教师师德师风演讲稿 10

教师师德师风演讲稿大家好！光阴似箭，转眼间我在教育战线上已度过26个春秋回首这8千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，默默耕耘中也有了一些收获做教师这行，清贫且辛苦，有时候也很烦躁，很累，现在有很多学生都没有那么重视学习，没有那么遵守纪律，懂得尊重老师了，有逃脱不想干念头但一想到学生们那些曾经天真无邪的眼睛，想到他们曾经顽皮取得进步开心的笑容，以及和我在一起时的欢声笑语，我心中的烦恼就消失的一干而净了于是我又开始日夜兼程，无怨无悔无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，走向那灯火阑珊处我自与那清风白云作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍；有时，为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了想个好游戏,我反复琢磨，细细推敲；有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓；有时，为了孩子的学习，我放弃休息时间，利用晚上周末去家访；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报几年来我认真完成学校总结、论文和申报材料的写作,培养学生参加市区的比赛取得了不少优异成绩一灯如豆，四壁清辉，在漫漫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到人生的哲理甘于寂寞是成熟的标志因而我感觉自己在前进，在成长这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，不用参加，别的老师都在准备的时候我也没当回事但是听了前面两组老师们激情澎湃的精彩演讲之后，我觉得我也应该参加这样的活动这一个月来，我感受颇多我没把这次活动当做一次比赛，没想得奖拿名次，只是想借这个机会，借这个舞台向大家倾诉一下我这一个月来的所学所得，所感所想我演讲的题目就是无悔的选择，无怨的青春！先从我的高中时代说起吧三年前，我还是一名高中生和万千普通的高中学子一样，高考结束，面临着人生第一次重要抉择——填报高考志愿俗话说“女怕嫁错郎，男怕入错行”高考志愿的填报是决定一个人一生命运的大事受我家庭环境的影响，我从小的理想就是做一名教师我的父亲就是一名中学教师，他治学严谨，为人诚恳，对学生更是无微不至的关心从教几十年，育得桃李无数早些年的时候，通讯还不是很方便，我们家经常收到贺卡和明信片我父亲就把这些贺卡贴在我卧室的墙上，从床头到床尾，一面墙几乎贴满小时候我还不知道这些贺卡是谁寄来的，也不知道上面写着什么，我只对上面的图画感兴趣随着年龄的增长，我渐渐读懂了这些图画旁边的文字原来，这些贺卡，都是我父亲的学生寄来的，有问候，有感谢，有祝福，虽只寥寥数语，我却觉得这是是对我父亲几十年教学生涯的最好评价现在，每到逢年过节的时候，我父亲总能收到学生发来的短信、打来的电话每当这些时候，我的心里都不由自主的升起一股对父亲的敬慕之情敬，是儿子对父亲的尊敬；慕，是对一名老师桃李满园的羡慕我也想想父亲一样做一个传道授业，受人尊敬的人因此，填报高考志愿的时候，五个志愿我毫不犹豫的全部都填报了师范院校最后，我被河南师范大学录取，迈出了我走向讲坛的第一步来到大学校园，我原以为只要好好学习，掌握更多的知识就能像我父亲一样教书育人可是在学校里的第一次考试就让我彻底改变了这种想法那次考试，我本来信心满满，可是试卷一发下来我就蒙了，第一题就不会做那是一道填空题，写出我们的校训，我才意识到，我竟然不知道我们的校训是什么考完试，我立刻跑到学校门口，那里有一块校训石，上面刻着八个大字“厚德博学，止于至善”“厚德博学，至止于至善”，看了我心里真是惭愧我问自己，你做到了吗？要想成为一名好老师，首先要做到的，不是博学，而是厚德作为一名学生，连自己学校的校训是什么都不知道，谈什么德？无德的人又怎么可能成为一名好老师？从此，我时刻提醒自己牢记校训，一定要做一个有德的人但是，作为学生，我只能做到尊敬师长，友爱身边的同学，无法体会一名老师要怎样才能做到“厚德”一个月前,我走出母校大门，踏进我们新蔡职高的校门，从老师到学生的身份转变，将近一个月来的从教经历，让我对校训中的“厚德”二字有了更深的体会我来咱们学校之前，有人对我说咱们学校的学生差，难教，不好管但是当我真正来到咱们学校以后，我发现不是这样的咱们的同学不差，真的不差我这样说并不是因为我现在站在台上对着咱们的老师和同学在说话，而是我发自肺腑的真心话咱们的同学，只是基础有些不好，道德素质完全不比普高的学生差我清楚的记得我第一天来到咱们学校的时候，我带着我的行李站在学校分给我的宿舍门前，一个拿着扫把的学生来到我面前，问我是不是新来的电子老师我说是他说要帮我打扫一下房间当时我听了非常感动就在和他面对面的时候，我才突然意识到我自己的身份——我是一名教师，我真的是一名教师！校训石上的八个大字又浮现在了我的眼前我暗下决心，一定要做一名好老师，一定要无愧于母校的校训但是想是一回事做又是另一回事当我第一次踏上讲台和我们电子班的同学们交流的时候，看着台下几十双眼睛都在望着我，我心里无比紧张在黑板上写自己的名字的时候，因为太紧张，手中的粉笔连断了三次，王宇的第一横还没写完这个我们电子班的同学们都知道虽然这次交流不太成功，但我还是很高兴因为我第一次有了自己的学生我看着我的学生，就像看着我的私有财产一样，我的学生就是我的学生，谁也抢不走拿不去这是一种非常奇妙的感觉看着我的每一名学生，我的内心就会莫名的生出一种想要把他们教好的冲动每一节课我都精心准备，每一次上课之前我都要在我的宿舍里先试讲一番发现同学们的基础不太好，讲课就不局限于课本的内容，还适当的给他们补充一些基础知识这一个月来，我觉得我的努力没有白费我们电子班的同学是聪明的，是热情的，是爱学习的，是好样！电子班的同学们，你们在哪里？