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文本内容:
(3)班的同学和大家一起聊一聊怎样创建优秀班集体日月如梭,我们已经在学校在自己的班级与同学相处已经三年多了通过我们大家的共同努力,携手并进,把我们的班级变成了一个温馨的家这里面包含了每一个同学的努力,因为班级的每一个同学都是集体的小主人为了营造温馨的班级气氛,调动每个同学的积极性,我们班级为每位学生设立了可以挑选的岗位越来越多的同学都能够牢记自己的岗位职责,在自己的岗位上各司其职有的同学不仅主动完成自己承担岗位的工作,在其他同学有病或有事时,还主动热情地帮助这些同学完成岗位上的工作,全班同学为创建优秀班集体都默默贡献着自己的智慧和力量除此之外,我们班级还开展的多种多样的活动在活动中我们又是怎样配合的呢?十月份的第二个周五,轮到我主持班队活动我首先成立了点子创意小组,收集了许多有意义的金点子,再与班干部一同商量班队活动的流程;接着我在班级招募愿意参加表演的同学,与他们共同练习,以便能够在活动当天发挥自己的才能;后来我发现有些同学虽然不喜欢表演,但是他们愿意查找资料,还有的.擅长制作电脑幻灯,在征求他们的同意以后,也让他们为班队活动出了一份力就这样,一次完全由我们班同学组织的班队活动顺利开展了也许我们主持的活动不能说是十全十美,但是活动锻炼了我们的能力,让我们理解了老师管理班级的辛苦,更让我们体会了做班级小主人的自豪在上次的班队活动中,我虽然没有上台表演节目,但是所有的幻灯片都是我做的,大家都纷纷向我竖起大拇指,夸我很能干,我特别自豪,因为我用自己的才能为班级的活动增添了光彩,今后的活动中我愿意为大家做一片绿叶,做班级最称职的小主人假如班级是栋摩天大楼,我们就是坚硬的砖块,把自己的硬度献给它;假如班级是条小溪,我们就是一朵浪花,把自己的美丽献给它我们班级的同学最喜欢常《萤火虫》这首歌,其实这首歌也表达了我们的心声“我是一只萤火虫,快乐又闪亮!”相信我们班级的每位同学都是一只闪亮的萤火虫,我们每个同学都是班级里最优秀的小主人。
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