,改善城市微气候伦敦已建成超过700个绿色屋顶,总面积超过175,000平方米新加坡活水公园新加坡碧山-宏茂桥公园将传统的混凝土排水渠改造为自然河道,在保留防洪功能的同时,创造了生态友好的水环境公园设计了多级蓄水区,能够应对不同强度的降雨,平时作为休闲场所,暴雨时转为调蓄空间波特兰绿色街道美国波特兰市实施了大规模的绿色街道计划,在城市道路两侧建设生物滞留设施和雨水花园,用于收集和处理路面径流这些设施每年可管理数亿加仑的雨水,显著减少了雨水径流和污染物排放国际上许多城市在海绵城市建设方面积累了丰富经验除了上述案例外,德国柏林的雨水费政策通过经济杠杆鼓励私人业主减少不透水面积;荷兰鹿特丹的水广场在干旱时作为公共活动空间,暴雨时转变为雨水收集区河湖保护行动法律保障河湖长制《长江保护法》于2021年3月正式实全面推行河长制、湖长制,建立由党政施,这是我国首部流域保护法律,对长领导担任河长、湖长的管理保护机制江流域的生态环境保护、资源合理利目前全国已设立省、市、县、乡四级河用、绿色发展等作出了全面系统的规长30万余名,有效解决了河湖管理保护定,为长江大保护提供了法律保障责任不明确的问题清四乱开展河湖清四乱专项行动,即清理乱占、乱采、乱堆、乱建,恢复河湖水域岸线生态功能九江、徐州等地河湖整治成效显著,河湖面貌焕然一新河湖是水资源的重要载体,保护河湖是水资源保护的核心内容近年来,我国河湖保护力度不断加大,多措并举推进河湖生态环境恢复长江、黄河等重要流域实施了全流域生态环境保护修复,十年禁渔等严格措施有效遏制了生态环境恶化趋势河湖长制的全面推行为河湖保护提供了组织保障各级河湖长定期巡河巡湖,协调解决河湖保护中的重点难点问题河湖清四乱专项行动有效整治了河湖侵占问题,截至目前,全国已完成河湖四乱问题整治超过18万个,有力促进了河湖生态环境改善水质监测与治理监测网络治理成效我国已建立覆盖全国的水质监测网络,包括地表水国控断面近年来,我国水环境质量持续改善2022年,全国地表水优良2050个、省控断面5000余个,以及地下水监测网络采用自动水体比例(Ⅰ-Ⅲ类)达到
84.9%,劣Ⅴ类水体比例降至
1.1%监测与人工监测相结合的方式,对重点河湖水质进行实时监控黑臭水体治理成效显著,全国地级及以上城市建成区黑臭水体基本消除通过物联网、大数据等技术,构建水环境监测大数据平台,提高重点流域水环境质量明显提升,长江流域优良水体比例达到水质监测的覆盖面、准确性和时效性,为水环境治理提供科学依
96.3%,黄河流域达到
86.2%水源地水质安全得到有效保障,据城市集中式饮用水水源地水质达标率保持在98%以上水质监测与治理是水资源保护的重要环节完善的监测网络为水环境治理提供了科学依据,精准治理则有效改善了水环境质量目前,我国正在推进新一轮水污染防治行动,加强工业污染、城镇生活污染、农业面源污染和船舶港口污染治理,持续改善水环境质量多元水源开发雨水收集收集屋顶、道路等表面的雨水,经过简单处理后用于绿化、冲厕等海水淡化去除海水中的盐分,生产淡水,主要应用于沿海缺水地区再生水利用对城市污水进行深度处理,达到特定用途的水质标准后回用在传统水源供应面临压力的情况下,开发利用多元水源成为缓解水资源短缺的重要途径雨水收集利用是一种低成本、高效益的补充水源方式,特别适合在北方缺水地区推广目前我国已在北京、郑州等地建设了一批雨水集蓄利用示范工程海水淡化技术在我国沿海地区得到快速发展,已建成海水淡化工程超过150座,总规模超过180万吨/日天津、青岛、大连等城市已将海水淡化水纳入市政供水系统此外,再生水利用已成为我国北方缺水城市的重要水源,北京、天津等城市再生水利用率已超过25%多元水源开发有效增加了水资源供给,提高了水资源安全保障能力与气候变化相关挑战极端干旱频发洪涝灾害加剧冰川加速消融气候变化导致极端干旱事件发生频率和强度增气候变化使极端降水事件增多,加剧洪涝灾害温度上升