文本内容:
幼儿园大班安全优质课《旅游路上》教案【活动目标】
1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合留意的安全问题
2、知道出门时紧跟成人以免丧失,并学习解决应对突发状况的方法
3、情愿在活动情境中创编“安全儿歌”,模拟练习解决问题
4、培育幼儿完整、连贯地表达力气和对事物的推断力气
5、加强幼儿的安全意识活动预备《开火车》的音乐磁带活动过程
1、教师和幼儿玩“旅游去”的玩耍,体验旅游路图的生疏和遥远教师组织幼儿回忆曾经旅游过的地方,让幼儿明确旅游时要坐各种交通工具教师小朋友们,你们和爸爸妈妈到过什么地方去旅游的?有哪些好玩的地方呢?有哪些好玩的地方呢?这些地方是近还是远?你坐的什么交通工具呢?教师和幼儿观看创设的玩耍情境教师小朋友们可以坐汽车或者火车去不同的地方,可以去海边游泳,可以和爸爸妈妈去商场、超市购置宠爱的玩具等教师和幼儿在《开火车》的音乐伴奏声中玩“旅游去”的玩耍
2、教师引导幼儿争论乘坐的交通工具和在危急的地方时应留意的问题教师和幼儿乘坐在汽车或者火车上,争论乘坐的安全,如等汽车停下后再排队上下车,乘坐时不要将头、手伸出窗外等教师启发幼儿谈谈在海滩、游泳池等有危急的地方如何留意安全教师组织逛商场或者超市,争论迷路后的解决方法教师和爸爸妈妈逛商场时假设不留神迷路,小朋友该怎么办呢?教师和幼儿共同创编遇到突发状况后的解决方法的儿歌,如“外出紧跟爸妈,东张西望可不好,不见大人怎么办?别急,别急,渐渐想,先在原地等妈妈,再请叔叔〔阿姨)打110,警察确定会帮助”
3、教师启发幼儿在玩耍情境中留意安全,并模拟练习遇到突发状况时的解决方法教师帮助幼儿小结在旅途中乘坐交通工具时、在有水等的地方时,以及在遇到突发状况时的安全问题和解决问题的方法教师组织幼儿再次玩“旅游去”的玩耍,以“安全儿歌”稳固幼儿的安全行为。
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