我觉得，我和我们的同学们，除了普通的师生关系之外，还多了一种关系——朋友关系我要感谢我亲爱的同学们，是你们让我体验到了不曾体验过的责任，还让我因责任而体验到了另外一种幸福！站在讲台上，看着台下一双双渴望知识的眼睛，我感受到了责任，也感受到了幸福；在课堂上，带着同学们推出一条定理，解出一道难题，我感受到了责任，也感受到了幸福；走在路上，听到前面飘来的一声“老师好”，我感受到了责任，更感受到了幸福！所以我热爱我的职业，因为热爱，所以选择，因为选择,所以无悔，因为无悔，所以无怨！我的演讲完了，谢谢大家！教师师德师风演讲稿8尊敬的各位领导、老师大家好！今天很高兴，能有这样的机会，和大家欢聚，向大家学习我演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》记得读初中的时候，放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋就这样，我怀着牛皮筋弹起的梦想，入读职专幼师班临近毕业了，我在海滨幼儿园实习，有时为了第二天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要开夜车准备教具、备教案，眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都准备好，天天如此，天天给自己加油鼓劲我绝不能上一堂失败的课当我看到孩子们脸上的微笑，当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时，我感到一种从未有过的喜悦和自豪我可以当老师了！记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一张张好奇的小脸，我有点不知所措所幸的是，我遇上了黄老师我的搭班老师正是她，给了我帮助和鼓励，让我学到了许多道理，知道了什么是爱，什么是责任心爱孩子，真诚对待每一个孩子这是教师最基本的职业素质，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简单容易的事有些幼儿聪明、漂亮、干净，很讨老师的喜欢；有些幼儿调皮、穿戴不整洁，不讨老师喜欢从教半年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿教师著名作家雨果曾说过花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养作为一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么？可能有人会说:是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的爱，没有强烈的责任心和爱，一切都无从做起因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子我们应用爱满人间的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待鲜花上的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，像对待自己的错误一般宽容他们仁者无私，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长！让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！谢谢大家！疫情幼儿教师师德师风演讲稿各位老师们大家好!当我一次次看着初升的太阳，一次次看见花儿娇艳的笑脸，一次次听着小鸟的纵情歌唱，我为我是名幼儿园教师感到骄傲和自豪，我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔孩子，我爱你们！我的梦境，有你们而美丽多彩我的心情，有你们而舒畅明亮我的灵魂,有你们而纯洁高尚孩子，我爱你们！在美丽的童话世界里，有我一一你们的老师和妈妈，有你天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们我们在一起，相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福时光我们将做上爱海方舟，做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连往返的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的湖水然后，我领着你们穿越时空隧道，和你们手拉手走进神奇迷人的大森林，参加由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节我们和美丽温柔的兔兔姐姐、诚实稳重的熊熊哥哥，和一大堆从四面八方赶来的小朋友们载歌载舞，我们的童心在愉快的歌声中放飞，我们的好梦在欢乐的舞蹈里闪亮孩子，我爱你们！在一往无际的知识海洋里，我们拥抱大海，和大海歌唱，和大海欢腾我将满足你们的求知欲望，激发你们的奇思妙想,培养你们的学习兴趣，教会你们做人的道理让你们每天都有一点一滴的收获，每天都有一言一行的规范我将教给你们在寓教于乐中，学会一笔一画写中国字我会告诉你们人字怎么写，告诉你们人字的结构是一撇一捺，相互支撑、相互依靠，从而教会你们明白团结友爱的道理我会告诉你们天上因为有了太阳爷爷，地上才有了万物的生长，才有我们娃娃们的笑脸，从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心我还要告诉你们，一年有春、夏、秋、冬四季，教会你们用笔画出祖国的大好河山告诉你们春天来了，草绿了，花开了夏天来了，太阳大大的，天气热热的，在树荫下玩很凉快，还能听到蝉在树上的放声歌唱秋天来了，大地金黄金黄的，农民伯伯在收割庄稼，把地里的粮食搬回家，脸上都堆着丰收的笑冬天来了，雪花大大的，火炉暖暖的，我们的小脸红彤彤的孩子，我爱你们！