导致高山冰川加速消融,短期内增加加2022年夏季,我国长江流域经历了有气象风险2021年河南郑州特大暴雨,24小时降水径流,长期则减少水源西北地区天山、祁连记录以来最严重的干旱,导致江西鄱阳湖、湖量突破历史极值,造成严重城市内涝2020年山等冰川近50年来面积减少了约20%,影响了北洞庭湖等大型湖泊水位创历史新低,湖北、长江流域洪水,影响人口超过7000万,经济损下游河流的水量和季节性分配,对农业灌溉和江西、四川等省出现严重缺水状况失超过2000亿元生态用水构成威胁气候变化给水资源管理带来了前所未有的挑战一方面,极端气候事件频发,干旱和洪涝交替出现,增加了水资源调蓄的难度;另一方面,气温上升加剧了水体蒸发和植物蒸腾,进一步加剧了水资源短缺防洪与抗旱并重重大水利工程南水北调、引江济淮等工程增强了水资源调配能力南水北调东中线工程累计调水超过500亿立方米,受益人口超过
1.5亿人,极大缓解了北方地区水资源短缺问题防洪减灾体系构建由水库、堤防、蓄滞洪区等组成的防洪减灾体系三峡工程、淮河治理等显著提高了重点流域防洪能力,保障了人民生命财产安全农田水利改造实施大规模农田水利改造,提高农业抗旱能力高标准农田建设、高效节水灌溉推广等措施增强了农业生产的稳定性防洪与抗旱是水资源管理的两大核心任务我国历来重视防洪减灾工作,建设了以大中型水库为骨干、堤防为基础、蓄滞洪区为补充的防洪工程体系长江、黄河、淮河等流域已基本建成较为完善的防洪减灾体系,防洪标准显著提高同时,我国积极开展抗旱工作,建设了一批重大调水工程和抗旱应急水源工程南水北调工程是世界上规模最大的调水工程,极大改善了北方地区水资源条件未来,我国将继续推进水网建设,构建国家水资源配置格局,提高水资源优化配置能力和水旱灾害防御能力水文化与保护历史智慧民间传统中国古代水利工程如都江堰、灵渠等体现民间有许多关于节水的谚语和习俗,如滴了先民对水的敬畏和智慧几千年来,中水贵如油、一粥一饭,当思来处不易国人民在与水相处的过程中积累了丰富的等,这些传统观念是中华民族勤俭节约精经验和技术,形成了独特的水文化神的体现,也是当代节水文化的重要源泉现代传承当代水文化建设注重传统与现代的结合,通过水利风景区建设、水文化教育等方式,弘扬优秀水文化,提升全社会水忧患意识和节水护水自觉性水文化是人类在长期的生产生活实践中形成的与水相关的物质和精神成果的总和中国作为一个有着悠久历史的农业国家,形成了丰富多彩的水文化从大禹治水的神话传说到精妙绝伦的古代水利工程,从民间流传的节水谚语到丰富多彩的涉水民俗活动,水文化深深融入中华民族的血脉传承和弘扬优秀水文化对于推动水资源保护具有重要意义通过挖掘水文化中蕴含的生态智慧,可以培养公众的水资源保护意识,形成全社会参与水资源保护的良好氛围近年来,我国大力推进水文化建设,水利风景区、水文化博物馆等成为传播水文化的重要平台全民参与青少年行动校园节水志愿队组织学生成立节水监督小组,在校园内开展节水巡查,监督用水行为,维修漏水设施,制作节水宣传材料许多学校的节水志愿队已成为校园节水的主力军节水知识宣传利用校园广播、黑板报、微信公众号等平台,开展节水知识宣传组织节水知识竞赛、演讲比赛等活动,提高学生节水意识部分学校还走进社区,向居民普及节水知识水质监测实践开展水质监测实验活动,让学生亲身参与水环境监测,了解水污染现状一些学校与当地环保部门合作,定期组织学生对附近水体进行水质监测,培养环保责任感青少年是水资源保护的重要力量和未来希望近年来,全国各地学校积极开展水资源保护教育活动,培养学生的节水意识和实践能力许多学校将水资源保护纳入课程体系,通过专题讲座、实地考察、实验活动等多种形式,使学生全面了解水资源保护知识青少年水资源保护活动形式多样,内容丰富除了校园内的节水活动外,许多学校还组织学生参观水厂、污水处理厂等设施,了解城市供水和污水处理过程一些学校还与环保组织合作,参与河湖保护志愿活动