抄作业作文400字

抄作业作文字400今天我去值周开会，回头一片空白，我给大家讲一讲吧！今天下午，同桌告诉我下午要选值周生，我真高兴，因为我对这份荣耀已经期盼很久了下午果然选到我了，我开心的和同学去开会，开完会，高高兴兴地回班，到班级门口感觉情况不太对，有一种不祥的预感果然一进屋，几乎所有同学都站起来了我脑子里一片空白为什么班长、副班长、还有好多学习好的学生都站起来了？我和同学一进屋老师就一脸严肃的问“你们俩抄过作业吗？我们俩都点点头，我这才知道是因为一个同学抄别人作业引起的没想到吕沛硕说:“王译啥她还……她还抢我作业抄”吕沛硕是我最好的朋友，她竟然指我，真气人我就说“没有”我还和老师顶嘴了，最后还是被老师说服了老师一个一个地问“回家能挨揍、挨骂吗？”以我妈的脾气，当然不仅会骂我还会打我哎！最后老师大概看我们都很可怜，就把我们记到一个小本子上，很严肃的说以后本子上的人再抄作业，就发消息告诉家长，挨骂的时候录一个小视频传给老师还有以后别的同学也不能抄作业”回家后我把这件事告诉妈妈，如我所想的那样妈妈既骂我又打我我以后再也不抄别人作业了！不然后果很严重，绝对不能让老师发消息给我妈，我要好好做，不然会……你们懂得抄作业作文字篇现在随着科技的发展，互联网越来越发达但学生40们0也就越2来越懒惰,连学生最基本的作业也是从网上抄袭我们先来看一则材料一位女教师所教的班级里学生为完成一项作业，从网上抄袭，女教师听闻后给这群学生判了零分学生家长知道后，对学校施压，要求重判学校无奈也只能向女教师施压，但是女教师毅然拒绝并且辞职看到这里，我们的心里百感交集作为学生从网上抄袭作业，这本身就是虚假的我不赞成学生这种懒惰成性的坏毛病，我认为抄袭作业这个做法错误自觉完成作业是一个作为学生的最根本的准则，身为学生，就应该勤奋诚信做作业，诚信做人抄写作业，这种虚假性的东西本身就不是真的作业是对我们在课堂上的一种检测，可以看出你这节课懂了多少，老师可以帮助或知道哪些地方不足；考试前也可以复习这些不会的地方，加强练习在社会上，这种行为属于学术造假，这种行为道德败坏做人就应该诚信，抄袭作业是一种不负责的行为，它只是让你完成了作业，但没有巩固你的知识诚信是我们中华民族的美德，作为一个中国人，诚信做人是要求，也是一种对他人和对自己的美德抄袭作业，不仅盗取了他人的劳动成果，还害了我们自己学生，就不应该抄袭作业，不能为了完成任务就抄袭我们做学生的应该老老实实地自己完成自己的作业，而不是去抄袭别人，这弄虚作假的作业是不正确的，要诚信做人抄作业作文字篇星期五下午，我什么作业也没抄就兴高采烈地回家了400晚上睡3觉前，我忽然想起了还有作业没抄，心里很着急，就跟妈妈说“我作业忘了抄妈妈拍拍我的背，温和地对我说“明天再说，先睡吧”第二天上午，我们俩开始处理作业的事妈妈让我自己先打电话问同学作业我先打给了陈忆诗，结果她家没人我再打给唐占韬，他家也没人妈妈有点着急了，她把电话从我手里拿走，对照我们班的电话本，又找了王文浩这次终于打通了，王文浩告诉妈妈不仅有科学作业，还有数学作业妈妈边皱眉头，边把作业快速抄写下来我看到妈妈脸色阴沉沉的，心里不禁有些害怕妈妈打好电话，推了一下我的脑门，严肃地对我说；“这么多作业居然什么都没抄还不快点把老师发下来的数学小练习卷拿出来作！”我在书包里翻了个遍，都没找到小练习卷这时候，我心乱如麻，知道大事不妙了当我胆怯地告诉妈妈试卷找不到时，果然不出我所料，妈妈怒目圆瞪，拍了一下桌子，大声吼道“你作业没抄，书包没整理好，你到底在干什么？我一声不吭，眼泪止不住流了下来妈妈继续说“不许哭！试卷都没了，你上学怎么跟老师交代？”