我还会教会你们学到许许多多有用的基础知识，明白许许多多做人的浅显道理，掌握许许多多的基本生存技能我感到欣慰的是，当你们将学到的春、夏、秋、冬四季变化和很多有趣的知识讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候，屋子里飘出一家人的笑声爷爷、奶奶、外公、外婆都夸你有出息，有本领感到欣慰的是在我的身边，你们围着我，向小鸟一样的，老师好！老师好的叫过不停时，我童年时代的思绪也被你们一张张充满童真稚趣的笑脸拉了回来还让我感到欣慰的是，从你们身上，我看到了祖国更加美好的未来发展希望和勃勃生机孩子，我爱你们！作为一名幼儿教师，我真诚希望和欢迎更多的有志青年投身幼儿教育事业，用真情关注幼儿教育、用真心关爱我们的每一个孩子，让孩子们沐浴爱的阳光，在雨露滋润中春色满园，在祖国大花园里含苞绽放春种一粒粟，秋收万颗籽国家发展的希望靠教育、民族振兴的希望靠教育孩子，我爱你们！为表达我的此时此刻心情，我把我们幼儿教师亲手编织的爱心高挂在祖国的蓝天，算作我们献给天下孩子的一份礼物让我们共同祝福我们的孩子在爱的怀抱里茁壮成长，祝福孩子们早日成为国家的栋梁，祝福我们伟大的祖国日新月异，更加繁荣昌盛？教师师德师风演讲稿9尊敬的领导和老师大家好！我今天演讲的主题是“宁静，献身于教育”孔子说“教育是一种精神，教育是一种精神”；如果你不修行，就不要谈学习，你听了正义就动弹不得，不好也不能变“古人尚修德作为教书育人的老师，应该把师德放在第一位但坦率地说，当我第一次看到“师德”这个主题时“，我有点尴尬因为，对于我这个刚刚上任的年轻教师来说，我刚刚开垦了自己的一片土地，还没有收获桃李因此，今天我想谈的只是我对“教师”职业的理解以及我这些天的经验和感受因此，教师们会传道、教授和解决疑问；从小学到大学再到研究生，老师对我影响很大一个好老师可能会让人受益终生，这一点我深有感触，也是我成为一名教师的出发点之一作为一名教师，我对这一崇高的职业感到非常满意我想用自己的力量，哪怕是一点点力量，为学生们点亮一盏指路明灯我的每一位老师都在做同样的事情安静，远离，致力于教育人们老师们的工作态度也深深地影响和教育着我他们用实际行动告诉我如何成为一名优秀的人民教师这句话已经成为我的师德宣言，也是我一生追求的目标“上台三分钟，下台十年”作为大学教师，我们应该将讲台视为一个“舞台”，而不仅仅是一个工作场所，比如工人的.工地或农民的菜园我们不应该只对自己的生活放任自流；舞台；但也要成为世界各地的榜样；舞台；生活教师职业不仅受到高度赞扬，而且也提出了更多的要求孔子说；他是正直的，不服从命令，但他的身体是不正直的，尽管他不服从命令除了教授学生专业知识外，教师还应该以身作则，教学生在困惑时如何表现和引导他们老师在我的学生生涯中扮演了重要的角色，并影响了我今天我从老师和社会中受益，所以今天我想用我的技能回馈社会，像我的老师一样滋润下一代学生作为一名年轻教师，不可能成为教师行业的物质大亨如果你想在精神天堂寻求物质欲望的扩展，你将徒劳地返回只有从物质欲望中跳出来的幸福才是真正的幸福真正的幸福永远不会由物质刺激产生，正如真正的感情永远不会由钻石戒指和项链产生除了教育，没有任何工作会为你的工作带来幸福感当你第一天上班时，走进教室，看到学生们，学生们用纯洁而热情的眼神向你打招呼，眼睛为一切付出代价当你全身心投入工作时，你会感受到工作的意义和乐趣当面对名利和金钱时，年轻人可能会一时有点浮躁，以应对人生观和价值观的影响作为教师，我们应该如何应对和履行我们的责任？我认为和平与献身教育是最基本的行为准则在我旁边，有这样一支教师队伍除了教书育人，他们还利用业余时间一起学习、努力工作和创新他们在教书育人的道路上荆棘斩棘，昂首阔步在我周围，有一些老师学识渊博，教学严谨，精心备课，写下每一页教学计划，在三英尺高的讲台上默默耕耘，播下知识和道德的种子他们平凡，平凡，没有惊人的事迹和辉煌的成就他们就像一块黑板,充满了过去的魔力和真理，最终被抹去的是功利主义中国著名的教育家陶行知先生曾说过“我国的教育事业正在迅速发展；拥有一颗没有半棵草的心“这是教师职业生涯的最好写照教师的职业生涯注定是平凡的，淡泊名利，注重职业良知，在平凡中创造非凡的成就如果把平凡而神圣的教师职位作为谋生的手段，它将永远不会成功”我很高兴在老师的岗位上，没有悠闲的安慰和安慰，只有默默无闻的奉献爱和奉献不仅是对教师专业的尊重，也是对自己的责任要培养学生的完美人格，教师必须首先提高自己那些把关爱留给社会、把热情留给学校、把忠诚留给教育、把爱留给学生、把真诚留给同事、把耐心留给自己、把努力工作留给爱心教育人的教师，正闪烁着人格的巨大魅力教师作为社会中责任重大的一员，应积极开展自我教育，在人格自我完善的道路上不断前进据说教师是天下最光荣的职业教师肩负着崇高的使命和重大的责任虽然我们每天都在做一些平凡的事情，但这些事情关系到千家万户的切身利益，关系到祖国的未来和民族的未来教师是师德的神圣称号这不是一个简单的布道，而是一个精神的体现它体现了深厚的知识内涵和文化品位师德需要培养、教育，更重要的是每个教师的修养！让我们静下心来，静下心来，潜心育人，共同撑起教育的蓝天，共同撑起明天的太阳！当然，这只是我作为一名教师的初步理解，还有很多地方需要改进还有很长的路要走我们仍在不断努力提高，努力成为一名合格的好教师教师师德师风演讲稿10尊敬的各位领导、各位老师大家好！印度大诗人泰戈尔说过“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我千叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的”“桃李不成、下自成蹊”，教师的幸福中永远都有清香的花朵和肥硕的果实我想，作为一名教师，如果你自己都不具有那样的“榜样”和“阳光”，那你又如何在你的学生心中散播这些东西呢？