,让学生在实践中增强水资源保护的责任感和使命感节水小妙招在日常生活中,我们可以通过许多简单易行的方法节约用水一水多用是最常用的节水方法之一,例如用洗菜水冲厕所、浇花;用洗衣机的漂洗水拖地、洗车等缩短用水时间也是有效的节水方式,如关闭水龙头刷牙、缩短淋浴时间、集中洗衣等此外,一些小技巧也能带来显著的节水效果例如,在马桶水箱中放置装满水的饮料瓶,可以减少每次冲水的用水量;使用喷雾器浇花,比直接浇水节省50%以上的水;在水龙头上安装起泡器,可以在保持同样水流感觉的情况下减少40%的用水量这些小妙招在不影响生活质量的前提下,可以有效减少家庭用水量智慧水务发展智能感知层布设水量、水质、水压等各类传感器,构建物联网感知系统智能水表实现远程抄表和漏损监测,水质传感器实时监控水质变化,压力传感器优化管网运行数据传输层通过5G、NB-IoT等通信技术,实现数据快速、稳定传输建立覆盖全网的通信网络,确保数据实时上传和指令及时下达,为水务管理提供通信保障分析决策层利用大数据、人工智能等技术,对海量水务数据进行分析处理构建水务大数据平台,实现漏损智能分析、用水行为识别、水质异常预警等功能,辅助管理决策应用服务层开发面向用户的智能应用和服务,提升用户体验通过手机APP、微信公众号等渠道,提供水费查询、缴纳、用水分析等服务,促进节水行为智慧水务是将物联网、大数据、人工智能等现代信息技术与水务管理深度融合的新型水务管理模式它通过全面感知、实时监测、智能分析,实现水资源的科学调度和高效利用,是水务行业数字化、智能化转型的重要方向公众参与与社会监督环保组织参与环保组织在水资源保护中发挥着重要作用绿色江河、自然之友等民间环保组织积极开展河湖巡查、污染源调查等活动,推动水环境问题解决网络举报平台各地建立了水污染举报平台,公众可通过电话、微信、APP等渠道举报水污染问题12369环保举报热线已成为公众参与环境监督的重要渠道公众咨询参与重大水利工程和水环境治理项目决策过程中,越来越多地纳入公众意见通过听证会、问卷调查等形式,保障公众的知情权、参与权和监督权志愿者行动水资源保护志愿者队伍不断壮大,开展形式多样的保护活动守护母亲河、净滩行动等志愿活动在全国各地广泛开展公众参与和社会监督是水资源保护的重要力量随着环保意识的提高,越来越多的公众主动参与到水资源保护行动中来通过网络举报、现场监督等方式,公众对水污染行为进行有效监督,成为政府监管的有力补充环保组织在水资源保护中发挥着桥梁和纽带作用,一方面组织公众参与保护活动,另一方面向政府反映公众诉求,推动水环境问题解决未来,随着环境信息公开和公众参与机制的完善,公众参与水资源保护的深度和广度将进一步拓展企业责任与绿色创新水密集型产业绿色升级企业中水回用实践造纸、纺织、化工等水密集型产业积极推进清洁生产和绿色转越来越多的企业将中水回用作为提高水资源利用效率的重要手型通过工艺改进、设备更新和管理优化,显著降低单位产品取段大型工业园区普遍建设了中水回用系统,实现工业用水循环水量和污染物排放量利用例如,造纸行业通过白水回收、中水回用等技术,使单位产品取部分企业通过零排放工艺革新,实现吃干榨净例如,宝钢湛水量从20吨/吨降至10吨/吨以下;纺织印染行业推广低温前处江基地通过建设全厂水循环系统,实现工业用水重复利用率超过理、冷轧堆前处理等节水工艺,单位产品取水量降低了40%以98%,吨钢耗新水仅为
