电大班主任工作总结

电大班主任工作总结当前，终身受教、终身学习的理念已成为时代的强音，构建“人人学习、时时学习、处处学习”的学习型社会是时代发展的必然趋势每个人既面临着前所未有的机遇，同时也面临着更为激烈的社会竞争人们唯有不断学习、终身受教，才能保障一生发展的‘可持续性成人教育作为我国国民教育体系的重要组成部分，是构建终身教育体系和学习型社会最重要、最活跃的实践领域，在推进电大教育事业科学发展中发挥着应有的作用随着现代远程教育试点的广泛推进，电大的办学模式与师生的教学行为方式正在发生着深刻的变化电大及各远程教育学校由于其远程教育特点、学生的身份的多层次性等特殊特点，学生的教育与管理工作一直是人们不断探讨和研究的课题如何做好电大远程开放教育的学生管理工作是个新的领域，相关工作基础还相当薄弱，开放教育学生工作从理论基础到工作机制都还尚未形成规模电大班主任工作总结2在河东电大工作多年，先后中途接了一个计算机网络春专科班刚接手时，09这个班的特点是学习习惯、行为习惯、卫生习惯都比较差具体表现在大批学生迟到、早退，课堂纪律、学习成绩比较差自接班后，我一直坚持“以学生为本”的教育理念围绕着“提高学生综合素质”这个目标开展工作，努力做到全心全意为学生服务具体做了以下一^些工作，也取得一\点、成效

一、首先和学生建立新型的、良好的师生关系，要学生接受我因为，新型的、良好的师生关系是优良的校风、教风、学风的重要组成部分，可以说，没有这种关系也就谈不上优良的校风、教风、学风要建立这种关系，首先，教师要以身作则、为人师表，要关心、爱护学生，给学生树立榜样，既要做学生的老师，也要做学生的朋友，孔子说《其身正，不令而从其身不正，虽令不从》其次，学生努力也是很重要的，使全班同学懂得你们是学生，学生的任务是学习，不仅要学文化、学知识，还要学会做人的道理，要努力提高自己的政治、思想、道德品质、文化、心理、身体等等各方面的素质这样将来才会成为一个真正有用的人再次，师生双方要加强沟通，老师要深入了解同学思想、生活和要求，积极引导他们发扬优点，克服缺点,同学也要认真遵照老师的要求去做，对老师有什么意见可通过合理的渠道，提出帮助老师改进教育、教学是同学的权利义务

二、抓学风、行为习惯教育两班学生整体素质不高，相当一部分学生从小就没有养成良好的学习、行为习惯，再加上一部分特殊家庭的家长缺乏有效的教育方法，因此狠抓常规管理和文明习惯养成教育，始终是我带好这两个班的重点工作

三、抓学生身心健康几年来，在校学工处的工作布署下，班级各项文体活动开展得有声有色，成立了以我班学生为主体的校篮球队，多次参加与兄弟学校的球赛活动，与兄弟学校增加了友谊，每次的文化艺术节、一二•九革命歌曲大赛、“五四”青年节的演讲会、校园歌曲大赛、省电大第四届大学生运动会、省校青年歌手大赛中都取得了令人满意的好成绩总之，通过一系列活动，学生综合素质有了明显的变化，一个朝气蓬勃、蒸蒸日上的班集体形成了第四篇开放教育模式下电大班主任工作总结与探讨当前，终身受教、终身学习的理念已成为时代的强音，构建“人人学习、时时学习、处处学习”的学习型社会是时代发展的必然趋势每个人既面临着前所未有的机遇，同时也面临着更为激烈的社会竞争人们唯有不断学习、终身受教，才能保障一生发展的可持续性成人教育作为我国国民教育体系的重要组成部分，是构建终身教育体系和学习型社会最重要、最活跃的实践领域，在推进电大教育事业科学发展中发挥着应有的作用随着现代远程教育试点的广泛推进，电大的办学模式与师生的教学行为方式正在发生着深刻的变化电大及各远程教育学校由于其远程教育特点、学生的身份的多层次性等特殊特点，学生的教育与管理工作一直是人们不断探讨和研究的课题如何做好电大远程开放教育的学生管理工作是个新的领域，相关工作基础还相当薄弱，开放教育学生工作从理论基础到工作机制都还尚未形成规模，没有完整的经验可以借鉴,一些学者从不同的侧面阐述远程教育学生管理的研究，有的侧重学生德育教育、。