俗话说，亲其师,则信其道；信其道，则循其步，一个光喊破嗓子而不做出样子的教师是永远无法在学生心目中树立旗帜，树立路标的一名优秀的教师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对学生至诚至真的爱，因为只有那样你才能让自己的言行在学生内心深处产生一股排山倒海的内化力“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”，教师的“爱”源于高尚的师德，意味着无私的奉献中国古代大教育家孔子说过“其身正，不令则行其身不正，虽令不从”教师的职责首先是传道，其次才是授业、解惑如果教师自己都不能以身作则，那你又如何对你的学生进行传道呢？教师若不是路标，那不管你道理讲得多透，教育形式多好，艺术性多强，这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！教师是学生在学校生活中接触最多的人，他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都在有意无意的对学生的心理和行为进行着指引从学生转变为老师，当我面对那么多同学的时候，一切都让我新鲜、好奇看着他们还有些稚气的眼神，感觉自己仍和他们一样年轻，他们的朝气给我带来了一天的快乐和生机，给我留下明天的希望之光他们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐总的来说，身为一名工作在高校行政的人民教师，虽然我不能站在讲台上为学生传道授业、不能工作在教学的第一线、不能和学生作零距离的接触，但我仍将竭力做好本职工作，通过各种渠道努力架设学生与学校紧密联系的桥梁，奉行“育人者先自律”的宗旨，自觉创造教师职业内在的尊严与幸福；坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界,在全面建设小康社会的新形势、新任务和课程改革的新标准、新要求下进一步加强师德修养，促进学校各项事业的顺利开展岁月匆匆，转眼间我在高校行政岗位上已经工作了3年青年大学生的思想状态、各学院的教学管理工作、各单位部门的科研工作动态等等，这都是做为一名校办信息工作者所要采集报道的，辛勤的工作得来同事们愉悦的赘扬，勤劳的硕果换来领导们微笑的认可，同样重要的是，工作的艰辛与完成之后，换来的是对自身的认可与肯定，进而获得更加前行的动力与勇气这些年来，经过这么多个日日夜夜，我经历了很多的酸甜苦辣，也更加明白了自己身上所负的责任先生说得好，“捧着一颗心来，不带半根草去”，而我们作为培养未来社会建设人才的高校教师，更应守住自己心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，为了学生的一切，为了一切的学生不懈努力所以亲爱的同事们，让我们一起努力吧，用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！我的演讲完毕，谢谢大家！教师师德师风演讲稿11尊敬的各位领导，亲爱的老师大家下午好！很荣幸自己能有这么好的一个机会站在这里为大家演讲，我相信这次的演讲对我以后的工作和生活会产生很大的影响由学生到教师——是我人生的一大转折点！想想去年的这段日子，我正在人生的十字路口上徘徊着，矛盾着，斗争着……20xx年的6月份，我怀着无比激动的心情，由那有寒装素裹之称的北国来到了秀美的江南水乡；从那一刻起，我真正领略到了江南风光江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水碧如篮，谁不忆江南？但是给我印象最深的还不是这风景，而是这里的人！！！他们的热情好客，他们的团结进取，他们的精明强干，他们的年轻有为……无不给我留下了深刻的印象！8月，我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位，来到了这美丽的万红小学,在这个全新的环境里，又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点！正是因为他们的热情，让我感受到了家的.温馨；正是因为他们的团结，让我感受到了集体的力量；正是因为他们的精明强干，年轻有为，让我有了一股向上的冲劲！在这里，我的收获很大，我不但很快地适应了新的环境，而且还结识了新的朋友，更重要的是我接受了一个全新的教育！在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，学校为了帮助青年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了培养计划和实施方案，各教研组组织了结对子活动，以老带新，有经验的老师发挥传，帮，带的作用，积极地挑起了这副重担子听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后，我收益匪浅他们的课让我真正懂得了什么叫民主，什么叫合作，什么叫个性，什么叫创新是啊，作为教师，把课上好是他义不容辞的责任和义务对我们青年教师而言，要想取得令人满意的教学效果，那是需要付出大量的时间和精力的，但正是因为有了师傅的带领，有了优秀教师的示范，才让我们取得了事半功倍的效果俗话说教书，育人是教师的天职，它们就象一对挛生兄弟，密不可分的确，在这里，不但我的头脑充实了许多，而且我的心灵也得到了进一步净化老师们的那种兢兢业业，勤于奉献的精神更为让我感动！我们都知道，教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古；我们更知道，教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知……相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！但是他们又是怎样做的呢？每天晚上430是老师的下班时间，但是当那下班的零声敲响时，却无一人准时走出办公室，好象那就是正常的下课零声一样，老师们皆扶在案上，各自忙着自己的工作，批作业的批作业，辅导学生的辅导学生……有的老师甚至加班到9点，10点！究竟是什么力量让他们如此敬业呢？那就是教师对事业的这份执着的追求！是啊！青年就该有青年的干劲！