2.5吨,处于世界领先水平上企业是用水大户,也是水环境保护的重要责任主体近年来,随着环保要求的日益严格和社会责任意识的增强,企业积极履行水资源保护责任,推动绿色创新,取得了显著成效除了水密集型产业的绿色升级和中水回用外,企业还在水效管理体系建设、水足迹核算、水风险评估等方面进行了有益探索许多企业将水资源管理纳入可持续发展战略,制定了明确的节水减排目标,并定期发布水资源管理报告,主动接受社会监督典型创新案例上海污水再生利用福建农村分散式处理雄安新区海绵城市上海市建成了完善的污水收集处理和再生利用系统,福建省创新农村污水处理模式,大力推广人工湿地等雄安新区将海绵城市理念贯穿城市规划建设全过程,污水处理能力达到920万吨/日,再生水利用率超过生态处理技术,建设了大量分散式污水处理设施这构建了蓝绿交织、清新明亮、水城共融的生态城市40%苏州河、黄浦江等主要河流水质显著改善,再些设施投资少、运行成本低、管理简便,适合农村地格局通过系统化设计,实现了70%降雨就地消纳和生水广泛用于工业、市政、生态等领域区使用,有效解决了农村污水处理难题利用,打造了海绵城市建设的典范水资源保护与利用领域的创新实践不断涌现,为解决水资源问题提供了有益经验上海的污水再生利用实践证明,通过技术创新和系统规划,大城市可以实现水资源的高效循环利用;福建的农村污水处理经验表明,因地制宜、适用技术对解决农村水环境问题具有重要意义雄安新区的海绵城市建设则展示了新时期城市水系统规划建设的新理念和新方法这些创新案例的共同特点是坚持系统思维,注重技术与管理创新的结合,追求经济效益、社会效益和生态效益的统一水资源国际合作水资源保护中的难点法规执行难政策落实与监管存在挑战公众意识提升缓慢节水意识与行动有待加强水价机制不健全水资源价值未充分体现体制机制不完善条块分割制约综合治理水资源保护工作面临多重挑战在法规执行方面,虽然我国已建立较为完善的水资源保护法律体系,但基层执法能力不足、惩处力度不够等问题影响了法规的有效实施公众节水意识虽有提高,但转化为实际行动的程度仍然不足,特别是在水资源相对丰富的南方地区水价机制改革是另一个难点目前我国水价总体偏低,难以反映水资源的稀缺性和生态环境成本,不利于引导合理用水此外,水资源管理体制机制不完善,水行政主管部门、生态环境部门、城市建设部门等多头管理,条块分割,影响了水资源保护的整体效果解决这些问题需要进一步深化改革,建立协同高效的水资源保护机制未来展望生态文明构建人水和谐的生态文明新格局绿色发展2推动高质量发展与水资源保护双赢全民行动形成全社会共同参与的保护格局科技创新依靠科技突破水资源利用瓶颈展望未来,水资源保护与利用面临广阔前景在科技创新方面,新一代膜技术、智能水务、精准灌溉等技术将进一步突破水资源利用瓶颈水循环利用率有望大幅提升,到2035年,我国工业用水重复利用率将达到95%以上,农田灌溉水有效利用系数提高到
0.65以上在体制机制方面,水权制度、水价机制、河湖长制等将进一步完善,形成更加科学高效的水资源管理体系全民节水意识将持续提升,节水型生产方式和生活方式将成为社会主流通过这些努力,我国将逐步实现人水和谐共生,构建水资源保障安全、水生态环境良好、水景观特色鲜明的美丽中国水生态格局学生创意行动展示节水发明比赛绿色海报设计组织学生发挥创意,设计节水装置或方案,举办校园节水发明比开展节水主题海报设计活动,让学生通过视觉艺术表达节水理赛鼓励学生将科学原理应用到实际节水问题中,培养创新精神念设计内容可包括节水标语、节水行动指南、水资源保护宣传和实践能力等,突出创意性和实用性比赛作品可包括家庭节水装置、校园节水系统改进方案、水资源优秀作品可在校园内展示,或制作成宣传册、明信片等形式向社循环利用设计等通过展示和评比,选出优秀作品在校内推广应区推广也可以与当地水务部门合作,将学生设计的海报用于公用,并鼓励学生申请专利保护共场所的节水宣传,扩大影响力学生创意行动是水资源保护教育的重要组成部分,它不仅能激发学生的创新思维,还能培养实践能力和环保责任感通过节水发明比赛,学生可以将所学知识应用到实际问题解决中,在动手实践中加深对水资源保护的理解绿色海报设计活动则结合了艺术创作与环保教育,让学生用视觉语言表达节水理念,既锻炼了创意表达能力,又有助于节水意识的传播这些创意活动的开展,使水资源保护教育更加生动有趣,效果更为显著思考与讨论人分钟4-620小组规模讨论时间每个讨论小组的建议