这时，我六神无主，不知道该怎么办了妈妈冷静下来，给离我家最近的同学打了个电话，然后要我自己到同学家借试卷，来家里复印最后，这件事情终于解决了妈妈语重心长地跟我说“你已经长大，不能再这么丢三落四了”我想，这次多亏了妈妈，我以后不会这样了抄作业作文字篇4004在我们这个挂着重点班牌子的班级里，每天早上抄作业已经成了一道必不可少的风景线，教室里的同学只顾埋头抄着作业，根本不用担心老师的突然袭击因为门口还站了个大公无私、大义凛然的放哨人呢！这个放哨人其实貌似也挺仁义’的嗯、因为他的作业早已写完，却还是来的那么早表面上是借鉴下同学的作业，而实际上早已打好了如意算盘，作业只要一到手中心里便就仿佛乐开了花，兴致勃勃的跑到座位上抄了起来有些同学人缘不是很好，便一时心急，直接到组长那里拿起作业就抄即使作业本的主人追来一顿臭骂时，也毫不顶嘴，只顾抄着…其实老师也知道这一现象，只是每次都不愿意提名点姓可是同学不仅不以此为戒，反而目中无人就连老师在教室检查早读时，有些同学激动的不行便还在接着补抄作业其实就好比把别人咀嚼过的东西再放到自己的嘴里细细品味“额，恶心死了，以后再也不抄了”尽管同学们表面上都是一片异口同声的’话语但是实际上却于是相反，不仅没有禁止，反而更加变本加厉真不知何时同学们才能意识到这一点抄作业的坏处啊！作业一个又一个的优秀，可考试会露馅的…抄作业作文字篇今天上午第一40节0课时，5同学们都在写作业，我也拿出了我的作业刷刷刷的写了起来，做着做着，遇到了“绊脚石”——不会做的题了，便猛翻语文书，和翻了半天也没有找到，就回个头来问我的同桌此时，她正埋头写数学作业，没有回答我的问题一边写一边说“你自己看吧！”我翻开她的作业，查看了那道题，“哎，我怎么没想到呢！我一边说一边把她的答案誉抄到自己的作业上去，说实话，抄作业的感觉大部分是一种爽的感觉，但也少不了一丝躲躲藏藏就在我抄的作业的时候，另一名同学发现了我的丑事，他说“哎呀呀，你也会抄作业呀！”我当时心虚，就回他一句“懂了就行”就在下午，老师说“据部分同学报告，一些同学在近期有抄作业的行为，请那些抄过别人作业的同学站起来，否则我就要让同学揭发了！”我一惊，看来我就要被就地处决了，全班同学都站了起来，只有位是清白的同学，老师十分生气，我们也十分后悔3这次抄作业的.经历让我明白了一个道理作业的答案就像是一个带着美味食物的老鼠夹，而我就像一只灰溜溜的老鼠，如果我选择劳动，得到的就心安理得，如果我去吃老鼠夹上的食物，它必将让我付出惨痛的代价！抄作业作文字篇每天早上来到教室，就有这样40的0一幕映6入眼帘大家都专心致志的趴在桌子上抄袭他人的作业，还是不是的四处张望，唯恐老师会猛地出现在他们的眼前独立完成我认为独立完成作业的好处无限，老师布置作业的好处就是为了让我们加强课堂上所学的内容，不论是家庭作业还是课堂作业，都是一样的独立完成作业最基本的就是在考试中不会太过紧张，成绩也不会差在想远的说，独立完成作业更是为了我们以后的‘人生道路奠基，为我们所走过的人生道路填充颜色抄袭作业不知以前人们怎样？为何现在的学生普遍抄作业，甚至将那些不抄作业的人们视为异类，学生们抄作业的技术也是随着时代的进步而进步他们明知道抄作业的弊端，却要用各种不搭调，不切合实际的理由来找借口，真是明知山有虎，偏向虎山行，而我们这些抄作业的同学，能躲得过老虎吗？就算是躲过了老虎，也只是来到了一个人生歧途的悬崖口，若他们还是执迷不悟，就只有堕落、堕落知错就改“浪子回头，金不换；知错能改，是好汉”这是我们做错事时家长、老师、同学对我们所说的最多的话，可是又有多少人知错而不改，我也只是劝劝那些刚踏入虎山得人，甚至是那些只差一步就要落入人生悬崖的人们回头是岸，在人生的长河里多多少少有一些大大小小的失误，然而只要改正了，那些失误依旧会被埋没在人生的大海下人生的海滩之所以美丽，是因为回头的浪子带回了美丽的贝壳。