正是因为我们年轻，所以我们要有所追求，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索我一直相信初中的班主任对我的寄语:勤奋，进取，不断地追求，总有成功的一天！我的演讲到这里也接近尾声了，老一代教育家们用他们的青春写下了最撼人的宣言，今天，我也想留下我的宣言热情工作、勇于创新、努力奋斗我相信在以后的工作中，在上级领导的关怀下，在同事的支持下，在我们大家的共同努力之下，我们一定会飞出海阔天空的舞台！谢谢大家！教师师德师风演讲稿12尊敬的各位领导，各位来宾，各位评委大家好！我是来自***小学的语文老师***,今天我演讲的题目是《童心世界的领路人》！“风儿，轻柔地翻阅那伏案的身影；烛光，将思绪摇曳成求知的眼神;夕阳的余晖，一遍遍吻着孩子们的亮瞳，将热爱与奉献，凝成一颗颗圣洁的师魂……”在这“百般红紫斗芳菲”的五月，拂面的微风将明媚的阳光温柔地洒在每一个角落，我不由得想起了印度诗圣泰戈尔的名句“花朵的事业是甜蜜的，果实的事业是珍贵的，但让我做绿叶的事业吧！因为绿叶总是平凡而谦逊地垂着她的绿荫”我是一位人民教师，从事着阳光下最光辉的职业每天行走在童心的世界，接受孩子们纯洁的注目礼，我深深地懂得肩上的分量！选择了有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力还是魏书生说得好把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现教师师德师风演讲稿2今天我演讲的题目是“无悔的选择，无愧的称号”有这样一首诗，中学时代起我就时时诵读，耳熟能详我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾…如今已成为教师的我，对教师的含义也有更深刻地认识不错，教师是人类灵魂的‘工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新只有这样，才能做一名合格的教师正如一位名人说“教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己“甘愿吃苦，乐于奉献便就形成了教师的精神，教师的职业无尚荣光！我没有理由不骄傲！环顾人类历史的广袤原野，我更是无比的自豪，我找到了那么多声名赫赫的前辈苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传，成就了西方文化史上的丰碑；孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二，也谱就了东方教育史上的动人佳话在这里，我向大家讲一个真实的故事教师这份职业，就等于选择了艰辛，不仅要“平凡而谦逊地垂着绿荫”，还要做童心世界的领路人！苏霍姆林斯基所说“教师的职业意味着他放弃了个体喜怒哀乐的权利，并使自己胸怀宽广！”我记得在我还是个学生的时候，听过这样一个新闻，儿童节目主持人鞠萍姐姐换了个发型，结果引起了轩然大波，全国各地的小朋友纷纷写信要她把发型换回来，因为新发型使她不像鞠萍姐姐了一个平凡的节目主持人居然会对儿童产生如此巨大的影响力，那么一个班主任呢，每天和孩子相处的时间甚至要比孩子和父母相处的时间都要长，班主任的言传心教将会对孩子们的身心成长产生何等难以估量的影响啊！这件事给我留下了深刻的印象，成为班主任后，我不仅十分注意自己的一言一行、一举一动，并对自己的衣饰、发型都很在意，以避免因自己的个人爱好影响了孩子的审美观;我甚至从不在学生面前随意谈论电视上的一些娱乐节目，以免误导孩子的鉴赏能力！著名的教育家陶行知先生曾经说过“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生！”记得第一次听到陶先生这句名言时，我心里产生了极大的震撼！我深刻地认识到，每一片孩子都是一片大海，我们没有权利迫使他们流淌成同一条河流！如果我们只用同一把尺子去衡量孩子们，那将会扼杀无数的瓦特、牛顿、爱迪生！因而，我从不训斥孩子，而是力行赏识教育在我的班里，有一个男孩子非常淘气，偷偷地把同桌女生的作业本涂满了胶水，同桌发现后气得直哭，他反倒乐得前仰后合当时，我气得真想好好教训他一顿！然而，看到他天真的脸上那无邪的笑容，我又忍住没有发作，而是在课后耐心地问他为什么要这样做，他老老实实地告诉了我答案好玩！我又说“你能想了这么好玩的.主意真是个聪明的孩子我小时候也曾经想出过这么聪明的玩法——把同学的作业撕下来折了飞机不过，却为此挨了老师的批评，爸爸也打了我,而同学们则把我当成坏孩子，再也不愿意和我坐在一起了唉，没人理的滋味可真不好你喜欢挨批评、挨打、还没人理吗？”“不，我不喜欢，老师，我不是坏孩子，我以后不再这样玩了”听到他这样说，我很高兴，把一叠手工纸送到他手里，说“你不仅勇敢地承认自己错了，还知道以后怎么做，这证明你比老师小时候还聪明、还懂事，只要你用心学习，肯定能拥有比老师还多的智慧！老师很喜欢你,这包手工纸是对你的奖励！用手工纸能粘出很漂亮的小东西，要比粘作业本好玩多了，你可以在下课后和同学一起玩！”从那以后，这个男孩子在班里果真表现得很懂事，学习也很努力，不再搞恶作剧了这世上没有教育不好的孩子，只有不懂教育的老师！即使再差的孩子身上也有他与众不同的闪光点，一个充满爱心的老师，就是一个优秀的领路人，能让每一个孩子都沐浴在爱的阳光里，能让孩子拥有金子般美好的童心我要用我的爱告诉孩子们努力迸发出自己最美的光辉吧，哪怕乌云偶尔遮住了太阳，哪怕会有狂风暴雨，你不要害怕，更不要放弃，在你前进的每一条路上，都有我——童心世界的领路人——张开双臂等着拥抱你！教师师德师风演讲稿13尊敬的各位领导、各位老师大家好！今天能站在这里，我感到无比荣幸在平凡的工作岗位中，我没有惊天动地的壮举，也深知自己不是秀的，但我可以自豪地说“我成长了，更成熟了！”我的成长离不开领导的精心栽培与同行的热心帮助,是你们的关爱让我扬起自信的风帆，是你们的关爱让我坚定了自己的信念！因此，我要说有了爱，就有了一切！