人数充分交流想法的推荐时长分钟5汇报时间每组分享成果的展示时间班级分组讨论是深化水资源保护认识的有效方式节水家庭方案设计活动要求学生以小组为单位,针对普通家庭的用水情况,设计全面可行的节水方案方案应包括用水习惯改进、节水设施安装、水循环利用等方面,并估算潜在的节水量和经济效益在城市节水难点分析活动中,学生需要分析所在城市在节水方面面临的主要挑战,如公众意识薄弱、基础设施老化、水价机制不合理等,并提出针对性的解决建议通过这些讨论活动,学生能够深入思考水资源保护的复杂性,培养解决实际问题的能力讨论后的成果分享环节则有助于学生互相学习,拓宽思路行动承诺制定目标每位学生根据自身情况,制定切实可行的节水目标目标应具体、可衡量、有时限,例如本月洗澡时间缩短2分钟、安装2个节水龙头、每周收集5桶洗衣水用于冲厕等签署承诺将个人制定的节水目标写在承诺卡上,签名确认后上交老师这一仪式性环节有助于增强责任感和执行力,提高目标实现的可能性公示计划在班级或学校公共区域展示全体学生的节水承诺,形成积极的同伴压力和激励机制公示可采用图表、海报等形式,直观展示每个人的目标和进展跟踪执行设立定期检查点,让学生汇报节水目标的执行情况和成效通过自我监督和互相监督,确保承诺落到实处,形成长效机制行动承诺是将节水意识转化为实际行动的重要环节通过制定个人节水目标并公开承诺,学生更有动力去实践节水行为研究表明,公开承诺比私下决定更容易坚持执行,特别是当周围有同伴一起行动时在执行过程中,可以鼓励学生记录节水行动日志,包括实施的具体措施、遇到的困难和解决方法、节水效果等定期组织经验分享会,让学生交流节水心得,互相鼓励学期结束时,可以评选节水之星,表彰那些认真履行承诺并取得显著成效的学生,进一步激发全体学生的参与热情结语珍惜每一滴水尊重生命之源共同责任担当水孕育了地球上的生命,值得我们最高的敬保护水资源是每个公民的责任与义务意从我做起,从现在做起留给后代珍宝小行动汇聚成大力量,共创美好未来健康的水生态是我们留给子孙的最宝贵财富水是生命之源,是地球上所有生命赖以生存的基础从浩瀚的海洋到奔流的江河,从连绵的冰川到静谧的湖泊,水以各种形式存在于我们的星球上,构成了这个蓝色家园最美丽的风景然而,这一珍贵的资源正面临着前所未有的危机,需要我们共同守护保护水资源不仅是为了我们自己,更是为了子孙后代每个人的小行动都能汇聚成保护水资源的强大力量让我们从现在做起,从身边做起,珍惜每一滴水,保护每一条河流,共同守护这份生命之源,为构建人与自然和谐共生的美丽中国贡献力量课堂小测与学业总结水资源现状判断题节水方法案例选择题学业总结与反思•地球上的淡水资源占总水量的比例约为()•下列属于农业节水技术的是()•通过本课程,我对水资源的认识有何变化?•我国人均水资源量约为世界平均水平的()•海绵城市建设的主要措施不包括()•我将在日常生活中采取哪些具体的节水行动?•工业用水重复利用率越高表明水资源利用效率越•家庭节水的有效方法有()•我认为水资源保护面临的最大挑战是什么?()•工业节水的主要途径是()•如何在家庭和社区中传播水资源保护理念?•我国水资源时空分布的特点是()•最有效的水资源保护措施是()•对本课程的收获和建议•当前我国水资源面临的主要挑战包括()课堂小测是检验学习效果的重要手段通过水资源现状判断题,可以了解学生对基本知识的掌握程度;通过节水方法案例选择题,可以检验学生对实践内容的理解和应用能力教师可根据测试结果,有针对性地进行补充讲解和指导学业总结与反思环节鼓励学生回顾整个课程的学习过程,梳理知识要点,思考实践收获,形成自己的观点和见解通过书面或口头形式分享学习心得,不仅有助于知识的内化和巩固,也能激发学生持续关注水资源保护的热情这一环节标志着课程的圆满结束,也是新的行动起点。
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