在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推到绝望的断壁，也能点燃希望的明灯教育家陶行知说过“没有爱就没有教育”冰心老师也说过“有了爱，便有了一切；有了爱，才有教育的先机“爱，像滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；爱，像融融春风，即使冰冻的感情也会消融众所周知，美国历最伟大的女性之海伦•凯勒身受盲聋哑三重残障，七岁以前，一直生活在无声无息、没有光明的混沌里，直到遇到了生命中的天使——她的老师安•沙利文沙利文用了毕生精力来陪伴这个可怜的孩子，将她由无知、粗鲁、暴躁的动物，变成了一个勇敢博爱的作家如果不是爱，如何会有这么巨大的奇迹？如果不是爱，怎能在黑暗的心中灌注光明和温暖，在残疾的躯体上播种健康的灵魂？全国劳模、北师大教授林崇德认为“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子则是神圣”教师对学生的爱，高于母爱、大于友爱；教师对学生的爱，不是索取、不为交换，更不求回报；教师对学生的爱，只有付出，只在奉献有人把师爱比作春雨，滋润了孩子的心田；有人把师爱比作阳光，温暖了孩子的心房师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜当你用心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花，办公桌上那两个红红的苹果耳旁那一声声清脆的“老师，您好”……更多的，是一种为人师的幸福、自豪那么，我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业，有什么理由不去爱我们的学生呢？就让我们把爱的火炬传递给学生，为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔！记得这样一件小事那年学生体检，我班一名女生刘艺慧突然呕吐，溅脏了我的裤子和新鞋刘艺慧惶恐的低垂着头，周围同学也在静观我的反应，我意识到，此时若自己表现出丝毫的不满就会伤害一颗稚嫩、敏感的心，也会打破素日和谐的师生关系于是，我一边轻声安慰她“没有关系”，一边扶她到办公室去休息，还请来医生给她做身体检查，得知她是因为晕血而呕吐后，我赶紧给她调了杯白糖水，然后马上和她母亲取得联系在我看来，这只是举手之劳，更微不足道，是每一位身为人师者都会做的事情可是，那天以后，我惊喜的发现，孩子们有了变化同学摔倒了，会有人主动去搀扶；同学生病了，会有人相约去探望；教室环境脏了，会有人抢着去打扫……我明白，是我用爱心树立了榜样，孩子们就会把爱心来传递，这，就是爱的力量！后来，刘艺慧毕业了,随母亲去西安上初中，但是，隔三差五总会给我发个短信或打个电话表示问候，我的心也总是暖暖的当然，我更不会忘记，前两周我生病了，当我拖着绵软的脚步走进教室时，原本乱哄哄的教室霎时间鸦雀无声，孩子们向我投来探寻的目光，我咬咬牙用沙哑的声音开始讲课，孩子们却听得专心异常班长柏云耀不时用眼神提醒周围同学看黑板、听老师讲教学间隙里，我趴在讲台上，揉着昏重的额头，不想，一个凳子悄悄摆在我身旁，是谁？抬起头，看着讲台下一双双清澈的眼睛里满含着关切，一股暖流在身体里缓缓流淌！再看看作文里，最调皮的侯思良这样写道“老师大概生病了，听她讲课时有气无力，在黑板上写几个字总要揉一揉肩膀，我真想说老师，您休息吧！耽误一节课，没有关系的，您的身体要紧啊！”这就是常常被我训斥的学生，他质朴的语言不禁让我热泪盈眶！那一刻，我真正体会到了一个教师特有的幸福和快乐，不由地在心中低吟浅唱“那间教室，放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔，画出的是彩虹，奉献的是自己……”路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都将一如既往，绝不退缩十余年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师的种种滋味一一遍尝，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我古代大教教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，我爱我平凡而又神圣的职业我愿作红烛，我甘为人梯，守住一方净土，安于三尺讲台虽然我们很清贫，但是我们也最富有，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的第一缕阳光，有着勇往无惧的精神；我们还是夜空中的启明星，有着奔向光明的执着与思诚！我不迷茫于远处的群山，我执著于脚底的泥沙，一步一个脚印，坚定地走下去，我坚信“星星也只能白了我的发，而不能灰了我那颗火热的心”我坚信从教人生，有泪无悔！因为，有爱就有一切，我要用爱耕耘终生！教师师德师风演讲稿14亲爱的老师同学们大家好！老师说我不做教书匠吴有言我不跪着教书老师疾呼我要做一名大写的教师那么，我们该做一名什么样的教师呢？学生的童年只有一次，我们该如何为他们的童年打上有质量的底色呢？古人曾有:吾日三省吾身，我们也该当有三问

一、我常常问自己，我能不能成为一个让学生对语文感兴趣的老师知之者不如好之者，好之者不如乐之者兴趣是孩子的第一任老师在我的学生时代，曾经碰到过这样两位老师一位是小学时的语文老师，她是大家眼中公认的极为负责的老师每天早晨与中午，我们班学生是学校最早到校的，因为在前一天老师已下达了任务早早到校抄作业每天早晨、中午，在上课之前，我们都要抄满满的一黑板作业那一年，我们不知抄了多少黑板作业，语文老师也不知哪有那么多资料，上课时也多半是讲黑板上的习题，虽然分数考得都不错，但始终提不起学语文的劲，更感受不了语文的趣心中最盼望的是数学老师能早点来给我们救急，要么让我们升级也好后来在中学时，碰到了一位很有意思的数学老师这位老师上课总是两手空空踩着铃声进教室随着他一声“上课”，接下的40分钟，我们似沉浸在轻松而愉快的旅程中他表情丰富，动作夸张，语言幽默风趣，难解之题，他全靠画图他的讲解通俗易懂，有时还不乏植入一些有趣的名人数学故事他画线画角，不用尺，画圆不用圆规，书上的每一题在哪一页他都清清楚楚每节课最后5分钟，他总要给我们做一道智力冲刺题，这些题却又是我们在课本与资料上找不到的，每当下课后，我们还在饶有趣味地讨论这道题晚自习时，无需老师提醒，大家都在自觉地预习明天的数学内容，都在琢磨明天课堂上的那道可能出现的智力冲刺题他虽是空手而来，空手而归，但我们的收获确是满满的多年后，我们都已成家立业，大家再次相聚，特地邀请了老师，没想到的是，大家对老师说的共同的一句话是，都想再当一回老师的学生，还能继续听他上的数学课，因为他的课我们上的最过瘾我想，作为人师，没有比这更高的评价了！所以，我常常拿这两位老师提醒我自己，该做一个什么样的教师

二、我常常问自己，我能不能成为一对学生终的成长有所影响的老师叶先生说我曾遇到一位口才好、文笔好的小学老师，他就是田老师田老师每讲一节课，都要编一个引人入胜的故事，我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事犹如春雨点点，滋润着我我深深感谢老师在我那幼小的心田里播下了文学的种子于老师说在小学里，我遇到了一位非常好的老师，他叫张敬斋他的字写得好，课文朗读得好，画画得好，京胡、二胡拉得好，歌和京戏唱得好，更重要的是对学生的态度好小学生的学习全凭兴趣，感谢张老师使我有了广泛的兴趣和爱好众多的爱好，成全了我的人格,也成全了我的教学亲爱的老师们，人们常说人生得一知己足矣，可我想说的是，人生能得一良师乃是人生之大幸面对多媒体充斥的年代，面对一双双求知的眼睛，我们是否能自信地屹立于三尺讲台三尺讲台方寸虽小，包容乃大如果我们还在手握昨日的“旧船票”，又怎么能登上今日的“客船”呢？我们该具备什么样的素养，才能给学生以深刻的影响呢？

三、我常常问自己，我能不能成为一名有格局的小学语文教师今天的小语界呈现出一派繁荣的景象，有于XX的“五重教学”，XX的“主题教学”，XX的“诗意语文”，XX的“情智语文”，XX的“组块教学”，XX的“和美语文”等等，真可谓是“万紫千红满园春”那么，面对如雨后春笋般的新方法，新思想，我们小学语文教师要做的恐怕不是急于复制一条名师的成长之路，而是把握小语教学的本质与规律，探求小学教学的真谛，站在为学生终身发展的高度，肩负起小语教学的责任有人说，我们小学教师不缺乏爱心，责任与热情，缺的是那份求索的精神，如果我们都能看得清“昨夜西风凋碧树独上高楼，望尽天涯路”的那份迷茫；守得了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的那份执着；等得了“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的那份期待，那么，我们将无悔于今生，也无愧于学生，方能为学生的童年打上有质量的底色教师师德师风演讲稿15各位同仁上午好！我是选手骆斌，来自岳坊中学，今天我演讲的题目是——《师德的颂歌》！在师范求学时，老师告诉我，作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话学高为师，身正为范！这是我第一次接受师德的训诫懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”，应有高于一般人的品德修养和境界后来，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，开始了自己的执教生涯，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲，我便也从中获得了更多的认识和理解领导告诉我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守；同事告诉我，师德就是融洽和睦，互帮互助；一届一届的亲若朋友，宛若亲人的学生用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一，情一感中也在告诉我，师德就是真诚相待，公平视之，用爱心、细心、耐心拉近距离，指引方向,召唉迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽古人云世事洞明皆学问，人情练达皆文章！而现在，经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往；阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作；又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的‘思索中，让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解师德，她从苦苦构想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲劳却一袭芳香，醉人！师德，她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的追寻，快意！师德，她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，诱人！说不完，道不尽的感怀；举不尽，列不完的方方面面师德，她融进了教育教学的点点滴滴之中，她体现于为师之人的方方面面师德，她宛若《诗经》中情感的追寻，体现的是一种纯洁的神圣！师德，她宛若《离骚》中屈原的一声长叹，指引的是一种理想的情怀！师德，她宛若《史记》中司马迁的坚守，告诉我拉的是一种担当与承受！其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑；来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐！谢谢大家!在大足县石龙镇的一个青山小学，有一位默默无闻，在那儿一干就是30多年的一位共产党员，一位村主任教师——杨进勇教师师德师风演讲稿3各位领导，各位老师大家好！今天我演讲的题目是《教师一生，与花相伴》印度大诗人泰戈尔说过“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我千叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的”选择了教师，就是选择了叶的事业，教师的一生，与花相伴与花相伴的一生，富有诗意而美好当我的演讲稿写到这里的时候，我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师——殷雪梅老师殷老师是江苏金坛市城南小学女教师，2005年3月31日，殷老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命，张开双臂，用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……25米，整整25米卜车把殷老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……殷老师52年的生命历程，嘎然跌倒……在殷老师的追悼会上，10万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子跪在地上，泪流满面，他们深深地在呼唤“殷老师，您快回来啊”，“殷老师，我们想您了”，“殷老师，您永远活在我们心中”……殷老师唯一的爱好就是养养花，但是她实在太忙了，即使是养花，也是挑选那些容易伺候的花，像吊兰、君子兰之类殷老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》，在教师节晚会上，当这首歌响起时，电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的殷老师“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你还觉得孤单吗？你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊，尘世间多少繁芜，从此不必再牵挂……”教师师德师风演讲稿最新作为一名刚工作不久的年轻老师来说，我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解，宽容，尊重，和关心每一学生，用爱铸师魂“师爱”是“师德”的灵魂，是教师教育每位学生的感情基础在我所教的班级中，曾遇到这样一位学生父母离异，他受到了严重的精神创伤，从此一蹶不振，上课经常开小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏面对这样的一个学生，我没有大声呵斥，而是细心地为其开导，多次做他的思想工作用我微弱的爱,唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵现在，他的成绩稳步上升看到学生们取得的优异成绩，我感到非常欣慰是啊，在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大作为一名人民教师，我时刻铭记着爱心，是教育成功与否的关键，是新时期师德师魂的一个重要标志我们要爱一切学生，爱学生的一切当然，作为一名年轻的人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂2008年5月12日中午14时28分，汶川发生震撼全球的大地震有这样一位老师，用自己的生命挽救了学生的生命，他就是谭千秋老师当地震发生时，他弓着身子，张开双臂趴在课桌上，冰雹般的砖瓦，水泥板坠落在他的身上，热血奔涌而出，他咬着牙，拼命地撑住课桌,他的身下蜷伏着四个幸存的学生而他那张开的双臂成为了永恒是啊，大爱无声铸师魂谭千秋老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命，用爱与责任挽救了四个家庭的幸福，他誓死保护学生的形象，是我们一生也忘不掉的我们虽然离汶川较远，但是，当余震一次次袭来时，为了学生安全，让学生以宿舍撤离出来的操场上过夜时，作为班主任，我一直坚持着,再累再苦也要陪着学生，是谭千秋老师的形象在激励着我不断前行作为一名新时代的人民教师，我想说我的选择是光荣的，是无怨无悔的是啊！既然选择了远方，就不顾风雨兼程既然选择了教师这个职业就要用爱心与责任去关心每个学生，铸就崇高的师德师魂，用我们的爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑！谢谢!教师师德师风演讲稿4尊敬的各位领导、亲爱的同事们下午好！今天我演讲的主题是《让教学中充满爱》我踏过数次教室的讲台，今天站在这个讲台上还是心潮起伏，思绪万千记得当我第一次走进教室站在讲台上，面对着一张张稚气的笑脸，一双双渴望的眼睛，我的心被触动了，一种责任感油然而生，我清楚地知道我踏上了艰巨而漫长的育人之旅几度风雨，几度春秋，十几年来，我向学生耕耘爱心，向学生播种“真、善、美、”的东西，让学生学会美化生活，让学生更加热爱我们绚丽多彩的祖国提高学生健康美好的思想意识，不是一朝一夕能办到的我感到“为人师表”担子的沉重在我的词典里，师德，只有一种解释那就是师爱师爱的传递，是发自内心的，是对生命个体的尊重我们的大多数教师，因为平凡，因为健康，没有轰轰烈烈的光辉事迹但我相信，每一位热爱教育的教师，都是平凡的，在说起自己的学生时，就像说自己的孩子一样，那么，就会有故事留在记忆里从教以来，我一直都实践着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的现代教育思想，全身心地扑在教育教学工作上我心中有差生，眼中无差生，把他们当作自己的小孩一样看待千方百计地去寻找他们的闪光点，放大他们的优点，让他们树起信心，重新振作精神，化蛹为蝶，在班级的花丛中绽放异彩在我的记忆里，那是几年前的姜先波同学，学校安排我教六年级